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COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE CHIHUAHUA PLANTEL No. 10 CUADERNO DE TRABAJO QUÍMICA I BLOQUE III SEMESTRE 2013-B Q.B.P. Oscar René Valdez D. 3 Explica el Modelo Atómico actual y sus aplicaciones 52 COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE CHIHUAHUA PLANTEL No. 10 CUADERNO DE TRABAJO QUÍMICA I BLOQUE III SEMESTRE 2013-B Q.B.P. Oscar René Valdez D. Contesta los siguientes reactivos que servirán como parámetro de tus conocimientos ates de abordar los temas contenidos del bloque I, recuerda que este examen no formará parte de tu calificación final, solo es una evaluación diagnostica. Anota tu respuesta dentro del paréntesis. 1. Partícula más pequeña e indivisible a) Elemento b) Mezcla c) Átomo d) Molécula ( ) ( ) 3. Es la suma de protones y neutrones en un átomo a) Masa atómica b) Número atómico c) Peso atómico d) Número de masa ( ) 4. Es la suma porcentual promedio de las masas de los isótopos a) Peso atómico b) Masa molar c) Masa atómica d) Número de masa ( ) 5. Es el número de protones que tiene el núcleo de un átomo a) Número atómico b) Masa molecular c) Peso atómico d) Masa isotópica ( ) 2. Átomos de un mismo elemento que presentan diferente número de neutrones a) Compuestos b) Átomos c) Moléculas d) Isótopos 53 COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE CHIHUAHUA PLANTEL No. 10 CUADERNO DE TRABAJO QUÍMICA I BLOQUE III SEMESTRE 2013-B Q.B.P. Oscar René Valdez D. 6. Es el número de orbitales que se tiene en el subnivel “s” a) 1 b) 3 c) 5 d) 10 ( ) 7. La configuración electrónica que termina en 3s1 corresponde al: a) Aluminio b) Sodio c) Plomo d) Antimonio ( ) 8. La letra presente en el último nivel de energía de la configuración es a) Periodo b) Grupo c) Bloque d) Valencia ( ) 9. Tabla utilizada para la distribución de electrones en su configuración a) Tabla Periódica b) Tabla de Hund c) Tabla aritmética d) Tabla de logaritmos ( ) 10. Se conocen así al binomio compuesto por protones y neutrones a) orbitas b) Nucleones c) Iones d) Cationes ( ) Total de aciertos: ______ 54 COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE CHIHUAHUA PLANTEL No. 10 CUADERNO DE TRABAJO QUÍMICA I BLOQUE III SEMESTRE 2013-B Q.B.P. Oscar René Valdez D. 3.1 Aportaciones al Modelo Atómico Actual Los seres humanos somos únicos, originales e irrepetibles. Pertenecemos a una gran familia porque a pesar de ser diferentes, nos parecemos. El conocimiento actual que conocemos del átomo es el resultado de un gran esfuerzo de los científicos a través del tiempo, lo cual, sin embargo, es algo que no esta completo, ni es absoluto. Los grandes avances tecnológicos con los que contamos en el mundo moderno, surgieron de las investigaciones de cómo esta compuesta la materia; las partículas que las constituyen y en ir descubriendo sus diferentes propiedades al reaccionar con otras sustancias; sin perder de vista tener un sano equilibrio , cuidado y desarrollo con el ambiente que nos rodea. Gran parte de las actividades de nuestro planeta dependen de la electricidad, la mayor parte de esta se desplaza de un sitio a otro por medio de alambres de Cobre. Ahora supongamos que tomamos una muestra del elemento y la dividimos en pedazos más pequeños. Alrededor del años 400 A.C. los filósofos griegos Demócrito y Leucipo fueron los primeros en introducir la palabra átomo que se refería a una porción indivisible de la materia, las partículas últimas indivisibles de la materia son átomos. Cada uno de estos átomos eternos, indestructibles y eternamente invariables, representa una unidad. Los átomos no poseen sabor, olor, ni color; todas estas propiedades no residen en la materia. Todas las cosas se componían de átomos. Resumiendo la filosofía antigua en los siguientes puntos. Todas las cosas están compuestas de átomos sólidos. Espació vacío, es decir; vacuidad, existe entre los átomos. Los átomos son eternos. Los átomos, por ser demasiado pequeños, no son visibles. Los átomos son indivisibles, homogéneos e incomprensibles. Los átomos difieren uno de otro por su forma, tamaño y distribución geométrica. Las propiedades de la materia varían según el agrupamiento de los átomos. Realiza una pequeña conclusión de la lectura anterior 55 COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE CHIHUAHUA PLANTEL No. 10 CUADERNO DE TRABAJO QUÍMICA I BLOQUE III SEMESTRE 2013-B Q.B.P. Oscar René Valdez D. A continuación se expone información condensada de los científicos que aportaron información sobre el Modelo Atómico actual analiza la lectura y transfiere la información más importante sobre cada una de las imágenes que se encuentran de las páginas: 62-64 DEMÓCRITO (460 A.C) ARISTÓTELES ANTONIE LAVOISIER (1774) Se interrogó sobre la divisibilidad de la materia, y llego a la conclusión de que las partículas más pequeñas e indivisibles que existían eran los átomos. Pero su teoría no fue aceptada en sus tiempos. Apoyaba la teoría de que los cuatro elementos que componían el universo eran la tierra, agua, aire y fuego y eran representadas por