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UNIVERSIDAD MARISTA DE MÉRIDA, A.C. PROYECTO ECOTECNIAS PROPUESTA PARA EL FOMENTO DEL DESARROLLO HUMANO EN LAS COMISARÍAS MARGINADAS DEL MUNICIPIO DE MÉRIDA, YUCATÁN. ENERO 2014 Escuela de Recursos Naturales -2- ÍNDICE INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………………………………….. Página 3 OBJETIVOS……………………………………………………………………………………………………. 4 TIPOS DE ECOTECNIAS…………………………………………………………………………………… 4 PROPUESTAS DE PROYECTOS Equipamiento ecológico, mejoras en tu casa……………………………………………………. Producción de alimentos en casa……………………………………………………………………… Fabrica reciclando y vende……………………………………………………………………………….. 6 15 20 CONCLUSIONES……………………………………………………………………………………………... 25 REFERENCIAS…………………………………………………………………………………………………. 25 ANEXO I. ELABORACIÓN DE FLORES PINTADAS DE PET. Base para cortinas y artesanías varias…………………………………………………………………………………………………………… 26 ANEXO II. ELABORACIÓN DE ENVOLTURAS DE REGALO. Elaboración con tetra pack y con PET………………………………………………………………………………………………………………………… 32 ANEXO III. Anexo Fotográfico de ideas varias para el reciclado………………………… 39 D Periférico Norte Tablaje Catastral 13941 Carretera Mérida-Progreso, Mérida, Yucatán T (999) 942 97 00 W www.marista.edu.mx Escuela de Recursos Naturales -3- INTRODUCCIÓN Dentro del marco de colaboración del Ayuntamiento de Mérida 2012–2015 y la Universidad Marista de Mérida, la Escuela de Recursos Naturales pone a disposición de la Dirección de Desarrollo Social el presente manual de ecotecnias con el objeto de poder dar propuestas a familias de la comisaría de Mérida sobre el reúso de materiales de uso cotidiano y poder elaborar bienes y servicios en beneficio de las familias que deseen ponerlas en práctica. Una ecotecnia es “un instrumento desarrollado para aprovechar eficientemente los recursos naturales y materiales y permitir la elaboración de productos y servicios, así como el aprovechamiento sostenible de los recursos naturales y materiales diversos para la vida diaria” (CDI, 2013). Las ecotecnias ofrecen diversos beneficios dentro de los que se encuentran el mejorar la salud de las personas, limitar el impacto humano sobre la biósfera y representan un ahorro en recursos y en dinero. Un manual de esta índole, permitirá a los capacitadores del Ayuntamiento de Mérida, tener a la mano ideas prácticas, visibles y en un formato visual que pueda parecer atractivo y proporcione una forma de fácil transferencia de métodos fáciles pero inusuales de reúso de residuos y uso sustentable de espacios y recursos con el fin de generar actividades que permitan la mejora de la calidad de vida de forma integral de los habitantes de las comisarias a beneficiar. D Periférico Norte Tablaje Catastral 13941 Carretera Mérida-Progreso, Mérida, Yucatán T (999) 942 97 00 W www.marista.edu.mx Escuela de Recursos Naturales -4- OBJETIVOS Mediante la implementación de las ecotecnias presentadas en el manual se busca: Mejorar la calidad de vida de las familias permitiéndoles ahorrar y poder disminuir el gasto económico al dejar de comprar insumos de uso cotidiano y al producir parte de los alimentos que consumen regularmente. Lograr disminuir el impacto ambiental de las familias que usen las presentes propuestas reutilizando materiales que generalmente se desechan y a su vez generar instrumentos o herramientas para su uso cotidiano que permitan una mejora en sus viviendas o centros de esparcimiento. Ofrecer una fuente de ingreso al poder vender productos elaborados a base de residuos. TIPOS DE ECOTECNIAS Se proponen tres tipos de ecotecnias catalogadas de la siguiente manera: 1. Equipamiento ecológico, mejoras en tu casa : Esta tiene como objetivo específico la fabricación de utensilios de uso diario; tales como escobas, vasos, envases, herramientas de jardinería y puertas partiendo del reúso de materiales de uso común. 