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Download 8 - Campus Virtual de la Facultad de Filosofía y Letras
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9 788467 032819 978-84-670-3281-9 263281 © Real Academia Española, 2010 © Asociación de Academias de la Lengua Española, 2010 © De esta edición: Espasa Libros, S. L., 2010 Diseño de cubierta: Joaquín Gallego Preimpresión: Safekat, S. L. Impresión: Unigraf, S. L. ISBN: 978 -84-670-3281-9 Depósito legal: M. 14.372 -2010 Impreso en España – Printed in Spain No se permite la reproducción total o parcial de este libro, ni su incorporación a un sistema informático, ni su transmisión en cualquier forma o por cualquier medio, sea éste electrónico, mecánico, por fotocopia, por grabación u otros métodos, sin el permiso previo y por escrito de los titulares de la propiedad intelectual. La infracción de los derechos mencionados puede ser constitutiva de delito contra la propiedad intelectual (Art. 270 y siguientes del Código Penal) Espasa Libros, S. L. U. Paseo de Recoletos, 4 28001 Madrid Académico ponente Ignacio Bosque Real Academia Española Comisión Interacadémica Presidente Víctor García de la Concha Director de la Real Academia Española Presidente de la Asociación de Academias de la Lengua Española Secretario Humberto López Morales Secretario general de la Asociación de Academias de la Lengua Española Academia Puertorriqueña de la Lengua Española Ponente Ignacio Bosque Real Academia Española Responsable de la sección de fonética y fonología José Manuel Blecua Real Academia Española Coordinador Guillermo Rojo Real Academia Española Áreas lingüísticas Chile José Luis Samaniego, coordinador Academia Chilena de la Lengua Río de la Plata Alicia María Zorrilla, coordinadora Academia Argentina de Letras Carolina Escudero Academia Nacional de Letras de Uruguay Manuel E. B. Argüello Juan E. Aguiar Emina Naser de Natalizia Academia Paraguaya de la Lengua Española Área andina Rodolfo Cerrón-Palomino, coordinador Academia Peruana de la Lengua Carlos Coello Mario Frías Infante Academia Boliviana de la Lengua Susana Cordero de Espinosa Academia Ecuatoriana de la Lengua Caribe continental Juan Carlos Vergara Silva, coordinador Academia Colombiana de la Lengua Alexis Márquez Rodríguez Academia Venezolana de la Lengua México y Centroamérica José G. Moreno de Alba, coordinador Academia Mexicana de la Lengua Miguel Ángel Quesada Pacheco Academia Costarricense de la Lengua Francisco Albizúrez Palma Academia Guatemalteca de la Lengua María Elba Nieto Segovia Academia Hondureña de la Lengua Róger Matus Lazo Academia Nicaragüense de la Lengua Berna Pérez Ayala de Burrell Margarita J. Vásquez Quirós Academia Panameña de la Lengua Matías Romero Coto Academia Salvadoreña de la Lengua Antillas Amparo Morales, coordinadora Academia Puertorriqueña de la Lengua Española Ofelia García Cortiñas († 2007) Sergio Valdés Bernal Academia Cubana de la Lengua Bruno Rosario Candelier Academia Dominicana de la Lengua Estados Unidos y Filipinas Joaquín Segura, coordinador Academia Norteamericana de la Lengua Española Salvador B. Malig José Rodríguez Rodríguez Academia Filipina de la Lengua Española España Guillermo Rojo, coordinador Real Academia Española Nómina de textos hispanoamericanos Gonzalo Celorio Academia Mexicana de la Lengua Secretaría de gestión interacadémica Pilar Llull Martínez de Bedoya Jefe del gabinete de la dirección de la Real Academia y de la presidencia de la Asociación de Academias de la Lengua Española Responsables de la preparación básica del Manual Julio Borrego Nieto Miembro correspondiente de la Real Academia Española Ángela Di Tullio Miembro correspondiente de la Academia Argentina de Letras Comisión de armonización de la Nueva gramática con otras obras académicas Coordinador Salvador Gutiérrez Ordóñez Real Academia Española Miembros Olimpia Andrés Eugenio Cascón Martín Marta Cormenzana Díez Elena Hernández Gómez Equipo de revisión y edición Coordinadora Edita Gutiérrez Rodríguez Colaboradores Eugenio Cascón Martín Antonio Fábregas Alfaro Irene Gil Laforga Manuel Pérez Fernández M.ª Luisa Álvarez Rubio Carlos Domínguez Cintas Silvia Gumiel Molina Carmen Lozano Andrés Concepción Maldonado González Silvia Páramo García Cristina Sánchez López Elena Zamora Gómez Paloma Andrés Ferrer Julia Fernández Fernández Sheila Lucas Lastra Claret Ramos Saralegui Álvaro Recio Diego M.ª Jesús Redondo Rodríguez Carmela Tomé Cornejo Con la participación de Emilio Bomant García, Elena Cianca Aguilar, Silvia Fernández Alonso, Emilio Gavilanes, Abraham Madroñal Durán, Eduardo Santos Moreno, Cruz Soberón García de Enterría, Consuelo Tovar Larrucea y Diego Varela Villafranca Índice de materias y voces Coordinadora Ana Bravo Martín Colaboradores Juan Carlos Díaz Pérez Juan Hernández Ortega Jorge Rico Ródenas Tábula gratulatoria PATROCINIO Caja Duero COLABORACIONES En distintas fases del proceso de elaboración de la Nueva gramática y de su Manual han prestado su apoyo numerosas instituciones y entidades, además de la Fundación pro Real Academia Española, entre las que deben destacarse: Gobierno de España Gobierno de la República de Colombia Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) Comunidad Autónoma de Madrid (España) Junta de Castilla y León (España) Gobernación de Antioquia (Colombia) Alcaldía de Medellín (Colombia) Fundación Instituto Castellano y Leonés de la Lengua Universidad Complutense de Madrid Universidad de León Universidad de Salamanca Universidad Nacional del Comahue (Neuquén, Argentina) Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes Fundación Carolina La Real Academia Española y la Asociación de Academias de la Lengua Española quieren expresar su más sincera gratitud a todas las personas e instituciones que, con su ayuda material, han hecho posible la versión Manual de la Nueva gramática de la lengua española Índice de contenidos Índice de contenidos Prólogo Características de este Manual Abreviaturas Signos XI XLI XLV XLVII XLIX Cuestiones generales 1 Partes de la gramática. Unidades fundamentales del análisis gramatical 1.1 La gramática y sus partes. Características generales de esta obra . . . . . . . 1.1.1 Definición de gramática. Partes en que se divide . . . . . . . . . . . . . . 1.1.2 Tipos de gramática. Características generales de esta obra . . . . . 3 3 4 1.2 Unidades fónicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.2.1 La fonética y la fonología. Unidades segmentales . . . . . . . . . . . . . . 1.2.2 La prosodia. Unidades suprasegmentales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 5 5 1.3 6 6 7 8 Unidades morfológicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.3.1 Morfología flexiva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.3.2 Morfología léxica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.3.3 Morfología sincrónica y diacrónica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.3.4 Relaciones entre las unidades morfológicas y las fonológicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.3.5 Relaciones entre las unidades morfológicas y las sintácticas . . . 9 10 1.4 Unidades sintácticas: las clases de palabras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.4.1 Criterios de clasificación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.4.2 Clases transversales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 10 11 1.5 Unidades sintácticas: los grupos sintácticos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.5.1 Clases de grupos sintácticos. Constitución de los grupos . . . . . . . 1.5.2 Grupos sintácticos lexicalizados y semilexicalizados . . . . . . . . . . . 12 12 13 1.6 Unidades sintácticas: las funciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.6.1 Tipos de funciones. El concepto de predicado . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.6.2 Funciones sintácticas y marcas de función . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.6.3 Valencia de los predicados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 14 15 17 1.7 Unidades sintácticas: la oración . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.7.1 Oraciones y enunciados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.7.2 Clasificación de las oraciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.7.3 Tipos de subordinadas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 17 18 19 Índice de contenidos XII Morfología 2 El género 2.1 Definición. Características fundamentales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.1.1 El género de los sustantivos y la concordancia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.1.2 Clases de género. Su presencia en los sustantivos . . . . . . . . . . . . . . . . 2.1.3 Empleo genérico del masculino . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.1.4 Marcas de género . