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 Prrácticcas [GENÉTIICA MOLEECULAR]
[María R
Rosa Poncce Molet]
[G
GRADO E N BIOTEC
CNOLOGÍA
A]
G
GENÉTICA M
MOLECULAR
R Área de G
Genética
Universiddad Migueel Hernández
Departam
mento de Biología Aplicada
Grrado en Biotecnolog
gía
Curso 2012-13
NOMBRE :
Grupo:
Feccha:
PRÁCTIC
CA 1: OP
PERONES Problema: Genotipo
os Activid ad enzimáticca
Enzima 1
Enzima 2
Con Co
Sin SSin on efe
ector efeector efecctor efector Tipo de opeerón:
Operador: Gen estructtural (enzim a 2): Ennzima 3 Con Sin efectorr efector Gen regulador:
Gen estructural (enzima 1): Gen estructura (enzima 3): Problema: Genoti pos Enzima 1
Con SSin effector efeector Tipo de opeerón:
Operador: Gen estructtural (enzim a 2): Activiidad enzimáttica
Enzima 2
Ennzima 3 Co
Sin Con Sin on efecctor efector efectorr efector Gen regulador:
Gen estructural (enzima 1): Gen estructura (enzima 3): GEENÉTICA MO
OLECULAR
Problema: Enzima 1
Con SSin effector efeector Genoti pos Tipo de opeerón:
Operador: Gen estructtural (enzim a 2): Activiidad enzimáttica
Enzima 2
Ennzima 3 Co
Sin Con Sin on efecctor efector efectorr efector Gen regulador:
Gen estructural (enzima 1): Gen estructura (enzima 3): Problema: Activiidad enzimáttica
Enzima 1
Enzima 2
Ennzima 3 Co
Sin Con Sin Con SSin on Genoti pos effector efeector efecctor efector efectorr efector Tipo de opeerón:
Gen regulador:
Operador: Gen estructural (enzima 1): Gen estructtural (enzim a 2): Gen estructura (enzima 3): página 3
GENÉTICA MOLECULA
AR Área de G
Genética
Universiddad Migueel Hernández
Departam
mento de Biología Aplicada
G
Grado en Biotecnolo
B
ogía
Curso
o 2012-13
NOMBRE :
Grupo:
Feccha:
PRÁ CTICA 2: MUTAC
CIÓN Y REEPARACIÓN DEL ADN CR
RONOGRAM
MA
1
2
3
1.- Ensayo
o de detecc
ción de mu
utágenos a mbientales
s
1.1.- Siem
mbra de las estirpes
1.2.- Anál isis de los resultados
r
2.- Mecan ismos de reparación
n de los d
daños prod
ducidos en
n el DNA p
por
irradiación
n con luz ultravioleta
u
a
2.1.- Siem
mbra de las estirpes
2.2.- Anál isis de los resultados
3.- Mutaci ones espo ntáneas. Experiment
E
to de Luria y Delbrück
k
3.1.- Siem
mbra de las estirpes
3.2.- Anál isis de los resultados
Primera pa rte: Ensayo de detección de mutágeenos ambien
ntales En el ambientee existen numerosos ageentes químiccos y físicoss capaces dee alterar la información m
(mutágenoss ambientale
es). La acum
mulación de m
mutaciones somáticas a genética prroduciendo mutaciones lo largo de la vida de u
un individuo es una de laas principale
es causas del desarrollo de tumoress, por lo quee bilidad de un u ensayo de deteccióón de com puestos potencialmentte mutagéniicos resulta la disponib
sumamentee importantee. El eensayo más u
utilizado parra la deteccióón de mutággenos fue de
esarrollado hhace cuatro décadas porr el profesorr estadounid
dense Bruce Ames y se conoce, po
or ello, como “test de Ames”. Se trata de un método sen
ncillo, rápido
o y barato qu
ue utiliza esttirpes auxót rofas para la
a histidina dee la bacteria
a Salmonella
a typhimurium
m, portadoraas de mutacciones de pé rdida de fun
nción en gen
nes esencialees para la biosíntesis dee este aminoáácido (muta ciones his ‐ ). La mutagen icidad de un
n compuesto
o se determinna analizand
do la tasa dee reversión d e la mutació
ón his ‐ , analizando la cappacidad del p
presunto mu
utágeno de i ncrementar la aparición pe auxótrofa
a de Salmonnella en med
dio sin histid
dina. Para ppotenciar la sensibilidad de coloniass de la estirp
del ensayo, las estirpess utilizadas (BA13 y TA988, entre otraas) son también portado ras de una d
deleción quee ón de nucleótidos (NER ) y a un gen
n adyacentee incluye al ggen uvrB, deel sistema de reparaciónn por escisió
implicado een la biosínttesis de biottina. Ademáás, la presen
ncia de la mutación m
rfa,, que afecta
a a la pared bacteriana, incrementa la permeab ilidad de la estirpe TA98
8 a ciertos co
ompuestos vvoluminosos. Un elevado por centaje de m
mutágenos ssegún los ressultados de este ensayo bacteriano (que cuenta con varias versiones, entre ellass la que in cluye enzim
mas de híga
ado de mam
mífero para simular el metabolism
mo humano)), son tamb
bién carcinóógenos. En esta prime
era parte, eevaluaremos el efecto
o mutagénico
o de dos co
ompuestos químicos, q
la azida sódicca (NaN 3 ) y el peróxidoo de hidróggeno (H 2 O 2 ),, utilizando l as estirpes aauxótrofas de Salmonell a typhimuriu
um BA13 y T
TA98, portaddoras de muttaciones his ‐ que reviert en por disti ntos mecanismos. La az ida sódica s e emplea co
omo conservvante de medicamentos, fungicida, herbicida y y como propelente (ggenera N 2 ) e n la fabriccación de airbags, pe