2. Producción de alimentos en casa: La realización de actividades de producción, en especial con un esquema orgánico, permite el aprovechamiento sustentable de los espacios, así como el complemento de la dieta familiar. Para contar con alimentos producidos en casa se presenta la elaboración de composta y producción de hortalizas y legumbres orgánicas de consumo cotidiano en un espacio de 1m2. D Periférico Norte Tablaje Catastral 13941 Carretera Mérida-Progreso, Mérida, Yucatán T (999) 942 97 00 W www.marista.edu.mx Escuela de Recursos Naturales -5- 3. Producción de artículos para venta. Elaborar productos que permitan mediante su venta un ingreso económico adicional reutilizando materiales de uso común o adquiriendo materiales de bajo costo. PROPUESTAS DE PROYECTOS A continuación, se describen las diferentes opciones propuestas para las tres categorías de proyectos. Cada una de ellas se presenta con objetivo, productos a obtener (con varias opciones en algunos casos y de diferentes versiones), materiales y métodos. D Periférico Norte Tablaje Catastral 13941 Carretera Mérida-Progreso, Mérida, Yucatán T (999) 942 97 00 W www.marista.edu.mx Escuela de Recursos Naturales -6- PROYECTO: OBJETIVO: Equipamiento ecológico, mejoras en tu casa Aprovechar los materiales de desecho con los que se cuentan en las casas, generando artículos que pueden ser útiles en los mismos hogares. PRODUCTOS A OBTENER: Cortinas Macetas Excelente opción para separar espacios y contar con privacidad en alguna pieza Versión con tapas de botella: D Periférico Norte Tablaje Catastral 13941 Carretera Mérida-Progreso, Mérida, Yucatán T (999) 942 97 00 W www.marista.edu.mx Escuela de Recursos Naturales -7- PROYECTO: Equipamiento ecológico, mejoras en tu casa Versión con fondos de botellas MATERIALES: Base de madera Botellas de PET Taparroscas Tijeras y cutter Cordel Arillos de metal (del tamaño de tu elección) Pinturas acrílicas y/o barniz de colores Llantas Cutter Tijeras Pinturas acrílicas Detergente Base de madera, prensado cualquier material que sea un residuo en el hogar D Periférico Norte Tablaje Catastral 13941 Carretera Mérida-Progreso, Mérida, Yucatán T (999) 942 97 00 W www.marista.edu.mx Escuela de Recursos Naturales -8- PROYECTO: Equipamiento ecológico, mejoras en tu casa MÉTODOS: Versión con tapas de botella: 1. Tomar la base de madera (según las medidas de la puerta a cubrir) 2. Colocar clavos cada 3.5 a 5.0 cm (dependiendo de la separación que prefiera) y colocar el hilo de cordel en cada uno de ellos 3. Con el punzón realizar dos agujeros alineados en las tapas de botellas pet en los costados 4. Colocar las tapas, realizando un nudo para sostener la tapa en su lugar 5. Ser creativos en la colocación de las tapas para crear patrones divertidos 1. Lavar las llantas con agua y detergente (enjuagarlas muy bien) 2. Cortar y colocar una base en uno de los lados de la llanta (aplica sólo para aquellas que vayan a ser colocadas en segundo nivel) 3. Pintarlas del color de su elección 4. Colocarlas en el sitio de su elección y según el patrón que prefiera 5. Llenar las llantas de tierra o composta 6. Plantar lo que usted elija Versión con fondos de botellas: 1. Tomar la base de madera (según las medidas de la puerta a cubrir) 2. Colocar clavos o arillos cada 9.0 cm (dependiendo de la separación que prefiera) y colocar el hilo de cordel en cada uno de ellos 3. Cortar la parte inferior de las botellas de plástico. 