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INSTITUTO NUESTRA SEÑORA DEL HUERTO
PROGRAMA DE GEOGRAFIA ARGENTINA
PROFESORA : MARIA ISABEL HOLTHOFF DE FANELLI
ºOBJETIVOS DE 5TO AÑO B.GAO
AÑO:2012
ºRECONOZCAN LA IMPORTANCIA DE LA GEOGRAFIA ACTUAL COMO PARTE DE LOS
PROCESOS TERRITORIALES CARACTERÍSTICOS DE LA ARGENTINA CONTEMPORANEA
Y MERCOSUR.
º LOCALIZAR CARTOGRAFICAMENTE LOS ESPACIO GEOGRAFICOS
º DESARROLLEN LA CAPACIDAD DE OBSERVAR, RAZONAR, ANALIZAR, SINTETIZAR Y
COMPARAR EN EL TIEMPO Y ESPACIO GEOGRÁFICO, EXPLICANDOLO CON UN
LENGUAJE CORRECTO.
º INTERPRETEN CONSIGNAS, TEXTOS, MAPAS, DOCUMENTALES, VIDEOS, PELÍCULAS
SIMBOLOS CARTOGRAFICOS; CORRECTAMENTE.
º IDENTIFIQUEN LOS CAMBIOS EN LA ESTRUCTURA DEMOGRÁFICA CULTURAL Y
OCUPACIONAL
º CONOZCAN LAS CARACTERÍSTICAS NATURALES DE NUESTRO PAÍS
.,SOCIOECONÓMICAS Y LA IMPORTANCIA DE SU TURISMO
º INTERPRETEN LA IMPORTANCIA DE LA INTEGRACIÓN ECONÓMICA ARGENTINA EN
EL MUNDO GLOBALIZADO
º COMPRENDAN LA IDENTIDAD NACIONAL ARGENTINA, DESARROLLANDO VALORES Y
ACTITUDES PROPIOS DE LA IDENTIDAD NACIONAL.
º DESARROLLEN ACTITUDES DE VALORACIÓN Y RESPETO HACIA LOS OTROS, Y
FRENTE A LA DIVERSIDAD, ASÍ COMO, CON RESPECTO A LA DESIGUALDAD ENTRE
CONDICIONES DE VIDA, SUSTENTABILIDAD DEL DESARROLLO DE PERSONAS Y
GRUPOS DE AREAS URBANAS Y RURALES.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
UNIDAD Nº I: ESTADO Y TERRITORIO ARGENTINO: ORGANIZACIÓN POLÍTICA DE LAS
SOCIEDADES Y LA CONSTRUCCIÓN HISTÓRICA DEL ESTADO-NACIÓN. ESCALAS DE
ORGANIZACIÓN POLÍTICO TERRITORIAL ACTUAL .TRANSFORMACIONES EN EL MUNDO
GLOBALIZADO .INTEGRACIÓN. DESINTEGRACIÓN. NUEVOS ESCENARIOS PARA EL
SIGLO XXI. RELACIONES ENTRE LOS ESTADOS .ORGANISMOS INTERNACIONALES Y
LAS O.N.G.
UNIDAD N º2 : RELIEVE: DIVERSIDAD DE AMBIENTES. DINAMICA Y COMPONENTES.
FORMACIÓN Y TRANSFORMACIÓN DEL TERRENO .LA FORMACIÓN DEL TERRITORIO.
EL ESTADO DEL TIEMPO Y EL CLIMA. PRECIPITACIONES. REGÍMENES PLUVIALES.