ero a altass concentraciiones es tóx ica. página 4 GEENÉTICA MO
OLECULAR
La m
mutación hiisG46 de la estirpe BA113 es una trransición TA
A→CG que ssus tuye un residuo dee leucina (CT C) por otro de prolina (CCC) en la A
ATP fosforrib
bosiltransferasa, enzima que cataliza
a la primera reacción dee la ruta dee biosíntesis de histidin a. La mutacción hisD305
52 en TA98 es una dele
eción de un nucleótido que producee un cambio (desfase) e n la pauta d e lectura del ARNm del gen hisD que codifica la deshidroge nasa de hist idina que cataliza las doos últimas et apas de la ru
uta biosintéttica. upo recibirá seis cajas de
e Petri con m
medio de culltivo mínimo
o suplementaado con biottina y trazass  Cada gru
de histidi na. Se emp
plearán cultivos bacteriianos que se s encuentra
an en la fa se estacionaria que see n en cajas d e Petri con la ayuda de bolitas de vidrio, v
para que la distriibución de las bacteriass sembrarán
sea homo génea. on 100 μl del cultivo de lla estirpe BA
A13 .................................................. ..........   Sembrar ttres cajas co
0 μl del cultivvo de TA98 ......................................................... ..........   Sembrar otras tres c ajas con 100
eraremos ha
sta que la suuperficie de las cajas de Petri se seqque, momento en el quee A contin
uación, espe

os las bolita s de vidrio siguiendo lass instruccion
nes del profe
esor ............................... ..........  retiraremo
s rotulará indicando el número de l grupo, la fecha y el noombre de la estirpe quee  Cada ca ja de Petri se contiene: Caja Estirppe
Sustancia a
añadida al disco 1 2 3 4 5 6 do pinzas esttériles, se co
olocará un ddisco de pap
pel de filtro estéril en el centro de cada c
caja dee  Utilizand
Petri .  mo, dispensaaremos con una micropi peta las sigu
uientes sustancias sobree los discos de papel dee  Por últim
filtro (añaadiendo cadaa sustancia a
a una caja seembrada con
n BA13 y a ottra caja sem brada con TA
A98): 0 l de H
O e
estéril (contr
rol) .............
...................
...................
...................
..................
10
..........  2
  100 l de azida sódica (2,5 mg/ml) . ................................................................................. ..........  da 50% (H 2 O 2 ) ........................................................................ ..........   100 l de de ag ua oxigenad
s de Petri se incubarán d
durante 66 h oras a 37°C en la estufa .................................... ..........  Las cajas

histidina?  ¿Qué sig nifica que laas estirpes BA13 y TA98 son auxótro fas para la h
mos un medio
o  En el testt de Ames, cuando probamos la capaccidad mutagénica de una sustancia, ¿ppor qué usam
mínimo supleementado con
n trazas de hisstidina? página 5
GENÉTICA MOLECULA
AR e en las cajas qque llevan el d
disco impregn
nado en H2O2??  ¿Por qué aaparece un haalo de muerte
o agua como ccontrol?  ¿Por qué vvemos coloniaas en las cajass en las que heemos añadido
mpuestos evaluados, ¿cuál o cuáles han resultado ten
ner capacidad mutagénica?  De los com
o de mutaciones producen??  ¿Qué tipo
 Explica brevemente qué es un desfasse. Segunda paarte: Mecan ismos de re
eparación dee los daños producidos en el ADN por irradiacción con luzz ultravioletaa e
los daños produ
ucidos en el La ccélulas pose en múltiples mecanismoos de reparaación para eliminar DNA por lo
os diversos agentes mu
utagénicos aa los que esstán expuesttas, algunoss de ellos parcialmentee redundantees. La integrridad del ma
aterial genéttico depend e del funcio
onamiento ccorrecto de todos estoss sistemas dee reparación y la deficiencia en alguuno de ellos se traduce e
en un increm
mento en la sensibilidad de la célula o el organissmo correspondiente a ddeterminado
os agentes m
mutagénicos. í
en el La lluz ultraviolleta (UV) ess un potentee mutágeno que producce lesiones de diversa índole material geenético (prin
ncipalmente, la formaciión de díme
eros de pirim
midinas) quee distorsionan la doblee hélice y pu
uede provoccar la muerrte celular ppor colapso de la replicación. En procariotass, los dañoss provocadoss por la luz UV se reparan por los sistemas d e reparación
n por fotorrreactivación y por NER, fundamentaalmente. Mucchos de los mecanismoss de reparacción están c onservados en la evolu ción, como el NER, quee en la espe cie humanaa constituye
e la vía prinncipal de e liminación de d las lesioones provocadas por la arios de los ggenes de estta ruta provo
ocan enferm
medades gravves, como la radiación U V. Las muta ciones en va
UV, por lo q ue los indiviiduos que la xeroderma pigmentosa , que produce hipersenssibilidad a laa radiación U
pensos a dessarrollar cán ceres de piel cuando se exponen a la luz solar.