Dioses. Realizó un experimento donde evaporo una muestra de agua seguida de una condensación, y sus resultados fueron la misma masa de agua inicial y final, por lo que enunció la LEY DE LA CONSERVACIÓN DE LA MATERIA que dice: “La materia no se crea ni se destruye, solo se transforma”. PROUST (1799) JEREMIAS RITCHER (1792) JOHN DALTON (1808) Mediante el estudio del Carbonato de Calcio, observo que siempre tiene el mismo número de átomos de cada uno de sus elementos enunciando: LEY DE LAS PROPORCIONES DEFINIDAS que dice: “La composición porcentual de un compuesto es siempre el mismo independientemente de su origen”. Estudio las combinaciones de los elementos y demostró que cuando se combinan para formarlos siempre utilizan su misma masa atómica, enunciando la: LEY DE LAS PROPORCIONES RECÍPROCAS que dice: “La relación de las masas con que los elementos se combinan siempre será la misma”. ALESSANDRO VOLTA (1800) NICHOLSON Y CARLISTE (1810) Inventó la pila voltaica y descubrió los elementos: Potasio, Sodio, Magnesio y Calcio. Con la utilización de la pila voltaica que producía un flujo estable de energía descubrió estos cuatro elementos. Mediante experimentos con electrólisis de agua demostraron que el agua se descomponía en dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno. Enuncio los siguientes postulados: 1. La materia esta formada por diminutas partículas indivisibles llamadas átomos. 2. Todos los átomos de un elemento son idénticos. 3. Los compuestos están formados por átomos de diferentes elementos. 4. Cuando se combinan elementos para formar compuestos siempre lo hacen en la misma proporción. 5. Ningún átomo se crea ni se destruye, solo se transforma. MICHAEL FARADAY (1830) Demostró que existía una relación entre materia y electricidad, mediante la electrolisis de sales fundidas. Propuso que existían partículas más pequeñas que el átomo. 56 COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE CHIHUAHUA PLANTEL No. 10 CUADERNO DE TRABAJO QUÍMICA I BLOQUE III SEMESTRE 2013-B Q.B.P. Oscar René Valdez D. WILLIAMS CROOKES (1864) EUGEN GOLDSTEIN (1886) JOSEPH THOMSON (1897) Descargó bajo voltaje sobre un tubo de vidrio con gas y obtuvo una emisión verde y luminosa. El haz de luz viajaba del cátodo (polo positivo) al ánodo (polo negativo). Inventando así el tubo de rayos catódicos. Realizo una perforación al tubo de rayos catódicos detectando partículas que se desplazaban en sentido contrario al ánodo, descubriendo así los protones. Elaboró un aparato donde los rayos catódicos interactuaban con dos campos, uno eléctrico y uno magnético. Estas partículas seguían una trayectoria recta. Con este experimento descubrió el electrón. HENRI BACQUEREL (1896) ERNEST RUTHERFORD (1899) MAX PLANCK (1900) Coloco trozos de material fluorescente sobre placas fotográficas cubiertas con papel negro, exponiéndolas a luz solar para determinar si se velarían las placas a través de la cubierta protectora. Efectivamente después de estar un tiempo bajo los rayos solares estas se velaban. Por casualidad entre los materiales que utilizo coloco sales de uranio y las placas se velaron aunque los días fueran nublados, después de algunas pruebas se demostró que las sales de uranio emitían radiaciones desconocidas por lo que se le atribuye el descubrimiento de la radioactividad. Estudiando los rayos X descubrió otro tipo de emisiones a los que denomino rayos alfa, beta y gama. Los rayos alfa son poco penetrantes y pueden ser detenidos por una hoja de papel, los beta pueden llegara a atravesar una hoja de aluminio y los gama tienen un poder de penetración mayor pudiendo atravesar una trozo de plomo de 3 mm de espesor. Rutherford demostró que los rayos alfa eran sensibles a los campos magnéticos y eléctricos por lo que pude determinar la relación entre masa y cargas como lo hiciera Thomson con el electrón, recibió el premio Nobel por este hallazgo del descubrimiento de los rayos alfa, beta y gamma. Logra dar una explicación de por que los cuerpos calientes emiten radiaciones electromagnéticas. Enuncia una ecuación que resulta válida para todo el espectro de frecuencia. Postulo que la emisión de radiaciones electromagnéticas se produce en forma de diminutas partículas elementales que llamo cuanto ó paquete de energía. Los átomos no pueden absorber ó emitir cualquier valor de energía, sino unos valores concretos a los que llamo cuantos de energía, por esta aportación a Max Planck se le conoce como el padre de la química cuántica. MARIE Y PIERRE CURIE (1903) THOMSON Y KELVIN (1904) ROBERT ANDREW MILIKAN (1909) Este matrimonio descubrió dos elementos radiactivos: Radio y Polonio y reconocieron que la radioactividad es de naturaleza atómica, por este descubrimiento recibieron el Premio Nobel que compartieron con Becquerel. Elaboraron el primer modelo atómico electrónico del átomo, conocido como el de “la gelatina con pasas” Donde las pasas son los electrones y la gelatina representaba la masa positiva. Hizo la primera determinación precisa y directa de la carga del electrón, el resultado fue: 1.59 X 10 -19, el valor actual aceptado actualmente es de 1.6022 X 10 – 19. Milikan ideo un aparato bastante sencillo que consistía en un envase de vidrio con dos anillos metálicos dispuestos horizontalmente que servían de electrodos para generar un campo magnético entre ellos. 