Download Morfología, Estructura y Función Integrada del Cuerpo Humano

UNIVERSIDAD DE CASTILLA - LA MANCHA
GUÍA DOCENTE
1. Datos generales
MORFOLOGÍA, ESTRUCTURA Y FUNCIÓN INTEGRADAS DEL
CUERPO HUMANO
Tipología: OBLIGATORIA
Grado: 331 - GRADO EN MEDICINA (AB)
Centro: (10) FACULTAD DE MEDICINA DE ALBACETE
Curso: 2
Código: 34310
Asignatura:
Créditos ECTS: 33
Curso académico: 2016-17
Lengua principal
Español
de impartición:
Uso docente de
otras lenguas:
Grupos: 10
Duración: Anual
Segunda lengua: Inglés
Página Web: http://www.med-ab.uclm.es/
Nombre del profesor: Mª DEL MAR ARROYO JIMENEZ - Grupo(s) impartido(s): 10
Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Fac. Medicina
CIENCIAS MÉDICAS
2962
[email protected]
Solicitar cita para tutoria por correo electrónico
Nombre del profesor: EMILIO ARTACHO PERULA - Grupo(s) impartido(s): 10
Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Facultad de
Medicina
CIENCIAS MÉDICAS
2961
[email protected]
Solicitar cita por correo electrónico
Nombre del profesor: CARLOS DE LA ROSA PRIETO - Grupo(s) impartido(s): 10
Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Fac. Medicina
Área Anatomía,
despacho 2.02
CIENCIAS MÉDICAS
6835
[email protected]
Lunes 16:30-18:30h
Nombre del profesor: JOSE CARLOS DELGADO GONZALEZ - Grupo(s) impartido(s): 10
Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Facultad de
Medicina
CIENCIAS MÉDICAS
2964
[email protected]
Solicitar cita por correo electrónico.
Nombre del profesor: CARMEN DIAZ DELGADO - Grupo(s) impartido(s): 10
Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Facultad de
Medicina/Área
de Histología
CIENCIAS MÉDICAS
2932
[email protected]
A concretar con los alumnos.
Nombre del profesor: BEATRIZ DOMINGO MORENO - Grupo(s) impartido(s): 10
Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Facultad de
Medicina/Área
de Fisiología
CIENCIAS MÉDICAS
967599200
ext.2935
[email protected]
Concertar cita por correo electrónico.
Nombre del profesor: MIRIAM FERNANDEZ FERNANDEZ - Grupo(s) impartido(s): 10
Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Facultad de
Medicina/Área
de Fisiología
CIENCIAS MÉDICAS
2986
[email protected]
Concertar cita por correo electrónico.
Nombre del profesor: CECILIA FERNANDEZ VAQUERO - Grupo(s) impartido(s): 10
Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Fac. Medicina
AB/1ª Planta
CIENCIAS MÉDICAS
2042
[email protected]
Concertar cita por correo electrónico.
Nombre del profesor: VERONICA FUENTES SANTAMARIA - Grupo(s) impartido(s): 10
Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Facultad de
Medicina
CIENCIAS MÉDICAS
2933
[email protected]
Concertar cita por correo electrónico
Nombre del profesor: RICARDO INSAUSTI SERRANO - Grupo(s) impartido(s): 10
Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Fac. Medicina
AB/Área
Anatomía
CIENCIAS MÉDICAS
2960
[email protected]
Solicitar cita por correo electrónico.
Nombre del profesor: JOSE MANUEL JUIZ GOMEZ - Grupo(s) impartido(s): 10
Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Facultad de
Medicina
CIENCIAS MÉDICAS
2930
[email protected]
miércoles y viernes de 15:30 a 18:30 h
Nombre del profesor: JUAN FRANCISCO LLOPIS BORRAS - Grupo(s) impartido(s): 10
Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Facultad de
Medicina
CIENCIAS MÉDICAS
2935
[email protected]
Concertar cita por correo electrónico.
Nombre del profesor: SILVIA LLORENS FOLGADO - Grupo(s) impartido(s): 10
Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Facultad de
Medicina
CIENCIAS MÉDICAS
2937
[email protected]
Concertar cita por correo electrónico.
Nombre del profesor: RAFAEL LUJAN MIRAS - Grupo(s) impartido(s): 10
Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Facultad de
Medicina
CIENCIAS MÉDICAS
2196
[email protected]
miércoles y viernes de 15:30 a 18:30 h
Nombre del profesor: MARIA DEL PILAR MARCOS RABAL - Grupo(s) impartido(s): 10
Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Fac
Medicina/Área
Anatomía
CIENCIAS MÉDICAS
2963
[email protected]
Concertar cita por correo electrónico.
