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Universidad Nacional de Quilmes
Secretaría de Posgrado
Carrera de Especialización en Docencia en Entornos Virtuales
Seminario: Organización y Gestión del Conocimiento
Eje al que pertenece: Cursos orientados - Capacitación y Formación
Continua de Adultos.
Cantidad de horas: 40 hs.
Introducción
Desde una perspectiva académica, esta asignatura les permitirá contextualizar la
problemática de la producción, uso, difusión y valoración del conocimiento en las
organizaciones. En este viaje se verá como aspectos macro inciden en el
comportamiento y estrategia de las organizaciones y las personas.
La temática de esta asignatura aún no se encuentra estabilizada en lo disciplinar, lo
que caracteriza el recorte de este seminario, sumado a la vulgarización del
concepto de “Gestión del Conocimiento”, el cruce con el mundo de los negocios y la
explosión de Internet. El diseño del curso combina aspectos de economía,
sociología, derecho y administración de empresas con el objetivo de que ustedes
puedan apropiarse de conceptos y generen instrumentos de intervención para
promover la gestión del conocimiento en las organizaciones en la que se
desempeñen.
Objetivos
A través de la presentación de las diferentes clases, esperamos que sean capaces
de:
1. Repensar los conceptos propuestos en el marco de sus propias experiencias
2. Socializar sus opiniones/experiencias a fin de compartir conocimientos, con el
objeto de que sea puntapié inicial para el intercambio de ideas y la construcción de
la dinámica propia del grupo.
Contenidos temáticos:
Unidad I: Introducción a la sociedad del conocimiento. Tecnología y sociedad.
Conceptualizaciones. Información y conocimiento. Caracterización del conocimiento.
Unidad II: El concepto de aprendizaje. Relación entre Aprendizaje,
Conocimiento e Información. Nuevas formas de producir conocimiento. El proceso
de innovación. Modelo lineal y retroalimentado. Concepto de Gestión Total de la
Innovación. El Proceso de Creación de Conocimiento en una Organización.
Concepto de gestión del conocimiento. Principales enfoques y modelos de estudio
de la gestión del conocimiento. Aprendizaje. Concepto. Gestión del aprendizaje.
Unidad III: Diseño organizativo y gestión del conocimiento. Estructuras
organizacionales para la innovación. Tecnologías de la Información y Redes
Sociales. Las TIC, TC y TI. La Gestión del Conocimiento y la Propiedad Intelectual.
Invención e Innovación. Propiedad Industrial.
Bibliografía obligatoria:
BECERRA, M. (2003): “La Sociedad de la Información”, Portal de la comunicación
Aula Abierta / Lecciones básicas, Universidad Nacional de Quilmes, 2003.
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Disponible
en
http://www.uoc.edu/in3/dt/20007/index.html
Evaluación:
El procedimiento de evaluación se encolumna sobre dos pilares:
1. La presentación de reseñas sobre las clases publicadas y las lecturas sugeridas o
la resolución de alguna consigna en función del tópico sobre el que verse la clase
2. Trabajo Final:
a. Sintetizando el propio trabajo a lo largo del curso en el marco de la interacción
generada en el foro.
b. Presentación de un caso aplicando los conceptos teóricos estudiados.
La calificación de las tareas realizadas será global y, por lo tanto, se dará cuenta de
la misma una vez concluido el análisis de todos los trabajos presentados. Para la
evaluación final se tendrá en cuenta, además de los trabajos solicitados, el grado
de participación de cada uno de ustedes en la interacción virtual.
El mecanismo de evaluación indicado tiene carácter propositivo. Para ratificar dicha
propuesta, solicitamos la opinión de los participantes del curso.