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BLOQUE A: Actividad de evaluación continua. Diversidad e Igualdad en educación.
BLOQUE A: DIVERSIDAD E IGUALDAD EN EDUCACION.
El tema desarrolla los conceptos básicos de diversidad, homogeneidad y diferencia para
analizar cómo la forma en que entendemos la diversidad hace que pensemos unas cosas
y no otras, hagamos unas cosas y no otras en educación.
Vamos a enumerar los diez conceptos claves del tema.
1.-En educación es frecuente tomar decisiones basadas en la idea de
homogeneidad, al mismo tiempo, es frecuente asociar diversidad con problema, con
déficit y discapacidad.
2.-Cuando hablamos de homogeneidad, hacemos énfasis en las similitudes entre
los individuos, y actuamos como si pensaran o se comportaran del mismo modo, dar
clase a grupos homogéneos es mucho más fácil que en uno diverso, la homogeneidad
permite al profesor tratar al grupo como si fuese una sola persona.
3.- debemos hacer de la diversidad como un proceso de integración, a través de
la diversidad estamos teniendo en cuenta los aspectos individuales, y no solo es
necesario reconocerla, sino, también diseñar estrategias útiles para la clase y para el
ámbito que nos rodea.
4.-Se debe distinguir entre diversidad y diferencia; a través de la sociedad y el
ámbito educativo se crean ideas respecto a las diferencias culturales, al final de forma
consciente tendemos a su clasificación y jerarquización social. No se debe caer en esa
estigmatización, eliminar esas etiquetas sociales que la sociedad marca.
5.-Nos damos cuenta como ha crecido en el ámbito educativo la diversidad
cultural, no se debe caer en el error de confundir diversidad cultural con categorización
social. La diversidad cultural son las estrategias, normas y valores, que los seres
humanos han sido capaces de desarrollar para vivir en un grupo y como grupo adaptarse
ESTEFANIA SANZ NAVARRO.
Grado Educación Social
UNED. Elche
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a distintos entornos, la diversidad es una constante humana y forma parte de la vida
misma. Se define como proceso más que como categoría.
6.- La diversidad tiene que ver con el reconocimiento del otro y el
reconocimiento de otras formas de ver el mundo, debemos fomentar la interculturalidad,
y para eso la educación es clave, potenciar la comunicación, la interacción de personas y
grupos humanos donde se concibe que ningún grupo cultural éste por encima del otro,
favoreciendo en todo momento la integración y convivencia entre culturas. Es una
relación basada en la diversidad y el respeto mutuo.
7.-La educación en general debe proporcionar una igualdad de oportunidades
para todos, hacer posible que esa experiencia educativa que nos enriquece y nos ayuda a
desarrollarnos como personas pueda llegar a todos.
8.- Esta claro que no todos somos iguales, cada uno tiene un modo de vivir y de
pensar, tiene unas influencias u otras, a la hora de la igualdad de oportunidades puede
verse determinado por la influencia de la esuela en relación a las influencias externas,
divergentes, si el sistema educativo decide colocar a determinados estudiantes en clases,
programas, o modelos diferentes por sus pertenencias a determinados grupos sociales, o
porque no cubre niveles mínimos, se corre el riesgo de penalizar, de estigmatizar al
estudiante, antes incluso de ofrecerle la oportunidad de aprender.
9.- Reconocer nuestra ignorancia, prejuicios, estereotipos, y la necesidad de
reflexión permanente se convierten en condición ineludible en la acción educativa.
10.- Como educadores, debemos tener en cuenta los aspectos individuales de
cada uno del grupo, fomentar esa participación y cooperación entre todos, evitando las
etiquetas de fracaso o éxito, asegurarnos que todos los alumnos, aunque sea a un ritmo
diferente, vayan progresando y adquiriendo habilidades y destrezas, para que formen
parte por igual en la sociedad.
ESTEFANIA SANZ NAVARRO.
Grado Educación Social
UNED. Elche
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Bibliografía.
TERESA AGUADO ODINA. Diversidad e Igualdad en educación. ( 2010) UNED.
Páginas web.
http://www.uned.es/grupointer/
http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/diccio_ele/diccionario/aculturacion.htm
http://estudiomuchoeducacion.blogspot.com.es/2010/12/conceptos-diversidad-eigualdad-en.html
http://www.youtube.com/watch?v=rr5SFhGPIjk
http://www.canaluned.com/index.html#frontaleID=F_RC&sectionID=S_TELUNE&vid
eoID=3889
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