padecen so n extremadaamente prop
omparar la seensibilidad y capacidad repa
aradora de la estirpe silvesstre SV3 y unaa El objetivo de esta práctica es co
onella typhimu
urium tras la irrradiación con
n una dosis de
e luz ultravioleeta de 4000 μ
μJ/cm2. estirpe mutaante de Salmo
upo recibirá dos cultivo
os de Salmonnella typhim
murium, corrrespondientees a la estirrpe silvestree  Cada gru
SV3 y a u
una estirpe mutante, a una densid ad óptica d e 1 (medida
a a 550 nm ). Esta denssidad óptica correspon
nde, aproxim
madamente, a
a 10 9 célulass por mililitr o de cultivo .................................... ..........  upo realizarrá tres diluciones suceesivas de caada cultivo,, transfirienndo a tuboss eppendorff  Cada gru
estériles l os volúmenees que se ind
dican en la t abla: página 6 GEENÉTICA MO
OLECULAR
Paso Factor d
de dilución Número
o de célula s por ml Volume n de cultivo
o (μl) o anterior del paso
Volume n de med io LB (μl) Volume n total (μl) 0
1
110 9
1
10 2
10 7
2
10 4
10 5
3 10 5 10 4 10
10
100 990
990
900 1000
1
1000
1000  Las célul as se sembr arán en las ccajas de Petrri con la ayu da de bolitas de vidrio, para que la distribución de las baccterias sea h omogénea. de Petri (sin ampicilina) con 100 μl d
de la dilución
n 3 de la est irpe silvestr e SV3 .   Sembrarr tres cajas d
r tres cajas d
de Petri (con
n ampicilina)
) con 100 μl de la dilució
ón 3 de la est
tirpe mutantte ......  Sembrar

 A contin uación, espeeraremos ha sta que la suuperficie de las cajas de Petri se seqque, momento en el quee os las bolita s de vidrio siguiendo lass instruccion
nes del profe
esor ............................... ..........  retiraremo
s rotulará indicando el número de
el grupo, la fecha, f
el noombre de la estirpe quee  Cada caj a de Petri se o: contiene yy el tratamieento recibido
Caja Estirrpe Tratamiento
1 Nin guno (se incuba a 37°C).. SV3 Luz u ltravioleta (4000 μJ/cm 22 ). SV3 Se cubre inmediatamente con pa pel de 2 nio alumin
y se incuba a 37°C. Luz u ltravioleta (4000 μJ/cm 22 ). 3 ne a luz visible durante 11 hora SV3 Se expon
y se incuba a 37°C. 4 ante Nin
nguno (se inccuba a 37°C) Muta
Luz u ltravioleta (4000 μJ/cm 22 ). ante Muta
Se cubre inmediatamente con pa pel de 5 nio alumin
y se incuba a 37°C. Luz u ltravioleta (4000 μJ/cm 22 ). 6 ante ne a luz visible durante 11 hora Muta
Se expon
y se incuba a 37°C. úmeros 1 y 4)) si los cultivoos iniciales ( a
a partir de loss  ¿Cuántas colonias espeerarías observvar en las cajaas control (nú
nían 109 célulaas por mililitro
o? cuales se hicieron las dilucciones) conten
página 7
GENÉTICA MOLECULA
AR e los cultivos expuestos a luz visible y los irradiados s sólo con luz ultravioleta??  ¿Se apreccia alguna difeerencia entre
¿Qué mecanismo de reparación podría ser el respon sable de la differencia observada? Razonna tu respuestta.  ¿Se obserrva alguna difeerencia entre las cajas de laa estirpe silvesstre SV3 y las de la estirpe mutante? q explique los resultadoos observado
os. ¿Qué enzima podría esstar dañada en la estirpee  Propón un hipótesis que mutante? Glosario es pañol‐ingléss nada agua oxigen
ATP fosforr ibosiltransfeerasa auxótrofo ( adjetivo) auxótrofo ( sustantivo) azida sódicaa biotina cambio en lla pauta de llectura, desffase carcinógeno
o deshidroge nasa pirimidinas dímero de p
ensayo de A
Ames fotoliasa fotorreactivvación hígado hipersensib
bilidad histidina leucina mamífero medio míni mo mutación so
omática mutación mutación p untual mutagénico
o mutágeno prolina reparación por escisión
n de nucleótiido reversión ruta biosinttética página 8 hydrogen peeroxide A
ATP phospho
oribosyltransferase auxotrophicc auxotroph sodium azid
de biotin fframeshift
carcinogen
dehydrogen ase pyrimidine d
dimer A
Ames test photolyase
photoreactivvation liver hypersensitiivity histidine leucine mammalian minimal me dium somatic muttation mutation point mutat ion mutagenic
mutagen proline nucleotide eexcision repa
air reversion biosyntheticc pathway GEENÉTICA MO
OLECULAR
Área de G
Genética
Universiddad Migueel Hernández
NOMBRE :
Departam
mento de Biología Aplicada
Graado en Bio
otecnologíía
Curso
o 2012-13
Grupo:
Feccha:
PRÁCTIC
CA 2: MU
UTACIÓN
N Y REPARACIÓN DEL ADN
N (cont.)) Tercera parte: M utacione
es esponttáneas. Exxperimen
nto de Luuria y Delbrück. La eestirpe SV3 de Salmonella typhimurrium es porttadora de una mutaciónn en el gen araD que la incapacita para catalizzar la conversión de LL‐ribulosa‐5‐‐fosfato a D‐xilulosa‐5‐
D
fosfato, en la ruta dee n de la araabinosa. La acumulaciónn de la L‐riibulosa‐5‐fossfato es tóxxica para la
a bacteria y y
degradación
provoca su muerte celu
ular, por lo q
que SV3 es ssensible a laa presencia d
de arabinosaa en el medio de cultivo
o c
se inocula un eelevado núm
mero de células en meedio con arrabinosa, see (Ara S ). Sin embargo, cuando nias resistenttes (Ara R ). E l fenómeno se debe a la