Nombre del profesor: JUAN RAMON MARTINEZ GALAN - Grupo(s) impartido(s): 10
Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Facultad de
Medicina/Área
de Histología
CIENCIAS MÉDICAS
2932
[email protected]
Concertar cita por correo electrónico.
Nombre del profesor: JAVIER MONTON ECHEVERRIA - Grupo(s) impartido(s): 10
Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Facultad de
Medicina
CIENCIAS MÉDICAS
2965
[email protected]
Solicitar cita por correo electrónico
Nombre del profesor: MONICA MUÑOZ LOPEZ - Grupo(s) impartido(s): 10
Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Fac
Medicina/Área
Anatomía
CIENCIAS MÉDICAS
2962
[email protected]
Concertar cita por correo electrónico.
Nombre del profesor: EDUARDO NAVA HERNANDEZ - Grupo(s) impartido(s): 10
Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Facultad de
Medicina
CIENCIAS MÉDICAS
2938
[email protected]
Concertar cita por correo electrónico.
Nombre del profesor: PEDRO ANTONIO TRANQUE GOMEZ - Grupo(s) impartido(s): 10
Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Facultad de
Medicina/Área
de Fisiología
CIENCIAS MÉDICAS
2970
[email protected]
Concertar cita por correo electrónico.
2. Requisitos previos
Según la Tabla de Requisitos Previos e Incompatibilidades del Plan de Estudios de Grado de Medicina, para superar Morfología, Estructura
y Función Integradas del Cuerpo Humano hay que haber superado las siguientes asignaturas:
Biología
Bioquímica I
Histología
Anatomía I
Anatomía II
Fisiología
NOTA: Respecto a la calificación de la asignatura MEFICH como "INCOMPATIBLE" en una convocatoria : Los alumnos que no hayan
superado todas las asignaturas que figuran en la Tabla de Requisitos e Incompatibilidades , obtendrán la calificación de INCOMPATIBLE.
Los puntos obtenidos en las pruebas de la convocatoria ordinaria se conservarán para la convocatoria extraordinaria siempre que los alumnos
hayan superado todas las asignaturas que figuran en la Tabla de Requisitos e Incompatibilidades. En caso contrario, los puntos se
conservarán durante un máximo de dos cursos.
3. Justificación en el plan de estudios, relación con otras asignaturas y con la profesión
Esta asignatura está dirigida a que el alumno adquiera, de manera integrada y mediante aprendizaje activo los conocimientos sobre la
morfología, estructura y función de los aparatos y sistemas del organismo humano sano, necesarios para enfrentarse al problema del ser
humano enfermo. La contribución de esta asignatura a la formación y adquisición de las competencias pertinentes por parte del futuro médico
se plasma en los siguientes objetivos:
- En el campo del conocimiento, el primer objetivo es que el alumno adquiera con la profundidad y amplitud necesarias los conocimientos
necesarios sobre la función de los distintos aparatos y sistemas del organismo, estudiando aquellos aspectos del desarrollo y estructura macroy microscópica necesarios para lograr la comprensión de dichas funciones y las del organismo humano como un todo integral.
El segundo objetivo es establecer un puente con el aprendizaje en el medio clínico, de tal manera que el alumno se familiarice con las
consecuencias de los fallos en el funcionamiento normal de los distintos aparatos y sistemas.
- En el campo de las habilidades, el objetivo es que el alumno adquiera competencias en el manejo de instrumentación y métodos básicos de
laboratorio con proyección en el campo del diagnóstico clínico.
- En el campo de las actitudes el objetivo fundamental es que el alumno adquiera los elementos del pensamiento analítico científico con
proyección en el plano clínico.
4. Competencias de la titulación que la asignatura contribuye a alcanzar
Competencias propias de la asignatura
GA
Dominio de una segunda lengua extranjera en el nivel B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.
GC
Una correcta comunicación oral y escrita.
Comprender y reconocer la estructura y función normal del cuerpo humano, a nivel molecular, celular, tisular, orgánico y de
G07
sistemas, en las distintas etapas de la vida y en los dos sexos.
G11
Comprender y reconocer los efectos del crecimiento, el desarrollo y el envejecimiento sobre el individuo y su entorno social.
