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IMPLICACIONES DE LA PERCEPCIÓN DE LA COMUNIDAD RECEPTORA EN LA OPERACIÓN DEL PROGRAMA PUEBLOS MÁGICOS: CUETZALAN, PUEBLA PRESENTA L.A.T. Marycarmen Sánchez Sánchez Instituto Politécnico Nacional Escuela Superior de Turismo Sección de Estudios de Posgrado e Investigación Guadalajara, Septiembre de 2014 TEMA IMPLICACIONES DE LA PERCEPCIÓN DE LA COMUNIDAD RECEPTORA EN LA OPERACIÓN DEL PROGRAMA PUEBLOS MÁGICOS: CUETZALAN, PUEBLA ¿La percepción de las comunidades hacia el turismo puede constituir un elemento clave para la implementación de mejoras en la operación del Programa Pueblos Mágicos (PPM)? PROBLEMA Competitividad e innovación para el desarrollo comunitario. • Justificación: Estudios enfocados en el turista, quién ocasiona cambios (Santana,2003) en comunidades anfitrionas que construyen su mundo, su cultura y cuya percepción puede ocasionar beneficios o peligro en la actividad turística. • Objetivo: Dar a conocer los resultados de la investigación sobre la percepción de la comunidad de Cuetzalan, como medio por el que se atribuyen cualidades a los eventos u objetos construidos a partir de referentes culturales e ideológicos de un grupo social posibilitando su acción en la búsqueda de una mejor manera de vivir. • Metodología: De escenarios, aplicación de encuentas a una muestra de 334 habitantes de Cuetzalan (27-62 años), así como entrevistas a actores clave de la actividad turística en el municipio. Santana, A. (2003). Mirar y leer: autenticidad y patrimonio cultural para el consumo turístico. Universidad de la Laguna. En Nogués, Miguel A. (2003). Cultura y Turismo. Sevilla: Signatura Demos. Turismo, considerado beneficioso en los primeros estadíos de la actividadPrograma Pueblos Mágicos” en 2012. Caso: Cuetzalan del Progreso, Puebla. Turismo: intervienen personas con bagajes culturales, sociales y económicos diferentes vistas como influencias capaces de modificar a la población (Mazón, 2001). Percepción desde una perspectiva psicológica constructivista. (constructo mental de acuerdo a referentes, estímulos atendido, acción) Discusión Mazón, T. (2001). Sociología del Turismo. España: Centro de Estudios Ramón Areces, S.A. Aplicación Referentes históricos y culturales (valor para la comunidad) Estímulos atendidos En Cuetzalan: costumbres, tradiciones y rasgos indígenas. En Cuetzalan: actitudes negativas por parte de los turistas (basura, regateo, saqueo, copias de bailes) . Lazos de solidaridad y relaciones sociales en la comunidad En Cuetzalan: capacidad organizativa (diversificado la oferta turística, se ha mantenido sensible a las necesidades y preocupaciones de la comunidad, protegiendo referentes, capacitando y regulando parte de la actividad turística. . Aplicación Conocer cambios socioeco_ nómicos Panorama de En Cuetzalan: mejoría en satisfacción de educación, salud y servicios necesidades básicas, públicos, índice de preparación y marginación “muy alto” e disponibilidad para desenvolverse en la índice de rezago social “alto” . actividad turística. En Cuetzalan: la comunidad se muestra ávida de informacíón y dispuesta a participar en el PPM. En Cuetzalan: 78% de la comunidad no se siente partícipe de la actividad turística. Influencia de la comunidad en la actividad turística Reacciones Sociales En Cuetzalan: disgustos y manifestaciones por modificaciones a quisco, fuentes, obras de cableado subterráneo y de piso inconclusas. Necesidad de crear indicadores tales como: • tasa de incremento porcentual de los estímulos atendidos, • incremento o decremento de la percepción de pertenencia, • importancia de referentes históricos y culturales de la comunidad, • disposición de la comunidad a participar en la actividad turística directa e indirectamente. Aplicación Es imperante crear mecanismos y metodologías que tomen en cuenta a la percepción de las comunidades, mismas que resultarán efectivas en la medida en la que se consideren los siguientes aspectos: • Referentes ideológicos (aspecto diferenciador e importante de conservar). • Cambios experimentados con el desarrollo de la actividad turística. • Reacciones sociales existentes en la comunidad. • Grado de apoyo y hostilidad de la población hacia el turismo (capacitación e información). • Disposición a participar en la actividad turística (directa e indirectamente). • Conocimiento del PPM y expectativas. En la medida en que la investigación oriente, sea soporte o acompañe el desarrollo de las múltiples actividades económicas, estas últimas tendrán un sentido y una dirección más estratégica e integral en términos de crecimiento y desarrollo social. Resultados • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • Allport, F. (1974). El problema de la percepción. Buenos Aires: Nueva Visión. Ander-Egg, E. (2000). Metodología y práctica del desarrollo de la comunidad. El método del desarrollo de la comunidad. Colección Política, Servicios y Trabajo Social. Argentina: Lumen SRL. Beni, M. (2001). Análisis estructural del turismo. Sao Paulo: SENAC. CONACULTA (2014). Turismo Cultural, Cuetzalan. México. Recuperado de http://www.conaculta.gob.mx/turismocultural/destino_mes/cuetzalan/atractivos_naturales.html CONEVAL, 2005. Población total, pobreza por ingreso, indicadores, índice y grado de rezago social, según municipio. 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