Download Programa Historia Económica - Instituto Universitario Escuela

PROGRAMA DE ASIGNATURA
01. Carrera
X Lic. En Administración de Negocios Internacionales
☐ Lic. En Dirección del Factor Humano
X Lic. En Comercialización
☐ Lic. En Tecnología Informática
☐ Lic. En Administración Hotelera
☐ Contador Público
X Lic. En Administración de Empresas
02.
03.
04.
05.
06.
07.
08.
Asignatura
Historia Económica
Año Lectivo
2015
Año de cursada
3
Cuatrimestre
2º Cuatrimestre
Horas semanales de cursada
5
Profesor
Carlos Sprei, Valentín Bertone, Hernan Merele
Ítems del perfil que se desarrollarán
Esta asignatura resulta fundamental para todo estudiante de administración de empresas,
ya que permite comprender la evolución del pensamiento económico a efectos de
interpretar la realidad actual en sus aspectos económico, político, cultural y social, así como
la evolución del mundo empresario en cada momento histórico.
09. Correlativas
Carrera
Correlativa anterior
Correlativa Posterior
Licenciatura en Adm de Empresas
No tiene.
Taller de Trabajo Final.
Licenciatura en Adm de Negocios
Internacionales
Licenciatura en Comercialización
Licenciatura en Dirección del Factor
Humano
Licenciatura en Tecnología Informática
Licenciatura en Adm Hotelera
Contador Público
No tiene.
Finanzas Internacionales; Taller de
Trabajo Final.
Taller de Trabajo Final.
No tiene.
Autorizado por el Poder Ejecutivo Nacional con dictámen favorable de la CONEAU (conforme ley 24.521, autorización provisoria Decreto 488/04)
10. Objetivos
1-Pensar y analizar el presente a partir de la evolución histórica de los sistemas
económicos y sus escuelas de pensamiento.
2-Comprender la evolución del saber económico en diferentes contextos socio espacial y
temporal.
3-Identificar a los grandes exponentes del pensamiento económico mundial, las escuelas
económicas y sus repercusiones en el ámbito local argentino.
4-Comprender la interrelación entre factores económicos, políticos, culturales y científicotécnicos
11. Unidades de desarrollo de objetivos
Unidad 1.
Primera revolución industrial. Segunda revolución industrial. La crisis del 29. Orígenes y
consecuencias. El Plan Marshall. La crisis de los 50 y 60. Estado del Bienestar. Problemática
de las economías desarrolladas. Crisis del petróleo. Surgimiento del monetarismo.
Decadencia del socialismo. Economía actual. La redistribución del poder económico
mundial. Los países periféricos y los modelos alternativos de crecimiento. La globalización y
los procesos de integración regional. La crisis global.
Unidad 2.
Historia económica Argentina. Alejamiento frente a las economías industrializadas 1938 –
1948. Razones del nuevo crecimiento. Fracturas en la economía argentina durante la
década de 1940. Macroeconomía argentina entre 1948 – 1975. La industria argentina
anterior a 1975. Evolución de la actividad manufacturera. Posicionamiento de la economía
alrededor de 1975. Profundización de la decadencia; 1975 hasta las hiperinflaciones. Las
confluencias a las hiperinflaciones de 1989 y 1990. Razones explicativas. La década de los
noventa. Formación de la estabilidad. Apertura comercial y moneda convertible. Estabilidad
cambiaria. La década del 2000 y una nueva crisis económica
12. Metodología de trabajo
La asignatura requerirá que los alumnos desarrollen debates, exposiciones orales y análisis
crítico de artículos, exposición y debate de temas, asignación a los estudiantes de artículos
y videos relacionados, para su lectura/visualización y presentación de los conceptos
centrales.
13. Trabajo práctico
El trabajo práctico individual o grupal es una instancia más de evaluación para la
aprobación de la cursada. El propósito es que el alumno relacione e integre la teoría con la
práctica en el campo de la administración de empresas. El profesor definirá las pautas y
estructura básica para la confección y presentación del trabajo y la fecha de entrega del
mismo.