Ser capaz de formular hipótesis, recolectar y valorar de forma crítica la información para la resolución de problemas,
G36
siguiendo el método científico.
G37
Adquirir la formación básica para la actividad investigadora.
1.12
Desarrollo embrionario y organogénesis.
Conocer la morfología, estructura y función de la piel, la sangre, aparatos y sistemas circulatorio, digestivo, locomotor,
1.13
reproductor, excretor y respiratorio; sistema endocrino, sistema inmune y sistema nervioso central y periférico.
1.14
Crecimiento, maduración y envejecimiento de los distintos aparatos y sistemas.
1.15
Homeostasis.
1.16
Adaptación al entorno.
1.17
Manejar material y técnicas básicas de laboratorio.
1.18
Interpretar una analítica normal.
Reconocer con métodos macroscópicos, microscópicos y técnicas de imagen la morfología y estructura de tejido, órganos y
1.19
sistemas.
1.20
Realizar pruebas funcionales, determinar parámetros vitales e interpretarlos.
1.21
Exploración física básica.
5. Objetivos o resultados de aprendizaje esperados
Resultados propios de la asignatura
Conocer la estructura y función celular. Biomoléculas. Metabolismo. Regulación e integración metabólica. Conocer los principios básicos de la
nutrición humana. Comunicación celular. Membranas excitables. Ciclo celular. Diferenciación y proliferación celular. Información, expresión y
regulación génica. Herencia. Desarrollo embrionario y organogénesis. Conocer la morfología, estructura y función de la piel, la sangre,
aparatos y sistemas circulatorio, digestivo, locomotor, reproductor, excretor y respiratorio sistema endocrino, sistema inmune y sistema
nervioso central y periférico. Crecimiento, maduración y envejecimiento de los distintos aparatos y sistemas. Homeostasis. Adaptación al
entorno.
Manejar material y técnicas básicas de laboratorio. Interpretar una analítica normal. Reconocer con métodos macroscópicos, microscópicos y
técnicas de imagen la morfología y estructura de tejido, órganos y sistemas. Realizar pruebas funcionales, determinar parámetros vitales e
interpretarlos. Exploración física básica.
Adquisición de habilidades de exposición y comunicación oral y/o escrita.
Aprender a diseñar y organizar el trabajo. Adquirir hábitos de constancia en el estudio.
Aprendizaje de la lengua inglesa y del uso de las TIC.
6. Temario / Contenidos
Tema 1
Tema 2
Tema 3
Tema 4
Tema 5
Tema 6
Tema 7
Tema 8
Tema 9
Sistema Nervioso Sensorial
Sistema Nervioso Motor, Autónomo y Funciones Superiores I
Funciones Superiores II y Sistema Endocrino
Sistema Cardiovascular I
Sistema Cardiovascular II
Sistema Respiratorio
Sistema Digestivo
Sistemas Renal y Urinario
Sistema Reproductor
7. Actividades o bloques de actividad y metodología
Actividad formativa
Enseñanza presencial
(Teoría) [PRESENCIAL]
Otra actividad no
presencial [AUTÓNOMA]
Enseñanza presencial
(Prácticas)
[PRESENCIAL]
Otra actividad no
presencial [AUTÓNOMA]
Pruebas de progreso
[PRESENCIAL]
Metodología
Trabajo en grupo
Competencias
relacionadas
GA, GC, G07, G11, G36,
G37, 1.12, 1.13, 1.14,
1.15, 1.16, 1.18, 1.19,
1.20
ECTS Horas Ev
9.48237.00
Trabajo autónomo
GA, GC, G07, G11, G36,
G37, 1.12, 1.13, 1.14,
16.20 405.00
1.15, 1.16, 1.18, 1.19,
1.20
Prácticas
GA, GC, G07, G11, G36,
G37, 1.13, 1.14, 1.15,
1.16, 1.17, 1.18, 1.19,
1.20, 1.21
Trabajo autónomo
Pruebas de evaluación
GA, GC, G07, G11, G36,
G37, 1.12, 1.13, 1.14,
1.15, 1.16, 1.18, 1.19,
1.20
GA, GC, G07, G11, G36,
G37, 1.12, 1.13, 1.14,
1.15, 1.16, 1.17, 1.18,
1.19, 1.20, 1.21
3.36 84.00
3.60 90.00
0.30
7.50
Ob
Sí
Sí
Sí
Sí
Sí
Rec
Descripción
No
Se combina exposición
por el profesor con el
trabajo en grupo,
No exposición de los
estudiantes, estudio de
casos y resolución de
problemas.
