Download AUDITORÍA SOCIAL

AUDITORÍA SOCIAL
Programa Abierto 09
Área / DESARROLLO HABILIDADES
Celebración: Pendiente de determinar
Nivel / II
Horas / 12
Tipo / Presencial
Lugar de celebración / Madrid
Tasa / 15 €
*Se confirmará dirección al finalizar proceso de inscripción
A quién va destinado
A dirigentes/responsables de entidades de Economía Social que tengan interés en evaluar
con rigor la coherencia de sus actuaciones respecto a sus propios fines.
Objetivo general
Apropiarse y autogestionar internamente una herramienta de autoevaluación para medir con
rigor la eficacia o el impacto real de sus objetivos y actuaciones, evitando valoraciones
subjetivas.
Resultados esperados
Conseguir que los participantes se familiaricen con la metodología de la Auditoria Social
Enfrentarse a la dificultad de crear indicadores precisos y acostumbrarse a crearlos sin
manuales previos, generando una actitud cultural nueva de no dependencia.
Dominar las diferentes terminologías y herramientas de evaluación y saber aplicarlas con
rigor.
Contenidos
1. La Auditoria Social: ¿Por qué y para qué?
Para verificar la coherencia de los procesos, midiendo la eficacia de las entidades y
el grado de cumplimiento respecto a sus objetivos y compromisos sociales.
Indicadores de referencia
Para medir el impacto social de sus actuaciones. Indicadores de referencia.
Lo que aporta la Auditoria Social a las entidades.
2. Los siete elementos claves y universales que determinan el éxito o el fracaso
de los procesos de transformación de las entidades y de la sociedad:
2.1.
La necesidad de una herramienta metodológica eficaz de evaluación en las
manos de las entidades y a la altura de los desafíos.
a) El protagonismo de las Personas. Indicadores de crecimiento.
b) Los Métodos participativos. Indicadores que evitan la inhibición.
c) Los modelos de organización fluidos. Ejemplos representativos.
d) Un concepto integral del desarrollo local. Indicadores de referencia.
e) Un debate cultural permanente sobre nuestra forma de concebir la
sociedad y la convivencia entre todos. Tipo de cuestionamientos
f) Una información suficiente para analizar, tomar postura y actuar.
Ejemplos de referencia.
g) Los recursos necesarios. Criterios de financiación.
En que consiste la Auditoria Social
Diferencias entre los diversos métodos y precisiones sobre las
terminologías similares que se utilizan normalmente: Evaluación,
valoración, análisis, auditoria, auditoria social.
Precisiones sobre lo que es una Auditoria Social
Herramienta metodológica en las manos de las entidades sociales a la
altura de los desafíos de transformación...
Esta metodología consiste en la sistematización de indicadores que nos permiten
evaluar el resultado de los objetivos marcados. Si el enfoque de los objetivos
era coherente y correcto y si las formas y los medios utilizados han facilitado la
implicación de las personas.
Permite verificar a través de los indicadores oportunos, si nuestras entidades son:
Equitativas en su organización interna, cooperadoras en sus relaciones
externas, fraternas en sus relaciones económicas, rentables, en el sentido
amplio del término, y generadoras de riquezas para nosotros y los que nos
rodean.
Se requiere una formulación de indicadores a su medida, adecuados a sus propias
circunstancias.
De que manera se puede organizar una Auditoria Social
Los nueve elementos necesarios para desarrollar la Auditoria.
Metodología
A) Una primera exposición introductiva de cada punto y su porqué, con tiempo de
aclaraciones y debate entre los participantes.
B) Inmediatamente después se realizan ejercicios prácticos simulando una misma entidad
entre todos los participantes para organizar y realizar una Auditoria Social.
Experimentando las dificultades organizativas y los posibles obstáculos y resistencias.
C) Sobre todo, practicar el ejercicio de escoger objetivos que se quieran auditar y crear
los indicadores oportunos que al responderlos a través de un sí o un no, permitan reflejar
la realidad de lo que pasa, lo que piensan y la actitud que tienen todos los implicados de
una entidad ante una situación que se quiere evaluar. Se trata de agudizar la capacidad
de realismo y de precisión terminológica para concretar la formulación de los indicadores
que no permitan divagar, generalizar o inhibirse.
Competencias relacionadas
La capacidad de discernir y precisar. La actitud de realismo. El compromiso y la
responsabilidad de medir creando las propias herramientas. La creatividad y el ingenio
para formular de manera que las respuestas precisen lo que se está investigando. La
costumbre de verificar y confrontar con todos los miembros de una entidad e incluso los
colaboradores. La visión de proceso (porque la auditoria se realiza durante el mismo
periodo de tiempo que dura la consecución de un objetivo, no es un acto después de
acabar los programas). Amplia la visión del entorno y de todos los elementos que
intervienen en los procesos. Entrena la capacidad organizativa y de articulación por la
forma de coordinarse la Auditoria Social.
Formador/a
Enrique del Río: Del equipo de Auditoria Social de REAS Estatal, coautor del libro la
Auditoria Social, evaluador de programas europeos por encargo de la C. Europea, Presidente
de Proempleo, especializado en autoempleo y desarrollo local e inserción.