Download II Espacio de Coordinacion Estudiantil

2º
Espacio
de
Coordinación
Estudiantil
25, 26, 27 y 28 de Febrero
cordoba 2012
Río Cuarto
Espacio independiente
Bs As
El Mate
La Mariategui
QRS
IURE-APG-Deseo
Misiones
La Unidad
Araucaria
Sgo. del Estero
UNESI
Comahue
UDET
Córdoba
La Bisagra
La Oruga
Mendoza
EPA
CPI
Martin Fierro
La Soriano
Tandil
AMU
Arberja Esperanza
La Jara
San Luis
San Luis Independiente
Paraná
La Colectiva
Espacio Abierto
Rosario
Mate Cocido
La Plata
La Conti
Uruguay
FEUU
Chile
FECH
FEUSAM
en la CONFECH
Paraguay
FEUNA
Brasil
Dir. RRII de la UNE
General Sarmiento
Estudiantes Independientes
Agradecemos a:
Indice
cronograma..
SÁBADO 25
09:00hs
13:00hs
14:00hs
18:00hs
21:00hs
- RECEPCIÓN DE DELEGACIONES
- PRESENTACIÓN DE DELEGACIONES
Almuerzo
- Comisiones de cada Encuentro por Carrera. Avanzamos en
los programas, articulaciones de cada Encuentro.
- ACTO LANZAMIENTO: “Jornadas Continentales de
Lucha por la Educación Pública, Gratuita, Popular y
Latinoamericanista”.
Con la participación de dirigentes estudiantiles de países
hermanos, figuras institucionales de distintas Universidades
Nacionales y referentes de distintas Organizaciones Sociales.
Cena y duchas
23:30hs
DOMINGO. 26
07:00hs
DULCE DESPERTAR :)
07:30hs
Desayuno
08:00hs
-PANEL REFLEXIÓN:
“América Latina ante el nuevo escenario mundial: desafíos y
perspectivas”.
- Diego Montón, MNCI/CLOC.
- Jose Zambelli, CGP.
- Trabajo en comisiones de los Encuentros por Carrera.
Almuerzo
11:00hs
14:00hs
15:00hs
18:00hs
20:00hs
21:00hs
Sábado Cultural
Panel-debate:
“Juventud, militancia y organización”
- Pablo Carro. Secretario General de ADIUC. Córdoba.
- Liliana Córdoba. Investigadora del CEA. UNC.
Instancia plenario
Coyuntura estudiantil continental y Argentina. Balance del
trabajo articulado en el Cono Sur y la OCLAE. Desafíos y
perspectivas ante un nuevo Congreso Ordinario de la FUA.
Instancia mística-recreativa
Cena y duchas
24:00hs
LUNES. 27
12:00hs
¡FIESTÓN LATINOAMERICANO!
12:30hs
Almuerzo
13:30hs
16:00hs
Plenario de cierre, despedida y mística.
CIERRE.
DULCE DESPERTAR :)
COMEDOR
UNIVERSITARI
COMEDOR
UNIVERSITARI
FaMAF
SALÓN DE ACT
DEL PABELLÓ
ARGENTINA.
CENA: COMED
UNIVERSITARI
DUCHAS: PRE
DEPORTIVO U
FaMAF
COMEDOR
UNIVERSITARI
COMEDOR
UNIVERSTARIO
AUDITORIO DE
FAMAF
FaMAF
COMEDOR
UNIVERSITARI
AUDITORIO DE
FaMAF.
AULA 17 FaMA
FaMAF
CENA: COMED
UNIVERSITARI
DUCHAS: PRE
DEPORTIVO U
PLAZA SECA.
COMEDOR
UNIVERSITARI
COMEDOR
UNIVESTARIO
AULA 17. FaMA
AULA 17. FaMA
Encuentros Nacionales de
Estudiantes por Carrera 2012
I Encuentro Nacional de Estudinates de Psicología:
3,4,5y 6 de mayo en Embalse Córdoba, Argentina
I Encuentro de Trabajo Social
3, 4 y 5 de mayo Embalse, Córdoba, Argentina
I Encuentro Nacional de Derecho:
11,12 y 13 de mayo en Embalse Córdoba, Argentina
I Congreso de Integración Política
28, 29 y 30 de abril - Uruguay
Jornadas Continentales de
Lucha por de la Educación Pública,
Gratuita, Popular y Latinoamericanista
Carolina Scotto
¿Que significa en términos nacionales y latinoamericanos que los estudiantes se reúnan y
discutan en instancias como éstas?
Creo que es muy importante porque recupera las mejores tradiciones del
movimiento estudiantil en las universidades públicas latinoamericanas y está en
completa sintonía con los esfuerzos de integración de nuestros países en todos los
ámbitos en los que las políticas públicas están justamente recuperando terreno.
