Download Estrategias Educativas en la Educación Superior
Transcript
Luis Enrique González Jouanneau-Courville Psicólogo de profesión, obtuve mi título en la Universidad Nacional de Panamá, Asesor en Seguros de Vida y Salud, y estoy incursionando en el campo de la nutrición celular-molecular(www.herbalife.com), estuve en un curso de AMPYME, en lo concerniente a establecer una red comercial en lo referente a Herbalife y estoy cursando la Maestría en Educación Superior. Estrategias Educativas en la Educación Superior Estrategias Educativas y Didácticas Para dar respuesta a las necesidades y demandas sociales, la Educación Superior debe elaborar y aplicar estrategias en base a los conocimientos, las habilidades, las experiencias creativas y a las normas de interrelación personal y social. http://elssainfodidactica.blogspot.com/2009/10/estrategiaseducativas-y-didacticas-en.html Las estrategias didácticas deberán: Crear condiciones propicias para el aprendizaje y la interacción profesor-alumno. Entrenamiento en elaboración de mapas conceptuales, tareas profesionales, solución de problemas, micro investigaciones interdisciplinarias y desarrollo de habilidades. La guerra contra universitarios los rankings América Latina y el Caribe ante los rankings http://www.offnews.info/verArticulo.php?con mundiales universitarios tenidoID=30714 http://mt.educarchile.cl/MT/jjbrunner/archives/2011/04/po st_207.html “Es imperante y prioritario para los países y las IES de Latinoamérica y el Caribe la creación de estos espacios que permitan el conocimiento mutuo y apropiado de la realidad de la educación terciaria. Además, facilitan la evaluación y conocimiento de nuestras particularidades, características y valores tanto positivos como negativos, antes de ser comparados por estándares establecidos para realidades que no son las nuestras, los cuales nos categorizan y nos colocan en evidente desventaja; opacando los méritos logrados en materia de Educación Superior” , explica el Director a.i. de UNESCO-IESALC, Guajardo. Sr. Pedro Henríquez Andrés Oppenheimer “Enojados porque los principales rankings internacionales no incluyen a ninguna universidad latinoamericana entre las mejores 100 del mundo, varios países de la región han optado por un remedio insólito: crear un ranking regional que excluya las instituciones del resto del mundo.” Dichos conocido como MESALC para promover la cultura de la información y el diagnóstico de la situación académica de cada nación. Es una alternativa ante la arrolladora globalización y mercantilización de la Educación Superior. utilizan estos indicadores: número de estudiantes por docente, Desarrollo de un Mapa de Educación Superior rankings número de profesores y estudiantes internacionales en cada institución. Muchos de estos indicadores no son aplicables a las universidades latinoamericanas; son tendenciosos, porque no toman en cuenta el rol social de las universidades latinoamericanas en favor de las clases sociales más necesitadas. Además de Estrategia para el Desarrollo de la Formación para una Economía Social y el todo esto, los rankings globales favorecen Cooperativismo desde la Universidad http://www.monografias.com/trabajos16/papela las naciones angloparlantes, porque las universidad/papel-universidad.shtml#ESTRAT Integrar conocimientos y metodologías para la trascendencia internacional del cooperativismo en la Economía Social; desarrollo de programas de educación cooperativa a nivel de postgrado y maestría, en economía solidaria y cooperativismo, con énfasis en educación y administración de empresas cooperativas; búsqueda de un órgano central nacional en cada país, de dirección de la educación cooperativa para asesorar a las entidades educativas. entrevistas son realizadas en inglés y las publicaciones de estos rankings internacionales, son escritas en inglés. Sin embargo, la gran desventaja de enfocarse en un ranking inter universitario, exclusivamente latinoamericano regional, estriba en el riesgo de caer en la autocomplacencia y en la consecuente ralentización de nuestra capacidad ( al menos la capacidad para intentarlo ) para ser competitivos a nivel mundial. Bibliografía www.elssa-infodidactica.blogspot.com www.analitica.com www.offnews.info www.monografias.com www.mteducarchile.cl www.odiseo.com.mx