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REPORTAJE
JOSÉ ANTONIO VINAGRERO,
ÁNGEL FERNÁNDEZ,
PRESIDENTE DE ASDE
PRESIDENTE DE LA FUNDACIÓN
MARINO CASTRO,
‘JUAN SOÑADOR’
PROFESOR DE LENGUA ESPAÑOLA
LA CONSEJERÍA DE FAMILIA E IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ENTREGA LOS ‘PREMIOS INFANCIA 2004’
EL RECONOCIMIENTO
A UN TRABAJO BIEN HECHO
34 SERVICIOS SOCIALES ENERO-MARZO 2004 NÚMERO 9
NO ESTÁN TODOS LOS QUE
SON. AFORTUNADAMENTE, MUCHAS
FUNDACIONES, ASOCIACIONES, ENTIDADES
–PÚBLICAS Y PRIVADAS- Y PERSONAS DEDICAN,
DÍA A DÍA, SU TRABAJO A MEJORAR LA CALIDAD DE
VIDA DE LOS MÁS PEQUEÑOS. TRES DE ELLAS HAN
RECIBIDO EL GALARDÓN DE LOS PREMIOS INFANCIA CASTILLA Y LEÓN 2003: LA FUNDACIÓN
‘JUAN SOÑADOR’, LA ASOCIACIÓN ‘ASDE’ Y
EL PROFESOR MARINO CASTRO.
C
on motivo de la celebración del Día Internacional
de los Derechos de la Infancia, el pasado 20 de
noviembre, la consejera
de Familia e Igualdad de
Oportunidades, Rosa Valdeón Santiago,entregó los Premios Infancia Castilla y León.Estos galardones pretenden
reconocer el esfuerzo,la dedicación,la
aportación o el ejemplo de aquellas
entidades o personas que,en el ámbito de la Comunidad Autónoma, realizan a favor de la población infantil.
La Fundación ‘Juan Soñador’, la asociación de scouts ASDE y Marino Castro, profesor de Lengua Española del
I.E.S.‘Gil y Carrasco’, han sido los premiados en las tres modalidades existentes: Premio ‘Derechos de la infancia’, Premio ‘Atención a la infancia’ y
Premio ‘Promoción a la infancia’, respectivamente.
LA APUESTA POR LA DIGNIDAD
Ángel Fernández, presidente de la
Fundación ‘Juan Soñador’, recogió el
premio ‘Derechos de la infancia’, que
reconocía la labor en pro de la promoción, difusión, respeto, y la garantía o la defensa de los derechos de la
infancia. "Creemos que el principal
problema que padecen los jóvenes
en riesgo de exclusión social es la imposibilidad de disfrutar del reconocimiento de la propia dignidad humana debido a que tienen un difícil
acceso a la educación, la cultura y la
UNO DE LOS OBJETIVOS
DE ‘JUAN SOÑADOR’
ES IMPULSAR
LA CULTURA
DE LA SOLIDARIAD
participación ciudadana; por eso intentamos darles un trato muy personalizado, hacer que se sientan reconocidos, que sepan lo que valen. En
definitiva, alimentamos su autoestima", explica el propio Fernández.
La Fundación ‘Juan Soñador’ tiene
como objetivo "la prevención,educación y promoción social integral de los
niño, adolescentes, jóvenes y familias
de los sectores en situación de riesgo
de marginalidad y de exclusión social". Para ello, elabora:
Programas o proyectos de intervención social.
Proyectos sociolaborales con jóvenes
de la calle.
Obras de acogida, prevención e inserción social con menores y jóvenes.
Escolarización de los más necesitados a través de becas y otras iniciativas.
Asociacionismo juvenil contra la exclusión y la marginación social.
Proyectos de cooperación al desarrollo en otros países.
Impulsar una cultura de la solidaridad y el compromiso por la justicia
e interculturalidad.
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SERVICIOS SOCIALES ENERO-MARZO 2004 NÚMERO 9 35
REPORTAJE
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"Este premio es el mejor aliento
que pueden tener los profesionales
y voluntarios que trabajan, día a día,
para conseguir una sociedad un
poco más justa", aseguró el presidente de la Fundación, adscrita a la
Familia Salesiana.
EDUCAR CON LA ACCIÓN
Y EL JUEGO
El Premio ‘Atención a la infancia’, que se
entrega a aquella entidad que haya destacado por la eficacia,calidad e importancia de su actividad en el ámbito específico de atención y protección a los
menores en Castilla y León,recayó en la
Asociación ASDE (Scouts de España).
Aunque no son en exceso conocidos, y su fama no siempre les hace
justicia (el desconocimiento de algunos les hace pensar que se trata simplemente de un grupo de gambe-
rros),el movimiento de los scouts lleva
funcionando en España desde 1912.
En Castilla y León cuenta con más de
dos mil asociados.Trabajan con jóvenes de entre 6 y 21 años estructurados en distintos grupo que se distribuyen en función de la edad:castores
(6-7 años), lobatos (8-11), scouts (1214), escultas/pioneros (15-17 años), y
rovers/compañeros (18-21). "Desde
los scouts intentamos inculcar a los
niños valores como la sensibilización
medioambiental, la integración, la
igualdad de oportunidades y, sobre
todo, la educación del ocio y tiempo
libre. Los scouts creemos que elementos como la televisión o los
vídeo-juegos no pueden ser sustitutivos de la compañía de otros niños.