a aparición, een la muestrra inicial, dee observan allgunas colon
mutantes q ue han perd
dido la sensibilidad a araabinosa y, e n consecuen
ncia, puedenn crecer en ssu presencia y originar c olonias. o un punto de vista neo
odarwinista, las mutacio
ones que confieren resi stencia se producen p
dee Bajo
forma aleattoria y espon
ntánea, inde
ependientem
mente de la p
presencia o ausencia dee arabinosa e
en el medio. El cultivo een presenciaa de arabino
osa sólo eviddencia la exxistencia de los mutantees resistentes, que dan lugar a collonias. Los partidarios de la adapttación here ditaria postulada por LLamarck, intterpretación hubiesen sosstenido que las bacteriaas adquieren la resistenccia a la arabinosa, y porr opuesta a l a anterior, h
otro compuesto, como coonsecuencia de la presencia de éstaa en el medio
o de cultivo,, extensión aa cualquier o
transmitien
ndo a sus desscendientes la resistenc ia. Luriia y Delbrü ck publicaron en 19433 un sencil lo experime
ento que prrueba la va
alidez de la interpretac ión neodarw
winista y que constitu ye el motivvo de la presente prááctica. No hay h
ninguna pretación, y su gran traascendencia se puso dee evidencia eexperimenta l posterior que refute dicha interp
manifiesto al otorgarlee a los dos investigadoores el Prem
mio Nobel de d Fisiologíaa o Medicin
na en 1969,, o. fundamentaalmente por este trabajo
PROTOCO
OLO
Tress días ante s del comie
enzo de la práctica se toma con un asa de cultivo una colonia dee Salmonella typhimurium
m SV3 de una u
caja de Petri y se resuspende en 5 ml dde tampón Tris‐sales. T
A
A ón, se prepa ra una serie
e de dilucionnes: 50 μl de
e esta suspensión de cé lulas se dilu
uyen hasta 5 5
continuació
ml, nuevam
mente con taampón Tris‐sales; despuéés se toman 0,2 ml de e
esta segundaa suspensión
n, se inocula con ellos 1000 ml de me dio mínimo (tampón Tri s‐sales, gluccosa y requerimientos) yy se agita. La mitad de la suspensión (50 ml) se divide en 16
6 tubos (“cuultivos peque
eños”), y la otra mitad se coloca en
n un matrazz (“cultivo gr ande”). Los 17 recipientes se incubaan con agitacción, durante 3 días, a 3 7°C. upo de alum
mnos recibirá
á un tubo epppendorf co
on 1,2 ml de
el cultivo grrande (50 ml) y 4 tuboss Cada gru

eppendorff con 0,4 ml m de cada uno u
de los cultivos peq
queños. Usa
ando bolitass de vidrio, cada grupo
o sembrará:: on 100 μl deel cultivo graande) ............................................... ..........   4 caajas de Petri (cada una co
on 100 μl dee un cultivo p
pequeño distinto) ........................... ..........   4 caajas de Petri (cada una co
Las cajas dee Petri conti enen medio mínimo sóliido supleme ntado con arabinosa y ccon glicerina en lugar dee glucosa. La suspensión de células d
debe extendeerse uniform
memente sob
bre la superfficie de las ccajas, que see nte tres días.. incubarán aa 37°C duran
página 9
GENÉTICA MOLECULA
AR Notta: Como co ntrol de la sensibilidad s
a la arabino
osa de la estirpe SV3, see puede sembrar en una caja de Pet ri con medio
o mínimo con arabinosa y glicerina y en otra co
on medio mínnimo con só
ólo glicerina. or estría una colonia en ccada una de las dos cajas de Petri. Para ello see siembra po
upo de alum nos realizará
á el recuentoo de las colo
onias de las cajas de Pettri, indicando el número
o  Cada gru
de coloniaas resistentees que han aparecido en las cajas se mbradas a p
partir de los cultivos peq
queños y del cultivo graande. Los re sultados se anotarán enn la Tabla 1 .......................................................... ..........  entes de loss  A contin uación se caalculará por separado laa media y laa varianza de los recuenntos procede
del grande, ccombinando los resultad
dos obtenido
os por cuatroo grupos disstintos (A‐D)
cultivos p equeños y d
........  Tabla 1.‐ Número de colonias resistentes presentes en las cajas d e Petri Cultivos C
Cultivo Grup
Grup
Número de Número de grande o o colonias pe
equeños colonias 1 A B 16 cajas 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 A B C C D página 100 2 D 15 16 Media Media Varianzaa Varianza
GEENÉTICA MO
OLECULAR
Área de G
Genética
Universiddad Migueel Hernández
Departam
mento de Biología Aplicada
G
Grado en Biotecnolo
B
ogía
Curso
o 2012-13
NOMBRE :
Grupo:
Feccha:
PRÁCT
TICA 3: M
MUTAGÉN
NESIS DIR
RIGIDA Crronogram
ma
1
Mutagénessis dirigida d
del fragmentto lacZα del gen de la β‐‐galactosidasa
1.‐ Síntesis de las caden
nas mutante
es 2.‐ Prepara ción de un ggel de agarossa y electrofforesis de loss productos de la reaccióón 3.‐ Digestio
on de las mo léculas parentales con D
Dpn I
4.‐ Transforrmación de lla estirpe DH
H5α 5.‐ Siembraa en placas d
de Petri de la
as células so metidas a trransformació
ón
6.‐ Análisis de los resulttados obten idos 2
3
4
DÍA 1 da del fragm
mento lacZα del gen de la
a β‐galactossidasa Primera pa rte: Mutagé nesis dirigid
