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ESCUELA DE CONSERVACIÓN Y RESTAURACIÓN DE OCCIDENTE
REPORTE DE ACTIVIDADES
PERSONAL DOCENTE
RELACIÓN DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS
1. Impartición de asignatura curricular
NOMBRE: Álvaro Zárate, Gerardo Hernández. Alma Monserrat Gómez
Sepúlveda
SEMESTRE QUE REPORTA
FECHA 31 de Julio de 2016
Señala con una X el semestre que reporta.
1
2
Marzo-julio
Septiembre- enero
x
De acuerdo con las actividades que desarrollaste durante el trimestre, llena los
apartados que correspondan de manera amplia y detallada cuando el caso lo
amerite (recuerda que el formato está hecho en Word y la celda se amplia según
se requiera)
I. IMPARTICIÓN DE ASIGNATURA CURRICULAR
Nombre de la Asignatura:
Análisis de Imágenes Fotográficas y Radiográficas
Profesores Participantes:
Álvaro Zárate Ramírez, Gerardo Hernández Rosales, Alma Monserrat Gómez
Sepúlveda
Relación de temas impartidos:
1. OBJETIVO GENERAL
Los alumnos deberán conocer y utilizar la técnica radiográfica, los procesos
de revelado, digitalización e interpretación de imágenes, y su aplicación para
el estudio de los diferentes bienes culturales que componen el patrimonio
cultural.
De forma transversal, se formará a los alumnos en una metodología
consistente de estudio material de los bienes culturales, basada en estas
herramientas de análisis y que les permitan estructurar hipótesis de trabajo,
que los llevarán del empleo de las herramientas más simples a las más
complejas.
2.
CONCEPCIONES GENERALES DE LA MATERIA
La materia de Análisis de imágenes fotográficas y radiográficas, con la clave
604, se imparte durante el sexto semestre de la Licenciatura en Restauración
de Bienes Muebles, teniendo un valor de 4 créditos y una carga de 2 horas a
la semana. El curso inicia el 6 de marzo y termina el 17 de julio de 2015 y
cuenta con 15 sesiones efectivas de trabajo. Las clases teóricas se
desarrollarán en el aula 3 del edificio nuevo y las prácticas se realizarán en el
Taller de papel y documentos gráficos, en el Taller de escultura policromada
y las aulas de Artes pláticas I y II del edificio antiguo.
Sobre la parte teórica
La materia cuenta con un apartado teórico en el que se revisará el temario de
la materia y sentarán las bases para comprender los fundamentos de la
técnica radiográfica, los principios, funcionamiento y utilidad así como los
procesos de revelado y digitalización de las placas y su interpretación. La
parte teórica consistirá en la presentación de clases en el aula 3, con los
profesores de la materia así como especialistas invitados.
Sobre la parte práctica
El apartado práctico consistirá en el diseño, planeación y realización de un
proyecto de análisis sobre obra auténtica de los talleres de la ECRO y otras
colecciones. Este proyecto deberá seguir los lineamientos vistos en clase, así
como la calidad requerida. El proyecto se realizará por equipos y las prácticas
estarán programadas en fechas establecidas.
Cada equipo realizará de principio a fin su proyecto, hará la interpretación de
las imágenes y se responderán las preguntas planteadas. Al término del
curso, presentarán a la comunidad académica los resultados de su proyecto
de análisis y entregarán un impreso.
3. TEMARIO
1. Los rayos X.
1.1 ¿Qué son los rayos X?
 Definición y reseña histórica.
 ¿Qué es una radiografía?
 Aplicaciones de los rayos X.
1.2 Naturaleza de los rayos X.
 Espectro electromagnético.

Caracterización de los rayos X.
2. El proceso radiográfico.
2.1 Factores que determinan la imagen radiográfica.
 Objeto, equipo, material sensible, exposición, Imagen aérea y
procesamiento.
2.2 Formación de la imagen radiográfica. Conceptos.
 Radiodensidad, radiopacidad, penetración y atenuación.
3. Generación y absorción de rayos X.
3.1 El equipo radiográfico.
 El equipo de rayos X.
 Generación de energía: Kilovoltaje y Miliamperaje.
3.2 Factores que determinan la absorción de loa rayos X.
 Espesor, densidad, número atómico y absorción diferencial.
4. La formación de la imagen radiográfica.
4.1 La exposición
 Kilovoltaje, Miliamperaje, distancia y tiempo.
4.2 Geometría y calidad de la imagen radiográfica.
 Borrosidad, amplificación, distorsión y superposición.
4.3 La imagen proyectada.
 Apariencia, escala, posición, plano de interés, retrato de otros
materiales.
5. Los materiales sensibles. Tipos y características.
5.1 El chasis, las películas y las pantallas intensificadoras.
6. Procesamiento de las placas radiográficas.
6.1 Tipos de calidad de las placas radiográficas.
 Grados de contraste: blanda, dura, correcta y útil.
 Artefactos.
6.2 El proceso de revelado.
 Revelado, fijado y secado de las placas.
 Manipulación, cuidados y almacenamiento.
 Digitalización.
 Criterios de seguridad.
7. Interpretación de la imagen. Radiografía y restauración.
7.1 Cerámica, pintura de caballete, escultura, documentos y metales.
Técnicas didácticas empleadas: Clase magisterial: presentación en Power Point y
análisis de placas radiográficas; Participación y discusión en clase; prácticas de
campo para la realización de estudios radiográficos a esculturas policromadas,
cerámica prehispánica y pintura de caballete. Controles de lectura y examen final.
Alcances de las técnicas didácticas: Elaboración de notas de referencia que
abarcan todos los contenidos del programa. Observación y reflexión con el grupo de
los resultados obtenidos.
Comentarios sobre los resultados obtenidos: La información transmitida a los
alumnos contempló los conceptos teóricos básicos en el proceso de generación y
obtención de placas radiográficas en el contexto de la restauración. Las prácticas
permitieron corroborar lo aprendido en el aula y aclarar muchas dudas acerca del
proceso de obtención de imágenes. Se generaron documentos radiográficos como
parte del conocimiento de objetos patrimoniales del proyecto de 17 esculturas de la
tradición inmaterial del tendido de cristos de San Martín Hidalgo, Jalisco.
Aprovechamiento del grupo: En general se logró la participación de todo el grupo
organizado en equipos de trabajo, de tal manera que lograran desarrollar cada uno
de los procesos que implica la obtención de radiografías.
Profesores invitados y temas impartidos: ninguno
Visitas efectuadas: San Martín Hidalgo, Jalisco.