Por ello es por lo que intentamos generar otros puntos de encuentro,educándoles a través de la acción y del
juego", especifica su presidente, José
Antonio Vinagrero.
Uno de sus principales baluartes es
el contacto tanto con la Naturaleza
como con otros jóvenes. "El medio
“ELEMENTOS COMO LA
TELEVISIÓN NO PUEDEN
SER SUSTITUVOS
DE LA COMPAÑÍA
DE OTROS NIÑOS”
ambiento es uno de los pilares de un
scouts.Conscientes de que los parques
y las zonas de recreo están muy abandonadas, intentamos rehabilitar ciertos terrenos en donde poder disfrutar
NES HONORÍFICAS
MENCIO
Dada la cantidad de
candidaturas que optaban
a las tres modalidades de los
Premios Infancia Castilla y León,
el Jurado acordó conceder ocho
menciones honoríficas,consistentes
en un diploma acreditativo.
san Vicente de Paúl, de
Zamora, por su dilata y eficiente trayectoria en la atención de menores en situación de
abandono, riesgo y desamparo.
- Asociación familiar de la Rondilla,
de Valladolid, por sus programas de
apoyo formativo y de integración
* Mención Honorífica en la materia de ‘De- socio-cultural.
rechos de la infancia’:
- Residencia Juvenil José Montero, por eri- Colectivo para el Desarrollo Rural de Tierra girse en pionero en la ejecución de nuevas
de Campos,de Medina de Rioseco,Vallado- técnicas de trabajo en la atención de los
lid,por su programa ‘Atención educativa en adolescentes.
casa’, con el que se procuraba una atención
educativa temprana a aquellos menores
* Mención Honorífica en materia de ‘Promodel medio rural.
ción de la Infancia’:
- Asociación ‘Nuevo Futuro’, de Burgos,por - Cáritas Diocesana de Segovia,por su amsu atención integral a aquellos menores
plia dedicación a la población infantil en
con expediente de protección,garantiriesgo de exclusión.
zando el pleno desarrollo de su perso- - Cáritas de Burgos por su atención a los
nalidad.
niños y adolescentes.
- Cruz Roja Española de Castilla y
* Mención Honorífica en mate- León,por su disponibilidad y su
ria de ‘Atención a la Infancia’: compromiso con toda acción
- Hijas de la Caridad de
encaminada a los jóvenes.
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tanto de zonas verdes como de otros
muchachos. Como resúmen uno de
nuestros lemas: queremos dejar este
mundo en mejores condiciones de
como lo encontramos", concluye Vinagrero,satisfecho de que este premio
"nos limpie de la creencia errónea de
algunas personas sobre los scouts".
LA CULTURA COMO FUENTE
DE RIQUEZA
La tercera modalidad de estos premios,la de ‘Promoción a la infancia’, le
fue concedido a Marino Castro,profesor de Lengua Española del Instituto
de Enseñanza Secundaria ponferradino ‘Gil y Carrasco’. La trayectoria de los
trabajos del alumnado que impulsa y
coordina Castro, con el propósito de
alentar su afición a la lectura y a la cultura, es reconocida tanto por la Asociación de Padres del colegio como
por el profesorado del mismo. Con
estos trabajos pretende fomentar va-
lores de igualdad, integración social,
solidaridad, participación y respeto.
De entre todos, el titulado "Doña
Juana, ¿la reina loca o la reina de Castilla sin igualdad de oportunidades?”
ha sido el que mayor atención ha suscitado. "Lo que pretendí es que mis
alumnos indagaran en aquellos
factores que pudieron influir para que
a una reina de 16 años se le impidiese reinar: el mero hecho de que era
mujer,la boda impuesta con un hombre que apenas dominaba el castellano, su amor furibundo… Quería que
mis alumnos aprendiesen a amar la
historia y que comprendieran que,
casi siempre, las cosas son más complejas de lo que, a simple vista, parecen", explica el profesor.
Avivar la curiosidad de los alumnos
no siempre es tarea fácil, como sabe
Castro: "existe un serio problema en
las aulas,y es el de la disciplina.El respeto de que gozaba la figura de pro-
fesor ya no es inherente a su cargo,
sino que es el profesor el que tiene
que, día a día, ganarse el respeto de
sus alumnos, y es una tarea muy difícil. Si, además, conseguimos que los
muchachos se interesen e, incluso, se
apasionen por las materias que impartimos, hemos ganado mucho".
Con la entrega de estos premios, la
Consejería de Familia e Igualdad de
Oportunidades mantiene su compromiso con el bienestar de los menores,
reforzado por la regulación de los
Consejos de atención a la infancia, el
Registro de atención y protección a la
infancia y la habilitación de Entidades
colaboradoras de mediación en adopción internacional.
Para más información:
Fundación ‘Juan Soñador’:
www.fundacionjuans.org
ASDE: www.geocities.com/
Yosemite/Rapids/8638/
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