La educación es una de esas áreas en las que hemos vivido -muy especialmente
en la Argentina- un fortalecimiento del Estado, reflejado en una recuperación
sostenida del presupuesto y la inversión en educación. Así como también en la
decisión estratégica de que las universidades sean consultoras de privilegio para
el estado, mediante un sinnúmero de programas para fortalecer la presencia de la
universidad en conexión con la sociedad.
Esta experiencia del sistema universitario público argentino es interesante para
compartirla con el esfuerzo que en distintos procesos latinoamericanos se está
realizando.
¿Qué significa en términos nacionales y latinoamericanos que los estudiantes de distintas
partes del continente se reúnan y discutan en estas instancias?
Estamos viviendo jornadas continentales de lucha, estamos unificando la
lucha de nuestros pueblos. Todo esto sumado a los procesos políticos, que han
avanzado en los derechos de los sectores populares, en casi la mayoría de
nuestros países. Me parece que este capítulo argentino, esta jornada
intercontinental de lucha habla de la conciencia que se está construyendo en
nuestra América para construir un proyecto con autonomía de los intereses
propios y con justicia social.
Leonardo Grosso
¿Qué diferencias se pueden encontrar entre la militancia y la organización de la época neoliberal de resistencia con la época actual?
Hay muchísimas. De hecho, nosotros arrancamos organizándonos en la resistencia. La lógica de la resistencia es
fragmentada, es chiquita. Jamás pensábamos que íbamos a ser parte de un movimiento histórico de transformación de
nuestra América. Nacimos de la militancia pensando en que estábamos condenados a organizar comedores y
merenderos, a resolver el problema día a día de los compañeros/as, el hambre más urgente. Y hoy nos planteamos
cuestiones de orden nacional de orden latinoamericano. Ahora decimos: "queremos una educación pública, universal y
gratuita", "queremos trabajo y dignidad", "queremos seguridad social", "queremos la integración latinoamericana". Nos
incorporamos realmente a la política. Entonces la diferencia central es que en la resistencia uno se paraba como un dique
de contención y a lo sumo se podía dejar un mensaje, dejar asentada una posición, pero no nos planteábamos una
propuesta para adelanta, no pensábamos un proyecto. Y por eso, hoy estamos viviendo esta idea del proyecto nacional y
popular, porque tiene que ver con integrarnos en la lucha con un montón de sectores con los que uno por ahí no se ve
cotidianamente, pero que se siente hermano en la misma pelea.
¿Cómo pensás que debería ser la relación entra las organizaciones sociales y la universidad?
Tiene que ser una sola cosa, no puede estar escindida. Necesitamos construir la fuerza que exprese al campo nacional y
popular. Nuestras universidades contienen en sus aulas, en sus pasillos, en la universidad misma, a los sectores
populares. Sectores que tienen la posibilidad hoy de estar estudiando una carrera. Esos compañeros no van a poder
desarrollar su carrera en términos integrales sino se desarrolla nuestro pueblo, tiene que existir un proyecto que integre
a todos y a todas. Lo mismo le va a suceder a las organizaciones sociales, nadie se salva solo. No podés resolver el
problema social si no se integra el problema de la universidad, de los trabajadores, del Estado, de la autonomía. Hay que
empezar a construir lo que tiene que ver con esta etapa nueva dentro del kirchnerismo. Poder pensarnos como una sola
cosa nos permite un piso de conciencia con un compromiso más alto.
¿Cuál creés que es el rol de la universidad en la construcción de un Estado más inclusivo?
Poder pensarse como proyecto nacional. Discutir cuáles son los temas nacionales. Cuáles son los problemas principales
que tiene la Argentina. Cuáles son las tareas principales a desarrollar en el campo nacional y popular. Lograr la unidad de
todos los que pensamos que nuestra Argentina y nuestra América tiene que ir a la independencia definitiva como decimos
nosotros, a la soberanía popular, a la democracia participativa, a la integración. Eso se conquista organizadamente,
porque hay que construir correlaciones de fuerza que nos permitan ir venciendo, para que no sigan explotando a los
trabajadores a lo largo y ancho de nuestro continente y que esa lucha se traduzca en acciones concretas que vayamos
conquistando. Esas son las cosas que tiene que pensar la universidad y de la forma en la que se va a integrar al proyecto
nacional.
¿Qué significa para el movimiento estudiantil
tros por carreras?
generar una herramienta de discusión, como los encuen
,
¿cómo esto hace a la construcción de la unidad regional latinoameric
ana?
“
La unidad de nuestros
pueblos no es
simple
quimera de
los hombres,
sino inexorable
decreto del destino
”
Simón Bolivar