4. Seguir las instrucciones del Anexo 1, para la elaboración de flores, si prefiere que la cortina tenga estas formas 5. Realizar orificios en los pétalos de la flor e introducir el hilo formando una red de flores con los mismos PRODUCTOS A OBTENER: Envases para granos Resguarda alimentos, manteniendo su calidad y utilizando desechos del hogar. D Periférico Norte Tablaje Catastral 13941 Carretera Mérida-Progreso, Mérida, Yucatán T (999) 942 97 00 W www.marista.edu.mx Escuela de Recursos Naturales -9- PROYECTO: Equipamiento ecológico, mejoras en tu casa MATERIALES: Botellas de pet de uno y/o de dos litros Tijeras o cutter Marcadores o pinturas MÉTODO: 1. Elegir dos botellas de PET de uno o dos litros (según requerimiento de almacén) y lavarlas 2. Cortar una botella por arriba de la mitad y otra por debajo de la mitad 3. Usar la base grande como contenedor y la pequeña como tapa 4. Decorarlos si lo considera PRODUCTOS A OBTENER: Herramientas de Plástico crear herramientas con materiales reusados para disminuir los desechos y ahorrar en materiales que uno normalmente compraría Escoba: Pala: D Periférico Norte Tablaje Catastral 13941 Carretera Mérida-Progreso, Mérida, Yucatán T (999) 942 97 00 W www.marista.edu.mx Escuela de Recursos Naturales - 10 - PROYECTO: Equipamiento ecológico, mejoras en tu casa MATERIALES: Botellas de plástico PET de 2 litros (20 aprox.) Alambre Clavos Navaja o tijeras de uso rudo Martillo Palo para escoba MÉTODOS: Escoba 1. Retirar todas las etiquetas de las botellas(necesitas al menos 20 botellas) 2. Cortar el fondo de la botella 3. Realizar cortes verticales desde la base hasta la parte redondeada de la botella. La botella debe quedar como “falda de hawaiana” con tiritas de 0.5 cm 4. Cortar la boquilla de 18 botellas 5. Ahora poner una sobre o dentro de la otra. Las dos botellas con boquilla son la primera y la última 6. Atravesar y/o coser con un alambre todas las botellas para que queden unidas 7. Colocar el palo de escoba en la boquilla y clavarlo Todo el proceso se muestra en pasos en el Anexo 2. Botellas tipo galón Tijeras de uso rudo o navaja Lija de agua Pala 1. Lavar las botellas tipo galón 2. Marcar el área que cortaremos con la forma deseada para la pala 3. Cortar las líneas punteadas 4. Limar asperezas PRODUCTOS A OBTENER: Lámpara de luz solar Reducir el consumo de energía eléctrica en los hogares, al utilizar luz solar para iluminación de interiores durante el día. D Periférico Norte Tablaje Catastral 13941 Carretera Mérida-Progreso, Mérida, Yucatán T (999) 942 97 00 W www.marista.edu.mx Escuela de Recursos Naturales - 11 - PROYECTO: Equipamiento ecológico, mejoras en tu casa D Periférico Norte Tablaje Catastral 13941 Carretera Mérida-Progreso, Mérida, Yucatán T (999) 942 97 00 W www.marista.edu.mx Escuela de Recursos Naturales - 12 - PROYECTO: Equipamiento ecológico, mejoras en tu casa MATERIALES: Botella de PET Cloro Cemento o algún tipo de pegamento resistente disponible Agua potable Serrucho, tijeras de metal o herramienta para perforar Cinta métrica MÉTODOS: 1. Medir el diámetro de la botella 2. Marcar el diámetro de la botella una lámina de acero 3. Recortar el círculo marcado en la lámina 4. Pegar la botella de plástico en la lámina, dejando únicamente una tercera parte de la misma hacia afuera 5. Tomar la botella y llenarla de agua potable con cloro 6. Perforar el mismo orificio en el techo 7. Introducir la botella en el orificio dejando entrar más de la mitad de la botella 8. Sellar con cemento o algún otro material que permita sellar y que sea impermeable Innovación del Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT). PRODUCTOS A OBTENER: Vasos Darle un uso a todas las botellas de vidrio que se son deshecho, para la creación de vasos para uso doméstico. D Periférico Norte Tablaje