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 23 24 25 25 2.2 Los sustantivos comunes en cuanto al género . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2.1 Caracterización de los sustantivos comunes en cuanto al género . . 2.2.2 Clases morfológicas de los sustantivos comunes en cuanto al género . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2.3 Grupos semánticos de sustantivos comunes en cuanto al género: profesiones, títulos y actividades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2.4 Sustantivos comunes en cuanto al género procedentes de usos figurados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 26 2.3 Los sustantivos ambiguos en cuanto al género . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.3.1 Restricciones en el uso de los sustantivos ambiguos . . . . . . . . . . . . . . 30 30 2.4 Los sustantivos epicenos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.4.1 Tipos de nombres epicenos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.4.2 Alternancias entre los epicenos y otras clases de nombres . . . . . . . . 31 31 32 2.5 El género de los nombres que designan seres inanimados . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.5.1 Nombres propios no personales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.5.2 Nombres comunes no personales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 33 33 3 28 29 El número 3.1 Caracterización. Manifestaciones gramaticales del número . . . . . . . . . . . . 3.1.1 Concepto de número . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.1.2 Reglas generales para la formación del plural . . . . . . . . . . . . . . . . . . . El plural de los compuestos, los nombres propios, las abreviaturas, las siglas y los préstamos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.2.1 El plural de los compuestos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.2.2 El plural de los nombres propios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.2.3 El plural de las abreviaturas, los acortamientos, las siglas y los acrónimos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.2.4 El plural de los latinismos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.2.5 El plural de los préstamos de otras lenguas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.3 3.2 4 27 35 35 36 37 37 39 40 41 42 Preferencias léxicas o morfológicas por el singular o por el plural . . . . . . 3.3.1 Preferencias por el singular . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.3.2 Preferencias por el plural . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 43 44 La flexión verbal 4.1 Informaciones morfológicas de las formas verbales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.1.1 Distinciones fundamentales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.1.2 Problemas de segmentación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.1.3 Organización de los paradigmas verbales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 49 50 50 XIII Índice de contenidos 4.2 Distribución de los morfemas flexivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.2.1 La vocal temática . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.2.2 Tiempo y modo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.2.3 Persona y número . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 51 52 53 4.3 La conjugación regular . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.3.1 Características generales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.3.2 Las variantes del voseo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.3.3 El acento en las formas verbales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 54 55 56 4.4 Verbos irregulares (I). Definición y tipos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.4.1 Tipos de irregularidades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.4.2 Verbos vocálicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.4.3 Verbos con alternancia vocálica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57 57 58 60 4.5 62 62 Verbos irregulares (II). Verbos con irregularidades consonánticas . . . . . . . . 4.5.1 Fenómenos de epéntesis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.5.2 Irregularidades que comprenden fenómenos de síncopa y epéntesis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.5.3 Concurrencia de irregularidades consonánticas y vocálicas . . . . . . 63 63 4.6 Verbos irregulares (III). Pretéritos fuertes y participios irregulares . . . . . . . 4.6.1 Pretéritos fuertes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.6.2 Participios irregulares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64 64 65 4.7 Verbos irregulares (IV). Verbos de conjugación especial . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.7.1 El verbo haber y otros verbos de conjugación especial . . . . . . . . . 4.7.2 Raíces verbales supletivas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66 66 67 4.8 Verbos irregulares (V). Verbos defectivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.8.1 Defectividad por motivos semánticos y sintácticos . . . . . . . . . . . . 4.8.2 Defectividad por motivos morfofonológicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.8.3 Defectividad por motivos léxicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 68 68 69 4.9 Modelos de conjugación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69 4.10 Índice alfabético de verbos irregulares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93 5 La derivación nominal (I). Nombres de acción y efecto 5.1 Los derivados nominales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.1.1 Definición y tipos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.1.2 Consideraciones semánticas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.1.3 Perspectivas sincrónica y diacrónica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99 99 99 100 5.2 Nombres de acción y efecto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.2.1 El sufijo -ción y sus variantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.2.2 El sufijo -miento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.2.3 El sufijo -(a)je . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.2.4 El sufijo -dura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.2.5 Los sufijos vocálicos -a, -e, -o . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.2.6 Derivados participiales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.2.7 Los sufijos -ada, -ado, -ido, -ón . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.2.8 El sufijo -azo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.2.9 Otros sufijos que forman nombres de acción y efecto . . . . . . . . . . 5.2.10 Alternancias entre sufijos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101 102 104 106 106 107 109 111 112 113 114 Índice de contenidos 6 XIV La derivación nominal (II). Otros derivados 6.1 Nombres de cualidad, estado y condición . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.1.1 El sufijo -dad y sus variantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.1.2 Los sufijos -ez, -eza, -icia, -icie, -ura, -or, -era . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.1.3 Los sufijos -ía, -ería, -ia, -ncia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.1.4 El sufijo -ismo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.1.5 Otros sufijos que forman nombres de cualidad, estado o condición . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117 117 118 120 121 122 6.2 Nombres de persona, instrumento y lugar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.2.1 El sufijo -dor / -dora y sus variantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.2.2 Los sufijos -dero / -dera, -ero / -era, -torio / -toria, -ario / -aria . . 6.2.3 El sufijo -ista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.2.4 El sufijo -nte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.2.5 Otros sufijos que forman nombres de persona o instrumento. Sustantivación de adjetivos derivados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122 122 125 127 127 129 Nombres de conjunto, lugar y tiempo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.3.1 Los sufijos -ía, -ería, -erío, -ío . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.3.2 Los sufijos -ario, -era, -ero, -al, -ar, -eda, -edo . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.3.3 Los sufijos -iza, -ambre, -dura, -amen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.3.4 Los sufijos vocálicos. Los sufijos -aje, -ado, -ada, -ción, -zón, -miento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130 130 131 131 132 133 133 134 6.3 7 La derivación adjetival y adverbial 7.1 La derivación adjetival. Aspectos generales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.1.1 Clases de adjetivos derivados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.1.2 Sincronía y diacronía en la derivación adjetival . . . . . . . . . . . . . . . 