Durrante buena parte del siglo XX la dissección gené
ética de la fu
unción de lo s genes ha ttenido como
o punto de partida la inducción i
y el aislamieento de mu
utantes. En las últimass tres décadas se han desarrollad o procedimiientos, basados en la Inngeniería ge nética, que permiten assignar una función a un gen, alteran
ndo de form
ma específica
a su secuenccia y estudiaando el feno
otipo asociaddo a la pertu
urbación. La mutagénes is dirigida se lleva a cabo c
in vitrro, sobre m oléculas de ADN clonaadas, por métodos m
quee permiten e stablecer el número y la
a posición dde los nucleó
ótidos que serán modificcados. La PC
CR ha hecho
o relativamen
nte sencilla yy versátil estte tipo de m utagénesis. En eesta prácticaa, realizarem
mos un expe rimento de mutagénesiss dirigida ba sado en el p
protocolo dee un kit comeercial (QuikC
Change Site‐D
Directed Muutagenesis), d
de la empresa estadoun idense Strattagene, quee emplea la t écnica de la PCR para introducir mu taciones en la secuencia
a de un plásm
mido. Para llevar a cabo
o la mutagén esis se utilizza una polim
merasa term oestable co n actividad exonucleasaa 3’→5’ y un
na pareja dee cebadores (oligonucleó
ótidos sintétticos) compl ementarios entre sí, qu
ue contienenn la mutació
ón deseada. Las molécu las que sirveen de molde
e (parentaless) pueden diistinguirse de las sinteti zadas por la
a polimerasa (mutantes) porque lass primeras están metiiladas con el patrón característicco de Esche
erichia coli, organismo d
del que se o btuvo el plá smido. Esta característicca se emplea
a para la elim
minación de las cadenass parentales, utilizando l a restrictasa
a DpnI que a ctúa específficamente so
obre el ADN metilado. Cada grupo realizzará dos exp
perimentos dde mutagéne
esis dirigida, empleandoo cada alumn
no del grupo
o un plásmid o distinto, el pBluescript II SK(‐) yy el pWhite
escript‐4.5 kb, que derivva del primero. Amboss contienen eel fragmento
o lacZ  del ggen lacZ, cuyya expresión puede inducirse mediannte la adición de IPTG al medio de ccultivo. El g en lacZ cod
difica la enz ima ‐galacctosidasa, qu
ue catalizaráá in vitro una reacción colorimétricca, convirtieendo el gala
actósido X‐G
Gal, que es incoloro, en
n un produccto de colorr azul. En el primer expeerimento, see introducirá
á una mutacción en el pl ásmido pBlu
uescript II SKK(‐) con el propósito p
dee inactivar el fragmento lacZα. En el segundo ex perimento sse intentará revertir la m
mutación que inactiva el fragmento lacZα del plásmido p
pW
Whitescript‐44.5 kb. Se e mpleará la estirpe DH55α de E. coli, capaz dee producir la complemen tación  con
n el productoo del fragme
ento lacZ  del plásmido.. página 1 1
GENÉTICA MOLECULA
AR o en cuenta que el plásm
mido pBluesccript II SK(‐) porta una ccopia funcionnal del fragm
mento lacZα
α  Teniendo
(véase el m apa del Apé ndice 1), utiilizado tradiccionalmente
e en la seleccción blanco‐‐azul de transformantes,, ¿qué color tendrán las colonias de la estirpe D
DH5α transfo
ormadas con
n pBluescrippt II SK(‐) si se siembran en presenciia de IPTG y X‐Gal? mos el fragm ento lacZα m
mediante muutagénesis dirigida?  ¿De qué color serán las colonias si inactivam
do pWhitesccript‐4.5 kb porta una copia c
inactivva del fragm
mento lacZα,, ¿qué colorr  Dado qu e el plásmid
d la estirp
pe DH5α traansformadass con pWhitescript‐4.5 kb si se siembran en tendrán lass colonias de presencia d
de IPTG y X‐G
Gal? nias si reverrtimos la mutación m
del fragmentoo lacZα pressente en el  ¿De quéé color seráán las colon
plásmido pW
Whitescript‐‐4.5 kb mediante mutagéénesis dirigid
da? Para inactivvar el fragm
mento lacZα del gen de la β‐galacto
osidasa, pressente en el plásmido pBluescript II SK(‐), utilizaaremos los ssiguientes ce
ebadores: pBS‐1: 5´‐C
CCATGATTAC
CGCCAAGCGCGTAATTAA
ACCCTCAC‐3´ pBS‐2: 5´‐G
GTGAGGGTTTAATTACGCG
GCTTGGCGTA
AATCATGG‐3
3´ bador pBS‐1 hibrida co
on la repressentada en la Figura 1 o con su  Indica s i la secuen cia del ceb
ntaria. ¿Existte alguna differencia entrre la secuen cia del cebad
dor pBS‐1 y la del plásmido? complemen
bador pBS‐2 hibrida co
on la repressentada en la Figura 1 o con su  Indica s i la secuen cia del ceb
complemen
ntaria. ¿Existte alguna differencia entrre la secuen cia del cebad
dor pBS‐2 y la del plásmido? ebador pBS‐ 2?  ¿Qué rel ación existe entre la seccuencia del ccebador pBS ‐1 y la del ce
1 con ayuda
a de la tablaa del código genético (A
Apéndice 2). ¿Qué pauta
a de lectura  Complet a la Figura 1 debe corre sponder al producto del fragmentto lacZα? ¿Q
Qué tipo de
e mutación introducirem
mos con loss cebadores p
pBS‐1 y pBS‐‐2? página 122 GEENÉTICA MO
OLECULAR
Fig ura 1.‐ Secu
uencia parcia
al del plásm ido pBluescrript II SK(‐), ccorrespondieente a la reggión que codifiica el fragme
ento lacZα 5'‐ C A G
G G A A A C A G C T A T G A C C A T G A T T A C G C C A A G C ‐3 '