14.
Bibliografía
Autorizado por el Poder Ejecutivo Nacional con dictámen favorable de la CONEAU (conforme ley 24.521, autorización provisoria Decreto 488/04)
Obligatoria:
1-Rapoport M, Madrid E, Musacchio A. “Historia Económica, Política y Social de la Argentina
1880-2003”. Edición 2007. Buenos Aires. Editorial Emecé; 2007.
2-Sànchez N. “Historia Económica y Social” Edición 2007. Buenos Aires. Editorial Grafik;
2007.
Ampliatoria:
1-Gerchunoff P, Llach L. “El Ciclo de la Ilusión y el Desencanto”. Edición 2010. Buenos Aires.
Editorial Emece; 2010.
2-Bianchi S. “Historia Social del Mundo Occidental”. 2° Edición actualizada. Bernal.
Universidad Nacional de Quilmes; 2013.
15. Procedimiento de evaluación y criterio de promoción
El mínimo de evaluaciones que se requieren para aprobar la cursada de una signatura
cuatrimestral es de 2 (dos) evaluaciones parciales las cuales se llevarán a cabo durante los
meses de mayo y junio para el primer cuatrimestre y en los meses de septiembre y octubre
para el segundo cuatrimestre y un trabajo práctico. La aprobación de la cursada requiere
una calificación promedio mínima de 4 (cuatro) y máxima de 10 (diez), como así también,
un promedio de asistencia a clases del 75% o mayor. Los alumnos lograrán la aprobación de
las asignaturas mediante la Promoción por examen final que podrá efectuarse a través de
dos modalidades:
1. Evaluación final "integradora Coloquial": Accederán a este régimen de evaluación
aquellos alumnos cuyo promedio de cursada se encuentre comprendido entre 4 y 10
puntos y tengan una asistencia promedio a clases igual o mayor al 75%. Los alumnos
podrán presentarse a la mesa examinadora en grupos de nos mas de tres personas; no
obstante, la evaluación se realizará en forma individual, debiendo demostrar el dominio de
la asignatura y la capacidad de asociarla con otras asignaturas del plan de estudio ya
cursadas.
2. Examen Final: Acceden a este régimen de evaluación aquellos alumnos que hayan
obtenido durante su cursada un promedio comprendido entre 4 y 10 puntos y tengan una
asistencia promedio a clases igual o mayor al 75%. El alumno se presentará en forma
individual ante un tribunal examinador, el que interrogará sobre el programa de la
asignatura debiendo demostrar el dominio de la asignatura y la capacidad de asociarla con
otras asignaturas del plan de estudio. La aprobación de la instancia final de la asignatura
requiere una evaluación mínima de 4 (cuatro) y una máxima de 10 (diez).
3. Examen recuperatorio: Aquellos alumnos cuyo promedio de cursada sea inferior a 4
puntos y/o tengan una asistencia a clases igual o mayor al 50% y menor al 75%, deberán
rendir un Examen recuperatorio de asignatura en la misma fecha que se indica para el
Autorizado por el Poder Ejecutivo Nacional con dictámen favorable de la CONEAU (conforme ley 24.521, autorización provisoria Decreto 488/04)
examen final. Habiendo aprobado el examen recuperatorio de la asignatura, con nota
mínima de 4 (cuatro) puntos, estarán en condiciones de acceder al Examen Final en el
siguiente llamado, con la previa inscripción realizada no menos de 48 horas hábiles antes
de mismo. El derecho a rendir Examen recuperatorio de la asignatura, tendrá validez por un
año o una presentación a Examen recuperatorio de la asignatura, lo que se produzca
primero.
Autorizado por el Poder Ejecutivo Nacional con dictámen favorable de la CONEAU (conforme ley 24.521, autorización provisoria Decreto 488/04)