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IV Foro de Jóvenes de las Américas Para la participación de la juventud en el proceso de la VII Cumbre de las Américas FORMATO PARA REPORTE DE DIÁLOGOS NACIONALES Y LOCALES I. ACERCA DEL DIÁLOGO: Nombre del Diálogo: Diálogo Juvenil de Occidente Cobertura (Nacional o Local): Local - Nacional País: Venezuela Ciudad: Barquisimeto Cantidad de participantes: Organización(es) aliada(as): Organización Venezolana de Jóvenes para las Naciones Unidas -OVJNUEntidades colaboradoras: Universidad Fermín Toro sede El Ujano Descripción del Diálogo (Máximo 300 palabras) El pasado 12 de noviembre de 2014, se realizó en el auditorio “Raúl Quero Silva” de la Universidad Fermín Toro el primer diálogo de jóvenes de occidente. Contó con la participación de diversidad de jóvenes estudiantes en su mayoría de la carrera de Ciencias Políticas, asimismo, acompañaron el desarrollo de la actividad el decano de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas y el director de la carrera de ciencias políticas de la Universidad Fermín Toro sede El Ujano. Cabe destacar que asistieron al evento estudiantes de otras universidades de la región, como la Universidad Centroccidental "Lisandro Alvarado" – UCLA y la Universidad de Yacambú. En el desarrollo del diálogo se evidencio el compromiso de la juventud con la resolución de las principales problemáticas que aquejan a la sociedad venezolana, obteniéndose como resultado las matrices que se presentan a continuación. Reseña de Organización Aliada (Máximo 100 palabras) La Organización Venezolana de Jóvenes para las Naciones Unidas (OVJNU ) es una organización sin fines de lucro, reconocida por el registro subalterno de San Cristóbal desde el año 2007 con el RIF J – 29497736-7, trabaja en cooperación con los socios y la comunidad organizada en acuerdo de Cooperación General. Basándonos en el Plan Nacional Simón Bolívar 2007 – 2013.OVJNU promueve los objetivos del milenio de las Naciones Unidas y la Cumbre de las Américas que buscan la creación de oportunidades de empleo y confrontar la pobreza a través de actividades que desarrollan las habilidades de liderazgo y emprendimiento en la juventud. www.yabt.net/foro IV Foro de Jóvenes de las Américas Guía de Diálogos Nacionales y Locales II. MATRIZ DE RECOLECCIÓN DE APORTES DE DIÁLOGOS Subtemas / Aportes prioritarios 5 principales problemas o dificultades 5 principales propuestas de solución/mitigaci ón SEGURIDAD -Altos niveles de impunidad y deficiencias del sistema judicial. -Incapacidad de reinserción social. -Desigualdad social en el ambiente laboral y para aspirar a un crecimiento económico personal. -Falta de planificación familiar en los sectores más perjudicados. -Los desplazamient os masivos de personas sin planificación previa o ilegales dentro y fuera de un estado. -Creación de una política de inclusión para aquellos que han cumplido una condena penal. -Creación de centros de orientación para la inserción social y laboral de los individuos que cumplieron su pena. -Creación de centros penitenciarios eficientes y adecuados www.yabt.net/foro MIGRACIÓ N EDUCACIÓN -Apatía delos padres y representantes escolares SALUD -Calidad de los servicios Hospitalarios - -Descoordinación de los sectores - Deficiencia Salarial Deficiencia en la infraestruct ura - - - -Aumentar la inserción de los padres y representantes con proyectos sociales y de emprendimiento - Promover el emprendimiento educativo Distribución de profesionales en el área de salud según su competencia Deficiencia de productividad farmacéutica Falta de apoyo al investigador y financiamiento Innaccebilidad a los servicios públicos -Ubicación más equitativa de los funcionarios de la salud según su cultura Aumentar el número de farmacias