57 COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE CHIHUAHUA PLANTEL No. 10 CUADERNO DE TRABAJO QUÍMICA I BLOQUE III SEMESTRE 2013-B Q.B.P. Oscar René Valdez D. NIEL BOHR (1913) Propuso un modelo atómico indicando que los electrones de un átomo podían estar solo en ciertas orbitas ó niveles de energía alrededor del núcleo..Su teoría indica que cada nivel de energía posee uno ó más subniveles y cada subnivel posee un conjunto de uno ó varios orbitales circulares. Además propuso tres postulados: 1.Los electrones se encuentran girando en orbitas estacionarias sin emitir energía.2. Cuando a un átomo se le aplica energía sus electrones brincan de una orbita de menor energía aun a de mayor energía, absorbiéndola.3.Cuando el electrón regresa a su antigua orbita emite la energía absorbida en forma de de radiaciones electromagnéticas. WERNER HEISENBERG (1926) Debido al principio de la dualidad enuncio el principio de la incertidumbre que dice que es imposible determinar simultáneamente y con exactitud la posición y la velocidad de un electrón. SOMMERFIELD (1922) Postuló que los electrones podían moverse en orbitas Elípticas y no circulares, como lo había propuesto Bohr. LOUIS DE BROGLIE (1925) Señalo que los electrones tienen propiedades tanto de onda como de partículas. Eso quiere decir que existe una dualidad donde las partículas también se pueden tratarse como modelos ondulatorios. Esto se confirmo en experimentos sonde se logró difractar electrones como si fueran un haz de luz. CHADWICK (1932) Descubrió una partícula sin carga y con una masa semejante a la del propio protón a la que denominó neutrón. El descubrimiento del neutrón como una segunda partícula nuclear vino a aclarar bastantes dudas respecto a las masas atómicas (suma de protones y neutrones) y a la existencia de isótopos, que son átomos de un mismo elemento pero con diferente masa. Genéricamente a los protones y neutrones se les denomina nucleones por formar parte del núcleo atómico. 58 COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE CHIHUAHUA PLANTEL No. 10 CUADERNO DE TRABAJO QUÍMICA I BLOQUE III SEMESTRE 2013-B Q.B.P. Oscar René Valdez D. Partículas indivisibles Teoría de los Dioses Ley de la conservación de la materia Ley de las proporciones definidas Ley de las proporciones reciprocas Los 5 postulados Inventó la pila Electrólisis del agua Electrólisis de sales 59 COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE CHIHUAHUA PLANTEL No. 10 CUADERNO DE TRABAJO QUÍMICA I BLOQUE III SEMESTRE 2013-B Q.B.P. Oscar René Valdez D. Tubo de rayos catódicos Descubrió los protones Descubrió el electrón Rayos: alfa, beta y gamma Padre de la química cuántica Modelo atómico de la gelatina con pasas Determino la carga del electrón . Descubrió la radioactividad . Descubren el radio y Polonio 60 COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE CHIHUAHUA PLANTEL No. 10 CUADERNO DE TRABAJO QUÍMICA I BLOQUE III SEMESTRE 2013-B Q.B.P. Oscar René Valdez D. Propuso el modelo atómico con orbitales Orbitales elípticos Principio de incertidumbre Descubrió el neutrón Principio e la dualidad del electrón 61 COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE CHIHUAHUA PLANTEL No. 10 CUADERNO DE TRABAJO QUÍMICA I BLOQUE III SEMESTRE 2013-B Q.B.P. Oscar René Valdez D. Después de haber estudiado las aportaciones de estos científicos a lo largo de la historia recorta las tarjetas de imágenes e información y reta a tu compañero de banca en el juego del memorama. DEMÓCRITO (460 A.C) ARISTÓTELES ANTONIE LAVOISIER (1774) Se interrogó sobre la divisibilidad de la materia, y llego a la conclusión de que las partículas más pequeñas e indivisibles que existían eran los átomos. Pero su teoría no fue aceptada en sus tiempos. Apoyaba la teoría de que los cuatro elementos que componían el universo eran la tierra, agua, aire y fuego y eran representadas por Dioses. Realizó un experimento donde evaporo una muestra de agua seguida de una condensación, y sus resultados fueron la misma masa de agua inicial y final, por lo que enunció la LEY DE LA CONSERVACIÓN DE LA MATERIA que dice: “La materia no se crea ni se destruye, solo se transforma”. PROUST (1799) JEREMIAS RITCHER (1792) JOHN DALTON (1808) Mediante el estudio del Carbonato de Calcio, observo que siempre tiene el mismo número de átomos de cada uno de sus elementos enunciando: LEY DE LAS PROPORCIONES DEFINIDAS que dice: “La composición porcentual de un compuesto es siempre el mismo independientemente de su origen”. Estudio las combinaciones de los elementos y demostró que cuando se combinan para formarlos siempre utilizan su misma masa atómica, enunciando la: LEY DE LAS PROPORCIONES RECÍPROCAS que dice: “La relación de las masas con que los elementos se combinan siempre será la misma”. ALESSANDRO VOLTA (1800) NICHOLSON Y CARLISTE (1810) Inventó la pila voltaica y descubrió los elementos: Potasio, Sodio, Magnesio y Calcio. Con la utilización de la pila voltaica que producía un flujo estable de energía descubrió estos cuatro elementos. Mediante experimentos con electrólisis de agua demostraron que el agua se descomponía en dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno. Enuncio los siguientes postulados: 1. La materia esta formada por diminutas partículas indivisibles llamadas átomos. 