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PROYECTO DE ACCIONES REMEDIALES ORIENTADAS A LA
RETENCIÓN DE ESTUDIANTES DE LA UTEM
Centro de Estudios de la Familia y
Comunidad (CEFACOM)
Abril, 2011
CENTRO DE ESTUDIOS DE FAMILIA Y
COMUNIDAD (CEFACOM)
•Dependiente de la Facultad de Humanidades y
Tecnologías de la Comunicación Social de la
Universidad Tecnológica Metropolitana
•Unidad de gestión y de vinculación con el
medio, siendo su propósito configurar y aplicar
un diseño particular y específico de intervención
con las familias y la comunidad, mediante la
investigación, capacitación, diplomas, postítulos,
transferencia tecnológica, asistencia técnica,
extensión y sistematización de sus experiencias.
CENTRO DE ESTUDIOS DE FAMILIA Y
COMUNIDAD (CEFACOM)
Misión
Constituirse en una entidad de apoyo al
fortalecimiento y desarrollo de las familias.
CENTRO DE ESTUDIOS DE FAMILIA Y
COMUNIDAD (CEFACOM)
•Como Centro se busca responder a los nuevos
contextos sociales, políticos e institucionales a
nivel país, como también a los desafíos que se
plantea el actual Equipo Humano y profesional del
Centro, configurado en la actualidad por
Trabajadoras Sociales, Académicos de la Escuela
de Trabajo Social de la UTEM, Psicólogos y
estudiantes de la misma Casa de Estudios que
contribuyen permanentemente al desarrollo de las
acciones del CEFACOM, mediante procesos de
prácticas intermedias de familia y grupo, como
también profesional y de tesis de pregrado.
CENTRO DE ESTUDIOS DE FAMILIA Y
COMUNIDAD (CEFACOM)
Programas de Atención Especializada
•Atención Familiar
•Extensión Académica
•Investigación Familiar Comunitaria
•Proyectos y Capacitación
CENTRO DE ESTUDIOS DE FAMILIA Y
COMUNIDAD (CEFACOM)
Profesionales
•Julia Cerda Carvajal
•Cruz Elena Rivas
•Eliana Vega
•Marco Moreno
Directora
Coordinadora
Psicóloga
Psicólogo
UN PROYECTO NECESARIO
Antecedentes de Deserción Universitaria
> Generales: Chile
> Específicos: UTEM
Facultad de Ingeniería
OBJETIVOS DEL PROYECTO
> Objetivo General
Contribuir a la disminución de las tasas de
deserción de los/as estudiantes de primer año
de la Facultad de Ingeniería de la Universidad
Tecnológica Metropolitana
> Objetivos Específicos:
• Sensibilizar y difundir entre las diversas
autoridades de la Facultad de Ingeniería la
propuesta piloto de acciones remediales en pro
de la retención de estudiantes novatos.
OBJETIVOS DEL PROYECTO
> Objetivos Específicos:
• Socializar e inducir a las diversas autoridades y
actores sociales de la Facultad de Ingeniería respecto
de la propuesta de acciones remediales consideradas
en la propuesta piloto (Decano, Secretario de Facultad,
Directores de Departamento, Directores de Escuela,
Centro de Estudiantes de las diversas carreras)
• Implementar acciones remediales con los y las
estudiantes derivados de la Facultad de Ingeniería en
materias relativas a orientación vocacional, Hábitos de
Estudio y Estrategias de Aprendizaje, autoestima,
estrés académico.
ETAPAS DEL PROYECTO
Etapa de
Inducción o
Sensibilización
Etapa de
derivación
para atención
Etapa de
atención
Etapa de
evaluación
ETAPAS DEL PROYECTO
> Etapa de Inducción o Sensibilización
Nivel académico:
Decanatura, Directores de
Departamento y de Carreras
Implica reuniones de
trabajo en 3 niveles
Nivel administrativo:
Encargada de Relaciones Estudiantiles,
secretarias de carrera
Nivel estudiantil:
Federación de estudiantes UTEM,
Centro de estudiantes por carrera,
población estudiantil en general
ETAPAS DEL PROYECTO
> Etapa de derivación para atención
• Jefes de Carrera
Designación de
Responsables por
Estamento
• Secretarias de Carrera
• Oficina de Relaciones
Estudiantiles
• Demanda espontanea.
ETAPAS DEL PROYECTO
> Etapa de Atención
Formalización de un día a la
semana para atención
Sede
Macul
Dependencias del
Cefacom
Se atenderán todas las derivaciones o solicitudes
espontaneas que se reciban
ETAPAS DEL PROYECTO
> Etapa de Atención: Metodología
Módulo Vocacional
Módulo de Hábitos de estudios y
estrategias de aprendizaje
Módulo de Estrés académico
Y Módulo de Autoestima
ETAPAS DEL PROYECTO
> Etapa de Evaluación
• Académico
Se realizara evaluación
del PROYECTO piloto
por niveles
• Administrativo
• Organizaciones de estudiantes
• Estudiantes atendidos/as
GRACIAS