sociales Autoconstrucción y plan de apoyo a los consejos comunales para estructuras de salud SOCIEDAD CIVIL -Libertad de expresión. Desconfianza en entes de administració n de justicia. -Desigualdad social. -Poca inversión en sectores prioritarios (salud, educación, seguridad y alimentación) . -Falta de conciencia ciudadana. -Mejorar la educación desde sus bases, enfocada en valores humanistas y fortalecimien to del núcleo familiar. -Eliminar la burocracia dentro de la administració n pública, fomentando la meritocracia y 2 IV Foro de Jóvenes de las Américas para evitar el hacinamiento y garantizar la seguridad y sus derechos humanos. -Creación de espacios para la paz en zonas con mayor índice de criminalidad o proclives a esta, como centros educativos y recreacionales . -Fomentar la participación ciudadana e involucrar a la población de las zonas afectadas, buscando reducir la delincuencia. www.yabt.net/foro Guía de Diálogos Nacionales y Locales - transparencia en los cargos públicos. Asimismo, desvincular de los partidos políticos a las personas electas en cargos públicos. -Presión de entes internacional es independient es que insten al Estado venezolano a cumplir las leyes y el respeto de la libertad de expresión. Despolitizació n de los medios de comunicación , permitiendo a los periodistas informar de forma imparcial con una línea editorial independient e. Permitir a los periodistas el acceso a la información pública. Respeto por la autonomía de los gremios que rigen a este medio. -Mejorar el 3 IV Foro de Jóvenes de las Américas Guía de Diálogos Nacionales y Locales carácter económico del Estado (crear una economía social de mercado) como el caso alemán 50% público 50% privado. Explotar las habilidades de las personas potenciando su capacidad. Invertir en educación adecuada para las habilidades de cada individuo. -Rescatar el aparato productivo comercial e industrial. Atraer a el sector privado para la inversión y el trabajo conjunto con el Estado. Salarios justos para los empleados en concordancia con la economía de la nación. Justicia social para sectores vulnerables sacándolos de la pobreza para formar www.yabt.net/foro 4 IV Foro de Jóvenes de las Américas Guía de Diálogos Nacionales y Locales parte del sector productivo del país. 5 medidas que deba adoptar el Estado para solucionar las problemáticas -Reformas de la normativa en materia penal y procesal para reducir los lapsos procedimental es y aumentar la celeridad procesal. -Revisión y modificación de políticas en materia de desarme, específicamen te armas pequeñas. -Creación de cronogramas educativos y laborales dentro de los centros penitenciarios. -Mejorar los programas de capacitación y orientación para aquellas personas que han cumplido una determinada condena. -Implementar el ejercicio de consultas y opinión por parte de la sociedad civil para tomar en cuenta una perspectiva más personal. www.yabt.net/foro Reglamento de la Ley Orgánica de la Educación Ley de Salud Publica -Fomentar la educación de calidad. -Reactivar su actuación y actuar apegados a la constitución. -Fomentar el respeto a la libertad de comunicación e información. -Crear programas temporales para ayudar a las personas a salir de la pobreza, fomentar el trabajo y producción nacional. -Eliminar el impuesto al valor agregado pues tiende a empobrecer a las personas. Si la persona no trabaja no tiene por qué pagar ese impuesto. 5 IV Foro de Jóvenes de las Américas 5 compromisos que deban asumir los jóvenes y otros actores de la sociedad (Indicar responsable/s) frente a la problemática. -Reforzar las relaciones entre los centros de la comunidad. -Reforzar valores en el hogar. -Realizar jornadas sociales e integrales, impulsadas por los jóvenes. Promover la libertad de realizar denuncias de cualquier acto delictivo dentro y fuera de la comunidad. -Fomentar movimientos de inclusión social. 