5'‐ G C G
G C A A T T A A C C C T C A C T A A A G G G A A C A A A A G C ‐3 '
5'‐ T G G
G A G C T C C A C C G C G G T G G C G G C C ‐3'
nte en el p lásmido pW
Whitescript‐4
4.5 kb, utilizzaremos loss siguientess Para reverttir la mutacción presen
cebadores: pWS‐1: 5´‐‐CCATGATTA
ACGCCAAGCG
GCGCAATTAA
ACCCTCAC‐3
3´ pWS‐2: 5´‐‐GTGAGGGTTTAATTGCGC GCTTGGCGTTAATCATGG‐ 3´ or pWS‐1 hibbrida con la secuencia re
epresentadaa en la Figura 2 o con su  Indica si la secuenciaa del cebado
complemen
ntaria. ¿Existte alguna differencia entrre la secuen cia del cebad
dor pWS‐1 yy la del plásm
mido? or pWS‐2 hibbrida con la secuencia re
epresentadaa en la Figura 2 o con su  Indica si la secuenciaa del cebado
complemen
ntaria. ¿Existte alguna differencia entrre la secuen cia del cebad
dor pWS‐2 yy la del plásm
mido?  ¿Qué rel ación existe entre la seccuencia del ccebador pWSS‐1 y la del ccebador pWSS‐2? página 1 3
GENÉTICA MOLECULA
AR 2 con ayuda de la tabla del código genético (Apéndice 2). ¿Qué tipo de d mutación  Complet a la Figura 2 contiene laa secuencia del plásmiido pWhitesscript‐4.5 k b? ¿Qué am
minoácido i ntroducirem
mos con loss cebadores p
pWS‐1 y pW S‐2? 5'‐ C Figu
ura 2.‐ Secu encia parcia
al del plásmiddo pWhitesccript‐4.5 kb, correspondiiente a la región que contiene una m
mutación en el fragmentto lacZα A G
G G A A A C A G C T A T G A C C A T G A T T A C G C C A A G
5'‐ G C G
G T A A T T
A A C C C
T C A C T
A
A
A
G
G
G
5'‐ T G G
G A G C T C
C A C C G
C G G T G
G
C
G
G
C
C ‐3' C ‐3 ' A
A C A A A A
G
C ‐3 ' 1.‐ Síntesis de las cade nas mutante
es Cada estudiante preparará una reaccióón de sínte sis, eligiend
do uno de los moldes [10 ng del plásmido pW
Whitescript‐‐4.5 kb o de
el plásmido pBluescript II SK(‐)] y lo
os cebadoress correspondientes. Lass reacciones se llevarán a cabo en un volumen dde 20 l, en un tubo de pared fina dde 200 l. Se
e utilizará la polimerasa PfuTurbo, que q
se suministra a unna concentraación de 1 U/l. El tam
mpón de la polimerasa PfuTurbo deebe diluirse 10 veces, da
ado que se eencuentra a una concenttración 10x. Las concenttraciones dee los cebadorres y del mo lde se expresan en esta práctica en ng/l. Cada estudiante caalculará, en prrimer lugar, loos volúmeness necesarios p
para obtener llas concentraciones finaless indicadas en
n la tabla sigu
uiente. No se
e iniciará el eexperimento hasta h
que loss cálculos hayyan sido corregidos por ell profesor. e 1,5 ml:  Mezcla een un tubo e ppendorf de
Compon
nente Volumen (
l) Concen
ntración finaal 





página 144 Tampón
n 10x (sin MggCl 2 ) Mezcla de dNTP 10xx Mezcla de cebadore
es 25 ng/l Plásmid o (molde) 5 ng/l Polimer asa PfuTurbo
o 1 U/l H 2 O (ha sta 20 l) Total 1x
1x
2,5 ng/l
2 l
0,05 U/l
20
      GEENÉTICA MO
OLECULAR
0,2 ml . .......................... ..........   Transfierre la mezcla de reacción a un tubo dde PCR de paared fina de 0
 Coloca e l tubo en el termociclador, con el sigguiente proggrama: 95° C, 30 s 12 cciclos: 95°C, 30 s; 55°C, 1 min; 72°C,, 5 min (1 miin/kb) 4°C , ∞ Las reaccio
ones serán recogidas r
po
or el professor y se co nservarán en un congeelador a ‐20
0°C hasta la siguiente seesión de labo
oratorio. polimerasa coon actividad exxonucleasa 3’→5’?  ¿Por qué ees necesario eemplear una p
mplementaria??  ¿Qué cadeena se sintetiizará a partir del cebador ppBS‐1 (o pWS‐1), la mostrada en las figuuras o su com
¿Qué cadenaa se usará com
mo molde? mplementaria??  ¿Qué cadeena se sintetiizará a partir del cebador ppBS‐2 (o pWS‐2), la mostrada en las figuuras o su com
¿Qué cadenaa se usará com
mo molde? ón debe enco
ontrarse el pplásmido uti lizado como molde? Razzona tu respuesta  ¿En qué conformació
es (molde) y y las sintetizzadas por la polimerasa  ¿Existe aalguna difereencia entre las molécul as parentale
PfuTurbo? mentará el núm
mero de molé culas durante
e la reacción? Razona tu resspuesta.  ¿A qué rittmo se increm
DÍA 2 2.‐ Prepara ción de un ggel de agarosa y electrofforesis de lo
os productoss de la reaccción  Pesar 0,55 g de agaro sa y depositarlos en un matraz de 2 50 ml . ............................................. ..........  t
de electroforeesis (TAE 1xx, preparado a partir de una  Añadir 550 ml de tampón disolució
ón madre 50
0x) ........................................................................................................... ..........  p calentam
miento en unn horno miccroondas. De
ebe interrum
mpirse el  Disolver la agarosa por calentam
miento cada vez que la d
disolución enntre en ebulllición ............................................... ..........  bar que la agarosa a
se ha h disuelto completame
ente y que no se han fformado  Comprob
burbujass en la disolu
ución ....................................................................................................... ..........  arosa durantte 5 minutoss a temperattura ambientte ........................   Dejar en friar la disol ución de aga
