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ASIGNATURA: Ciencias Sociales
AÑO y CICLO: 1 º B.T.O. - Ciclo Básico
Unidad I:
Introducción al conocimiento histórico
La historia como ciencia. El tiempo y el espacio. Medición del tiempo en la
historia. Calendarios. Las edades de la historia. El trabajo de los
historiadores. Las fuentes de la historia. Ciencias auxiliares.
Unidad II:
Introducción a la Geografía.
La Geografía: concepto y su objeto de estudio. El Espacio Geográfico:
concepto, variables que lo conforman, y su resultante.
Localización y comparación de distintos espacios geográficos. Coordenadas
geográficas. Ambiente: concepto. Modificaciones del mismo
Las sociedades y su ubicación témporo-espacial
Categorías de análisis de las sociedades: aspectos económicos, aspectos
políticos, aspectos sociales y aspectos culturales.
Ubicación temporal: formas de medición del tiempo, distintos calendarios,
línea temporal, periodización.
Ubicación espacial: orientación, coordenadas, puntos cardinales, formas de
representación del espacio. Continentes, océanos, principales líneas
imaginarias.
El origen del hombre: las explicaciones acerca del origen. Proceso de
hominización: cambios físicos y de comportamiento. El poblamiento de
América.
La sociedad cazadora-recolectora:
Organización económica: actividades principales, división simple del trabajo
ciclo económico (relación trabajador, tecnología, naturaleza y producto),
nomadismo.
Organización social: hordas, clanes y tribus.
Organización política: jefatura del mejor cazador y de los ancianos.
Organización cultural: la divinización de la naturaleza, el arte rupestre.
Unidad III:
La sociedad agrícola y la revolución urbana
La organización económica: la revolución agrícola, la aparición del
excedente, ciclo económico (relación trabajador, tecnología, naturaleza,
producto y tributo). División compleja del trabajo: trabadores manuales e
intelectuales, relación campo-ciudad, sedentarismo.
Organización social: la aparición de las clases sociales, sectores
privilegiados y no privilegiados.
Organización política: el surgimiento del Estado.
Organización cultural: creación de la escritura, el politeísmo.
La sociedad egipcia como ejemplo de revolución urbana.
Ubicación témporo-espacial.
Organización económica: la importancia del agua. El río Nilo: régimen de
crecidas. La agricultura de regadío como principal actividad económica.
Ciclo económico (la importancia del excedente y del tributo).
Organización social: sectores privilegiados (familia real, sacerdotes,
funcionarios, jefes militares y comerciantes) y no privilegiados (campesinos
y artesanos).
Organización política: la formación del Estado egipcio y el surgimiento de la
monarquía teocrática.
Organización cultural: la escritura jeroglífica, la creación de una religión
oficial.
Unidad IV:
Las sociedades esclavistas del Mediterráneo (Atenas y Roma)
Ubicación témporo-espacial.
Organización económica: la agricultura de secano como principal actividad
económica, utilización del espacio marítimo y el surgimiento de la moneda.
Ciclo económico (la importancia de los impuestos y de la mano de obra
esclava).
Organización social: la diferenciación entre personas libres (sectores
privilegiados y no privilegiados) y no libres (esclavos).
Organización política en Atenas: el surgimiento de la ciudad-Estado. El paso
de la monarquía a la participación popular: el proceso de democratización, el
concepto de ciudadano, principales instituciones atenienses, crisis de la
democracia. Diferencias con la organización de Esparta.
Organización política en Roma: de la ciudad-Estado (monarquía) a la
república. Concepto de república, comparación con las instituciones de la
República Argentina. El paso de la república romana al Imperio: la
expansión por el Mediterráneo, organización y crisis del Imperio.
Organización cultural: de la divinización a la comprensión de la naturaleza,
el surgimiento de la filosofía en Atenas, la influencia griega en Roma, el
proceso de romanización del Mediterráneo Occidental, origen y expansión
del cristianismo.
La crisis y la transición de la sociedad esclavista a la sociedad feudal.
Bibliografía
Vázquez de Fernández, Silvia. “Desde la Prehistoria al medioevo”. Buenos Aires,
Kapelusz, 2007.
Homero,"La Odisea " en una versión infantil (selección)
Barrasa, Celotto. "Historia desde las primeras sociedades hasta el siglo XV" .
Buenos Aires, Santillana, 2011
Aubert Durif, Un viaje por el Nilo, en "Una historia dinámica", Buenos Aires.
Kapelusz, 1968.
Caballero Fernán, La mitología contada a los niños e historia de los grandes
hombres de Grecia, en http://www.biblioteca.org.ar/libros/70780.pdf .