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Curso 2014/15-- CEIP “Eduardo Palomo”- Santa Cruz de la Zarza.
Matemáticas 5º Primaria. UD05: números decimales
1) Completa la tabla:
Número
7,359
Descomposición
Se lee
12,089
107,008
0,907
2) Escribe un número cuya parte entera tenga tres cifras y la parte decimal dos cifras y cumpla las siguientes
3)
condiciones:
a) La cifra de las decenas sea un ocho, la de las unidades la mitad y la de las centenas el doble que la de las
unidades.
b) La cifra de las decimas exceda en uno a la cifra de las decenas y la de las centésimas exceda en dos a la cifra de
las unidades.
Completa
a)
15 unidades y 28 décimas= _________________________________________________________ décimas.
b) 34 decenas y 105 décimas = ________________________________________________________ décimas.
c)
13 décimas y 35 centésimas = ________________________________________________________ centésimas.
d) 9 unidades, 11 décimas y 22 centésimas = ______________________________________________ milésimas.
4) Escribe los siguientes números decimales que equivalen a las siguientes fracciones:
a)
c)
e)
b)
d)
f)
5) Escribe las fracciones que equivalen a los siguientes números decimales:
a)
0,4 = ---------
c) 0,202 = --------
e) 16,09 = ---------
b) 0,15 = --------
d) 2,4 = -----------
f) 107,5 = ---------
6) Dibuja en tu cuadernoa la siguiente recta y representa en la misma los siguientes números decimales:
3,5 ----- 4,90 ----- 5,10----
------
-------
4
03
0
------ 6,1
5
6
7) Aproxima estos números decimales a la unidad, la décima y la centésima.
Número
Aproxima a la unidad
Aproxima a la décima
4,507
2,304
98,459
39,978
8) Ordena los siguientes números:
a)
De mayor a menorr: 6,01----6,1----6,050----6,110----6,12----6,2
b) De menor a mayor: 10,08----10,2---c)
----10,11----10,3----
De mayor a menorr: 1,753----1,375----1,573----1,735----1,357----
Aproxima a la centésima
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Matemáticas 5º Primaria. UD05: números decimales
9) Completa con números decimales
a)
d)
b)
e)
c)
f)
10) Transforma estás fracciones en números decimales aproximandolos a las centésimas (utiliza la calculadora):
a)
=
d)
=
g)
b)
=
e)
=
h)
c)
=
f)
=
i)
11) Si he comprado un CD por 9,52 € . ¿Cuál de estas afirmaciones son cienrtas?. Indicando con una V.
a)
Aproximadamente cuesta 10 €.
b) Su valor es mayor de 9 unidades y 52 centésimas.
c)
Su precio es de unos 9 €.
d) Su valor no excede de las 955 milésimas de euro.
12) Escribe tres números decimales comprendidos entre 21,21 y 21,22.
13) Amaia ha comprado en el supermercado los siguiente productos:
3,85 €
a)
11,20 €
1,75 €
2,60 €
Redondea a euros el precio de cada producto.
b) Que cantidad ha pagado en euros Amaia aproximadamente en el supermercado.
14) Escribe que número decimal se corresponde con las siguientes descomposiciones:
a)
200 + 7 + 0,3 + 0,005 =___________________________________________________________________
b) 5 D + 4 U + 9 d + 6 c + 2 m =_______________________________________________________________
c)
1 C + 3 d + 5 m =________________________________________________________________________
d) 7 U + 3 d + 25 c + 9 m =___________________________________________________________________
15) Álvaro va de excursión el sábado, ha rellenado su mochila con los siguientes objetos. ¿Cuántos Kg pesa
aproximadamente la mochila de Álvaro?.
0,95 Kg
3,075 Kg
2,355 Kg
1,75 Kg
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Matemáticas 5º Primaria. UD05: números decimales
16) Astrid ha comprado un jersey por 15,25 € y unos pantalones por 21,90€. Si paga con un billete de 50€. ¿Cuántos
euros le devuelven aproximadamente?.
17) La carrea de 100 metros lisos: los mejores corredores de los 100 metros lisos han competido en una carrera especial y
estos son los tiempos que han obtenido.
atleta
tiempo
atleta
tiempo
Nesta Carter
(Jamaica)
9,78 s
Donovan Bailey
(Canadá)
9,84 s
Olusojo Fasuba
(Nigeria)
9,85 s
Steve Mullings
(Jamaica)
9,80 s
Usain Bolt
(Jamaica)
9,58 s
Asafa Powell
(Jamaica)
9,72 s
Frank Fredericks
(Namibia)
9,86 s
Tyson Gay
(EE.UU.)
9,69 s
Yohan Blake
(Jamaica)
9,76 s
Maurice Greene
(EE.UU.)
9,79 s
Observa los tiempos que han realizado estos corredores en la prueba de los 100 m lisos y responde.
a) ¿Qué fracción decimal del total de corredores son jamaicanos? ¿A qué decimal corresponde?
b) ¿Qué corredor llegó el primero? ¿Y el último?
c) Ordena los tiempos obtenidos del más rápido al menos rápido. ¿Quiénes recibirán las medallas de oro, plata y
bronce?
d) ¿Cuál sería el tiempo de los tres primeros clasificados si redondeásemos a la décima? ¿Quién habría ganado en
ese caso la medalla de plata? ¿Y la de bronce?
e) ¿A qué país representa el corredor que ha tardado 28 centésimas más que Usain Bolt? Usa la recta para
calcularlo.
A. Estados Unidos
B. Namibia
C. Nigeria
D. Canadá
E. Jamaica
9
10
18) La cafetería: un grupo de amigos ha ido a una cafetería. Observa el ticket de lo que han consumido.
a)
Cuántos amigos están en la mesa? Fíjate en estas pistas y responde.
• Los que han tomado el batido más caro han tomado, además, tarta.
• Cada uno ha tomado una bebida.
• Cada uno ha pagado lo suyo.
b) ¿Qué bebió el que gasto más? ¿Y el que gastó menos?
c)
¿Cuál sería el precio total si redondeásemos a la décima?. ¿Saldría ganando o perdiendo el camarero?. Justifica tu
respuesta.