No
Estudios de los
contenidos de los temas
trabajados en las clases
No presenciales,
preparación del trabajo
de grupo y resolución
de casos y problemas.
Sí
Asistencia a las
prácticas de los
laboratorios de
No
microscopios y de
fisiología y a las salas
de disección.
No
Estudio de las
preparaciones
histológicas, guias de
las prácticas de
No
fisiología, y disecciones,
así como la resolución
de las actividades
propuestas.
No
En los Criterios de
Evaluación de esta
Guía figuran estas
pruebas, entre otras,
para la Evaluación de
Sí esta asignatura. Las
características de estas
pruebas se detallarán
en la plataforma virtual
moodle al inicio del
curso.
Prueba final
[PRESENCIAL]
Pruebas de evaluación
GA, GC, G07, G11, G36,
G37, 1.12, 1.13, 1.14,
1.15, 1.16, 1.17, 1.18,
1.19, 1.20, 1.21
0.06
1.50
Sí
No
En los Criterios de
Evaluación de esta
Guía figura esta prueba,
entre otras, para la
Evaluación de la
Sí asignatura. Las
características de esta
prueba se detallará en
la plataforma virtual
moodle al inicio de
curso.
Total: 33.00 825.00
Créditos totales de trabajo presencial: 13.20
Horas totales de trabajo presencial: 330.00
Créditos totales de trabajo autónomo: 19.80
Horas totales de trabajo autónomo: 495.00
Ev: Actividad formativa evaluable
Ob: Actividad formativa de superación obligatoria
Rec: Actividad formativa recuperable
8. Criterios de evaluación y valoraciones
Valoraciones
Criterio de evaluación
Estud. pres.
Pruebas de progreso
70.00%
Prueba final
20.00%
Valoración de la participación con aprovechamiento en
clase
Total:
10.00%
100.00%
Estud.
semipres.
Descripción
0.00%
Se realizarán siete pruebas de progreso (PP) en la que
se evaluarán los contenidos tanto teóricos como
prácticos de los temas 1 al 9 (ver el apartado de
criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria).
Los detalles sobre estas pruebas se especificarán al
principio de curso en la plataforma virtual moodle.
Todas las pruebas de progreso acumulan en total un
máximo de 70 puntos sobre 100 puntos totales.
0.00%
Se realizará una prueba que evalúe todos los
contenidos de la asignatura (estructuras y funciones del
cuerpo humano) de una forma integrada. El valor
máximo de esta prueba será de 20 puntos de un total
de 100.
0.00%
Se valorará con un máximo de 10 puntos la
participación en las clases y seminarios, así como
actividades de trabajo individual o en grupo, y
actividades en red (moodle) propuestas durante el
curso.
0.00%
Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
Para superar esta asignatura es imprescindible haber asistido a las actividades que son obligatorias.
La convocatoria ordinaria sigue el SISTEMA DE EVALUACIÓN DE PUNTOS ACUMULATIVOS que figura en el cuadro superior. El requisito
para aprobar la asignatura es sumar un mínimo de 50 puntos (de un máximo de 100) tras desarrollar las pruebas de progreso, la prueba final y
participar con aprovechamiento en clase. Los puntos obtenidos en cada una de estas evaluaciones se sumarán independientemente de su
cuantía (no existe una nota de corte por debajo de la cual las pruebas no puntúan).
Las PRUEBAS DE PROGRESO (PP) serán siete y constarán de exámenes tipo PEM (preguntas de elección múltiple) y PRAC (examen
práctico). En detalle, estas pruebas son: PP 1 (PEM de módulo 1 y 2), PP 2 (PEM de M3 y PRAC de Anatomía de M1-3), PP 3 (PEM de M4 y
5), PP 4 (PEM de M6 y PRAC de Anatomía de M4-6), PP 5 (PEM de M7), PP 6 (PEM de M8), PP 7 (PEM de M9 y PRAC de Anatomía de M79). El valor total (en puntos) de las pruebas de progreso figura en el panel correspondiente a las pruebas de progreso (véase arriba).
La PRUEBA FINAL es una única prueba que evaluará todos los contenidos de la asignatura de una forma integrada al final de curso. Consta
de un examen PEM (contenidos teóricos de Fisiología y Anatomía) y dos exámenes PRAC (Histología y Anatomía). El PEM y los PRAC de
esta prueba final serán calificados de forma conjunta con una nota única. El valor total en puntos de esta prueba figura en el panel de
valoraciones (véase arriba).