2. Todos los átomos de un elemento son idénticos. 3. Los compuestos están formados por átomos de diferentes elementos. 4. Cuando se combinan elementos para formar compuestos siempre lo hacen en la misma proporción. 5. Ningún átomo se crea ni se destruye, solo se transforma. MICHAEL FARADAY (1830) Demostró que existía una relación entre materia y electricidad, mediante la electrolisis de sales fundidas. Propuso que existían partículas más pequeñas que el átomo. 62 COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE CHIHUAHUA PLANTEL No. 10 CUADERNO DE TRABAJO QUÍMICA I BLOQUE III SEMESTRE 2013-B Q.B.P. Oscar René Valdez D. WILLIAMS CROOKES (1864) EUGEN GOLDSTEIN (1886) JOSEPH THOMSON (1897) Descargó bajo voltaje sobre un tubo de vidrio con gas y obtuvo una emisión verde y luminosa. El haz de luz viajaba del cátodo (polo positivo) al ánodo (polo negativo). Inventando así el tubo de rayos catódicos. Realizo una perforación al tubo de rayos catódicos detectando partículas que se desplazaban en sentido contrario al ánodo, descubriendo así los protones. Elaboró un aparato donde los rayos catódicos interactuaban con dos campos, uno eléctrico y uno magnético. Estas partículas seguían una trayectoria recta. Con este experimento descubrió el electrón. HENRI BACQUEREL (1896) ERNEST RUTHERFORD (1899) MAX PLANCK (1900) Coloco trozos de material fluorescente sobre placas fotográficas cubiertas con papel negro, exponiéndolas a luz solar para determinar si se velarían las placas a través de la cubierta protectora. Efectivamente después de estar un tiempo bajo los rayos solares estas se velaban. Por casualidad entre los materiales que utilizo coloco sales de uranio y las placas se velaron aunque los días fueran nublados, después de algunas pruebas se demostró que las sales de uranio emitían radiaciones desconocidas por lo que se le atribuye el descubrimiento de la radioactividad. Estudiando los rayos X descubrió otro tipo de emisiones a los que denomino rayos alfa, beta y gama. Los rayos alfa son poco penetrantes y pueden ser detenidos por una hoja de papel, los beta pueden llegara a atravesar una hoja de aluminio y los gama tienen un poder de penetración mayor pudiendo atravesar una trozo de plomo de 3 mm de espesor. Rutherford demostró que los rayos alfa eran sensibles a los campos magnéticos y eléctricos por lo que pude determinar la relación entre masa y cargas como lo hiciera Thomson con el electrón, recibió el premio Nobel por este hallazgo del descubrimiento de los rayos alfa, beta y gamma. Logra dar una explicación de por que los cuerpos calientes emiten radiaciones electromagnéticas. Enuncia una ecuación que resulta válida para todo el espectro de frecuencia. Postulo que la emisión de radiaciones electromagnéticas se produce en forma de diminutas partículas elementales que llamo cuanto ó paquete de energía. Los átomos no pueden absorber ó emitir cualquier valor de energía, sino unos valores concretos a los que llamo cuantos de energía, por esta aportación a Max Planck se le conoce como el padre de la química cuántica. MARIE Y PIERRE CURIE (1903) THOMSON Y KELVIN (1904) ROBERT ANDREW MILIKAN (1909) Este matrimonio descubrió dos elementos radiactivos: Radio y Polonio y reconocieron que la radioactividad es de naturaleza atómica, por este descubrimiento recibieron el Premio Nobel que compartieron con Becquerel. Elaboraron el primer modelo atómico electrónico del átomo, conocido como el de “la gelatina con pasas” Donde las pasas son los electrones y la gelatina representaba la masa positiva. Hizo la primera determinación precisa y directa de la carga del electrón, el resultado fue: 1.59 X 10 -19, el valor actual aceptado actualmente es de 1.6022 X 10 – 19. Milikan ideo un aparato bastante sencillo que consistía en un envase de vidrio con dos anillos metálicos dispuestos horizontalmente que servían de electrodos para generar un campo magnético entre ellos. 