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TRABAJADOR(A) SOCIAL
1. Objeto
Ejecutar actividades complejas propias de su profesión, dirigidas a la consecución de productos
específicos en materia de detección, investigación y atención de situaciones violatorias de derechos de
las personas menores de edad en los ámbitos institucional, comunal y familiar, con el fin de propiciar los
cambios necesarios que aseguren la garantía de los derechos de los niños, niñas y adolescentes.
2. Perfil
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Licenciatura en Trabajo Social.
Incorporado al Colegio de Trabajadores Sociales de Costa Rica.
Mínimo de tres años de experiencia en el ejercicio de su profesión.
Mínimo de un año de experiencia en investigación social de campo vinculada a procesos de
atención integral en el marco del enfoque de derechos de las personas menores de edad.
Los profesionales deben comprobar la experiencia en el manejo de cada una de las técnicas
que se necesite aplicar a niñas, niños y adolescentes con algún tipo de discapacidad.
Experiencia en el manejo y abordaje de personas menores de edad que se han visto expuestas
a situaciones de abuso sexual, explotación sexual comercial, maltrato físico, conductas
adictivas y callejización.
Experiencia en el manejo y abordaje de personas menores de edad con problemas
conductuales severos y padecimientos psiquiátricos.
Experiencia en el manejo y desarrollo de proyectos alternativos de vida, aplicados a niños,
niñas, y adolescentes que presenten los trastornos y situaciones traumáticas enunciados en los
dos puntos anteriores.
3. Productos a desarrollar
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Investigaciones sociales de campo a partir de denuncias sobre posibles violaciones o
amenazas a derechos de personas menores de edad en los ámbitos institucional, comunal o
familiar.
Procesos de intervención en crisis de primer orden.
Investigaciones, diagnósticos y tratamiento social, para intervenir en factores de
vulnerabilidad social de personas menores de edad.
Procesos de atención individual a las personas menores de edad y sus familias en situación de
riesgo o vulnerabilidad social.
Informes sobre los procesos de atención y seguimiento a la situación social de personas
menores de edad y sus familias. Deben incluir recomendaciones y pronóstico.
Procesos de atención socioeducativa a personas menores de edad y sus familias, para
sensibilizarlos sobre el mejoramiento de calidad de vida.
Capacitación en el área social dirigida al personal de cuido directo que le permita obtener mayor
asertividad en el manejo de situaciones con las PME.
Planes de vida independiente para PME que carecen de recursos de ubicación, los que deben
contar con acciones a corto, mediano y largo plazo.