Catastral 13941 Carretera Mérida-Progreso, Mérida, Yucatán T (999) 942 97 00 W www.marista.edu.mx Escuela de Recursos Naturales - 13 - PROYECTO: Equipamiento ecológico, mejoras en tu casa MATERIALES Botella de Vidrio Hilo de algodón o estambre Cerillos o encendedor Alcohol o acetona Lija #120 Recipiente profundo con agua fría Guantes de protección D Periférico Norte Tablaje Catastral 13941 Carretera Mérida-Progreso, Mérida, Yucatán T (999) 942 97 00 W www.marista.edu.mx Escuela de Recursos Naturales - 14 - PROYECTO: Equipamiento ecológico, mejoras en tu casa MÉTODOS: 1. Atar 6 vueltas del hilo, alrededor de la botella a la altura que se pretenda hacer el corte. El hilo que sobre se corta bien a ras del nudo 2. Humedecer todo el hilo con alcohol o acetona 3. Encender el hilo (teniendo especial cuidado en no tener restos de alcohol, por lo que se recomiendo lavarse previamente las manos) 4. Girar la botella entre 30 y 60 segundos 5. Inmediatamente se sumerge la botella en un recipiente hondo lleno de agua fría, se mueve un poco y cuando se escuche el ruido ya está listo. 6. Si al sacarla botella aún no se cortó el vidrio solo basta con darle unos pequeños golpecitos o volver a repetir la operación. 7. Debido al efecto del cambio de temperatura el cristal se cortará por la línea del hilo. 8. Lijar para evitar que corte al usarlo, teniendo la precaución de utilizar guantes de trabajo D Periférico Norte Tablaje Catastral 13941 Carretera Mérida-Progreso, Mérida, Yucatán T (999) 942 97 00 W www.marista.edu.mx Escuela de Recursos Naturales - 15 - PROYECTO: OBJETIVO: Producción de alimentos en casa Elaboración de composta y producción de hortalizas y legumbres orgánicas de consumo cotidiano. PRODUCTOS A OBTENER: Composta MATERIALES: Para la composta: Materiales de rápida descomposición: o Hojas frescas, o restos de césped, o estiércol de animales de corral, o malezas jóvenes. Materiales de descomposición más lenta: o Pedazos de frutas y verduras, o bolsas de té y restos de café, o estiércoles pajizos (caballos), o flores viejas y plantas de macetas. Materiales de descomposición muy lenta: o Hojas de otoño, o ramas podadas, o aserrín y virutas de madera no tratada, o cáscaras de huevo o frutos secos, hilos naturales, o pelos y plumas. Otros materiales: o Ceniza de madera (espolvorear en cantidades pequeñas), o cartón de huevos, o servilletas, bolsas y envases de papel, y periódicos (en pequeñas cantidades). Para la caja de composta: Caja de plástico: o Cubeta o cualquier contenedor de plástico de 20 lts o tamaño aproximado o Punzón o tijera de uso rudo Caja de madera: o Huacal de madera o Tela de yute o similar Caja de red: o Cuatro postes de madera o cualquier material de 1.30 mts de altura o 3 metros de malla de gallinero cerrada de un metro de altura o Tela de yute o textura similar Abajo se muestran imágenes de las tres diferentes propuestas en materiales, el concepto es el mismo, contener los materiales en ciertas cantidades y con cierto orden y mantenerlos lo más aislados a posible contaminación de otros elementos. D Periférico Norte Tablaje Catastral 13941 Carretera Mérida-Progreso, Mérida, Yucatán T (999) 942 97 00 W www.marista.edu.mx Escuela de Recursos Naturales - 16 - PROYECTO: Producción de alimentos en casa MÉTODOS: La generación de composta, se realiza en tres sencillas fases. Fase 1. Selección de materiales para hacer composta: Para obtener una buena composta es mejor utilizar una variedad de materiales. Estos están listados en el bloque anterior; es importante conseguir un poco de cada uno de los tres primeros rubros. Cuanto más triturados estén, más rápido obtendremos resultados. Preparar la cama, con una pequeña capa de tierra