63 COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE CHIHUAHUA PLANTEL No. 10 CUADERNO DE TRABAJO QUÍMICA I BLOQUE III SEMESTRE 2013-B Q.B.P. Oscar René Valdez D. NIEL BOHR (1913) Propuso un modelo atómico indicando que los electrones de un átomo podían estar solo en ciertas orbitas ó niveles de energía alrededor del núcleo..Su teoría indica que cada nivel de energía posee uno ó más subniveles y cada subnivel posee un conjunto de uno ó varios orbitales circulares. Además propuso tres postulados: 1.Los electrones se encuentran girando en orbitas estacionarias sin emitir energía.2. Cuando a un átomo se le aplica energía sus electrones brincan de una orbita de menor energía aun a de mayor energía, absorbiéndola.3.Cuando el electrón regresa a su antigua orbita emite la energía absorbida en forma de de radiaciones electromagnéticas. WERNER HEISENBERG (1926) Debido al principio de la dualidad enuncio el principio de la incertidumbre que dice que es imposible determinar simultáneamente y con exactitud la posición y la velocidad de un electrón. SOMMERFIELD (1922) Postuló que los electrones podían moverse en orbitas Elípticas y no circulares, como lo había propuesto Bohr. LOUIS DE BROGLIE (1925) Señalo que los electrones tienen propiedades tanto de onda como de partículas. Eso quiere decir que existe una dualidad donde las partículas también se pueden tratarse como modelos ondulatorios. Esto se confirmo en experimentos sonde se logró difractar electrones como si fueran un haz de luz. CHADWICK (1932) Descubrió una partícula sin carga y con una masa semejante a la del propio protón a la que denominó neutrón. El descubrimiento del neutrón como una segunda partícula nuclear vino a aclarar bastantes dudas respecto a las masas atómicas (suma de protones y neutrones) y a la existencia de isótopos, que son átomos de un mismo elemento pero con diferente masa. Genéricamente a los protones y neutrones se les denomina nucleones por formar parte del núcleo atómico. 64 COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE CHIHUAHUA PLANTEL No. 10 CUADERNO DE TRABAJO QUÍMICA I BLOQUE III SEMESTRE 2013-B Q.B.P. Oscar René Valdez D. Partículas indivisibles Teoría de los Dioses Ley de la conservación de la materia Ley de las proporciones definidas Ley de las proporciones reciprocas Los 5 postulados Inventó la pila Electrólisis del agua Electrólisis de sales 65 COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE CHIHUAHUA PLANTEL No. 10 CUADERNO DE TRABAJO QUÍMICA I BLOQUE III SEMESTRE 2013-B Q.B.P. Oscar René Valdez D. Tubo de rayos catódicos Descubrió los protones Descubrió el electrón Rayos: alfa, beta y gamma Padre de la química cuántica Modelo atómico de la gelatina con pasas Determino la carga del electrón . Descubrió la radioactividad . Descubren el radio y Polonio 66 COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE CHIHUAHUA PLANTEL No. 10 CUADERNO DE TRABAJO QUÍMICA I BLOQUE III SEMESTRE 2013-B Q.B.P. Oscar René Valdez D. Propuso el modelo atómico con orbitales Orbitales elípticos Principio de incertidumbre Descubrió el neutrón Principio e la dualidad del electrón 67 COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE CHIHUAHUA PLANTEL No. 10 CUADERNO DE TRABAJO QUÍMICA I BLOQUE III SEMESTRE 2013-B Q.B.P. Oscar René Valdez D. Las leyes Pondérales son también llamadas leyes de las proporciones químicas pues rigen las proporciones de masa y volumen para la formación de compuestos, estas son cuatro leyes. En los siguientes cuadros de texto se proporciona el apellido del científico que enuncio cada una de las leyes, escribe el nombre de la Ley, enúnciala y realiza un dibujo representativo de cada una de las Leyes. LAVOISIER PROUST RICHTER DALTON 68 COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE CHIHUAHUA PLANTEL No. 10 CUADERNO DE TRABAJO QUÍMICA I BLOQUE III SEMESTRE 2013-B Q.B.P. Oscar René Valdez D. Para reafirmar las aportaciones de la Teoría Atómica realiza el siguiente diagrama de flujo incluyendo los aspectos más relevantes de los 7 científicos participantes. DALTON (1808) GOLDSTEIN (1886) RUTHERFORD (1899) THOMSON (1897) CHADWICK (1932) SOMERFIELD (1922) BOHR (1913) 69 COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE CHIHUAHUA PLANTEL No. 10 CUADERNO DE TRABAJO QUÍMICA I BLOQUE III SEMESTRE 2013-B Q.B.P. Oscar René Valdez D. 3.2 Partículas subatómicas y sus características 3.3 Conceptos de Masa y Número Atómico Se denominan así a las partículas que forman el átomo, es decir; las partículas que se encuentran dentro de él y constituyen el total de un átomo. Protón, electrón y neutrón. El número atómico (Z) es el número de protones de cada uno de los átomos de un elemento. En un átomo neutro los protones es igual al número de electrones, de tal manera que el número atómico también determina el número de electrones presentes en un átomo. Por ejemplo, el número atómico del Oxígeno es 8; esto significa que cada átomo neutro de Oxígeno tiene ocho protones y ocho electrones. La cantidad de protones dentro del núcleo de un átomo ó el número de electrones en orbita del mismo, se conoce con el nombre de número atómico. Z= número atómico = No de electrones = No de protones Cada elemento tiene un número atómico propio, el cual se encuentra incluido en laTabla Periódica El número de Masa (A) es el número total de protones y neutrones presentes en el núcleo de un átomo de un elemento. A= No de Masa = No protones = No neutrones A= No atómico + No de neutrones El número de neutrones en u átomo es igual a la diferencia entre el número de masa y el número atómico. El número de masa siempre es un número entero y representa el peso del átomo es por eso que la masa atómica es también conocido como Peso Atómico 70 COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE CHIHUAHUA PLANTEL No. 10 CUADERNO DE TRABAJO QUÍMICA I BLOQUE III SEMESTRE 2013-B Q.B.P. Oscar René Valdez D. En base a la teoría de la página anterior completa la siguiente Tabla indicando lo que se solicita, auxíliate de tu Tabla Periódica. ELEMENTO NÚMERO ATÓMICO MASA ATÓMICA (Z) (A) SÍMBOLO NEUTRONES ELECTRONES PROTONES A-Z SODIO CLORO ALUMINO FOSFORO CALCIO FIERRO ANTIMONIO POTASIO AZUFRE NITRÓGENO TELURIO YODO PLOMO MERCURIO ASTATO BORO TELURIO MAGNESIO 71 COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE CHIHUAHUA PLANTEL No. 10 CUADERNO DE TRABAJO QUÍMICA I BLOQUE III SEMESTRE 2013-B Q.B.P. Oscar René Valdez D. Realiza un dibujo del Modelo Atómico actual indicando en el las tres partículas subatómicas, la carga que presentan y el lugar donde se localizan. Investiga ampliamente información sobre las partículas sub – atómicas y contesta la pregunta de la casilla No. 4. PROTÓN NEUTRÓN ELECTRÓN ¿Que son los Nucleones? 72 COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE CHIHUAHUA PLANTEL No. 10 CUADERNO DE TRABAJO QUÍMICA I BLOQUE III SEMESTRE 2013-B Q.B.P. Oscar René Valdez D. 3.4 Números cuánticos Los números cuánticos son el resultado de la ecuación de Schrodinger, y la tabulación nos indica la zona atómica donde es probable encontrar el electrón y describen el tamaño, la forma y la orientación espacial de los orbitales en el átomo. Existen cuatro números cuánticos: n, l, m, s. Parámetros n l m s NOMBRE DEL NÚMERO CUÁNTICO Número cuántico principal Número cuántico orbital Número cuántico magnético Número cuántico spin ó giro SÍMBOLO DEL NÚMERO n l m s FÓRMULA DE SU OBTENCIÓN Valor de 1 a 7 ó de K a Q Valor es n-1 Valor es de – l hasta + l -1/2 ó + 1/2 ¿QUÉ REPRESENTA? La medida del tamaño del orbital Describe la forma del orbital Subnivel Determina la orientación del orbital Indica el giro del electrón Es el factor principal de la energía Subnivel de energía Señala la cantidad de orbitales en el subnivel de energía OBSERVACIÓN Giro positivo hacia el sentido del reloj En base a la información de la Tabla anterior obtén los números cuánticos para los cuatro primeros niveles principales de un átomo. n 1 2 3 4 l m s Orbitales electrones aceptados 73 COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE CHIHUAHUA PLANTEL No. 10 CUADERNO DE TRABAJO QUÍMICA I BLOQUE III SEMESTRE 2013-B Q.B.P. Oscar René Valdez D. 3.5 Configuración electrónica En química, la configuración electrónica es el modo en el cual los electrones están ordenados en un átomo, molécula o en otra estructura física, de acuerdo con la aproximación orbital en la cual la función de onda del sistema se expresa como un producto de orbitales antisimetrizado. Cualquier conjunto de electrones en un mismo estado cuántico deben cumplir el principio de exclusión de Pauli al ser partículas idénticas. Por ser fermiones (partículas de espín semientero ó electrones) el principio de exclusión de Pauli nos dice que la función de onda total (conjunto de electrones) debe ser antisimétrica. Por lo tanto, en el momento en que un estado cuántico es ocupado por un electrón, el siguiente electrón debe ocupar un estado cuántico diferente. Este principio determina el número posible de electrones en cualquier nivel principal de energía de un átomo y se debe a Wolfang Pauli (1900-1958), quien estableció que cada electrón debía tener su conjunto de números cuánticos y enunció: ”Que dos electrones en un mismo átomo no pueden tener los cuatro números cuánticos iguales” Por lo tanto, el número máximo de electrones se representa por la expresión: 2n 2 2 electrones 2 8 electrones n= 1 2(1) = n= 2 2(2) = n= 3 2(3) = n= 4 2(4) = 2 18 electrones 2 36 electrones 2 subnivel S p d f orbitales 1 3 5 7 ejemplo ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ electrones aceptados 2 6 10 14 74 COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE CHIHUAHUA PLANTEL No. 10 CUADERNO DE TRABAJO QUÍMICA I BLOQUE III SEMESTRE 2013-B Q.B.P. Oscar René Valdez D. Según la explicación del Profesor referente a la estructura atómica descendiente de los números cuánticos realiza el diagrama representativo de los Niveles, subniveles y orbitales atómicos. La Tabla de Hund ó de Diagonales se obtiene a partir de los números cuánticos y se utiliza para distribuir los electrones en los niveles y subniveles del átomo. Distribuye los electrones (diagonal). Según la explicación del Profesor referente a la estructura atómica descendiente de los números cuánticos realiza el diagrama representativo de los Niveles, subniveles y orbitales atómicos. 75 COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE CHIHUAHUA PLANTEL No. 10 CUADERNO DE TRABAJO QUÍMICA I BLOQUE III SEMESTRE 2013-B Q.B.P. Oscar René Valdez D. En base al número atómico del elemento se realizará la distribución de los electrones en los niveles, sub niveles y orbitales del átomo, basándose en la Tabla de Hund ó Diagonales. Al final esta configuración nos dará datos de cómo ubicar el elemento en la Tabla Periódica. NOTA: Regla aplicable solo para los elementos del Grupo A. Na 11 Sodio 1s2 2s2 2p6 3s1 1s 2s 2px 2py 2pz 3s Electrón = Grupo (1) 1 3s P Estado basal Nivel = Periodo (3) Sub nivel = Bloque(s) Estado energético Es llamado electrón diferencial y sirve para identificar al elemento en la tabla periódica como se explica a continuación. Cada orbital recibe primero los electrones positivos, es decir; primero se distribuyen todos los electrones positivos y después se completa cada uno de los orbitales con los electrones negativos. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p3 15 Fósforo 1s 2s 2px 2py 2pz 3s 3px 3py 3pz Electrón = Grupo (3+2)=(5) 2 3s + 3p 3 Nivel = Periodo (3) Sub nivel = Bloque (p) 76 COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE CHIHUAHUA PLANTEL No. 10 CUADERNO DE TRABAJO QUÍMICA I BLOQUE III SEMESTRE 2013-B Q.B.P. Oscar René Valdez D. Completa el siguiente cuadro referente al tema de configuración electrónica. Recuerda que el Número Atómico (Z) nos indica el número total de electrones de un átomo. NÙMERO ATÒMICO CONFIGURACIÓN ELECTRÒNICA (Z) ESTADO BASAL ELEMENTO CONFIGURACIÓNELECTRÓNICA GRUPO ESTADO ENERGÉTICO PERIÓDO BLOQUE SODIO CLORO ALUMINO FOSFORO CALCIO POTASIO ARSÉNICO OXÍGENO AZUFRE 77 COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE CHIHUAHUA PLANTEL No. 10 CUADERNO DE TRABAJO QUÍMICA I BLOQUE III SEMESTRE 2013-B Q.B.P. Oscar René Valdez D. 3.5 Isótopos y sus aplicaciones Isótopos Cuando los átomos tienen el mismo número atómico pero diferente número másico, se denominan isótopos. Enunciando en forma diferente, los isótopos son átomos con el mismo número de protones, pero con cantidades diferentes de neutrones en su núcleo. Así, el hidrógeno tiene tres isótopos con las siguientes características: El protio y el deuterio se encuentran en la naturaleza. El tritio no se encuentra en forma natural puesto que es sintético. El protio contiene únicamente un protón en el núcleo, el deuterio contiene un protón y un neutrón, y el tritio contiene un protón y dos neutrones. La mayoría de los elementos están compuestos de mezclas de isótopos diferentes. Por ejemplo, existen en la naturaleza dos isótopos del carbono, ellos son: 6 C12 cerca del 98.9% de los átomos corresponden al isótopo más liviano 6 son del isótopo más pesado 6 C 13 13 6C . En una muestra de carbono, 12 C , y el 1.1% restante de los átomos . Sin embargo, son los radioisótopos o isótopos radiactivos los que se utilizan con mucha frecuencia, no sólo en los sistemas biológicos, sino también en la industria y agricultura. En bioquímica la utilización de radioisótopos ha servido para seguir el curso de las reacciones sin romper el delicado equilibrio de la célula para seguir el curso de las reacciones sin romper el delicado equilibrio de la célula viva, para identificar los productos intermedios de las trasformaciones y para conocer los mecanismos de los procesos celulares. Se podría decir que muy pocos procesos se han estudiado, a nivel molecular, en las células en que no se hayan utilizado isótopos. La edad de productos orgánicos puede determinarse mediante el uso de radioisótopos. El se produce continuamente en la atmósfera al capturar los átomos de nitrógeno neutrones procedentes de los rayos cósmicos. Este se incorpora a las plantas y al resto de los organismos vivos y la actividad del radioisótopo comienza proporcionalmente a disminuir desde el instante en que mueren. Por tanto, la actividad por gramo de carbono residual es una medida del tiempo que han transcurrido desde la muerte. ISÓTOPO VIDA MEDIA RADIACIÓN EMITIDA APLICACIONES 11 Na 24 15 horas Beta y Gamma Circulación sanguínea 27 Co 60 5.3 años Beta y Gamma Radioterapia 46 Fe 59 45 días Beta Estudios sobre eritrocitos 31 P 32 12 horas Beta Radioterapia vs cáncer de piel 78 COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE CHIHUAHUA PLANTEL No. 10 CUADERNO DE TRABAJO QUÍMICA I BLOQUE III SEMESTRE 2013-B Q.B.P. Oscar René Valdez D. Realiza una investigación sobre el uso de los siguientes isótopos y en que campos son usados, basándote en el ejemplo propuesto por el Profesor. Define ampliamente su aplicación. ISÓTOPO CAMPO APLICACIÓN DIBUJO Cobalto 60 Yodo 131 Carbono 11 Plomo 212 Carbono 14 Carbono 11 Redacta una conclusión final del uso que se le da a la radiación emitida por los isótopos usados por el hombre para beneficio propio. 79 COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE CHIHUAHUA PLANTEL No. 10 CUADERNO DE TRABAJO QUÍMICA I BLOQUE III SEMESTRE 2013-B Q.B.P. Oscar René Valdez D. COLORACIÓN A LA FLAMA DE ESPECTROS DE LUZ NOMBRE: _______________________________________________GRUPO: ________ OBJETIVO Determinar la longitud de onda aproximada a la que los electrones viajan para regresar a su nivel, en cada uno de los metales de las sales que serán proporcionadas. INTRODUCCIÓN Max Planck decía que la energía se emite en forma de cuantos, cuando estos cuantos se emiten nosotros observamos los diferentes colores del espectro de luz, esta teoría esta sustentada en el modelo atómico propuesto por Niels Bohr que dice que los electrones están ubicados en ciertas orbitas en los niveles de energía. NOTA: Los números corresponden a la longitud de onda a la que viajan los fotones y se mide en nanómetros (nm). 