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Lenguaje
Musical
Luis
Odello
Unidad 3
Nociones de Lecto-escritura
El pentagrama:
La palabra pentagrama viene del griego penta, que significa cinco y grama que significa
línea. Entonces podemos decir que el Pentagrama, es un gráfico conformado de cinco líneas
horizontales, paralelas y equidistantes y cuatro espacios, en el cual se escriben las figuras
musicales, más arriba las agudas y más abajo las graves.
Las líneas y espacios se cuentan de abajo para arriba es decir 1ª línea, 2ª línea, 3ª
línea, 4ª línea y 5ª línea; con los espacios pasa lo mismo 1º espacio, 2º espacio, 3º espacio y 4º
espacio.
Líneas y espacios adicionales: Los sonidos que no pueden ser representados en el
pentagrama por su altura, se escriben en líneas que se agregan al pentagrama, esas líneas a
su vez determinan nuevos espacios; estas líneas y espacios donde se ubican estas notas se
denominan líneas y espacios adicionales.
Notas:
Los sonidos se representan por signos que se escriben en los espacios y líneas del
pentagrama. Esos signos nos indica la altura de los sonidos que representan.
Claves:
Las claves son signos que se escriben al principio del pentagrama y son las que
determinan el nombre y la altura de las notas. Las claves más usadas son las de Sol (en 2º
línea) y de Fa (en 4º línea) también está la de Do en 3º Línea.
Las menos frecuentes son de Do en 1º, 2º y 4º línea y de Fa en 3º línea.
Clave de Sol
Clave de Fa
Clave de Do
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Figuras:
Las figuras musicales, y dijimos que esas figuras son símbolos que representan la
duración de los sonidos (notas) y silencios.
Vimos que estas figuras eran:
La redonda se toma como la unidad (1) :
vale 4 tiempos.
(y equivale a 2 blancas, 4 negras, 8 corcheas, 16 semicorcheas, 32 fusas o 64
semifusas)
La blanca dura la mitad de una redonda (2):
vale 2 tiempos.
(y equivale a 2 negras, 4 corcheas, 8 semicorcheas, 16 fusas o 32 semifusas)
La negra dura la mitad de una blanca (4):
vale 1 tiempo.
(y equivale a 2 corcheas, 4 semicorcheas, 8fusas o 16 semifusas)
La corchea dura la mitad de una negra (8):
vale 1/2 tiempo.
(y equivale a 2 semicorcheas, 4 fusas o 8 semifusas)
La semicorchea dura la mitad de una corchea (16):
vale 1/4 de tiempo.
(y equivale a 2 fusas o 4 semifusas)
La fusa dura la mitad de una semicorchea (32):
vale 1/8 de tiempo.
(y equivale a 2 semifusas)
La semifusa dura la mitad de una fusa (64):
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vale 1/16 de tiempo.
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Esta sería la relación de las figuras entre sí:
Silencios:
A cada figura le corresponde un silencio, es decir que cuando hay ausencia
momentánea de sonido esta es representada por un silencio, depende la duración del mismo.
Silencio de redonda:
Silencio de blanca:
Silencio de negra:
Silencio de corchea:
Silencio de semicorchea:
Silencio de fusa:
Silencio de semifusa:
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Agrupación de figuras para una mejor lectura:
12
Luis
Odello
Lenguaje
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Luis
Odello
Ejercicios Rítmicos:
1)
13)
2)
14)
3)
15)
4)
16)
5)
17)
6)
18)
7)
19)
8)
20)
9)
21)
10)
22)
11)
23)
12)
24)
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Puntillo:
Cuando se quiere prolongar una nota se recurre al puntillo, representado por un punto
que se coloca inmediatamente después de la figura que se afecta, determinando que esta
figura aumente en la mitad de su valor, por ejemplo una negra con puntillo sería similar a una
negra y una corchea ligadas.
Ejemplo:
Ligadura:
Para unir dos notas del mismo sonido se utiliza la ligadura de prolongación que se
representa con una línea curva, la función que cumple es sumar el valor de ambas figuras. En
este caso el sonido no se repite sino que se prolonga. La ligadura puede unir dos notas de
distinto compás.
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