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COLEGIO ANTONIO VAN UDEN
AREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL
PILEO - GRADO SEPTIMO
DOCENTE BELKY MENDEZ
LA ECOLOGIA
El término ecología previene de la raíz griega
“Oikos” que significa casa, combinada con la raíz
logos que significa la ciencia o el estudio de… de
tal manera que literalmente hablando la ecología
se refiere al estudio de las relaciones entre los
organismos y el ambiente, en ellos se identifican
niveles de organización desde el más simple al
más complejo así: individuo, especie, población,
comunidad y ecosistema. Es importante aclarar
que el ecosistema es la unidad de estudio de la
ecología, está formado por dos componentes
básicos interrelacionados, la parte viva o biótica, y
la parte física o abiótica.
La ecología no solo tiene relación con los
organismos sino con los flujos de materia y
energía, los ciclos de la materia en el continente,
el océano, el aire y el agua , por ello también
puede considerarse como el estudio de la
estructura y función de la naturaleza, como
también de las relaciones de cooperación,
reproducción, protección, que se establecen entre
los individuos de una misma especie llamadas
relaciones intraespecíficas, como las que se
establecen entre las diferentes especies por ejm.
la depredación, la competencia, el parasitismo,
mutualismo llamadas relaciones interespecíficas
El término población, generalmente acuñado para
definir un grupo de gente, en ecología se amplia
para incluir grupos de individuos de cualquier tipo
de organismo, microrganismos, hongos, plantas y
animales, Igualmente, comunidad en el sentido
ecológico (algunas veces denominada como
comunidad biótica) incluye a todas las poblaciones
de un área dada, por ejemplo población de pinos
en un bosque, de aves en un corral, insectos de
un pantano o las ranas de un humedal. La
comunidad y el medio abiótico funcionan juntos
como el sistema ecológico o ecosistema. Un
término paralelo usado con frecuencia en la
literatura científica es el de biogeocenosis, cuyo
significado es “vida y tierra funcionando juntas“.
Finalmente, el término biosfera es de amplio uso
para denominar a todos los ecosistemas de la
tierra que funcionan juntos en la escala global.
Desde otro punto de vista, podemos pensar la
biosfera como una porción del globo terráqueo en
la que los ecosistemas pueden funcionar; esto es,
los ambientes –suelo, aire y agua– biológicamente
habitados. La biosfera se funde progresivamente
con la litosfera (las rocas, el manto terrestre, los
sedimentos y el núcleo de la tierra), la hidrósfera y
la atmósfera, las restantes subdivisiones de
nuestro ámbito del planeta Tierra.
Respecto al funcionamiento del ecosistema , casi
toda la vida en la tierra esta activada por la
energía solar, la cual entra a la comunidad
biológica por medio del proceso de la fotosíntesis
que realizan los organismos autótrofos como las
plantas y las algas, a los cuales se les llama
productores porque producen alimentos para ellos
mismos, y de forma indirecta producen alimento
para casi todas las otras formas de vida, como lo
evidenciamos en la cadena trófica o alimenticia
donde se hallan los consumidores que son
heterótrofos, ubicados en niveles así : herbívoros
o
consumidores primarios,
se
alimentan
únicamente de plantas, que van desde el
saltamontes hasta la jirafa, y forman el segundo
nivel trófico, los consumidores secundarios o
carnívoros como la araña, el halcón, el lobo se
alimentan de los herbívoros y forman el tercer
nivel trófico, los consumidores terciarios que se
alimentan de los anteriores, y según el ecosistema
se pueden encontrar hasta cinco niveles tróficos.
Las siguientes son preguntas de selección
múltiple con única respuesta. Lee y analiza
antes de responder.
1. Los ecólogos han establecido diferentes niveles
de organización de los seres vivos, el nivel en el
cual diversas poblaciones conviven y se
relacionan en la misma área recibe el nombre de:
a. Especie
b. Comunidad
c. Biosfera
d. Ecosistema
2. Los factores abióticos constituyen el espacio o
medio físico habitado por los seres vivos, algunos
ejemplos de componentes abióticos son:
a. Temperatura, agua y luz.
b. Animales y plantas
c. El ser humano
d. Microorganismos
3. El grupo de individuos de rana sabanera que
habitan en un humedal de Bogotá son ejemplo de
un nivel de organización en el ecosistema
denominado:
a. Una especie
b. Una población
c. Una comunidad
d. un ecosistema
4. En nuestro planeta hay gran diversidad de
ecosistemas que en su conjunto constituyen lo
que se denomina:
a. Comunidad
b. Biosfera
c. Globo terráqueo
d. Atmosfera
para la nutrición de las algas, el anterior es un
ejemplo de:
5. Escoge la forma correcta de representar la
organización externa de los seres vivos en el
ecosistema de menor a mayor nivel:
a. Individuo --especie -Población -comunidad Ecosistema
b. Individuo -Comunidad -PoblaciónEcosistema -Especie
c. Individuo-Población - BiosferaComunidad --Especie
a. Parasitismo
b. Mutualismo
c. Depredación
d. Competencia
11. Los cedros y eucaliptos son capaces de
elaborar su propio alimento, según lo anterior se
puede afirmar que en una red trófica estos
organismos cumplen la función de:
d. Individuo -Comunidad-Ecosistema especie-Población
a. Consumidores
b. Productores
c. Descomponedores
d. Depredadores
6. Entre los miembros de las diferentes especies
que forman parte de un ecosistema se establecen
relaciones que se denominan:
a. Relaciones Intraespecíficas
b. Relaciones de especie
c. Relaciones Interespecíficas
d.Relaciones de poblaciones
12. Los consumidores primarios se alimentan solo
de tejidos vegetales por lo cual también son
llamados:
a. Omnívoros
b. Carnívoros
c. Herbívoros
d. Productores
7. Los siguientes son ejemplos de relaciones
interespecíficas:
a. Mutualismo y depredación
b. Competencia y comensalismo
c. parasitismo y depredación
d. cooperación y protección
13. Las bacterias y los hongos son ejemplos de:
8. La lucha por el territorio o el alimento entre
organismos de especies diferentes se conoce
como una relación de:
14. En una cadena alimenticia, los consumidores
pueden estar clasificados en:
a. Competencia
b. Depredación
c. Mutualismo
d. Parasitismo
a. Consumidores secundarios
b. Consumidores primarios
c. Productores
d. Descomponedores
a. Mamíferos, ovíparo, vivíparos
b. Herbívoros, carnívoros, omnívoros
c. Vertebrado e invertebrado
d. unicelulares y pluricelular
15. El saltamontes es un organismo:
9. La relación recíproca positiva que se da entre
individuos o poblaciones de dos especies
distintas, de la cual ambas se benefician es
denominada:
a. Depredación
b. Parasitismo
c. Mutualismo
d. Competencia
10. Algunos corales alojan pequeñas algas dentro
de su cuerpo que aportan productos para la
nutrición del coral y este aporta los elementos
a. Un consumidor primario
b. Un productor
c. Un consumidor secundario
d. Depredador