Sellar los
s portageles
s con cinta ad
dhesiva ................................................................................. ..........   página 1 5
GENÉTICA MOLECULA
AR  Colocar eel peine sob re el portageles . ...................................................................................... ..........   Añadir 1 ,25 l de SaffeView a 50 ml de la disoolución de a garosa . ............................................ ..........  uavemente l a disolución
n y verterla en el portaggeles, en do
onde polime rizará al  Agitar su
enfriarsee ................ .................. ............................................................................................. ..........  n gel consisttente, se rettirarán con ccuidado el peeine y la  Una vez que se hayaa formado un
cinta ad hesiva ........ .................. ............................................................................................. ..........  on tampón d
de electroforresis . ....................   Introduc ir el portageeles en la cubeta, cubrie ndo el gel co
Tra s la solidificcación del ge
el, se preparrarán muest ras de 12 l por pocillo . Para cada muestra, see mezclarán, en un tubo eppendorf de 1,5 ml:  100 l de la meezcla de reacción, ..................................................................................... ..........  l de tampó n de carga 6
6x . .......................................................................................... ..........   2 
mezcla de re
eacción (10 
l) se mante
endrá en hielo . ................................ ..........   El resto de la m
odas las mu
uestras y el marcador dde peso mol ecular en su
us corresponndientes  Cargar to
pocillos del gel, ano tando cuidadosamente eel número d e cada pocillo y el conteenido de las muesstras (véase el patrón de bandas deel marcador de peso mo
olecular en laa página siguientee) ............... .................. ............................................................................................. ..........  Calle Muestra
 1 Marcado
or de peso m
molecular 2 Reacción
n con pBluesscript II SK(‐ ) (grupo 1) 3 Reacción
n con pWhit escript‐4.5 kkb (grupo 1)
4 Reacción
n con pBluesscript II SK(‐ ) (grupo 2) 5 Reacción
n con pWhit escript‐4.5 kkb (grupo 2)
6 Reacción
n con pBluesscript II SK(‐ ) (grupo 3) 7 Reacción
n con pWhit escript‐4.5 kkb (grupo 3)
8 Reacción
n con pBluesscript II SK(‐ ) (grupo 4) 9 Reacción
n con pWhit escript‐4.5 kkb (grupo 4)
nte de alimeentación, collocando el de color rojo (ánodo;  Conectarr los electro dos a la fuen
+) en el extremo opu
uesto a aqué
él en el que sse cargaron las muestras . .................................. ..........  n marcha la fuente de a limentación,, regulándol a a un voltaje constantee de 100  Poner en
V . ......... .................. .................. ............................................................................................. ..........  min, se proccederá a visu
ualizar el AD
DN mediante
e el transilum
minador ultrravioleta  Tras 30 m
(312 nm ) de un docu
umentador d
de geles, obtteniendo unaa fotografía del gel . ......................... ..........  página 166 GEENÉTICA MO
OLECULAR
nte, se pegaará en esta guía la fottografía del gel, interpretándola taal como  Finalmen
explicaráá el profesorr . ................ ............................................................................................. ..........   ¿Coincideen los tamañoss observados con los esperrados? 3.‐ Digestió
ón de las mo
oléculas pare
entales con D
DpnI Para elimin
nar selectivaamente los plásmidos ppWhitescript ‐4.5 kb y pBluescript III SK(‐), utilizados como
o moldes en las reaccio nes anteriores, realizarremos una digestión en
nzimática coon la endon
nucleasa de
e restricción Dpnl. Estaa enzima reeconoce una
a secuencia específica de d 4 pares de bases enn el ADN (ssu diana de
e restricción)), en la que l os residuos de A están m
metilados: ↓ 5’‐‐G me A T C
C‐3’ 3’‐‐C T me A G
G‐5’ ↑
Emp
pleando la micropipeta de 20 l, se mezclaráán en un tu
ubo eppendoorf de 1,5 ml, m para un volumen fin
nal de 15 l,, los siguientes compon entes de la mezcla de digestión, d
inddicando en cada c
caso la realización de cada uno
o de los paso
os: 1,5 l . ..........................................................   Ta mpón 10x p ara DpnI En
10 U/l) nzima (DpnI; 1  l . .............................................................   anterior) DN (del paso
10 l ...........................................................  AD
 O 
l . .............................................................  H
 2
TO
OTAL .......... .................. ......  l damente los component es de la dige
estión, . ...............   cerrar el tubo y mezcclar adecuad
me
ediante su a
gitación en ...................
