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LAS CADENAS
ALIMENTARIAS
Por: Yomalis D. Vargas Castillo
Introducción
Materia: Ciencia
Tema: Las cadenas alimentarias
Estándar: Ciencias biológicas
Área de dominio: Relaciones interdependientes en los
ecosistemas
Expectativa: B.CB2 Ecosistemas: Interacciones, energía y
dinámicas
Indicador: 2.B.CB2.IE.4 Clasifica los animales en carnívoros,
herbívoros, omnívoros y descomponedores de acuerdo a su
alimentación.
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Lecciones
Lecciones
Productores
Carnívoros
Consumidores
Omnívoros
Herbívoros
Descomponedores
Cadena
alimentaria
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Productores:
• Es la parte más grande de
cualquier cadena
alimentaria y se encuentra
en la base de todo las
cadenas.
• Son capaces de crear su
propio alimento a través de
la fotosíntesis.
• Fotosíntesis es un proceso
que utiliza la energía del sol.
Lecciones
Consumidores:
• Son los organismos que se
comen a otros organismos
vivos.
• No son capaces de producir
su propios nutrientes del Sol así
que lo obtienen comiéndose a
los productores.
Se dividen en:
- primario
- secundario
- Terciarios
Ejemplos:
-insectos
-reptiles
-mamíferos
Lecciones
Herbívoros:
• Son animales que se
alimentan exclusivamente de
plantas, pastos, hierbas y
vegetales en general. Son los
consumidores primarios.
Ejemplos:
- elefantes
- jirafas
-conejos
-caballos
- cebras
- vacas
Lecciones
Herbívoros:
Los herbívoros se clasifican en
dos grupos:
- frugívoro: se alimenta de
frutas
- folívoros: comen hojas
especialmente
Lecciones
Carnívoros:
• Son animales que se alimentan
de carne, cazando su presa para
luego comerla. Las garras de los
animales depredadores son
importantes para agarrar a su
presa y poder comerla con más
facilidad.
• Además son lo consumidores
secundarios.
Ejemplos:
-leones
-pumas
- tigres
-buitres
-lobos
-zorros
- mapaches
- tiburones
Lecciones
Omnívoros:
• Son animales que se alimentan
de carne y vegetales, por lo
tanto son animales que comen
toda clase de alimentos, por lo
mismo se pueden fácilmente
adaptar a cualquier ambiente.
Convirtiéndose en los
consumidores terciarios.
•
•
Ejemplos:
- gallinas - cuervos
- monos - seres humanos
- roedores - cerdos
Lecciones
Descomponedores:
• Son casi siempre
bacterias y hongos.
• Habitan en el suelo y
son los encargados de
degradar y
descomponer
organismos muertos
o restos de ellos.
Lecciones
Cadena
alimentaria:
• Señala las relaciones alimenticias
entre productores, consumidores y
descomponedores.
•
Es en la que cada uno de los
organismos se alimentan del otro y
es alimento del siguiente.
Lecciones
Evaluación
Menú
Evaluación Power Point
El examen consiste de un total de 6 premisas.
Parte 1: Selección Múltiple
Instrucciones: Lee cuidadosamente las
siguientes premisas. Escoge la mejor
respuesta dándole clic a la letra que la
representa.
Menú
Tema: Las cadenas alimentarias
1. Los herbívoros pueden ser calificados
por _________________.
a frutas y hojas
b folívoros y omnívoros
c frugívoros y folivoros
Menú
2. Los leones, lobos, zorros y osos son
ejemplo de animales __________________.
a carnívoros
b omnívoros
c herbívoros
Menú
3. Esta imagen a continuación representa
una_______________________.
a
red alimetaria
b
cadena alimentaria
c
cadenas de animales
Menú
Parte 2: Cierto o Falso
Instrucciones: Lee cuidadosamente las
siguientes premisas y selecciona entre
cierto o falso.
Menú
__________1. Las cadenas alimentarias
señalan relaciones alimentarias entre:
productores, consumidores y
descomponedores.
a Cierto
b
Falso
Menú
__________2. Los consumidores producen
su propio alimento.
a
Cierto
b
Falso
Menú
__________3. Los descomponedores se
componen de bacterias, hongos y gusanos.
a Cierto
b Falso
Menú
Veamos:
¿Qué es una Cadena alimentaria?
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Repasemos:
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¡Jugamos!
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¡Vamos a jugar!
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¡Construye una Cadena Alimentaria!
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