7.1.3 Alternancias morfológicas. Otros aspectos morfofonológicos de la derivación adjetival . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135 7.2 Sufijos derivativos característicos de los adjetivos calificativos . . . . . . . . 7.2.1 El sufijo -oso / -osa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.2.2 Los sufijos de grado extremo -ísimo / -ísima, -érrimo / -érrima . . . 7.2.3 Otros sufijos característicos de los adjetivos calificativos . . . . . . 136 136 137 138 7.3 139 139 Sufijos derivativos característicos de los adjetivos de relación . . . . . . . . . 7.3.1 Adjetivos gentilicios y derivados de antropónimos. Propiedades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.3.2 Sufijos característicos de adjetivos gentilicios y derivados de antropónimos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.3.3 Otros sufijos que forman adjetivos de relación . . . . . . . . . . . . . . . . 140 142 7.4 Sufijos de sentido activo y de sentido pasivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.4.1 El sufijo -dor / -dora . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.4.2 El sufijo -nte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.4.3 El sufijo -ble . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.4.4 Los sufijos -dero / -dera y -dizo / -diza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144 144 145 146 148 7.5 Otros sufijos adjetivales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.5.1 Los sufijos -oide, -esco / -esca, -il, -izo / -iza, -uno / -una . . . . . . . 7.5.2 Sufijos adjetivales de uso más restringido . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148 148 149 XV Índice de contenidos 7.6 8 La derivación adverbial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.6.1 El sufijo -mente: entre la derivación y la composición . . . . . . . . . . 7.6.2 Adjetivos que admiten el sufijo adverbial –mente . . . . . . . . . . . . . . 149 149 150 La derivación verbal 8.1 Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.1.1 Concepto de derivación verbal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.1.2 Sincronía y diacronía en la derivación verbal . . . . . . . . . . . . . . . . . 151 151 151 8.2 Clases de verbos derivados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.2.1 Clases de verbos desde el punto de vista de la categoría de su base . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.2.2 Clases de verbos atendiendo a la unión entre raíz y afijo . . . . . . 8.2.3 Clases de verbos atendiendo a la relación formal entre base y morfema . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152 152 152 153 8.3 Pautas morfológicas más productivas en la derivación verbal . . . . . . . . . . 8.3.1 Verbos derivados en -ear . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.3.2 Verbos derivados en -ar: formas no parasintéticas . . . . . . . . . . . . . 8.3.3 Verbos derivados en -ar: formas parasintéticas . . . . . . . . . . . . . . . . 8.3.4 Verbos derivados en -ecer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.3.5 Verbos derivados en -izar, -ificar y otros afijos . . . . . . . . . . . . . . . . 154 154 157 158 159 160 8.4 Aspectos históricos de los esquemas derivativos verbales . . . . . . . . . . . . . . 162 9 La derivación apreciativa 9.1 Caracterización . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9.1.1 Los sufijos apreciativos: definición y clases . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9.1.2 Características de los sufijos apreciativos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9.1.3 Restricciones en la aparición de los sufijos apreciativos . . . . . . . . 9.1.4 Transparencia y opacidad en la sufijación apreciativa . . . . . . . . . 163 163 164 165 166 9.2 Los sufijos diminutivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9.2.1 Formación y segmentación de los diminutivos . . . . . . . . . . . . . . . . 9.2.2 Variantes contextuales de los diminutivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9.2.3 Interpretaciones de los diminutivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 166 166 167 168 9.3 Los sufijos aumentativos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9.3.1 El sufijo -ón / -ona . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9.3.2 El sufijo -azo / -aza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9.3.3 El sufijo -ote / -ota . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169 169 170 171 Los sufijos despectivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171 9.4 10 La prefijación 10.1 El concepto de prefijación. Sus límites . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10.1.1 Prefijación y composición . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10.1.2 Identificación de los prefijos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173 173 174 10.2 Clases de prefijos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10.2.1 Clases de palabras a las que se asimilan los prefijos . . . . . . . . . . . . 10.2.2 Dependencia o independencia formal de los prefijos . . . . . . . . . . 174 174 175 Índice de contenidos XVI 10.2.3 Significado de los prefijos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10.2.4 Relación de los prefijos con las propiedades sintácticas de los predicados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175 10.3 Propiedades de los prefijos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10.3.1 Propiedades fonológicas de los prefijos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10.3.2 Propiedades morfológicas de los prefijos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10.3.3 Propiedades sintácticas de los prefijos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10.3.4 Prefijos separables. Sus propiedades gramaticales . . . . . . . . . . . . . 176 176 176 177 178 10.4 Prefijos de sentido locativo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10.4.1 Prefijos que indican posición delantera o trasera . . . . . . . . . . . . . . 10.4.2 Prefijos que indican posición superior o inferior . . . . . . . . . . . . . . 10.4.3 Otros prefijos locativos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179 179 180 180 10.5 Prefijos de sentido temporal y aspectual . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10.5.1 Prefijos de anterioridad y posterioridad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10.5.2 Prefijos aspectuales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181 181 181 10.6 182 182 182 183 10.7 Prefijos cuantificativos, gradativos y escalares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10.7.1 Prefijos cuantificativos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10.7.2 Prefijos gradativos y escalares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 183 184 184 10.8 186 186 187 188 10.9 Prefijos opositivos y de actitud favorable . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 189 10.10 Prefijos adjetivales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 189 11 La composición Prefijos de incidencia argumental . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10.6.1 Reflexividad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10.6.2 Reciprocidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10.6.3 Asociación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Prefijos negativos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10.8.1 El prefijo in- . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10.8.2 El prefijo des- . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10.8.3 El prefijo a- y los prefijos negativos separables . . . . . . . . . . . . . . . . 11.1 El concepto de composición . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11.1.1 Las palabras compuestas. Sus límites con las estructuras no compositivas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11.1.2 Clases de compuestos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11.1.3 Diferencias entre compuestos univerbales, compuestos sintagmáticos y locuciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175 191 191 192 193 11.2 Estructura interna de los compuestos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11.2.1 Aspectos morfológicos y sintácticos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11.2.2 Aspectos fonológicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 194 194 196 11.3 Compuestos de doble sustantivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11.3.1 Compuestos N-i-N, N-N y N+N no atributivos . . . . . . . . . . . . . . . . 11.3.2 Compuestos N+N atributivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196 196 197 11.4 Compuestos de doble adjetivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11.4.1 Compuestos A-i-A . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11.4.2 Compuestos A-A y A+A . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 197 197 198 XVII Índice de contenidos 11.5 Compuestos de nombre y adjetivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11.5.1 Compuestos nominales y adjetivales N-A, A-N y N+A . . . . . . . . . 11.5.2 Adjetivos compuestos según la pauta N-i-A . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 198 199 199 11.6 Compuestos de verbo y nombre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11.6.1 Estructura morfológica de los compuestos V-N . . . . . . . . . . . . . . . 11.6.2 Características léxicas de los compuestos V-N . . . . . . . . . . . . . . . . 200 200 200 11.7 Otras pautas de composición menos productivas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11.7.1 Compuestos con numerales y adverbios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11.7.2 Compuestos con las pautas V-i-V, V-V, N-V. Otros grupos lexicalizados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 201 201 202 11.8 La composición neoclásica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11.8.1 Bases compositivas cultas. Definición . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11.8.2 Naturaleza de las bases compositivas cultas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 203 203 203 Sintaxis Clases de palabras y sus grupos sintácticos 12 El sustantivo y el grupo nominal 12.1 El sustantivo y sus clases . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12.1.1 Caracterización del sustantivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12.1.2 Clases principales de sustantivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 209 209 209 12.2 Sustantivos contables y no contables . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12.2.1 Sus propiedades gramaticales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12.2.2 Clases semánticas de nombres no contables. Cambios de categoría . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 211 211 12.3 Sustantivos colectivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12.3.1 Características y clases . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12.3.2 Repercusiones sintácticas del carácter colectivo de los nombres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12.4 Sustantivos cuantificativos y clasificativos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12.4.1 Los sustantivos cuantificativos. Clasificación. Sus propiedades gramaticales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12.4.2 Los sustantivos cuantificativos. Aspectos léxicos y semánticos . . . 12.4.3 Sustantivos clasificativos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 212 213 213 214 216 216 217 218 12.5 Los nombres propios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12.5.1 Clases de nombres propios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12.5.2 Características gramaticales de los nombres propios . . . . . . . . . . . . . 218 218 219 12.6 El grupo nominal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12.6.1 Componentes del grupo nominal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12.6.2 Locuciones nominales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 221 221 222 12.7 Los complementos del nombre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12.7.1 Los complementos argumentales del nombre: sustantivos que los admiten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 222 223 Índice de contenidos 12.7.2 12.7.3 12.7.4 12.7.5 12.7.6 224 226 228 230 231 12.8 Posición relativa de los modificadores del sustantivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12.8.1 Factores fonológicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12.8.2 Factores sintácticos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 232 233 233 13 Los complementos argumentales en las nominalizaciones . . . . . Modificadores no argumentales del nombre: los adjuntos . . . . . . Modificadores no argumentales del nombre: la aposición. Aposiciones especificativas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Aposiciones de sentido enfático . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Aposiciones explicativas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . XVIII El adjetivo y el grupo adjetival 13.1 Definición y características generales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13.1.1 Concepto de adjetivo. Su dependencia del sustantivo . . . . . . . . . . 13.1.2 Caracterización del adjetivo en sentido laxo y en sentido restrictivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13.1.3 La predicación mediante el adjetivo y sus manifestaciones sintácticas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 235 235 236 237 13.2 Clases fundamentales de adjetivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13.2.1 Adjetivos restrictivos y adjetivos no restrictivos . . . . . . . . . . . . . . . 13.2.2 Adjetivos graduables y no graduables . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13.2.3 Los adjetivos de grado extremo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13.2.4 Adjetivos intersectivos y no intersectivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13.2.5 Adjetivos de nivel individual y adjetivos episódicos . . . . . . . . . . . 238 238 239 240 241 242 13.3 Propiedades morfológicas del adjetivo y sus repercusiones sintácticas . . 13.3.1 Rasgos flexivos del adjetivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13.3.2 Clasificación de los adjetivos por su flexión . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13.3.3 Adjetivos apocopados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13.3.4 Clasificación de los adjetivos por su estructura morfológica . . . . 243 244 245 245 245 13.4 El adjetivo y otras clases de palabras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13.4.1 Adjetivo y sustantivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13.4.2 Adjetivo y adverbio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13.4.3 Adjetivo, cuantificador, determinante y pronombre . . . . . . . . . . . 245 248 249 252 13.5 Los adjetivos de relación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13.5.1 Caracterización y vinculaciones con otras clases de adjetivos y adverbios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13.5.2 Clases de adjetivos de relación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13.5.3 Adjetivos de relación y adjetivos calificativos . . . . . . . . . . . . . . . . . 252 253 254 255 13.6 255 255 256 257 13.7 El grupo adjetival. Su estructura. Modificadores y complementos del adjetivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13.7.1 Estructura del grupo adjetival. Los modificadores . . . . . . . . . . . . . 13.7.2 Los complementos del adjetivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 258 258 259 261 Posición del adjetivo en el grupo nominal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13.6.1 Factores que influyen en la posición del adjetivo . . . . . . . . . . . . . . 13.6.2 Alternancias relativas a la posición del adjetivo . . . . . . . . . . . . . . . 13.6.3 Concurrencia de varios adjetivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13.8 Locuciones adjetivas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . XIX 14 Índice de contenidos El artículo (I). Clases de artículos. Usos del artículo determinado 14.1 Definición, clases y propiedades del artículo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14.1.1 Definición. Clases de artículos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14.1.2 Propiedades fundamentales del artículo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 263 263 264 14.2 Formas de los artículos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14.2.1 El paradigma de los artículos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14.2.2 Alternancia de formas en el artículo femenino . . . . . . . . . . . . . . . . 14.2.3 Las formas contractas al, del . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 265 265 266 267 14.3 Usos del artículo determinado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14.3.1 La información consabida y el concepto de unicidad . . . . . . . . . . 14.3.2 Usos deíctico, anafórico y endofórico del artículo determinado . . . 14.3.3 Usos deícticos del artículo determinado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14.3.4 El artículo determinado y las construcciones partitivas . . . . . . . . 14.3.5 El artículo determinado con valor de posesivo. La relación de pertenencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 268 268 268 269 271 272 14.4 Elipsis y anáfora en los grupos nominales introducidos por determinantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14.4.1 El artículo en los grupos nominales con nombre elíptico . . . . . . . 