Los alumnos que, habiendo superado los 50 puntos en esta convocatoria, no hayan superado todas las asignaturas que figuran en la Tabla de
Requisitos e Incompatibilidades (apartado 2 de esta guía), obtendrán la calificación de incompatible en esta convocatoria (INFORMACIÓN
IMPORTANTE en el apartado 2).
Los alumnos que no superen los 50 puntos deberán presentarse a la convocatoria extraordinaria.
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
Para superar esta asignatura es imprescindible haber asistido a las actividades que son obligatorias.
La convocatoria EXTRAORDINARIA consistirá en la realización de una prueba con un valor máximo de 90 sobre 100 puntos totales, y
constará de un examen tipo PEM (contenidos teóricos de Fisiología, Histología y Anatomía) y una prueba PRAC (Anatomía). La nota obtenida
de la valoración de la participación durante el curso (máximo de 10 puntos sobre 100 acumulados en la convocatoria ORDINARIA) se sumará
al resultado de la prueba de evaluación.
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
Para superar esta asignatura es imprescindible haber asistido a las actividades que son obligatorias.
El alumno deberá solicitar la realización de esta prueba.
La convocatoria ESPECIAL DE FINALIZACIÓN consistirá en la realización de una evaluación (máximo 90 sobre 100) con una prueba tipo
PEM (contenidos teóricos de Fisiología, Histología y Anatomía) y una prueba PRAC (Anatomía). La nota obtenida de la valoración de la
participación con aprovechamiento en clase durante el curso (máximo de 10 puntos sobre 100 acumulados en la convocatoria ORDINARIA) se
sumará al resultado de esta prueba de evaluación.
Esta prueba podrá ser utilizada por los estudiantes que se encuentren en los supuestos que se indican en el Reglamento de Evaluación del
Estudiante que esté en vigor.
9. Secuencia de trabajo, calendario, hitos importantes e inversión temporal
No asignables a temas
Actividades formativas
Pruebas de progreso [PRESENCIAL] [Pruebas de evaluación] (7.5 h tot.)
Prueba final [PRESENCIAL] [Pruebas de evaluación] (1.5 h tot.)
Horas
7.5
1.5
Tema 1 (de 9): Sistema Nervioso Sensorial
Actividades formativas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] [Trabajo en grupo] (237 h tot.)
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA] [Trabajo autónomo] (405 h tot.)
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL] [Prácticas] (84 h tot.)
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA] [Trabajo autónomo] (90 h tot.)
Periodo temporal: Ver damero en página web y moodle.
Horas
29
49
10
10.5
Tema 2 (de 9): Sistema Nervioso Motor, Autónomo y Funciones Superiores I
Actividades formativas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] [Trabajo en grupo] (237 h tot.)
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA] [Trabajo autónomo] (405 h tot.)
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL] [Prácticas] (84 h tot.)
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA] [Trabajo autónomo] (90 h tot.)
Periodo temporal: Ver damero en página web y moodle
Horas
29
49
10
10.5
Tema 3 (de 9): Funciones Superiores II y Sistema Endocrino
Actividades formativas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] [Trabajo en grupo] (237 h tot.)
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA] [Trabajo autónomo] (405 h tot.)
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL] [Prácticas] (84 h tot.)
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA] [Trabajo autónomo] (90 h tot.)
Periodo temporal: Ver damero en página web y moodle.
Horas
29
49
10
10.5
Tema 4 (de 9): Sistema Cardiovascular I
Actividades formativas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] [Trabajo en grupo] (237 h tot.)
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA] [Trabajo autónomo] (405 h tot.)
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL] [Prácticas] (84 h tot.)
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA] [Trabajo autónomo] (90 h tot.)
Periodo temporal: Ver damero en página web y moodle.
Horas
29
49
10
10.5
Tema 5 (de 9): Sistema Cardiovascular II
Actividades formativas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] [Trabajo en grupo] (237 h tot.)
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA] [Trabajo autónomo] (405 h tot.)
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL] [Prácticas] (84 h tot.)
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA] [Trabajo autónomo] (90 h tot.)
Periodo temporal: Ver damero en página web y moodle
Horas
29
49
10
10.5
Tema 6 (de 9): Sistema Respiratorio
Actividades formativas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] [Trabajo en grupo] (237 h tot.)