5 ejemplos de proyectos exitosos o buenas prácticas que han contribuido a solucionar/reduci r la problemática www.yabt.net/foro Guía de Diálogos Nacionales y Locales Aumento de las buenas prácticas educativas en las redes sociales Empre RED Aumentar el servicio comunitario inter disciplinario -Inmiscuirse en las decisiones para colaborar en la sociedad. -Participación ciudadana en todos los ámbitos sociales. -Colaborar dentro de la sociedad como Estado, grupos ambientales, consejos comunales, grupos de arte y cultura y sociedad civil. -Aportar ideas para que los jóvenes podamos colaborar en la sociedad de acuerdo a nuestros conocimiento s, habilidades y vocación. -En lo económico Alemania con su economía social de mercado. -En educación Japón y Finlandia con modelos multicultural es (religión, cultura e idiomas). -En lo social 6 IV Foro de Jóvenes de las Américas Guía de Diálogos Nacionales y Locales Brasil con la humanización de las barriadas promoviendo el desarrollo humano. -En lo referido al desarrollo humano Singapur, Hong Kong y Dubái -En cuanto a la tolerancia de ideas Suiza. 5 estrategias y mecanismos de seguimiento a la implementación Contraloría Social educativa Comentarios o aportes adicionales de relevancia III. COMENTARIOS ADICIONALES DE LA ORGANIZACIÓN ALIADA (Máximo: 250 palabras) Anexar: 1. Registro de participantes 2. Álbum de fotos y videos 3. Testimonios de participantes 4. Otros materiales y documentación complementaria www.yabt.net/foro 7 IV Foro de Jóvenes de las Américas Guía de Diálogos Nacionales y Locales ANEXO II MODELO DE AGENDA PARA DIÁLOGOS NACIONALES/LOCALES IV Foro de Jóvenes de las Américas Para la participación de la juventud en el proceso de la VII Cumbre de las Américas 6:00 pm Palabras de Apertura a cargo del Lcdo. Germán Aponte Director de la Escuela de Ciencias Políticas de la Universidad Fermín Toro 6:10 pm Presentación del IV Foro de Jóvenes de las Américas a cargo del Lcdo. Francisco José Hurtado Singer por la Organización Venezolana de Jóvenes para las Naciones Unidas 6:20 pm Mesas de Trabajo Temáticas 7:20 pm Receso 7:35 Principales resultados de los Debates a cargo de los líderes juveniles invitados 7:50 Conclusiones y Palabras Finales a cargo de la bachiller Mónica Herrán UFT MUN y Consejo de Juventud Venezuela y del Lcdo. Francisco Hurtado Singer OVJNU 8:00 Fin de la actividad . www.yabt.net/forum www.yabt.net/foro 8 IV Foro de Jóvenes de las Américas Guía de Diálogos Nacionales y Locales ANEXO III FORMATO DE REGISTRO DE PARTICIPANTES IV Foro de Jóvenes de las Américas Para la participación de la juventud en el proceso de la VII Cumbre de las Américas Título del Diálogo Fecha | ciudad y país REGISTRO DE PARTICIPANTES Total de Registrados: Mujeres: Hombres: www.yabt.net/foro 9 IV Foro de Jóvenes de las Américas www.yabt.net/foro Guía de Diálogos Nacionales y Locales 10 IV Foro de Jóvenes de las Américas www.yabt.net/foro Guía de Diálogos Nacionales y Locales 11 IV Foro de Jóvenes de las Américas Guía de Diálogos Nacionales y Locales Inicio de la actividad / Entrevista condedida a la televisora de la Universidad Fermín Toro Palabras de Apertura del Lcdo. Germán Aponte UFT Presentación del Diálogo Lcdo. Francisco Hurtado Singer OVJNU www.yabt.net/foro 12 IV Foro de Jóvenes de las Américas Guía de Diálogos Nacionales y Locales Discusión de las Mesas de Trabajo www.yabt.net/foro 13 IV Foro de Jóvenes de las Américas Guía de Diálogos Nacionales y Locales Discusión de las Mesas de Trabajo www.yabt.net/foro 14 IV Foro de Jóvenes de las Américas Guía de Diálogos Nacionales y Locales Presentación de Resultados de las Mesas de Trabajo www.yabt.net/foro 15