14.4.2 Condiciones para la omisión del sustantivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 273 273 274 14.5 275 275 276 278 279 281 281 282 Relaciones entre el artículo indefinido y otros elementos afines . . . . . . . . 15.1.1 El artículo un / una y el pronombre indefinido uno / una . . . . . . . 15.1.2 La alternancia un / uno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15.1.3 Propiedades sintácticas del artículo indefinido y del pronombre uno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15.1.4 Relaciones entre el artículo indefinido y el numeral . . . . . . . . . . . 283 283 15.2 Valores semánticos y pragmáticos del artículo indefinido . . . . . . . . . . . . . . 15.2.1 Artículo indefinido y primera mención . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15.2.2 El artículo indefinido y la anáfora asociativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15.2.3 Usos evaluativos y enfáticos de las expresiones indefinidas . . . . 284 284 285 286 15.3 Grupos nominales definidos e indefinidos en contextos presentativos o existenciales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15.3.1 Construcciones con haber impersonal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15.3.2 El efecto de definitud . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 287 287 288 El artículo neutro lo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14.5.1 Interpretación semántica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14.5.2 Lo referencial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14.5.3 Lo en contextos anafóricos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14.5.4 Otros usos de lo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15El artículo (II). El artículo indeterminado. Genericidad y especificidad. La ausencia de artículo 15.1 15.4 Uso genérico del artículo. La genericidad y la relación «artículo – pronombre» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15.4.1 Grupos nominales genéricos introducidos por el artículo determinado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 289 289 Índice de contenidos XX 15.4.2 Grupos nominales genéricos introducidos por el artículo indeterminado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15.4.3 Usos genéricos del pronombre indefinido uno / una . . . . . . . . . . . 290 291 15.5 Especificidad e inespecificidad de los grupos nominales . . . . . . . . . . . . . . . 15.5.1 La especificidad y su relación con la definitud y la genericidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15.5.2 Factores internos que determinan la (in)especificidad . . . . . . . . . 15.5.3 Factores externos que determinan la (in)especificidad . . . . . . . . 291 291 292 293 15.6 La ausencia del artículo: los grupos nominales sin determinante . . . . . . . 15.6.1 Constitución e interpretación semántica de los grupos nominales escuetos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15.6.2 Funciones sintácticas que desempeñan los grupos nominales escuetos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15.6.3 Otros contextos. Locuciones verbales con grupos nominales escuetos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 294 294 296 298 16 El pronombre personal. La correferencia. Las formas de tratamiento 16.1 Los pronombres personales: caracterización . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 299 16.2 Formas de los pronombres personales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16.2.1 Precisiones relativas a la persona, el caso, el género, el número y la tonicidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16.2.2 Los pronombres reflexivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16.2.3 Los pronombres recíprocos. Su relación con los reflexivos . . . . . . 299 16.3 Pronombres personales y relaciones de correferencia . . . . . . . . . . . . . . . . . 16.3.1 Relaciones anafóricas y catafóricas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16.3.2 Relaciones de correferencia con identidad no estricta . . . . . . . . . 309 309 310 16.4 311 311 311 313 16.5 Variación formal en los pronombres átonos de tercera persona: leísmo, laísmo y loísmo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16.5.1 El leísmo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16.5.2 El laísmo y el loísmo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 315 315 318 16.6 Pronombres átonos en la duplicación de complementos . . . . . . . . . . . . . . . . 16.6.1 La duplicación pronominal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16.6.2 La duplicación nominal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 319 319 320 16.7 Las formas de tratamiento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16.7.1 Características generales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16.7.2 El voseo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 321 321 324 Los pronombres átonos: naturaleza y posición . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16.4.1 Pronombres proclíticos y enclíticos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16.4.2 Posición de los pronombres átonos en relación con el verbo . . . . . 16.4.3 Posición de los pronombres átonos en estructuras complejas . . 301 305 307 17 Los demostrativos 17.1 Los demostrativos como expresiones deícticas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17.1.1 Concepto de deixis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17.1.2 Tipos de deixis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 327 327 327 XXI Índice de contenidos 17.2 Caracterización de los demostrativos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17.2.1 Formas de los demostrativos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17.2.2 Clases sintácticas a las que pertenecen los demostrativos . . . . . . 17.2.3 Significado de los demostrativos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17.2.4 Los demostrativos en el texto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17.2.5 Los demostrativos neutros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17.2.6 Tal y tanto como demostrativos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 329 329 330 330 332 333 333 17.3 Los demostrativos este, ese, aquel y el artículo definido . . . . . . . . . . . . . . . . 17.3.1 Semejanzas y diferencias en su función referencial . . . . . . . . . . . . 17.3.2 Semejanzas y diferencias en su combinatoria con otras unidades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17.3.3 Su posición en el grupo nominal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 335 335 337 337 17.4 339 339 340 341 18.1 Características fundamentales, inventario y clasificación de los posesivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18.1.1 Características fundamentales de los posesivos . . . . . . . . . . . . . . . 18.1.2 Clasificación de los posesivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 343 343 343 18 Los adverbios demostrativos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17.4.1 Características de los adverbios demostrativos . . . . . . . . . . . . . . . . 17.4.2 Adverbios demostrativos de lugar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17.4.3 Adverbios demostrativos de tiempo. Otros adverbios demostrativos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Los posesivos 18.2 Funcionamiento gramatical de los posesivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18.2.1 Posesivos prenominales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18.2.2 Posesivos posnominales. Contrastes con los prenominales . . . . . 18.2.3 Alternancia de los posesivos posnominales con los grupos preposicionales introducidos por de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 346 346 347 348 18.3 Aspectos semánticos de los posesivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18.3.1 Interpretación semántica de las relaciones de posesión . . . . . . . . 18.3.2 El antecedente de los posesivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18.3.3 Alternancias de presencia y ausencia de posesivos . . . . . . . . . . . . 349 349 350 352 19.1 Caracterización . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19.1.1 Cuantificación y tipos de nociones cuantificadas . . . . . . . . . . . . . . 19.1.2 Cuantificadores y restrictores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 355 355 356 19.2 Los cuantificadores del español . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19.2.1 Principales cuantificadores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19.2.2 Otros cuantificadores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 356 356 357 19.3 358 358 360 361 19Los cuantificadores (I). Sus clases. Propiedades fundamentales de las expresiones cuantificativas Clases de cuantificadores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19.3.1 Diferencias morfológicas entre ellos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19.3.2 Clases de cuantificadores en función de su categoría gramatical . . 