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CONCEJALIA DE EDUCACIÓN
ESCUELA MUNICIPAL DE MÚSICA
ORGANIGRAMA DEL PLAN DE ESTUDIOS
Curso 2014-15
NIÑOS
ADULTOS
PRIMERA ETAPA
Música y Movimiento I
Edad: 4 años
Música y Movimiento II
Edad: 5 años


PRIMER CICLO

SEGUNDA ETAPA
Música y Movimiento III
Edad: 6 años
Música y Movimiento IV
Edad: 7 años




1 de Instrumento o Canto

1 de Lenguaje musical

2 de Instrumento o Canto

2 de Lenguaje Musical

Piano acompañante

Grupos instrumentales o vocales
0
0
0
0
SEGUNDO CICLO
PRIMER CICLO
0

3 de Instrumento o Canto
0

3 de Lenguaje musical
0

4 de Instrumento o Canto
0

4 de Lenguaje musical
0

Piano acompañante
0

Grupos de cámara o instrumentos

1 de Instrumento

1 de Lenguaje musical

1 de Coro infantil

2 de Instrumento

2 de Lenguaje musical

2 de Coro infantil o Grupo
instrumental
0
0
0
0
TERCER CICLO

5 de Instrumento o Canto
0

5 de Lenguaje musical
0

Piano acompañante
0

Música de cámara
0

6 de Instrumento o Canto

6º de lenguaje musical

Música de cámara

6 de Lenguaje musical
SEGUNDO CICLO

3 de Instrumento

3 de Lenguaje musical

4 de Instrumento

4 de Lenguaje musical

Orquesta infantil

Grupos instrumentales

Piano acompañante
0
TALLERES
0
0
1º
C
U
R
S
O

Nivel I - Música actual

Nivel II - Música actual

Combos adolescentes

Grupos de Cámara
CUARTO CICLO
 7º Instrumento, Canto y Agrupaciones
 8º Instrumento, Canto y Agrupaciones
 9º Instrumento, Canto y Agrupaciones
 10º Instrumento, Canto y Agrupaciones
: Indica secciones optativas //
* Educación auditiva
y análisis
* Historia de la
música e H. del arte
* Armonía e
improvisación
0
2º
TALLERES
* Ritmo y lectura
C
U
R
S
O
* Ritmo y Lectura
*Historia de la música
e Historia del arte
* Educación auditiva y
análisis
* Armonía e
Improvisación
LOS TALLERES SON VOLUNTARIOS
CONCEJALIA DE EDUCACIÓN
ESCUELA MUNICIPAL DE MÚSICA
MÚSICA Y MOVIMIENTO
En este tramo educativo, se atiende la iniciación musical del alumnado entre 4 y 7 años. A través de
un tratamiento pedagógico especifico, se proporcionan diferentes actividades y experiencias musicales, que
despierten en el niño la curiosidad, el interés y el gusto por la música; posibilitando el desarrollo de
capacidades específicamente musicales (auditivas, vocales, rítmicas, psicomotoras y expresivas),
psicoafectivas y de relación.
Curso
Música y Movimiento I
Música y Movimiento II
Música y Movimiento III
Música y Movimiento IV
Edad
4 años
5 años
6 años
7 años
Alumnos
12
12
14
14
Tiempo lectivo
2 clases de 45´ semanales
2 clases de 45´ semanales
2 clases de 45´ semanales
2 clases de 45´ semanales
ETAPA INSTRUMENTAL / CANTO
A partir de 8 años, comienza una nueva etapa formativa para el aprendizaje de un instrumento y la
formación musical, relacionada con la lectura, escritura e interpretación de la música. Está estructurada en
cuatro ciclos, los tres primeros de dos cursos cada uno, y, el último, de cuatro cursos. La clase será de 30`
semanales, de forma individual.
Las clases de canto son esenciales, ya que la voz es el instrumento más genuino del ser humano.
Los alumnos/as desarrollan la técnica de su propia voz y se les posibilita la incorporación a las diferentes
agrupaciones de la Escuela. Las clases tienen una duración de 30` semanales, de forma individual, y, el
alumnado debe ser mayor de 16 años. Para realizar esta actividad, será necesario realizar una prueba de
afinación.
La clase de lenguaje musical será de 1 hora semanal, se impartirá de forma grupal. Esta clase es
obligatoria durante el 1º y 2º ciclo (cuatro cursos, tanto para niños/as como adultos).
A partir del 2º curso del primer ciclo, los alumnos/as pueden asistir, a la clase de pianoacompañante, que, bajo las directrices del profesor, podrán ensayar su repertorio con acompañamiento
pianístico. La clase será de 30` semanales, de forma individual o en grupo.
Para los alumnos/as del 1º ciclo, de edad comprendida entre 8 y 10 años, la actividad de coro
infantil es obligatoria en el primer curso. Durante el segundo curso, pueden elegir entre el coro y los grupos
instrumentales infantiles. Estas actividades, tendrán una duración de 1 hora semanal.
ACTIVIDADES DE CONJUNTO
Las actividades de conjunto, son esenciales e imprescindibles en la formación musical y cumplen
una función social y cultural muy importante en la vida y convivencia de los alumnos/as y la Escuela.
Asimismo, tienen una valiosa proyección cultural, porque representan a la Escuela y al municipio, a
través de conciertos-intercambios con otros Centros y poblaciones.
Los ensayos de las actividades de conjunto, tendrán una duración, entre 30` y 2 horas semanales,
en función del nivel y las necesidades de cada Agrupación.
TALLERES
Con la finalidad de ofrecer a todos los alumnos adultos la posibilidad de adquirir, actualizar o ampliar
conocimientos y aptitudes para su desarrollo musical, la Escuela Municipal de Música oferta unos “talleres
complementarios”.
Los talleres son de carácter voluntario y estarán compuestos por dos niveles, de un curso cada uno,
con una duración –aproximada- de 1 hora a la semana, con grupos de alumnos entre 5 (mínimo) y 15
(máximo), excepto el taller de improvisación que será de 5 alumnos (mínimo) y 8 máximo.