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TALLER 1 - PRUEBA DE BIOLOGIA
REFERENTE TEMATICO (estudio de la ciencia – Célula)
PREGUNTAS TIPO I
1. El cultivo de tejidos en el laboratorio ha permitido
obtener plantas de tabaco a partir de granos de polen,
producto de la meiosis en las anteras. Teniendo en cuenta
que el número de cromosomas de las células somáticas de
tabaco obtenidas por semilla es de 24, una planta de
tabaco que haya sido obtenida a partir del cultivo de un
grano de polen va a tener
A. 24 cromosomas.
B. 48 cromosomas.
C. 6 cromosomas.
D. 12 cromosomas.
RESPONDA LAS PREGUNTAS 2 Y 3 DE ACUERDO CON LA
SIGUIENTE INFORMACIÓN
NUCLEO
CROMOSOMAS
PARED CELULAR
MENBRANA
PLASMATICA
MITOCONDRIAS
RIBOSONAS
PLASTIDIOS
CILIOS Y FLAGELOS
REINOS
PROCARIOTA
EUCARIOTA
Disperso en el
interior celular
Uno solo y
circular
Presente
Delimitado por una
membrana
Muchos y filamentos
Presente
Presente
Ausente
Presente
Ausente
Presente en
algunos
Mónera
Presente
Presente
Presente en algunos
Presente en algunos
Presente en algunos
Protistas, Hongos,
Plantas y Animales
2. La anterior tabla denota algunas características que se
encuentran presentes o ausentes en los dos tipos generales
de célula que se conocen, de acuerdo a la información
suministrada podríamos argumentar que
A. la célula procariótica es muy simple porque solo está
representada por un reino.
B. la célula eucariótica es muy común.
C. la delimitación de un núcleo por una membrana estaría
definiendo el tipo de célula.
D. el número de cromosomas es la característica que
define el tipo celular.
3. La presencia de ribosomas en uno u otro tipo de célula
sugiere que
A. los tipos de células realizan el proceso denominado
fotosíntesis.
B. ambos tipos de células sintetizan proteínas esenciales
para la subsistencia.
C. solo en eucariotas se puede hacer fotosíntesis y en
procariotas quimiosíntesis.
D. procariotas y eucariotas almacenan proteínas.
4. Un estudiante dijo lo siguiente: “una forma de solucionar
el problema de crisis alimentaría en el mundo, seria clonar
plantas que resistieran las sequías y las plagas”. Lo que dijo
el estudiante puede considerarse como
A. una observación.
B. una hipótesis.
C. una conclusión.
D. un problema.
5. A continuación se muestra la síntesis de proteínas en una
célula procariota y en una célula eucariota
Según estos modelos, una de las diferencias que existe en
la síntesis de proteínas de las células procariotas y las
eucariotas es que en las células procariotas
A. el tARN se forma a partir de la molécula de ADN.
B. la transcripción tiene lugar en el citoplasma.
C. la traducción tiene lugar en el citoplasma.
D. los ribosomas están en el citoplasma.
6. Las células procariotas se caracterizan por no presentar
un núcleo delimitado por membrana ni organelos
membranosos; mientras que las células eucariotas
contienen un núcleo rodeado de membrana y organelos
citoplasmáticos membranosos. La ausencia de organelos
delimitados por membrana en el citoplasma de células
procariotas permite suponer que
A. las células procariotas no realizan fotosíntesis ya que
este proceso ocurre exclusivamente en los cloroplastos.
B. las células fotosintetizadoras son exclusivamente células
eucariotas.
C. las células procariotas no contienen pigmentos
fotosintéticos ya que estos se encuentran sólo en las
membranas de los tilacoides de los cloroplastos.
D. la fotosíntesis en células procariotas ocurre en
estructuras análogas a los cloroplastos.
7. Las células de las plantas suelen ser hipertónicas con
respecto a su medio circundante y por tanto el agua
tiende a difundir hacia ellas. Este ingreso de agua en la
célula genera una presión dentro de ella que se conoce
como turgencia. De acuerdo con esto cuando una planta
se marchita
A. el agua se mueve de la célula al medio extracelular.
B. el medio circundante es hipotónico respecto a la célula
C. el grado de turgencia en las células aumenta.
D. se rompe la pared celular.
RESPONDA LAS PREGUNTAS 8 A 10 DE ACUERDO CON LA
SIGUIENTE INFORMACIÓN
Javier hizo un experimento para determinar la acción de la
enzima pepsina en la digestión de la clara de huevo. El
colocó en una incubadora, a temperatura corporal, clara
de huevo y agua en 6 tubos de ensayo variando algunas
condiciones como muestra el diagrama.
