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TEMA 9. MONERAS, PROTOCTISTAS, HONGOS Y PLANTAS
(Tema 4 del libro)
1. El Reino Moneras
1. Explica qué son las bacterias y en qué lugares pueden encontrarse
2. Indica qué tipo de nutrición tienen las bacterias:
a) Consiguen su alimento de otros organismos a los que provocan una enfermedad
…................................................................
b) Fabrican su alimento realizando la fotosíntesis, como las cianobacterias
…......................................................................
c) Se alimentan gracias a otros seres vivos a los que proporcionan un beneficio
….......................................................
d) Obtienen el alimento descomponiendo restos de seres vivos del medio
…...........................................................
3. ¿Es cierto que las bacterias no pueden moverse?
4. Completa la frase para que tenga sentido:
Las bacterias con forma esférica se denominan...................................; con forma
alargada, …...............................; si son curvadas,.............................., y si son filamentos
espirales........................................
5. Realiza un dibujo sobre la reproducción asexual de las bacterias y explica cada fase de
la reproducción
6.Las bacterias se reproducen muy rápidamente. Supongamos que una bacteria se
reproduce cada veinte minutos. Calcula cuántas bacterias se habrán generado a
partir de ella, transcurridas dos horas
7.Explica qué riesgos tienen las bacterias para el hombre
8. Completa el texto sobre los beneficios de las bacterias para las personas y el medio
ambiente:
Las bacterias pueden ser beneficiosas. Algunas viven en................... con el ser
humano, como, por ejemplo, las que habitan en nuestro........................ y nos ayudan a
…....................................... Otras son …........................ y descomponen restos de seres
vivos del …......................, como las que forman el …............. del …................. y
contribuyen al........................... de la...............................
Algunas bacterias saprofitas se utilizan para fabricar productos como el …..................,
el....................... o el ….........................................
2. El Reino Protoctista
9. Explica qué son los protozoos y en qué lugares pueden encontrarse
10. Realiza un esquema resumen sobre las funciones vitales de los protozoos
11. Explica qué quiere decir que los protozoos tienen nutrición heterótrofa
12. Adivina cómo se llaman los mecanismos que tienen los protozoos para desplazarse:
a) Prolongaciones del citoplasma…...............................................Ejemplo:.....................
b) Filamentos cortos y muy numerosos que se agitan.....................Ejemplo:...................
c) Filamentos largos que se mueven a modo de látigo....................Ejemplo:...................
13. Explica qué beneficios o riesgos tienen los protozoos para el hombre y el medio
ambiente
14. Contesta:
a) ¿Las algas son organismos unicelulares o pluricelulares?
…........................................................................................................................................
b) ¿Qué tipo de nutrición tienen: autótrofa o heterótrofa? Explícalo
…........................................................................................................................................
c)¿En qué lugares pueden encontrarse?
….......................................................................................................................................
d) Algunas algas se reproducen por fragmentación. Explícalo
….......................................................................................................................................
e) ¿Para qué utiliza el hombre las algas?
….......................................................................................................................................
f) Enumera los tipos de algas pluricelulares
…......................................................................................................................................
3. El Reino Hongos
15. Completa:
El reino hongos lo forman organismos …............................. y …........................
…............................ cuyas células carecen de
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, y tienen
…............................. El cuerpo de los hongos pluricelulares se llama …..................... y
está formado por un conjunto de filamentos llamados ….......................
16. Razona si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas:
a) Los hongos pueden moverse mediante un sistema de cilios o flagelos
b) Los hongos saprofitos o descomponedores se alimentan descomponiendo los restos
de seres vivos
c) Los hongos viven en lugares cálidos y necesitan la luz del Sol para vivir
d) Los hongos se reproducen mediante esporas.
e) Los hongos simbióticos viven a expensas de un organismo al que causan
enfermedades
17. Realiza un esquema sobre los tipos de hongos
18. Realiza un dibujo sobre las partes de una seta y explica cómo se reproducen los
hongos que tienen setas
19. Un líquen es una simbiosis entre un alga y un hongo (ver pág. 72)
a) Explica qué es una relación de simbiosis
b) ¿Qué obtienen el alga y el hongo de su relación?
