Download guia 8 el tiempo perfecto continuo

U. E. SIMÓN BOLÍVAR
GUIA DIDÁCTICA 8
Realizada por: Lcdo. Arnaldo Rojas
I.- EL PASADO PERFECTO SIMPLE: Se diferencia del Presente Perfecto, únicamente, porque en
vez de usar la forma en Presente del Verbo Auxiliar To Have, se usa la forma en Pasado de dicho
verbo, es decir HAD para afirmar e interrogar y HADN’T para negar.
II.- EL TIEMPO PERFECTO CONTINUO: Es un tiempo gramatical que conecta el pasado con el
presente para hablar acerca de resultados o efectos continuos en el presente de una acción pasada. En
otras palabras, indica que una acción se ha estado realizando.
III.- EL PRESENTE PERFECTO CONTINUO: Se caracteriza por:
1.- el uso del Verbo To Have como Auxiliar, conjugado en Presente de acuerdo con el Sujeto que se
esté usando en la oración, así:
HAS, se usa sólo con los Pronombres HE, SHE e IT.
HAVE, se usa con los Pronombres I, WE, YOU y THEY
2.- el uso del Verbo To Be conjugado en Participio Pasado (TO BE3), es decir BEEN.
3.- el uso del Verbo Principal de la oración conjugado en Participio Presente (V1), es decir en Presente
con la Terminación ING (V + ING) (Ver Semestre 8).
IV.- ORACIONES AFIRMATIVAS EN PRESENTE PERFECTO CONTINUO: Se reconocen
porque están conformadas por la siguiente estructura:
S + TO HAVE + TOBE3 + V1 + C.
Donde, S: es el Sujeto de la oración, el cual puede ser tanto un nombre como un pronombre;
TO HAVE: es el verbo Haber, conjugado en Presente, usado como Auxiliar, tal como se detalló antes.
TO BE3: es el verbo Estar, conjugado en Participio Pasado, usado como se detalló antes;
V1: es el Verbo Principal de la oración, conjugado en Participio Presente; y,
C: es el Complemento de la oración, el cual va a terminar de darle sentido a la misma.
Exercise 1:
a.- Complete con la forma en Presente del Verbo TO HAVE + BEEN correspondiente a cada
sujeto.
Miguel _________________
Miguel and Rosa ___________________
The dog _______________
The car _______________________
The boys ________________
Robert ________________________
Angel __________________
Carmen _______________________
We ____________________
I _____________________________
b.- Cambie los siguientes verbos a Participio Presente.
To Match _________________
To Write _______________ To Close _________________
To Listen _________________
To Eat _________________ To Paint _________________
To Fly ___________________
To Love ________________ To Sing __________________
Volvamos a ver la estructura del tiempo grammatical que estamos tratando:
S + TO HAVE + TOBE3 + V1 + C.
Note que se resalta el Verbo To Have, el Verbo To Be y el Verbo Principal, ya que estos 3 elementos
constituyen la Característica Principal por la que se reconoce que una Oración en Presente Perfecto esté
afirmando. Vea la siguiente oración:
Carmen ________________________ for her brother.
(To Look)
Observe que se le da el Sujeto y el Complemento de la oración, ya que ellos no son lo principal de una
oración, pues pueden ser usados en cualquier estructura, la pregunta entonces sería:
¿Qué le falta a esa oración para que sea una Oración en Presente Perfecto Continuo Afirmando?
1.- Que se le agregue la forma en Presente del Verbo To Have que le corresponda al Sujeto. En este
caso Carmen es SHE y a SHE le corresponde HAS. SHE HAS
2.- Que se le agregue la forma en Participio Pasado del Verbo To Be. SHE HAS BEEN
3.- Que se cambie el verbo en paréntesis a Participio Presente, eso se logra investigando en una lista de
verbos o en el diccionario. En este caso TO LOOK = LOOKING.
Por tanto la oración final sería: CARMEN HAS BEEN LOOKING FOR HER BROTHER.
Para lograr oraciones Negativas e Interrogativas en Presente Perfecto Continuo, seguimos lo aprendido
en el Tiempo Perfecto Simple, es decir, lo UNICO que cambia es:
1.- En las Negativas, el Verbo Auxiliar To Have, de HAS a HASN’T o de HAVE a HAVEN’T.
2.- En las Interrogativas, el Verbo Auxiliar To Have, se escribe al Principio de la Oración, todo lo
demás queda igual y se coloca el signo de interrogación al final.
Exercise 2.
a. Conjugue correctamente el verbo en paréntesis para hacer oraciones en Presente Perfecto
Continuo Afirmando. Tradúzcalas aparte.
a.- I (To Work) _______________________________ there for many years.
b.-She (To Go) ________________________________ to Europe.
c.- He (To Study) _________________________________ English for 2 years.
d.- You (To Do) ____________________________________ your homework.
e.- I (To Eat) ____________________________________ my dinner.
f.- The Class (To Begin) ______________________________ in a moment
g.- They (To Come) _________________________________ here.
h.- You (To Make) _________________________________ that car.
i.- Ramon (To Experience) ______________________________________ a lot of things.
j.- Ana (To Live) _________________________________ there.
b.- Conjugue correctamente el verbo en paréntesis para hacer oraciones en Presente Perfecto
Continuo Negando. Tradúzcalas aparte.
a.- Laura ____________________________________________ with her uncle. (To Speak)
b.- They ____________________________________________ some money. (To Need)
c.- The dog _________________________________________________ a bone. (To Eat)
d.- I _________________________________________________ alone for 5 years. (To Walk)
e.- The fan ______________________________________________ off today. (To Turn)
f.- Monica _________________________________________ English in that school. (To Study)
g.- Alfred ____________________________________________ the same for 2 years. (To Do)
h.- The girls _____________________________________________with the boys. (To Play)
i.- The bird _______________________________________________ in the sky. (To Fly)
j.- Peter ____________________________________________ coffee everyday. (To Drink)
c.- Cambie las siguientes oraciones a Presente Perfecto Continuo Interrogando.
a.- The player has been taking the ball. ______________________________________________
b.- My wife has been cleaning the house. _____________________________________________
c.- Manuel has been going to the park. _______________________________________________
d.- Alice has been having a big car. _________________________________________________
e.- Raul has been watching T. V. ___________________________________________________
f.- I have been needing a new house. ________________________________________________
g.- Alexandra has been knowing Mr. Smith. __________________________________________
h.- Mary has been washing her hands. _______________________________________________
i.- They have been writing a letter. _________________________________________________
j.- Mike has been acting at the theatre. ______________________________________________
Student’s name: ________________________________________________
Autor: Lcdo. Arnaldo Rojas
RIF: V-07170154-5
Copyright IV – MMXII