19.3.3 Clases de cuantificadores en función de su naturaleza semántica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Índice de contenidos XXII 19.4 Palabras y expresiones parcialmente asimilables a los cuantificadores . . 19.4.1 Adjetivos y adverbios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19.4.2 Expresiones nominales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 362 362 363 19.5 Combinaciones de los cuantificadores con otras clases de palabras . . . . . 19.5.1 Combinaciones con los determinantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19.5.2 Combinaciones con los adjetivos, los adverbios de grado y la negación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 363 363 364 19.6 Los cuantificadores en las estructuras partitivas y pseudopartitivas . . . . 19.6.1 Los cuantificadores en las estructuras partitivas . . . . . . . . . . . . . . 19.6.2 Los cuantificadores en las estructuras pseudopartitivas . . . . . . . 365 365 367 19.7 El ámbito de los cuantificadores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19.7.1 Interacciones entre cuantificadores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19.7.2 Interacciones de los cuantificadores con otras expresiones portadoras de ámbito . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 370 370 370 20Los cuantificadores (II). Características gramaticales de los principales cuantificadores 20.1 Los cuantificadores fuertes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20.1.1 El cuantificador todo en contextos definidos . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20.1.2 El cuantificador todo en contextos no definidos . . . . . . . . . . . . . . . 20.1.3 El cuantificador cada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20.1.4 El cuantificador ambos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20.1.5 La cuantificación flotante . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 373 373 374 377 379 379 20.2 Cuantificadores débiles o indefinidos: los cuantificadores existenciales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20.2.1 Clases de cuantificadores existenciales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20.2.2 Características de los cuantificadores existenciales . . . . . . . . . . . . 380 380 381 20.3 Cuantificadores débiles o indefinidos: los cuantificadores de indistinción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20.3.1 El cuantificador cualquiera . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20.3.2 Los superlativos de indistinción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20.4 385 385 386 388 21.1 Caracterización . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21.1.1 Definición y clases . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21.1.2 Naturaleza de los numerales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 391 391 391 21.2 392 392 392 394 394 21 Cuantificadores débiles o indefinidos: los cuantificadores evaluativos . . 20.4.1 Caracterización de la clase y miembros que la componen . . . . . . 20.4.2 Su funcionamiento sintáctico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20.4.3 Su interpretación semántica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 383 383 384 Los numerales Numerales cardinales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21.2.1 Formas de los numerales cardinales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21.2.2 Usos adjetivos y pronominales de los numerales cardinales . . . . 21.2.3 Los sustantivos numerales cardinales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21.2.4 Los sustantivos numerales colectivos o de grupo . . . . . . . . . . . . . . XXIII Índice de contenidos 21.2.5 Uso de los números para identificar las horas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21.2.6 Numerales cardinales y construcciones distributivas . . . . . . . . . . . . 396 397 21.3 Numerales ordinales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21.3.1 Concepto y formas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21.3.2 Sintaxis de los numerales ordinales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 398 398 400 21.4 Numerales fraccionarios y multiplicativos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21.4.1 Los numerales fraccionarios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21.4.2 Los numerales multiplicativos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 401 401 403 22 Relativos, interrogativos y exclamativos. Sus grupos sintácticos 22.1 Características fundamentales de relativos, interrogativos y exclamativos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22.1.1 Presentación y clasificación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22.1.2 Diferencias en el funcionamiento de relativos, interrogativos y exclamativos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 408 22.2 Grupos sintácticos relativos, interrogativos y exclamativos . . . . . . . . . . . . 22.2.1 Grupos sintácticos relativos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22.2.2 Grupos sintácticos interrogativos y exclamativos . . . . . . . . . . . . . . . 409 409 410 22.3 Particularidades de los pronombres relativos, interrogativos y exclamativos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22.3.1 El relativo quien y el interrogativo-exclamativo quién . . . . . . . . . . . 22.3.2 El relativo que y el interrogativo-exclamativo qué . . . . . . . . . . . . . . . 22.3.3 El relativo cual y el interrogativo-exclamativo cuál . . . . . . . . . . . . . 405 405 411 411 413 414 22.4 El determinante posesivo relativo cuyo y los cuantificadores cuanto y cuánto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22.4.1 El relativo cuyo y el interrogativo cúyo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22.4.2 El relativo cuanto y el interrogativo-exclamativo cuánto . . . . . . . . . 415 415 416 22.5 Los adverbios relativos, interrogativos y exclamativos . . . . . . . . . . . . . . . . . 22.5.1 ¿Adverbios relativos o conjunciones? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22.5.2 Los relativos donde y adonde y los interrogativos-exclamativos dónde y adónde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22.5.3 El relativo cuando y el interrogativo-exclamativo cuándo . . . . . . . . 22.5.4 El relativo como y el interrogativo-exclamativo cómo . . . . . . . . . . . 22.5.5 El interrogativo por qué . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 418 418 419 420 422 424 22.6 Los relativos inespecíficos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22.6.1 Su estructura interna. Otras características . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22.6.2 Su funcionamiento sintáctico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 425 425 426 23El verbo (I). Tiempo y aspecto. El aspecto léxico. Los tiempos del modo indicativo 23.1 Concepto de tiempo verbal. Clasificación de los tiempos verbales. El aspecto verbal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23.1.1 Concepto de tiempo verbal. Tiempos verbales del español . . . . . . 23.1.2 Clasificación de los tiempos verbales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23.1.3 El aspecto verbal. Sus clases. El aspecto morfológico . . . . . . . . . . . . 427 427 429 430 Índice de contenidos XXIV 23.2 El aspecto léxico o modo de acción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23.2.1 Clases de situaciones y de propiedades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23.2.2 Naturaleza composicional del aspecto léxico . . . . . . . . . . . . . . . . . 431 431 434 23.3 El presente (canto) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23.3.1 Caracterización deíctica. Presentes generalizadores . . . . . . . . . . . 23.3.2 Presentes retrospectivos y prospectivos. Otros usos del presente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 436 436 23.4 El pretérito perfecto compuesto (he cantado) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23.4.1 Caracterización deíctica. Distribución geográfica de los usos de he cantado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23.4.2 La relevancia actual de los hechos pretéritos . . . . . . . . . . . . . . . . . 23.4.3 El perfecto de hechos recientes. Otros usos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 438 438 438 440 23.5 El pretérito perfecto simple (canté) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23.5.1 Caracterización deíctica. Restricciones relativas al modo de acción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23.5.2 La oposición canté / he cantado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 441 23.6 El pretérito imperfecto (cantaba) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23.6.1 Información deíctica e información aspectual . . . . . . . . . . . . . . . . 