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GUIÓN PARA TRABAJO DE LECTURA
1.
PORTADA CON Nombre completo del alumno, curso y grupo.
2.
Primera página con índice de contenido.
CONTENIDO:
3.
Género (narrativo o épico, dramático o teatral, lírico o poético, didáctico), subgénero, y clase de
texto de la obra y características del género, subgénero y clase de texto que hacen clasificar a la
obra dentro de los mismos, si se cumplen todas o no y por qué.
4.
Temas y subtemas de la obra; entresaca fragmentos donde aparezcan esos temas, cópialos y
coméntalos. ¿Qué sistema de valores, sentimientos e ideología se defienden y se atacan en la
obra? Copia los valores y ejemplos de fragmentos del texto donde aparezcan.
5.
Clasifica la época estética o movimiento literario a la que pertenece la obra y características de
esta época o movimiento con ejemplos tomados del texto.
6.
Personajes más importantes de la obra:
Enuméralos
Copia tras cada uno las descripciones que aparezcan de su apariencia y carácter; si no
aparecen, descríbelos tú según los datos que suministran lo que dicen y hacen.
Forma grupos:
Por condición o nivel social: ¿cuál se valora más y por qué?
Por su sexo. ¿Cómo y por qué cosas se valoran?
Por su edad. ¿Cómo se deben portar las edades en esa época?
Por su función en la obra (héroes, antihéroes, enemigos, ayudantes...)
Extrae conclusiones sobre la sociedad de la época según esto.
7.
Argumento de la obra (no más de dos páginas): Planteamiento, nudo, desenlace. Narra sólo los
hechos de forma que se vez que realmente te has leído la obra.
8.
Glosario: entresaca al menos veinte palabras frecuentes cuyo significado no conozcas y copia su
significado extraído del diccionario, así como su rango gramatical (adjetivo, verbo, sustantivo,
adverbio)...
9.
Extrae y copia cuatro o cinco frases de la obra que te han hecho reflexionar y coméntalas.
10. Expón tu juicio y opinión sobre la obra razonadamente; después valora su originalidad para su
época y la nuestra e intenta imaginar cómo sería esa obra en la actualidad.
11. Propón cinco preguntas que harías tú para comprobar que se ha realizado la lectura.