20. Razona si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones:
a) De algunos líquenes se extraen antibióticos.
b) Los hongos forman el humus del suelo, del que se nutren las plantas
c) Las levaduras se utilizan como indicadores de la contaminación
d) Algunos hongos como los boletos o las trufas son apreciados en gastronomía
e) Algunos mohos se utilizan para obtener vino y cerveza
4. El Reino Plantas. Características generales
21. Completa la tabla sobre las funciones que realizan los órganos de algunas plantas
ÓRGANOS DE UNA PLANTA
FUNCIÓN QUE REALIZAN
Mantiene erguida la planta y
sostiene las hojas
Raíz
Fabrican los nutrientes de la
planta
22. Convierte en verdaderas las siguientes frases:
A. Las plantas son heterótrofas, ya que fabrican su propio alimento mediante
fotosíntesis
…......................................................................................................................................
B. Las plantas reaccionan ante la luz, el contacto , pero no ante la temperatura
…......................................................................................................................................
C. Las plantas se reproducen sexualmente mediante gametos y esporas
….......................................................................................................................................
23. Haz un dibujo en el que representes las partes de una hoja
24. Explica la diferencia entre la reproducción sexual y asexual de las plantas
25. Dibuja una flor y nombra sus partes principales
26. Realiza un esquema sencillo sobre la clasificación de las plantas
5. El Reino Plantas. Las Espermatofitas
27. Completa la tabla
Gimnospermas
Angiospermas
¿Dónde habitan?
Forma de las hojas
¿son caducas o perennes?
¿Cómo son sus flores?
Semillas
Tipo de porte: árboles,
arbustos o hierbas
Pon 3 ejemplos
28. ¿Qué significan los términos “caduca” y “perenne”?
29. ¿cuál es la principal diferencia entre las gimnospermas y las angiospermas?
30. Completa:
Las flores de las coníferas están agrupadas en ….......................... que son de dos
tipos:
…...........................................
que
producen
los
granos
de
…...................................... y los …............................................. que forman las
…...................................... en las que se desarrollan las semillas.
31. En alguno de estos grupos de palabras hay un intruso. Indica en cuál y subraya el
intruso
A. Limbo, envés, haz, cáliz
C. Conos, piñas, aguja, caducas
B. Cáliz, pistilo, estambre, corola
D. Almendro, romero, trigo, abeto
6. Las plantas sin semillas
32. ¿Qué diferencias hay entre un musgo y un helecho?
33. Completa las siguientes frases:
A. Los musgos se sujetan al suelo mediante unos......................... llamados..............
B. El tallo de los helechos es …..................... y se llama........................... De él salen
las hojas, llamadas...............................................
C. Los musgos y los helechos, en algunas fases de su vida, se reproducen
por..........................., que se producen en unas estructuras denominadas.....................
34. Dibuja un musgo y un helecho y nombra sus partes
35. Lee atentamente las siguientes características y atribúyelas a los hongos, a las
plantas o a ambos:
a) Tienen pared celular...............................................................
b) Tienen nutrición autótrofa......................................................
c) No pueden desplazarse..............................................................
d) Tienen nutrición heterótrofa......................................................
e) Tienen clorofila, son verdes......................................................
f) Realizan la fotosíntesis..............................................................
g) Son unicelulares y pluricelulares.............................................
h) Todos son pluricelulares...........................................................
i) Sus células son eucariotas.......................................................
7. Las plantas, las personas y el medio
36. Elabora un esquema sobre las utilidades que tienen las plantas para las personas
37. Busca información y nombra 3 plantas que se utilicen como...
a) Alimento....................................................................................................................
b) Uso ornamental.........................................................................................................
c) Aceites esenciales para perfumería y cosmética......................................................
d) Oros usos:.................................................................................................................
38. Explica qué importancia tienen las plantas para la atmósfera
39. Las verduras que consumimos habitualmente pueden ser distintas partes de la planta:
raíces, tallos, hojas, flores, frutos o semillas. Busca información y di qué parte de la
planta estás comiendo cuando tomas:
Coles...............................
Apio.....................................
Remolacha.....................
Lechuga...............................
Patata.............................
Espárrago............................
Espinaca........................
Coliflor.................................
Alcachofa......................
Zanahoria............................
Tomate..........................
Cebolla................................
40.Copia y completa el MAPA CONCEPTUAL
Los seres vivos de los reinos
Plantas
Protoctistas
Moneras
Que se
caracterizan
por ser
Que se
caracterizan
por ser
Pueden ser
Unicelulares
Algas
Que se
caracterizan
por ser
…....................
*….................y
* Pluricelulares
…....................
pluricelulares
* Eucariotas con
* .................., sin
cloroplastos y
con ….................
…...................
que tienen
clorofila y pared
celular
…....................
…....................
…....................
Que se
caracterizan
por ser
Que se
caracterizan
por ser
*….................y
…....................
pluricelulares
eucariotas
* Eucariotas
con..................
y ....................
* Tienen clorofila
y otros................