23.6.2 Desarrollos de la noción de ‘copretérito’. Usos modales de cantaba . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23.6.3 Relevancia del modo de acción. La oposición canté / cantaba 437 441 443 443 443 444 446 23.7 El futuro simple (cantaré) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23.7.1 El futuro sintético: cantaré . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23.7.2 El futuro de conjetura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 447 447 448 23.8 El condicional simple (cantaría) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23.8.1 Caracterización deíctica. Relaciones con cantaré. El condicional de conjetura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23.8.2 Relaciones entre cantaría y cantaba . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 449 23.9 Tiempos compuestos no orientados directamente desde el momento del habla . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23.9.1 El pretérito pluscuamperfecto (había cantado) . . . . . . . . . . . . . . 23.9.2 El pretérito anterior (hube cantado) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23.9.3 El futuro compuesto (habré cantado) y el condicional compuesto (habría cantado) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 449 451 451 451 452 453 24El verbo (II). Tiempo y aspecto. Los tiempos del modo subjuntivo. Interpretaciones de los adjuntos temporales. La concordancia de tiempos 24.1 Los tiempos del modo subjuntivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24.1.1 Características generales. El presente (cante) y el pretérito perfecto compuesto (haya cantado) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24.1.2 El pretérito imperfecto (cantara o cantase) y el pretérito pluscuamperfecto (hubiera o hubiese cantado) . . . . . . . . . . . . 24.1.3 El futuro simple (cantare) y el compuesto (hubiere cantado) . . 455 455 457 459 24.2 Tiempo, aspecto y adjuntos de localización temporal . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24.2.1 Los adverbios de localización y el tiempo verbal. Localización directa y localización de fase . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 460 460 XXV Índice de contenidos 24.2.2 Construcciones temporales con el adverbio cuando . . . . . . . . . . . 24.2.3 Construcciones temporales con el verbo hacer: la construcción adverbial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24.2.4 Construcciones temporales con el verbo hacer: la construcción oracional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24.3 La concordancia de tiempos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24.3.1 Características fundamentales de la concordancia de tiempos. Predicados restrictivos y no restrictivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24.3.2 Relaciones de anterioridad, posterioridad y simultaneidad. Interpretaciones de doble acceso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24.3.3 La sintaxis de los tiempos y las partículas temporales . . . . . . . . . 462 463 464 465 465 468 470 25.1 Introducción. El concepto de modo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25.1.1 Modo y modalidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25.1.2 Los modos del verbo español . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 473 473 474 25.2 Modo dependiente e independiente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25.2.1 Contextos de modo independiente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25.2.2 Contextos de modo dependiente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 475 475 475 25.3 476 477 477 478 480 25 El verbo (III). El modo El modo en las subordinadas sustantivas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25.3.1 Contextos que imponen el modo indicativo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25.3.2 Contextos que imponen el modo subjuntivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25.3.3 Alternancias modales en las subordinadas sustantivas . . . . . . . . . 25.3.4 El modo en las interrogativas indirectas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25.3.5 La negación en las subordinadas sustantivas y la inducción modal a distancia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 480 25.4 El modo en las subordinadas relativas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25.4.1 Características generales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25.4.2 Inductores modales en las subordinadas relativas . . . . . . . . . . . . . 482 482 484 25.5 Elección del modo con las partículas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25.5.1 Elección del modo con las conjunciones subordinantes . . . . . . . . 25.5.2 Elección del modo con preposiciones, adverbios e interjecciones . 487 487 490 26 El verbo (IV). Las formas no personales: el infinitivo 26.1 Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26.1.1 El infinitivo entre las formas no personales del verbo . . . . . . . . . . 26.1.2 Infinitivos nominales e infinitivos verbales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 493 493 493 26.2 Los infinitivos nominales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26.2.1 Los infinitivos nominales de naturaleza sintáctica . . . . . . . . . . . . . 26.2.2 Los infinitivos nominales de naturaleza léxica . . . . . . . . . . . . . . . . 494 494 495 26.3 Los infinitivos verbales. Propiedades generales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26.3.1 Significado de los infinitivos verbales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26.3.2 El infinitivo y la pasiva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 495 496 497 26.4 El sujeto de los infinitivos verbales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26.4.1 El sujeto tácito de los infinitivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26.4.2 El sujeto expreso de los infinitivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 499 499 501 Índice de contenidos 26.5 502 502 504 507 508 509 27.1 El gerundio. Características generales y funciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27.1.1 Características del gerundio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27.1.2 Funciones del gerundio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 511 511 512 27.2 El gerundio predicativo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27.2.1 El gerundio predicativo en construcciones verbales . . . . . . . . . . . 27.2.2 El gerundio predicativo en construcciones sin verbo . . . . . . . . . . 514 514 515 27.3 Interpretaciones semánticas del gerundio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27.3.1 Valores temporales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27.3.2 Otras interpretaciones del gerundio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 517 517 518 27.4 El sujeto del gerundio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27.4.1 Gerundios con sujeto tácito . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27.4.2 Gerundios con sujeto expreso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 519 520 520 27.5 521 521 521 522 524 525 529 529 530 532 535 28.2 Perífrasis de infinitivo. Las perífrasis modales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28.2.1 Características de las perífrasis modales de infinitivo . . . . . . . . . . 28.2.2 Principales perífrasis modales de infinitivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . 537 537 538 28.3 Perífrasis de infinitivo. Las perífrasis tempoaspectuales . . . . . . . . . . . . . . . 28.3.1 Perífrasis de infinitivo en las que predominan los rasgos temporales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28.3.2 Perífrasis de fase o fasales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28.3.3 Perífrasis escalares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 541 541 544 546 28.4 547 547 547 551 27 28 Construcciones de infinitivo verbal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26.5.1 El infinitivo con verbos de percepción y causación . . . . . . . . . . . . . . 26.5.2 El infinitivo en las oraciones subordinadas sustantivas . . . . . . . . 26.5.3 El infinitivo en las oraciones subordinadas de relativo . . . . . . . . . . . 26.5.4 El infinitivo y las partículas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26.5.5 El infinitivo en las oraciones independientes . . . . . . . . . . . . . . . . . . XXVI El verbo (V). Las formas no personales: el gerundio y el participio El participio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27.5.1 Aspectos morfológicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27.5.2 Contenido temporal y aspectual del participio . . . . . . . . . . . . . . . . 