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DEPARTAMENTO DE APRENDIZAJE
TEMPRANO
Proyecto piloto de tutoría de movilidad de apoyo familiar (Family
Support Mobility Mentoring®) del Programa de Educación y
Asistencia de la Primera Infancia (Early Childhood Education and
Assistance Program, ECEAP)
Departamento de Aprendizaje Temprano
del Estado de Washington
n
Puente a autosuficiencia de niño y familia *
TOMA DE DECISIONES ORIENTADA AL FUTURO
Estabilidad familiar
Bienestar
Familia y
dependientes
Salud física y mental
Vivienda
Sin subsidio de
vivienda, costos
de vivienda
menos de 1/3 del
sueldo bruto de la
familia
Completamente capaz
de trabajar, estudiar y
tener una vida familiar;
las necesidades de los
hijos y de la familia
están satisfechas.
Sin subsidio de
vivienda, costos
de vivienda
mayores de 1/3
del sueldo bruto
de la familia
Administración financiera
Educación y capacitación
Empleo y gestión
profesional
Red de contactos
personales y
profesionales
Deudas
Ahorros
Nivel educativo
Completamente capaz de
trabajar, estudiar y tener
una vida familiar; las
necesidades de salud y
sicológicas están
satisfechas.
Siempre puede contar
con redes de
contactos para recibir
consejos útiles,
orientación y apoyo;
aboga por los demás.
Ninguna otra deuda
aparte de la
hipoteca, préstamos
para educación y/o
auto. Al día en todas
las deudas.
Ahorros para más de 3
meses de gastos.
Ha completado una licenciatura o un
grado superior.
Empleo con ingresos
equivalentes o superiores al
salario vital de Washington
(ingreso anual ≥ $55,592)**
Mayormente capaz de
trabajar, estudiar y
tener una vida familiar;
las necesidades de los
hijos y de la familia
están casi satisfechas.
Mayormente capaz de
trabajar, estudiar y tener
una vida familiar; las
necesidades de salud y
sicológicas están casi
satisfechas.
Frecuentemente
puede contar con
redes de contactos
para recibir consejos
útiles, orientación y
apoyo.
Al día en todas las
deudas y está
pagando más del
balance mínimo en
una o más deudas.
Ahorros para más de 2
meses de gastos pero
menos de 3 meses de
gastos.
Ha completado un diplomado o un
grado superior.
Empleo con ingresos
equivalentes al 66-99 % del
salario vital de Washington
(ingreso aproximado = $36,690$55,036) **
Subsidio de
vivienda parcial
En cierta medida es
capaz de trabajar,
estudiar y tener una
vida familiar debido a
las necesidades
familiares o de sus hijos.
En cierta medida es capaz
de trabajar, estudiar y
tener una vida familiar
debido a las necesidades
de salud o sicológicas.
Algunas veces puede
contar con redes de
contactos para recibir
consejos útiles,
orientación y apoyo.
Está pagando los
saldos mínimos en
todas las deudas.
Ahorros de por lo
menos un mes y hasta
para 2 meses de
gastos.
Ha completado una capacitación
laboral postsecundaria u obtenido
un certificado profesional.
Empleo con ingresos
equivalentes al 33-65 % del
salario vital de Washington
(ingreso aproximado = $18,345$36,134) **
Subsidio de
vivienda
completo,
vivienda
permanente
Apenas es capaz de
trabajar, estudiar y
tener una vida familiar
debido a las
necesidades familiares o
de sus hijos.
No es capaz de trabajar,
estudiar y tener una
vida familiar debido a
las necesidades
familiares o de sus hijos.
Apenas es capaz de
trabajar, estudiar y tener
una vida familiar debido a
las necesidades de salud
o sicológicas.
Muy pocas veces
puede contar con
redes de contactos
para recibir consejos
útiles, orientación y
apoyo.
Nunca puede contar
con redes de
contactos para recibir
consejos útiles,
orientación y apoyo.
No está al día en los
pagos de una o más
deudas.
Ahorros para menos
de un mes de gastos.
Tiene un diploma de educación
secundaria, GED o de educación
secundaria para personas mayores
de 21 años.
Empleo con ingresos
equivalentes al 33 % del salario
vital de Washington (ingreso
aproximado < $18,345) **
No se está
encargando de las
deudas.
Todavía no tiene
ahorros.
Se está preparando para el GED o
está tomando clases para terminar la
secundaria.
No tiene ganancias de salario
actualmente.
Vive con su
familia o amigos o
alojamiento
provisional
temporalmente
Sin hogar o en un
refugio de
emergencia
No es capaz de trabajar,
estudiar y tener una vida
familiar debido a las
necesidades de salud o
sicológicas.
Nombre: __________________________
Menos de un GED o de un diploma
de educación secundaria.
CONSIDERANDO LA TOMA DE DECISIONES CON LA
PERSPECTIVA GENERAL
Fecha: _______________
Niveles de ganancias (2
adultos 1 niño)
**vea la Calculadora de
autosuficiencia de Washington
(WA Self-Sufficiency Calculator)
para cálculos específicos según
el tamaño de la familia, el
condado y otros factores.
* Adaptado del EMPath - Economic Mobility Pathways Bridge to Self-Sufficiency® a partir de julio de 2016