de 2 cm de altura Agregar una capa de 2 cm de hojas, de preferencia secas o casi secas Ya con las capas de preparación listas, se puede agregar una combinación de desechos de 5 cm de altura (de los tres anteriormente listados), teniendo la precaución de que se tengan de las tres categorías, pero según lo que se vaya generando en la casa (lo importante es que se procure picar lo más pequeño que se pueda los materiales. Ya que se alcancen los 5 cm de materiales de desecho, se debe agregar otra capa de tierra combinada con hojas secas de 2 cm de altura (que cubra todos los materiales ahí dispuestos. Volver a colocar otra capa de 5 cm de desechos y así consecutivamente. Cada pila debe tener como máximo 5 capas de desechos orgánicos, en éste momento se recomienda realizar una nueva pila. Fase 2. Descomposición y degradación: La descomposición inicia desde el momento en el que se comienza a depositar los desechos de la casa. Los cuidados para la adecuada descomposición son: Mover una vez por semana con un palo, lo más que se pueda los materiales Añadir un poco de agua en espray o con regadera (NO manguera o cubo), para únicamente humedecer (NO mojar) los materiales Colocar una tela que cubra los materiales, para evitar D Periférico Norte Tablaje Catastral 13941 Carretera Mérida-Progreso, Mérida, Yucatán T (999) 942 97 00 W www.marista.edu.mx Escuela de Recursos Naturales - 17 - PROYECTO: Producción de alimentos en casa que animales grandes se metan a la composta Tener la precaución de añadir aunque sea un poco de estiércol (en cada una de las capas), éste funciona como inoculador de organismos activadores de los procesos de descomposición. Fase 3. Maduración: Al ir removiendo la composta, se podrá observar si la parte inferior ya tiene condiciones para ir “cosechándola poco a poco” o si es de preferencia del usuario, esperar hasta que toda la caja tenga condiciones homogéneas. Este proceso puede durar entre 8 y 12 semanas. OBSERVACIONES: Carne, huesos y pescado. Produce malos olores. Plantas y frutos enfermos o gran cantidad de vegetales podridos. Produce malos olores y putrefacción. Los excrementos de animales domésticos y de personas. Lleva patógenos. Ceniza y serrín de madera tratada o aglomerados. Colas y barnices. Esto es muy tóxico. El resultado de pasar la escoba tampoco porque lleva metales pesados. Por supuesto cualquier material que no sea orgánico y biodegradable: plásticos ,vidrio, etc. Aceite usado en la cocina ni de otros tipos, nada de cosas químicas, restos de pinturas o el agua utilizada para lavar vajilla; restos de comida cocinada, cadáveres de animalillos (gorriones muertos, ratoncillos caídos en la trampa), ceniza de carbón, heces de gatos o perros, pañales desechables, revistas o folletos ilustrados impresos en color, restos de aspiradora, filtros de cigarrillos, tejidos sintéticos, cristal, latas, plástico y aluminio. SABEMOS QUE ESTA LISTA SI: Compost maduro Café oscuro Sin olor fuerte No hay gusanos y nada del material puede ser identificado D Periférico Norte Tablaje Catastral 13941 Carretera Mérida-Progreso, Mérida, Yucatán T (999) 942 97 00 W www.marista.edu.mx Escuela de Recursos Naturales - 18 - PROYECTO: OBJETIVO: Producción de alimentos en casa Desarrollar de manera orgánica el cultivo de especies hortícolas y vegetales que puedan aprovecharse en el menor espacio posible. PRODUCTOS A OBTENER: Distintas variedades de hortalizas, vegetales y frutos para la alimentación de los integrantes de la familia MATERIALES: Espacio (s) libre (s) de 1 m2 de superficie Maderas o blocks 8 sacos de tierra de monte, composta o tierra negra Semillas a elegir: - Rábano - Cilantro - Pepino verde - Chile habanero - Remolacha - Cebollína - Hierbabuena - Lechuga - Berenjena - Tomate milpero Kit de herramientas para jardín: - Pala (grande y pequeña) - Rastrillo (grande y pequeño) - Navaja o cuchillo Regadera manual o dispositivo de riego adaptado a una manguera MÉTODOS: Definir el área de 1 metro cuadrado a utilizar, (pueden ser varias áreas en la terraza o jardín) limpiar el área retirando maleza y piedras. Con las maderas o blockes elevar 30 cm de suelo a manera de cama o cajón para el mayor aprovechamiento del espacio y permitir que la profundidad pueda ser una ventaja para el cultivo. Verter los sacos de tierra en el cajón que se realizó y acomodar la tierra de manera uniforme. Delimitar de 9 a 16 espacios en el cajón o cama: Disponer de los espacios para sembrar las semillas Disposición propuesta: D Periférico Norte Tablaje Catastral 13941 Carretera Mérida-Progreso, Mérida, Yucatán T (999) 942 97 00 W www.marista.edu.mx Escuela de Recursos Naturales - 19 - PROYECTO: Producción de alimentos en casa deseadas. Regar abundantemente la primera vez Regar 2 veces por día Observaciones: Algunas otras variedades rastreras podrían ser dispuestas o instaladas en algunas otras áreas para su eficiente desarrollo como: Calabaza, Pepino blanco, Papaya, Plátano, Lechuga, Berenjena, Frijol Algunas otras variedades frutales podrían ser dispuestas o instaladas en algunas otras áreas (cómo en los alrededores de los solares o patios), para su eficiente desarrollo como: Limón indio Naranja agria Guayaba Mamey Aguacate local Mango Zapote Carambolo D Periférico Norte Tablaje Catastral 13941 Carretera Mérida-Progreso, Mérida, Yucatán T (999) 942 97 00 W www.marista.edu.mx Escuela de Recursos Naturales - 20 - PROYECTO: OBJETIVO: Fabrica reciclando y vende Elaborar productos que permitan mediante su venta un ingreso económico adicional reutilizando materiales de uso común o adquiriendo materiales de bajo costo. PRODUCTOS A OBTENER: Envolturas para regalo Elaborar un producto de venta de rápido movimiento en papelerías y tiendas de regalo, elaborado con pet Elaborar un producto de venta de rápido movimiento en papelerías y tiendas de regalo, elaborado con tetra pack Versión Pet: Versión Tetra pack: D Periférico Norte Tablaje Catastral 13941 Carretera Mérida-Progreso, Mérida, Yucatán T (999) 942 97 00 W www.marista.edu.mx Escuela de Recursos Naturales - 21 - PROYECTO: Fabrica reciclando y vende MATERIALES: Versión Pet: Envases de pet de diferentes tamaños Tijeras y cutter Listones y cintas de colores Punzón Versión Tetra pack: Envases tetra pack Tijeras Servilletas decoradas, papel de colores, papel periódico, recortes de revistas, etc. Bies Listones y cintas de colores Pegamento blanco Tinta en relieve de color con brillo (glitter) D Periférico Norte Tablaje Catastral 13941 Carretera Mérida-Progreso, Mérida, Yucatán T (999) 942 97 00 W www.marista.edu.mx Escuela de Recursos Naturales - 22 - PROYECTO: MÉTODOS: Versión Pet: Fabrica reciclando y vende Versión Tetra pack: 1. Lava, enjuaga y seca perfectamente el tetra pak y despega las esquinas superiores e inferiores del envase. 2. Cortar la parte superior tratando de no maltratar el envase 3. Dobla por los laterales y aplana firmemente. 