27.5.3 El participio y las clases de verbos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27.5.4 Semejanzas entre participio y adjetivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27.5.5 Diferencias entre participio y adjetivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . El verbo (VI). Las perífrasis verbales 28.1 Caracterización y tipos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28.1.1 Definición y composición de las perífrasis verbales . . . . . . . . . . . . 28.1.2 Propiedades sintácticas de las perífrasis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28.1.3 Semiperífrasis y construcciones no perifrásticas . . . . . . . . . . . . . . 28.1.4 Clases de perífrasis verbales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Perífrasis de gerundio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28.4.1 Características generales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28.4.2 Principales perífrasis de gerundio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28.4.3 Otras perífrasis de gerundio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . XXVII 28.5 Índice de contenidos 553 553 553 554 29.1 Conceptos generales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29.1.1 Preposición y término . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29.1.2 El grupo preposicional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 557 557 558 29.2 Las preposiciones del español . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29.2.1 Inventario de preposiciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29.2.2 Matizaciones sobre algunas preposiciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 558 558 558 29.3 Locuciones preposicionales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29.3.1 Criterios de delimitación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29.3.2 Pautas gramaticales sobre las que se forman las locuciones preposicionales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 560 560 29.4 El significado de las preposiciones y las locuciones preposicionales . . . . 29.4.1 Forma de significar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29.4.2 Restricciones gramaticales en el término de las preposiciones y las locuciones preposicionales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29.4.3 Principales usos de las preposiciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29.4.4 Agrupaciones semánticas de las preposiciones . . . . . . . . . . . . . . . 563 563 564 565 571 29.5 572 572 572 573 30.1 El adverbio y sus clases . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30.1.1 El concepto de adverbio y grupo adverbial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30.1.2 Clases de adverbios. Criterios de clasificación . . . . . . . . . . . . . . . . 575 575 576 30.2 Adverbios adjetivales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30.2.1 Características morfológicas y variación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30.2.2 Restricciones léxicas y sintácticas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 578 578 579 30.3 Adverbios cuantificativos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30.3.1 Subclases de adverbios cuantificativos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30.3.2 Los adverbios indefinidos entre las expresiones cuantificativas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 579 579 580 30.4 Adverbios de lugar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30.4.1 Subclases de adverbios de lugar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30.4.2 Diferencias entre las dos clases de adverbios de lugar . . . . . . . . . 581 581 582 30.5 583 583 584 586 29 30 Perífrasis de participio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28.5.1 Características generales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28.5.2 La perífrasis «estar + participio» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28.5.3 Otras perífrasis de participio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . La preposición y el grupo preposicional Grupos sintácticos complejos formados con preposiciones . . . . . . . . . . . . 29.5.1 Preposiciones que introducen dos grupos sintácticos . . . . . . . . . . 29.5.2 Correlaciones de preposiciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29.5.3 Secuencias de preposiciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 562 El adverbio y el grupo adverbial Adverbios de tiempo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30.5.1 Subclases de adverbios de tiempo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30.5.2 Adverbios temporales referenciales y de duración . . . . . . . . . . . . . 30.5.3 Adverbios de frecuencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Índice de contenidos XXVIII 30.6 Adverbios de aspecto. Sus relaciones con otras clases de adverbios . . . . . 30.6.1 Caracterización de los adverbios aspectuales. Sus tipos . . . . . . . . 30.6.2 Adverbios aspectuales de delimitación y reiteración . . . . . . . . . . . 30.6.3 Adverbios aspectuales de fase . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 587 587 587 588 30.7 Adverbios de modo o manera . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30.7.1 Características fundamentales. Su posición sintáctica . . . . . . . . . 30.7.2 Orientación de los adverbios de manera . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 589 589 590 591 591 592 593 30.9 Conectores discursivos adverbiales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30.9.1 Características generales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30.9.2 Clasificación de los conectores discursivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 595 595 597 30.10 Locuciones adverbiales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30.10.1 Características generales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30.10.2 Pautas sintácticas de las locuciones adverbiales . . . . . . . . . . . . . . . 599 599 600 30.8 Adverbios oracionales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30.8.1 Adverbios de la enunciación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30.8.2 Adverbios temáticos, libres o de tópico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30.8.3 Adverbios del enunciado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31La conjunción. Sus grupos sintácticos. Las construcciones coordinadas 31.1 El concepto de conjunción. Conjunciones coordinantes y subordinantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31.1.1 Definición y clases de conjunciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31.1.2 Las conjunciones coordinantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31.1.3 Las conjunciones subordinantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 603 603 603 604 31.2 La coordinación: categorías coordinables . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31.2.1 La coordinación homocategorial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31.2.2 La coordinación heterocategorial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 606 606 607 31.3 La coordinación copulativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31.3.1 Aspectos formales e interpretativos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31.3.2 Conjunciones coordinantes copulativas discontinuas o correlativas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31.3.3 Coordinación copulativa y concordancia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31.3.4 La elipsis en la coordinación copulativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 608 608 610 611 612 31.4 La coordinación disyuntiva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31.4.1 La coordinación simple con la conjunción o . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31.4.2 La coordinación disyuntiva con conjunciones discontinuas . . . . 613 613 615 31.5 La coordinación adversativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31.5.1 La conjunción pero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31.5.2 Otras conjunciones adversativas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 615 616 617 31.6 617 617 619 621 Las conjunciones subordinantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31.6.1 Conjunciones subordinantes y locuciones conjuntivas . . . . . . . . . 31.6.2 Relaciones y límites entre conjunción y adverbio . . . . . . . . . . . . . . 31.6.3 Conjunciones que denotan excepción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . XXIX 32 Índice de contenidos La interjección. Sus grupos sintácticos 32.1 Introducción. La interjección entre los enunciados exclamativos . . . . . . 32.1.1 Características generales de la interjección . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32.1.2 La interjección entre los enunciados exclamativos . . . . . . . . . . . . 623 623 623 32.2 Aspectos fónicos, gráficos y sintácticos de las interjecciones. Su relación con las onomatopeyas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32.2.1 Aspectos fónicos y g