TIPOS DE CLIMAS. CAMBIOS CLIMÁTICOS .AGUAS CONTINENTALES .: LA CUENCA DEL
PLATA .TIPOS DE SUELOS. AREAS NATURALES PROTEGIDAS. PROBLEMAS
AMBIENTALESY RECURSOS NATURALES Y DESARROLLO SOSTENIBLE. DEGRADACIÓN
DE LOS SUELOS. ESCASEZ Y DETERIORO DEL AGUA POTABLE, PÉRDIDA DEL
PATRIMONIO FORESTAL
UNIDAD N º3 :LA POBLACIÓN Y EL SISTEMA URBANO: EL PROCESO DE
POBLAMIENTO. DISTRIBUCCION Y COMPOSICION DE LA POBLACIÓN . MIGRACIONES
LA INMIGRACIÓN ULTRAMAR Y LIMÍTROFE. .LA POBREZA EN LA REPÚBLICA
ARGENTINA .INDICES DE MEDICIÓN DE LAS CONDICIONES DE VIDA DE LA
POBLACIÓN . LA POBLACIÓN URBANA Y RURAL .EL AMBA Y LA C.A.B.A .INDICE DE
DESARROLLO HUMANO..PBI..
UNIDAD Nº 4 : LAS ACTIVIDADES ECONÓMICAS DE LA POBLACIÓN ARGENTINA: LA
ORGANIZACIÓN ECONÓMICA .EL MODELO AGROEXPORTADOR .EL MODELO DE
SUSTITUCIÓN DE IMPORTACIONES. LA GLOBALIZACIÓN DE LA ECONOMÍA.
ACTIVIDADES ECONÓMICAS :PRIMARIAS, SECUNDARIAS Y TERCIARIAS. EL EMPLEO Y
LA DESOCUPACION.
.ACTIVIDADES: :AGRÍCOLA –GANADERA, PESQUERA; FORESTAL ;INDUSTRIAL ;
TURISTICA ;..TRANSPORTE:.AUTOMOTOR ,FERROVIARIO, AÉREO MARÍTIMO,
FLUVIAL..COMERCIO EXTERIOR .LA ARGENTINA Y EL MERCOSUR:. OBJETIVOS DEL
MERCADO COMÚN. INTEGRANTES Y ASOCIADOS. FUNCIONAMIENTO. LA ARGENTINA
EN EL MUNDO.
UNIDAD Nº 5 : REGIONES NATURALES DE LA REPÚBLICA ARGENTINA: ASPECTOS
NATURALES, CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL ESPACIO, ACTIVIDADES ECONÓMICAS Y
SUS PROBLEMAS. CARACTERÍSTICAS DE CADA REGIÓN , USOS DEL SUELO .
TURISMO DE LAS DISTINTAS REGIONES NATURALES ARGENTINAS: REGIÓN
PAMPEANA, REGIÓN NORDESTE (NEA) ,REGIÓN NOROESTE (NOA) ,REGIÓN DE CUYO,
REGIÓN DE LAS SIERRAS PAMPEANAS,
REGIÓN DE LA PATAGONIA
BIBLIOGRAFÍA GENERAL
“GEOGRAFÍA DE LA ARGENTINA” . ECHEVERRIA ,MARIA JULIA; CAPUZ,SILVIA MARIA -..SERIE PLATA A-Z.
EDITORA. CABA 2008
“GEOGRAFIÁ ARGENTINA EN LA GLOBALIZACIÓN ”MARIANA ARZENO;ATAIDE,SORAYA
BERTONCELLO ,RODOLFO ; CASAUBÓN ,HERNÁN; GARCIA, PATRICIA ;MENVIELLE, SANDRA ;SALLERAS
,ANDREA.;SOTO, MERCEDES.-.SABERES CLAVE SANTILLANA
.CABA 2011.
“UNA GEOGRAFÍA DE LA ARGENTINA PARA PENSAR”(SOCIEDADES Y TERRITORIOS) PROGRAMA
KAPELUSZ PARA PENSAR. EDUCACIÓN SECUNDARIA. SCHEINFELD ,ADRIANA;
SPOSOB, GUSTAVO; GAMBUZZI, MARTIN; VALVERDE, SANTIAGO; FREIMAN,DIEGO.
KAPELUSZ NORMA. CABA 2009.