Tubo 1
Tubo 2
Tubo 3
1ml HCL
Pepsina
Agua
Agua
Agua
Clara de
huevo
Clara de
huevo
Clara de
huevo
(pH 7)
0% digestión
(pH 7)
15% digestión
Tubo 4
(pH 4)
0% digestión
Tubo 5
Tubo 6
1 ml HCL
2 ml HCL
Pepsina
Pepsina
Agua
Agua
Agua
Clara de
huevo
Clara de
huevo
Clara de
huevo
(pH 4)
45% digestión
(pH 1.5)
100% digestión
2 ml HCL
(pH 1.5)
0% digestión
8. En el experimento la intención de Javier al colocar los
tubos de ensayo 1,3 y 6 era la de
A. determinar si el acido digiere la clara de huevo
B. controlar el PH en cada uno de los tubos en el
experimento
C. determinar la concentración optima de la enzima en la
digestión de la clara de huevo
D. tener un número representativo de tubos para hacer el
análisis estadístico
9. A partir de los resultados obtenidos en el experimento
anterior se puede concluir que
A. las enzimas no actúan cuando el pH es neutro
B. el alimento se descompone en medios ácidos
C. el alimento y la enzima solo reaccionan en pH
específicos
D. las enzimas actúan de manera óptima en un pH
específico
10. La grafica que representa los resultados de la acción
de la enzima es
A.
B.
C.
D.
11. El esquema muestra las diferentes
etapas por las que atraviesa una
célula durante su ciclo celular
Una célula en fase G1 es colocada en
un medio de cultivo apropiado para que continúe su ciclo
celular. Si por métodos artificiales se logra que entre las
cinco fases únicamente se impida la realización de la
mitosis, se puede esperar que con mayor probabilidad al
final del proceso se obtenga:
A. una célula con doble contenido cromosómico que la
célula original.
B. dos células una de las cuales contiene cromosomas y la
otra no.
C. cuatro células con el mismo contenido cromosómico de
la célula original.
D. una célula con la mitad de cromosomas de la célula
original.
12. Las aves tienen dos músculos de vuelo principales: el
pectoral, responsable del aleteo hacia abajo, y el
supracoracoideo, responsable del movimiento contrario.
Las aves de vuelo sostenido, como los cóndores y las
águilas, se impulsan principalmente por el aleteo hacia
abajo, mientras que las aves que revolotean, como los
colibríes, dependen casi por igual del impulso de ambos
movimientos. Se puede decir entonces que durante el
A. vuelo sostenido, la actividad mitocondrial es más alta
en el pectoral.
B. revoloteo, la actividad mitocondrial es más alta en el
pectoral.
C. vuelo sostenido, la síntesis de miosina y actina es mayor
en el supracoracoideo.
D. revoloteo, la síntesis de miosina y actina es mayor en el
pectoral.
13. Con el fin de entender la estructura y composición del
suelo, se realiza una práctica de campo en la que se debe
un hacer un hueco de 400 cm3 y luego describir las
características físicas del suelo como el color, forma,
textura y tamaño de las partículas. ¿Qué elementos se
necesitan para realizar la práctica de campo?
A. Regla, pala, pesa, cámara fotográfica y brújula
B. metro, libreta de campo, lápiz, cámara fotográfica y
pala
C. cronometro, libreta de campo, lápiz, brújula y pala
D. libreta de campo, lápiz, dinamómetro, pala y reloj
14. Unos estudiantes realizaron un proyecto sobre la
distribución del tamaño de los pies de los estudiantes de la
clase de ciencias. Las siguientes tablas muestran los datos
que recolectaron algunos de ellos.
¿Por qué la tabla de María es la mejor para analizar
directamente la distribución del tamaño de los pies de los
estudiantes de la clase de ciencias?
A. porque permite ver la frecuencia por cada tamaño de
pie registrado
B. porque permite ver la diferencia del tamaño del pie
entre hombres y mujeres
C. porque reúne los datos del tamaño del pie de hombres
y mujeres.
D. porque muestra la distribución de los estudiantes por
género y en conjunto.
15. A lo largo de la vida, la mayoría de los mamíferos
tienen dos juegos de dientes. En los humanos, los dientes
de leche (20) comienzan a ser remplazados, alrededor de
los 6 años, por los definitivos o permanentes (32), como se
observa en la figura.
¿Por qué hay cambio de dentición a partir de los 6 años
de edad?
A. porque el consumo de leche es menor y por esa razón
se caen los dientes de leche.
B. porque el crecimiento de las mandíbulas permite alojar
mas dientes.
C. porque los alimentos que se consumen son mas ricos en
calcio
D. porque se necesitan más dientes para comer una
mayor cantidad de alimentos
16. Observe la siguiente molécula de clorofila, compuesto
encargado de la captación de la luz en las plantas
¿Cuál de las siguientes funciones se afectarían en un
cultivo que crece en un suelo pobre en magnesio (Mg)?
A. La síntesis de proteínas
B. la absorción de agua
C. la evapotranspiración del agua
D. la producción de carbohidratos
17. Un estudiante realiza un experimento en el cual utiliza
dos medios de cultivo X y Y
para evaluar el crecimiento
de colonias de bacterias en
ellos. Durante una semana
registra
diariamente
el
número de colonias en cada
medio y obtiene la tabla:
¿Cuál es la manera más adecuada de presentar los datos
que sus compañeros vean más claramente las
conclusiones de esta investigación?