80 COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE CHIHUAHUA PLANTEL No. 10 CUADERNO DE TRABAJO QUÍMICA I BLOQUE III SEMESTRE 2013-B Q.B.P. Oscar René Valdez D. MATERIAL DE LABORATORIO RECTIVOS (Sustancias Químicas) Mechero 1 Ácido Clorhídrico HCl Asa de platino 1 Cinta de Magnesio Mg Vaso de pp 50 ml 2 Cloruro de Potasio KCl Pinzas 1 Carbonato de Estroncio SrCO3 Placa de toque 1 Clorato de Bario BaClO3 Cloruro de Cobre II CuCl2 Cloruro de Litio LiCl Cloruro de Sodio NaCl PROCEDIMIETO 1. Coloca la cinta de magnesio en el mechero utilizando las pinzas para crisol. 2. Observa la coloración que se desarrolla. 3. Limpia el asa de platino sumergiéndola en el ácido clorhídrico diluido. 4. Calienta en la flama y retira hasta que el platino esté al rojo vivo; esto se hace con el objeto de eliminar impurezas. 5. Coloca un poco de la muestra del reactivo marcado con el número 2. 6. Lleva esta muestra hasta la flama del mechero. 7. Observa la coloración emitida 8. Limpia de nuevo el asa de platino sumergiéndola en el ácido clorhídrico diluido. 9. Repite el procedimiento para el resto de los reactivos. Si te sobra reactivo puedes repetir cuantas veces quieras tu experimento, pero solo como se indica en este procedimiento, recuerda que esta prohibido experimentar ideas propias en el laboratorio. NOTA IMPORTANTE: Debes dejar el cloruro de sodio hasta el final de la práctica ya que es el más difícil de eliminar. 81 COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE CHIHUAHUA PLANTEL No. 10 CUADERNO DE TRABAJO QUÍMICA I BLOQUE III SEMESTRE 2013-B Q.B.P. Oscar René Valdez D. RESULTADOS Observa los colores, consulta el diagrama de espectros de luz y completa el siguiente cuadro METAL COLOR LONGITUD DE ONDA APROXIMADA Cinta de Magnesio Cloruro de Potasio Carbonato de Estroncio Clorato de Bario Cloruro de Cobre II Cloruro de Litio Cloruro de Sodio Colorea el diagrama de espectros de luz según indique su longitud de onda en nm (página 83). Investiga la definición de los siguientes conceptos. 1. Principio de la dualidad de la Materia (LOUIS DE BROGLIE) 5. NANÓMETRO 2. Teoría cuántica (MAX PLANCK) 6. FOTÓN 3. Modelo atómico (NIELS BOHR) 7. “CUANTO” DE ENERGÍA 82 COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE CHIHUAHUA PLANTEL No. 10 CUADERNO DE TRABAJO QUÍMICA I BLOQUE III SEMESTRE 2013-B Q.B.P. Oscar René Valdez D. Realiza los dibujos coloreados correspondientes al desarrollo de la práctica. Vaso de pp con HCl Cinta de Magnesio Cloruro de Potasio Carbonato de Estroncio Clorato de Bario Cloruro de Cobre II Cloruro de Litio Cloruro de Sodio CONCLUSIÓN Realizar una conclusión final de lo aprendido en la práctica. 83 COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE CHIHUAHUA PLANTEL No. 10 CUADERNO DE TRABAJO QUÍMICA I BLOQUE III SEMESTRE 2013-B Q.B.P. Oscar René Valdez D. NOMBRE DEL ALUMNO: GRUPO: ACTIVIDAD 1 ACTIVIDAD 2 ACTIVIDAD 3 ACTIVIDAD 4 Relata las aportaciones de los científicos como parte de un proceso histórico que desemboca en el Modelo Atómico actual. Relata las aportaciones de los científicos como parte de un proceso histórico que desemboca en el Modelo Atómico actual. Relata las aportaciones de los científicos como parte de un proceso histórico que desemboca en el Modelo Atómico actual. Relata las aportaciones de los científicos como parte de un proceso histórico que desemboca en el Modelo Atómico actual. (INDICADOR) (INDICADOR) (INDICADOR) (INDICADOR) ACTIVIDAD 5 ACTIVIDAD 6 (INDICADOR) ACTIVIDAD 7 (INDICADOR) Relata las aportaciones de los científicos como parte de un proceso histórico que desemboca en el Modelo Atómico actual. Identifica el número atómico, masa atómica y número de masa de cualquier elemento de la Tabla Periódica. Diseña modelos con materiales diversos para representar la estructura del átomo Explica las ACTIVIDAD 8 propiedades y estados de agregación de la materia de las sustancias que Describe la masa, observa un entorno carga y ubicación de cotidiano las partículas subatómicas. (INDICADOR) (INDICADOR) (INDICADOR) (INDICADOR) (INDICADOR) (INDICADOR) ACTIVIDAD 9 ACTIVIDAD 10 ACTIVIDAD 11 ACTIVIDAD 12 Representa la configuración electrónica de un átomo y su diagrama energético con el principio de Pauli y la regla de Hund. Representa la configuración electrónica de un átomo y su diagrama energético con el principio de Pauli y la regla de Hund. Identifica los electrones de valencia en la configuración electrónica de los elementos, y su relación con las características de estos. (INDICADOR) (INDICADOR) Identifica el número atómico, masa atómica y número de masa de cualquier elemento de la Tabla Periódica. (INDICADOR) (INDICADOR) ACTIVIDAD 13 ACTIVIDAD 14 PRÁCTICA No. 3 Reflexiona sobre las aplicaciones de los isótopos en las actividades humanas. Reflexiona sobre las aplicaciones de los isótopos en las actividades humanas. Describe la masa, carga y ubicación de las partículas subatómicas. (INDICADOR) (INDICADOR) (INDICADOR) CALIFICACIÓN 84