4. Pega papel periódico, servilleta de papel o cualquier decoración que tu creas conveniente, en todo el frente y reverso, con pegamento, empezando por la base para un mejor acabado 5. Perfora y coloca las cintas en el lugar que consideres adecuado PRODUCTOS A OBTENER: Juguetes Versión con tapas: Versión con llantas: D Periférico Norte Tablaje Catastral 13941 Carretera Mérida-Progreso, Mérida, Yucatán T (999) 942 97 00 W www.marista.edu.mx Escuela de Recursos Naturales - 23 - PROYECTO: Versión con tetra pack Fabrica reciclando y vende Versión con plásticos D Periférico Norte Tablaje Catastral 13941 Carretera Mérida-Progreso, Mérida, Yucatán T (999) 942 97 00 W www.marista.edu.mx Escuela de Recursos Naturales - 24 - PROYECTO: Fabrica reciclando y vende MATERIALES: Versión con tapas: Versión con llantas: Llantas usadas Tijeras de uso rudo Pintura Detergente Tornillos Tapas de plástico Punzón Hilo de cordel grueso Alambre delgado Versión Tetra pack: Envases tetra pack Tijeras Materiales diversos para complemento y decoración (p.e. papel de colores, papel periódico, cintas, cordones, palitos, etc. ) Pegamento blanco y/o engrudo Tachuelas y clavos pequeños Pintura de diversos colores MÉTODOS: Versión con tapas: 1. Realizar hoyos al centro de las tapas con ayuda de un punzón 2. Utilizar el hilo de cordel o el alambre para ir formando las diversas formas de juguetes a conformar 3. Agregar pegando o pintando la decoración a los Versión Plásticos: Envases plásticos de diferentes formas y tamaños Tijeras de uso rudo Cutter Listones y cintas de colores Materiales varios para decoración (p.e. plumas) Punzón Versión con llantas: 1. Con ayuda de las tijeras de uso rudo, realizar los cortes de las llantas, justo por la mitad 2. Realizar el lavado profundo de las llantas con detergentes y abundante agua 3. Realizar el corte de la tabla que funcionará como asiento, según el tamaño de la llanta D Periférico Norte Tablaje Catastral 13941 Carretera Mérida-Progreso, Mérida, Yucatán T (999) 942 97 00 W www.marista.edu.mx Escuela de Recursos Naturales - 25 - PROYECTO: Fabrica reciclando y vende juguetes 4. Utilizar los tornillos para fijar la tabla a la llanta 5. Pintar y decorar según su creatividad Versión con Tetra pack: 1. Lava, enjuaga y seca perfectamente el tetra pak 2. Despega la capa externa de material plástico que recubre al envase 3. Realiza los cortes que sean necesarios para conformar la figura que tu deseas 4. Pega hojas de papel bond blanco utilizando el pegamento blanco o engrudo, para reforzar tu figura 5. Añade los materiales adicionales para completar tu juguete, siendo creativo 6. Pinta y decora a tu elección Versión con plásticos: 1. Inspírate con los diversos tipos de contenedores que puedas recopilar y diseña una pieza creativa, arriba tienes algunos ejemplos 2. Lava, enjuaga y deja secar perfectamente cualquier plástico que vayas a usar para crear tu pieza 3. Realiza los cortes en los contenedores que sean necesarios para conformar tu pieza pensada 4. Arma la pieza con ayuda de los clavos o tornillos si estos son necesarios 5. Decora tu pieza con cintas, plumas o cualquier otro material que pueda parecerte interesante 6. Pinta si es necesario CONCLUSIONES La escuela de recursos naturales de la Universidad Marista de Mérida, espera que las ideas aquí plasmadas, puedan servir como inspiración a los pobladores de las comisarías del municipio a realizar más con lo que se tiene a su alrededor, buscar activar en los diversos roles de los pobladores acciones individuales y eventualmente comunitarias en beneficio de la calidad de vida de toda la comisaría. REFERENCIAS Algunas ideas tomadas de: Recuperado de: http://www.cdi.gob.mx/index.php?option=com_content&task=view&id=698 Recuperado de : http://ecocosas.com/rec/ideas-plastico/ Recuperado de: http://ideasdemanualidades.com/3498/manualidades-con-llantas-usadas/ Recuperado de: http://azulambientalistas.org/ecoescuela-ideas.html Recuperado de: http://www.unlitrodeluzcolombia.org/ Recuperado de : http://ecolisima.com/como-cortar-una-botella-de-cristal-para-hacer-vasos/ D Periférico Norte Tablaje Catastral 13941 Carretera Mérida-Progreso, Mérida, Yucatán T (999) 942 97 00 W www.marista.edu.mx