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LECTURA/ELA-SECUNDARIA NIVEL II Intervenciones dirigidas con objetivo (7-10% de estudiantes) Fidelidad de Intervención/ Instrucción Min. por día Intervenciones basadas en investigación (30-52 min.) (Seleccione los que aplique) Tamaño Progreso de monitoreo Veces por del cada 10 días Duración semana grupo (Seleccione los que de apoyo (5) aplique) (20/ Se require la lista de (Sem.) clase) asistencia Rec. Iniciales del maestro/ Fecha Intervención Nivel II en adición a Nivel I. Año escolar: 6 (Aca Int 6 T-2) [ ] Voyager Beginnings +TAKS resultado a escala: <2100 (Requerido) _______ +Lexile resultado: 301 +Gen Ed, Dyslexia, Sp Ed, ESL who Min. por día meet criteria except Newcomers Año escolar: 7-8 (Aca Int 7/8 T-2) +TAKS resultado a escala: <2100 +Lexile resultado 7th: 301 +Lexile resultado 8th: 301 +Gen Ed, Dyslexia, Sp Ed, ESL who meet criteria except Newcomers Año escolar: 9-10 (Rdg Int 1/2) +TAKS resultado a escala: <2100 +Lexile resultado: 501+ +Gen Ed, Dyslexia, Sp Ed, ESL who meet criteria except Newcomers [ ] Voyager Journeys I -7th (Requerido) _______ [ ] Voyager Journeys II-8th (Requerido) Min. por día _______ Min. por día [ ] Voyager Journeys III (Requerido) Año escolar: 9-10 (Ind Eng St 1) [ +TAKS resultado a escala: <2100-2200 _______ +Gen Ed, Dyslexia, Sp Ed, ESL who Min. por día meet criteria except Newcomers [ Año escolar: 11-12 (Rdg Int 1/2) _______ +TAKS resultado a escala: <2100 +Gen Ed, Dyslexia, Sp Ed, ESL who Min. por día meet criteria except Newcomers NIVEL III Intervenciones intensivas (3-5 % de los estudiantes) [ ] Benchmark 1,2, 3 ______ ______ BOY,MOY,EOY Veces por Tamaño [ ] SOLO Autosemana del avaluación grupo [ ] Benchmark 1,2, 3 BOY,MOY,EOY _______ _______ [ ] SOLO AutoTamaño Veces avaluación por del semana grupo _______ Veces por semana ] ERO Reading Apprenticeship (Brackenridge and Edison) ] ERO Xtreme Reading (Fox Tech and Highlands) [ ] READ 180 [ ] Benchmark 1,2, 3 ______ BOY,MOY,EOY Tamaño [ ] SOLO Autodel avaluación grupo ________ ________ Duración Iniciales de _______ apoyo Fecha ________ ________ Duración Iniciales de _______ apoyo Fecha _________ ________ Duración Iniciales de _______ apoyo Fecha [ ] SRI BOY, MOY, EOY ______ _______ _________ ________ Veces por Tamaño [ ] Unidad o Lección Duración Iniciales del semana de _______ o Mini avaluación grupo apoyo Fecha [ ] SRI BOY, MOY, _______ _______ _________ ________ EOY Veces Tamaño Duración Iniciales [ ] Unidad o Lección por del de _______ o Mini avaluación semana grupo apoyo Fecha Fidelidad de Intervención/ Instrucción Min. por día Intervenciones basadas en investigación (30-52 min.) (Seleccione los que aplique) Veces Tamaño Proceso de monitoreo Duración por del cada 10 días de apoyo semana grupo ((Seleccione los que (20/ aplique) (Sem.) (5) clase Se require la lista de Rec.) asistencia Iniciales del maestro/ Fecha Intervención Nivel III en adición a Nivel I. Año escolar: 6-8 (Aca Int 6/7/8 T-3) Los estudiantes que no demuestren _______ Min. por éxito en Nivel II: día RCT<1 palabra/semana B2 or 3<2 lexiles/semana +Gen Ed, Dislexia, Sp Ed, ESL quienes califiquen con el criterio excepto Recién Llegados Año escolar: 9-12 (Rdg Int 1/2/3) Los estudiantes que no demuestren _______ Min. por éxito en Nivel II: día RCT<1 palabra/semana B2 or 3<2 lexiles/semana +Gen Ed, Dislexia, Sp Ed, ESL quienes califiquen con el criterio excepto Recién Llegados Año Escolar: 9-12 (Eng I, II, III, IV Sheltered) _______ Los estudiantes que no demuestren Min. por día éxito en Nivel II: +Lexile Score: <301 +Cualquier ESL que califique con el criterio excepto Recién Llegados SAISD C&I Department-RtI 3 –Secondary [ ] Voyager Beginnings-6th (Requerido) [ ] Voyager Journeys I-7 (Requerido) th [ ] Voyager Journeys II-8th (Requerido) [ ] Journeys II Plus [ ] Fast ForWord/Journeys II Plus [ ] Fast ForWord/Sheltered English [ ] Benchmark 1,2, 3 BOY,MOY,EOY _______ _______ Veces Tamaño por del [ ] SOLO Autosemana Grupo avaluación [ ] Benchmark 1,2, 3 BOY,MOY,EOY _______ _______ Veces por Tamaño semana del [ ] SOLO AutoGrupo avaluación [ ] Benchmark 1,2,3 _______ _______ BOY,MOY,EOY Veces por Tamaño [ ] FF Reports semana del Grupo 4 de 12 _______ _________ Duración Iniciales de apoyo _________ Fecha ________ _________ Duración Iniciales de apoyo _______ Fecha _______ Duración de apoyo _______ Iniciales _______ Fecha REVISED: 09/2009