A.
B.
21. En un hospital, unos investigadores formaron tres grupos
con varones de la misma edad que habían ingresado al
hospital por fractura de fémur. A todos los grupos se les dio
la misma dieta durante el estudio y se evaluaron los
parámetros presentados en la siguiente tabla
PARÁMETRO
C.
D.
18. Unos investigadores han descubierto que la miel de
abejas inhibe el crecimiento de algunos microorganismos y
en otros lo acelera. La siguiente grafica muestra los
resultados de la investigación que llevó a esta conclusión
Dado que la grafica no representa convenciones, ¿Cuál
de las siguientes opciones describe correctamente estas
convenciones?
BARRA NEGRA
A.
B.
C.
D.
Población
microorganismos
medio control
en
de
un
Población
de
microorganismos
en
diferentes concentraciones
de miel
Numero de microorganismos
de la especie A
Numero de microorganismos
en la especie A
D
M
H n
F
GRUPO 2
GRUPO 3
No fuman y viven con fumadores
(fumadores pasivos)
No
fumadores
Tiempo de cicatrización
del fémur
Calcio en sangre en
promedio por grupo
Hasta un 30%
más lenta
12 mg/ml
Normal
Normal
11 mg/ml
9,5
mg/ml
Densidad ósea
Menor en el
25% del
grupo
Menor en el 1% del grupo
Normal
De acuerdo con la información anterior, se puede decir
que con este estudio se pretendía determinar
A. la relación entre el consumo de cigarrillo y la
cicatrización del hueso.
B. el nivel de calcio en sangre y el riesgo de sufrir fracturas.
C. la influencia de la dieta en la retención de calcio en el
hueso.
D. el tiempo de cicatrización del tejido óseo de los
fumadores pasivos.
22. Unos estudiantes realizaron el siguiente experimento
para estudiar la dieta de las abejas: distribuyeron 500
abejas en un invernadero en el que había cuatro
recipientes con cada uno de los alimentos que se muestra
en la tabla. Durante tres semanas midieron la cantidad de
néctar consumido semanalmente y elaboraron la siguiente
tabla:
BARRA BLANCA
Semana 1
Población
de
microorganismos
en
diferentes concentraciones
de miel
Error
estándar
del
experimento
Semana 2
Semana 3
Gramos de miel en cada
disolución
Numero de microorganismos
en la especie B
19. En la grafica se muestra el ciclo biológico de un animal.
2
n
GRUPO 1
Fumadores de
20 cigarrillos/día
Cantidad de néctar artificial consumido semanalmente
Solución de
Solución de
Solución de
Solución de 15
sacarosa al
sacarosa al 30%,
sacarosa al 30%,
aminoácidos
30%, sin
más 8
más 15
esenciales, sin
aminoácidos
aminoácidos
aminoácidos
sacarosa.
esenciales.
esenciales.
4ml
5ml
4,5ml
0,2ml
5,5ml
4,5ml
4,8ml
4,5ml
4,9ml
4,5ml
0,3ml
0,2ml
A partir de los datos se puede concluir que
A. los aminoácidos desempeñan un papel importante en
la selección del néctar.
B. la selección del néctar no depende de la presencia de
aminoácidos.
C. a mayor concentración de aminoácidos, mayor
preferencia por el néctar.
D. las abejas prefieren consumir aminoácidos en la dieta
junto con el azúcar.
23. A continuación se presenta un diagrama que muestra
la relación e intercambio de sustancias y compuestos
entre dos organelos de una célula vegetal
M= Meiosis
F = Fecundación
D = Diploide
H = Haploide
A partir del análisis de esta podemos deducir que dicho
organismo posee
A. células somáticas haploides y diploides.
B. gametos diploides.
C. células somáticas haploides.
D. gametos haploides.
20. Cuando una semilla germina, la parte de la raíz
comienza a crecer a favor de la gravedad y la parte del
tallo en contra de esta. Esto se debe a la presencia de
células especializadas en los tallos y las raíces que
detectan la fuerza de gravedad. Teniendo en cuenta lo
anterior, si después de que una semilla ha germinado, se
coloca la plántula de forma horizontal, es probable, que su
crecimiento continué como se muestra en la opción
A.
B.
C.
D.
De acuerdo con lo anterior, para mostrar la interacción
entre el cloroplasto y la mitocondria, los espacios
marcados con l, ll, y lll en el esquema deben ser
reemplazados respectivamente por
A. energía química H2O-CO2.
B. energía solar-CO2-ATP.
C. energía química -ATP-O2.
D. energía solar-O2 –ATP
24. Las células de las plantas suelen ser hipertónicas
respecto a su medio circundante y, por tanto, el agua
tiende a difundir hacia ellas. Este ingreso de agua en la
célula genera una presión dentro de ella que se conoce
como turgencia. De acurdo con esto, cuando una planta
se marchita.
A. el agua se mueve de la célula al medio extracelular
B. el medio circundante es hipotónico respecto a la célula
C. el grado de turgencia en las células aumenta
D. se rompe la pared celular