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA] [Trabajo autónomo] (405 h tot.)
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL] [Prácticas] (84 h tot.)
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA] [Trabajo autónomo] (90 h tot.)
Periodo temporal: Ver damero en página web y moodle.
Horas
29
49
10
10.5
Tema 7 (de 9): Sistema Digestivo
Actividades formativas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] [Trabajo en grupo] (237 h tot.)
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA] [Trabajo autónomo] (405 h tot.)
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL] [Prácticas] (84 h tot.)
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA] [Trabajo autónomo] (90 h tot.)
Periodo temporal: Ver damero en página web y moodle.
Horas
21
37
8
9
Tema 8 (de 9): Sistemas Renal y Urinario
Actividades formativas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] [Trabajo en grupo] (237 h tot.)
Horas
21
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA] [Trabajo autónomo] (405 h tot.)
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL] [Prácticas] (84 h tot.)
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA] [Trabajo autónomo] (90 h tot.)
37
8
9
Tema 9 (de 9): Sistema Reproductor
Actividades formativas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] [Trabajo en grupo] (237 h tot.)
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA] [Trabajo autónomo] (405 h tot.)
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL] [Prácticas] (84 h tot.)
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA] [Trabajo autónomo] (90 h tot.)
Periodo temporal: Ver dameros en página web y moodle.
Horas
21
37
8
9
Actividad global
Actividades formativas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] [Trabajo en grupo]
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA] [Trabajo autónomo]
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL] [Prácticas]
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA] [Trabajo autónomo]
Pruebas de progreso [PRESENCIAL] [Pruebas de evaluación]
Prueba final [PRESENCIAL] [Pruebas de evaluación]
Suma horas
237
405
84
90
7.5
1.5
Total horas: 825
Comentarios generales sobre la planificación:
Se realizarán siete pruebas de progreso y una prueba final. Los detalles de estas pruebas figurarán en la plataforma virtual moodle al inicio de
curso.
10. Bibliografía, recursos
Autor/es
Bruce Koeppen y Bruce
Stanton
Título/Enlace Web
Editorial
Población ISBN
Año
Berne y Levy Fisiología
Elsevier Mosby
Barcelona
978-84-8086-434-3
2009
Masson
978-84-458-1642-4
2008
Elsevier
978-84-8086-671-2
2010
Madrid
978-0-07-294613-0
2008
Barcelona
978-84-8086-819-8
2011
9788498357707
2014
FOX, Stuart Ira
Feneis : Nomenclatura
anatómica ilustrada
Gray anatomía para
estudiantes
Fisiología Humana.
Guyton y Hall
Tratado de Fisiología Médica
Dauber, Wolfgang
Drake, Richard L.
Juan Antonio García-Porrero
Pérez, Juan Mario Hurlé
González
Kierszenbaum, Abraham L.
Langman, Jan
Neuroanatomía Humana
Panamericana
Histología y Biología Celular
Elsevier
España
978-84-8086-918-8
Wolters Kluer
Lippincott
978-84-96921-46-7
Williams and
Wilkins
Wolters
Kluwer/Lippincott
Philadelphia 978-84-96921-09-2
Williams and
Wins
Wolters Kluwer
Lippincott
978-84-96921-16-0
Williams &
Wilkins
Embriología Médica
Mark F. Bear, Barry Connors y Neurociencia: la exploración
Michael Paradiso
del cerebro.
Moore, Keith L.
Ross, Michael H.
Schünke, Michael
Silverthorn, Dee Unglaub
Sobotta
Welsch, Ulrich
Young, Barbara
McGrawHill
Elsevier
Saunders
Fundamentos de anatomía
con orientación clínica
Histología : texto y atlas color
Panamericana
978-950-06-0322-5
con biología celular y mole
Prometheus : texto y atlas de Médica
978-84-9835-224-5 (v
Anatomía
Panamericana
Fisiología Humana. Un
Buenos
Editorial Médica
978-607-9356-14-9
enfoque integrado
Aires
https://www.medicapanamericana.com/Libros/Libro/5159/Fisiologia-Humana.html
Atlas de Anatomía Humana
Elsevier
Editorial Médica
Histología
978-84-9835-178-1
Panamericana
Wheater's histología funcional
Elsevier
España
978-84-9020-341-5
: texto y atlas en color
Descripción
2012
2009
2007
2009
2012
2011
2014
2012
2009
2014
Sexta edición