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INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE ADMINISTRACION IESA PROGRAMA 1. Información General Profesora: Rebeca Vidal Materia: Planes de Negocios para Emprendimientos Sociales Sostenibles (Media materia) 2. Descripción de la materia La primera parte del curso (4 horas) aborda la discusión sobre qué es un emprendimiento social. Este análisis considera la evaluación de diferentes manifestaciones de emprendimiento social, desde la creación de una organización que cumple fines sociales hasta las iniciativas de Responsabilidad Social Empresarial que se enmarcan dentro del concepto de emprendimiento social corporativo. Seguidamente, se analizarán las características del perfil del emprendedor social y sus motivaciones. La segunda parte del curso (4 horas) aborda el análisis del proceso de identificación de oportunidades de emprendimiento social, y refiere a las herramientas metodológicas para la elaboración de la primera parte de un plan de negocios para un emprendimiento social. En tal sentido, se abordan el contenido general de un plan de negocios de este tipo, la metodología del Concurso Ideas para el planteamiento de la idea, y el perfil del emprendimiento social (elementos estratégicos, producto o servicio, análisis del mercado objetivo y potencial, estrategia de mercadeo, estructura organizacional y equipo de trabajo). El producto que el estudiante entregará en este módulo es el Planteamiento de la idea de negocio según la metodología del Concurso Ideas. La tercera parte (8 horas) aborda la sostenibilidad, la planificación financiera, la medición del impacto social, el plan de implementación y la viabilidad de los emprendimientos sociales. Luego de este módulo, los estudiantes deberán presentar el plan de negocio completo de la iniciativa seleccionada para la primera tarea. 3. Objetivos: • Que los estudiantes despierten el interés en desarrollar las competencias necesarias para emprender y guiar proyectos sociales sostenibles en sus ámbitos de acción. 1 • Que los estudiantes manejen los contenidos teóricos necesarios para entender y formular un plan de negocios para un proyecto social, incluyendo los conceptos básicos y las herramientas metodológicas. • Que los estudiantes apliquen las herramientas metodológicas mediante la construcción de un plan de negocios de un proyecto social sostenible, aplicable en sus ámbitos de acción. 4. Metodología • La materia combina clases participativas con investigación de campo y estudios de casos. • Los estudiantes deben completar las lecturas asignadas. Para ello, se les provee una selección de lecturas de diversos autores, identificadas con cada uno de los contenidos del curso. • Los temas expuestos se aplicarán durante las clases a casos que servirán de ejemplo y, los estudiantes los aplicarán a la iniciativa social seleccionada. • Los trabajos de los estudiantes pueden ser desarrollados de manera individual o engrudos de máximo 3 personas. 5. Evaluación Presentación escrita del planteamiento de la idea XX% Presentación escrita del examen final XX% Participación en clase XX% - Porcentajes a convenir con los estudiantes - 6. Temario y Lecturas Primera sesión (a) Lectura y revisión del programa de la materia. Discusión de la metodología de trabajo y de evaluación. (b) ¿Qué es un emprendimiento social? Aspectos estructurales y legales, desde la organización social hasta el emprendimiento social corporativo. (c) El emprendedor social: perfil y motivaciones Lecturas: Capítulo 1, Ashoka y McKinsey&Company (2004); Davis (2002); Casos Bangente, Fundana y Fundafarmacia (Venezuela Competitiva, 2004); Dees (2001); Austin, Stevenson y Wei-Skillern (2006); Davis (2002); Boschee y McClurg (2003). Segunda sesión (a) El proceso de identificación de oportunidades de emprendimiento social. Ejercicio de identificación de oportunidades. (b) perfil del emprendimiento social (elementos estratégicos, producto o servicio, análisis del mercado objetivo y potencial, estrategia de mercadeo, estructura organizacional y equipo de trabajo) 2 Lecturas: Capítulos por definir de Bornstein (2004); Guclu, Dees y Anderson (2002); Capítulos varios, Ashoka y McKinsey&Company (2004). Tercera sesión (a) La sostenibilidad de los emprendimientos sociales. (b) La planificación financiera. (c) La medición del impacto social. (d) el plan de implementación. Lecturas: Capítulos varios, Ashoka y McKinsey&Company (2004). The New Economics Foundation (S.F.); Yale Nonprofit Ventures Workshop (2004); Emerson, Wachowicz y Chun (2001); NEF–Equal (S.F.); LBS–NEF–Small Business Service (2004); NEF–The Countryside Agency (2002); Community Fund (2003); Walker, Lewis, Lingayah y Sommer (2000); The New Economics Foundation (S.F.); Yale Nonprofit Ventures Workshop (2004); Emerson, Wachowicz y Chun (2001); NEF– Equal (S.F.); LBS–NEF–Small Business Service (2004); NEF–The Countryside Agency (2002); Community Fund (2003); Walker, Lewis, Lingayah y Sommer (2000). Cuarta sesión (a) Las presentaciones de los planes de negocios según audiencias clave. 3