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FORMULARIO PARA INGRESO A MUSICA
Antes de inscribir su estudiante en una clase de interpretación
(banda, coro o cuerdas) por favor revise la lista siguiente:
Requisitos Para Banda Principiante
Para tener éxito en banda, el estudiante necesita las siguientes habilidades (o poder adquirirlas):

Si un estudiante se inscribe en banda principiante el primer semestre, no se requiere experiencia previa. Sin
embargo, si están inscribiéndose el segundo semestre, es necesario que tengan experiencia de banda en su
escuela anterior. En ese caso, es necesario que tengan experiencia previa en uno de los instrumentos siguientes:
flauta, clarinete, oboe, fagot, clarinete baja, saxofón alto, saxofón tenor, saxofón barítono, corneta francesa,
trompeta o corneta, trombón, barítono o eufonía, tuba, percusión (no solo el tambor, pero todo instrumento de
percusión incluso mazos). Note: La guitarra (bajo, acústica o eléctrica) el piano y la batería no son
instrumentos de banda de concierto. Sin embargo, son instrumentos de banda de jazz.

Cada año, se llevan a cabo dos conciertos en la noche que los estudiantes están requeridos asistir.

Cuidar de un instrumento que puede tener un valor de $750 o más – limpiarlo, tratarlo propiamente y obtener esenciales
(como lengüeta para instrumentos de viento, aceite de válvula para instrumentos de bronce, palos y mazos para percusión).

Traer y llevar los instrumentos de casa a escuela con regularidad.

PRACTICAR su instrumento en casa o durante el club de tareas* en la escuela.

Mantener un cuaderno y un libro de música, trayéndolo a cada clase.

Seguir las reglas y expectativas del aula independientemente.
Expectativas Para Banda de 7o y 8o Grados
Para tener éxito en banda, el estudiante necesita tener (o poder adquirir) la capacidad de hacer lo siguiente:

A los estudiantes inscribiéndose en Banda de Concierto le es requerido tener experiencia previa (por lo menos un
año) en unos de los instrumentos siguientes: flauta, clarinete, oboe, fagot, clarinete baja, saxofón alto, saxofón
tenor, saxofón barítono, corneta francesa, trompeta o corneta, trombón, barítono o eufonía, tuba, percusión (no
solo el tambor, pero todo instrumento de percusión incluso mazos). La guitarra (bajo, acústica o eléctrica) el piano
y la batería no son instrumentos de banda de concierto.

También tienen que satisfacer todos los requisitos ya enumerados incluyendo expectativas de conciertos.
Expectativas de Coro – Todo Grados
Para tener éxito en coro, el estudiante necesita tener (o poder adquirir) la capacidad de hacer lo siguiente:

Asistir los conciertos escolares. Cada año, se llevan a cabo dos conciertos en la noche que los estudiantes están requeridos
asistir.

Mantener una carpeta de música, las hojas de música escrita y seguir reglas y expectativas del aula.

Pararse sobre peldaños o sentarse en sillas con la postura apropiada.

¡CANTAR! (o tener ganas de esforzarse para aprender!)

Experiencia previa no es necesaria para inscribirse en la clase de coro.
Expectativas Para Cuerdas de 6º Grado
Para tener éxito en cuerdos, el estudiante necesita tener (o poder adquirir) la capacidad de hacer lo siguiente:

Tocar un instrumento de cuerdas. Experiencia previa en cuerdas es necesaria para inscribirse en clase de cuerdas. Estudiantes
deben tener por lo menos un año de experiencia en uno de los instrumentos siguientes: violín, viola, violonchelo o bajo. La guitarra no es
instrumento de cuerdas de concierto. Sin embargo, es instrument de banda de jazz. (la banda de jazz se reune una vez por semana
después de la escuela).

Asistir los conciertos escolares. Cada año, se llevan a cabo dos conciertos en la noche que los estudiantes están requeridos
asistir.

Cuidar de un instrumento que puede tener un valor de $350 o más – limpiarlo, tratarlo propiamente y obtener esenciales (como
resina/violonchelos, base de hombro/violín y viola).

Traer y llevar los instrumentos de casa a escuela con regularidad.

PRACTICAR su instrumento en casa o durante el club de tareas* en la escuela. La práctica fuera de cuerdas es esencial para el progreso
y el éxito.

Mantener un cuaderno y un libro de música, trayéndolo a cada clase.

Traer un lápiz a cada clase.

Seguir las reglas del aula (los estudiantes deben venir al aula, obtener su instrumento, montar su instrumento, obtener su música y
comenzar ejercicios de calentamiento sin directivas o recuerdos de la maestra).
Al nivel de 6º grado, si un estudiante no se inscribe en una clase de interpretación (Banda, Coro o Cuerdas) probablemente serán colocados en
nuestra clase de Música General/Teclados MIE. Esta clase enseña música y alfabetización musical con el uso de teclados eléctricos y un currículo
interactivo. Requiere un tiempo limitado de trabajo fuera de clase, ninguna expectativa de práctica en casa, ningún concierto y ningún instrumento
para mantener con la excepción del teclado que usan en clase diariamente. Los estudiantes hacen un poco de trabajo escrito, desarrollan
alfabetización y habilidades en los teclados, y cantan y tocan música. No habrá conciertos.
Expectativas Para Cuerdas de 7º y 8º Grados
Para tener éxito en banda, el estudiante necesita las siguientes habilidades (o poder adquirirlas):

A los estudiantes inscribiéndose en Cuerdas Avanzadas le es requerido tener experiencia previa (por lo menos
dos años) en unos de los instrumentos siguientes: violín, viola, violonchelo o bajo.

También tienen que satisfacer todos los requisitos ya enumerados incluyendo expectativas de conciertos.