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Educación Especial Plan de Área Local del Condado de Orange Norte (SELPA) Consejo Asesor de la Comunidad (CAC) Información de Talleres de octubre 2016 Tema: Como Apoyar las Necesidades Sociales y Emocionales de Su Niño y Comportamientos Este taller repasa la experiencia integrante entre un padre y el bienestar social, emocional y conductual de un niño. Aprenderá sobre herramientas prácticas para: Identificar correctamente el estado emocional de su niño Responder a su niño de manera que mejorará el comportamiento ¿Necesita ayuda con las necesidades sociales emocionales y conductuales de su niño? ¡Acompáñenos! CUÁNDO: martes, 4 de octubre 9:00 – 10:30 a.m. Para: DÓNDE: Oficina del Distrito Escolar de Buena Park 6885 Orangethorpe Ave. Buena Park, CA 90620 El objetivo del Consejo Asesor de la Comunidad (CAC) es de mejorar y promover la comunicación entre las escuelas, padres de familia, y agencias públicas para aumentar la conciencia de la comunidad, facilitar la instrucción y apoyo a los padres y coordinar actividades en beneficio de niños con necesidades excepcionales. Los conferencistas del taller de este mes son: Christina McReynolds, Ed.S., M.S., BCBA Karen Chanin, M.S., P.P.S. Coordinadora, Autismo SELPA Condado de Orange Norte Psicóloga de la Escuela y Especialista de Programación, SELPA Condado de Orange Norte Desde los años finales de los 90, Christina ha estado trabajando con individuos que tienen necesidades especiales, fue maestra, coordinadora, e instructora de la universidad. Además, ella fue coautor de "The Social Compass Curriculum", ha conducido varios proyectos de investigación y ha presentado en conferencias en todas partes del Condado de Orange. Como coordinadora, Christina apoya cinco distritos circundantes a través de la investigación, desarrollo profesional, y consulta. Ella es Analista de Comportamiento Certificada a escala nacional (BCBA), tiene su maestría de ciencias en la educación, y tiene credenciales en liderazgo educativo, educación especial, y educación especial de edad infantil. Durante más de 16 años Karen ha estado trabajando con niños que tienen necesidades especiales. Ella tiene su maestría de ciencias en consejería: Servicios de Personal al servicio de estudiantes, con especialización avanzada en Psicología escolar. Su experiencia en el funcionamiento con niños diagnosticados con el autismo incluye servicios conductuales proporcionados en casa y en la escuela, proporcionando el apoyo personalizado en el aula, supervisando el personal que trabaja con niños en casa y en la escuela, entrenando a profesores y otros empleados sobre estrategias de análisis de comportamiento aplicadas, consultando con profesores, conduciendo evaluaciones y entrenando otros sobre evaluaciones apropiadas.