..........................  (vórtex), ....
un agitador  su centrifuga
ación breve min) en una microfuga .
..
..........................  (durante 1 m
y s
 página 1 7
GENÉTICA MOLECULA
AR La digestió n se incubaará durante una hora, a 37°C, en una estufa
a. Los tuboss de las diggestiones see n en un conggelador a ‐20
0°C hasta la siguiente se
esión de práccticas. conservarán
mezcla de digestión con DpnI se inic ió a las horas y minutos.  La incubaación de la m
digestión finalizó a las horas yy min
nutos.  La incubaación de la d
n las molécula
as sintetizadass por la polimerasa PfuTurb
bo?  ¿Por qué no se digieren
DÍA 3 4.- Trans
sformació
ón de la estirpe
e
DH
H5α
Trass la digestió
ón de las cadenas c
del molde, la cadenas sin
ntetizadas d eben transfferirse a un hospedado r bacteriano
o adecuado, tal como la eestirpe DH5
 de Escheriichia coli. birá 1 tubo eppendorf e
coon 150 l de
e células DH
H5 competeentes. Estas células han Cada grupo recib
DN exógeno. sido somet idas a un trratamiento químico parra incremen tar su capacidad de inccorporar AD
ormará una alícuota de células DH5
5 con los productos de la digestión
n enzimática Cada estud iante transfo
n el paso antterior, tal co
omo se descrribe a contin
nuación: realizada en
r
de digestión aa un tubo e ppendorf co
on 50 l dee células  Añadir 11 l de la reacción competeentes DH5 . .................. ............................................................................................. ..........  os en hielo durante 20 m
min, junto co
on un tercer tubo eppenddorf con  Incubar llos dos tubo
50 l dee células com
mpetentes DH5 D
a las qque no se haa añadido AD
DN exógenoo, que se usarán ccomo contro l . ................ ............................................................................................. ..........  t
a un choque térm
mico, mante
eniéndolos durante d
90 s en un  Someter todos los tubos baño a 442°C . ........... .................. ............................................................................................. ..........   Incubar llos tubos en hielo duran te 5 min ................................................................................ ..........  do una mic ropipeta de
e 1000 l, añadir 800 l de medio líquido LB (sin  Utilizand
antibiótiico) a cada u
uno de los tres tubos . ............................................................................... ..........  los tubos a 3
37°C con agittación (225 rpm) durant e 30 min . ......................................... ..........  Incubar l
 ambios bruscoos de temperaatura?  ¿Por qué ssometemos laas células a ca
C durante 30 m
min en medio
o LB sin antibió
ótico?  ¿Por qué incubamos los tubos a 37°C
de Petri de la
as células soometidas a ttransformación 5.‐ Siembraa en placas d
Trass la incubaciión de los cu
ultivos del a partado ant erior, cada g
grupo recibi rá 2 placas d
de Petri quee contienen m
medio LB só
ólido. El medio de las pplacas de Pe
etri está sup
plementado con ampicilina, IPTG y y
X‐Gal, que se utilizarán
n para la se
elección de colonias blaancas/azules. Se utilizarrán como co
ontroles una ntada con am
mpicilina y ootra que no ccontiene este antibióticoo. placa de Pe tri suplemen
página 188 GEENÉTICA MO
OLECULAR
na de las placcas de Petri cuya compo
osición se inddica en la Ta
abla:  Cada mu estra se ino culará en un
Ampiccilina IPTG X‐Gal Muestra SÍÍ SÍ 500 l dell cultivo de ccélulas some
etidas a tran sformación con la reacción 1
SÍ SÍÍ 500 l dell cultivo de ccélulas some
etidas a tran sformación con la reacción 2
SÍÍ NO 300 l dell cultivo de ccontrol (célu
ulas no someetidas a tran sformación)
NO
O NO 300 l dell cultivo de ccontrol (célu
ulas no someetidas a tran sformación)
do una micr opipeta de 1000 l, aññade a cadaa placa de Petri P
el voluumen de Utilizand
 SÍ SÍ NO NO inóculo
o indicado en e la tabla anterior, y sigue las i nstruccioness del professor para esparc irlo uniform
memente sob
bre la super ficie del me
edio de cultiivo empleanndo para olitas de vidrrio estériles .............................................................................................. ..........  ello bo
u
estufa a 37°C, dejjándolas  Tras su inoculación , coloca lass placas dee Petri en una ue se evapor e el agua co ndensada en
n la tapa ....................... ..........  entrea biertas para permitir qu
después e in cúbalas boc a abajo a 37°C. . ............................... ..........   Cierra la s cajas de Peetri 15 min d
DÍA 4 6.‐ Anális is de los re
esultados obtenidoss Exa mina los cul tivos inocula
ados el día aanterior y re sponde las ssiguientes prreguntas: de DH5α en la placa de ccontrol que no contiene ampicilina?? .............................  ¿Apareceen colonias d
 ¿Qué pu ede concluirrse de la obsservación de la placa de control que no contienee ampicilina?? de DH5α en la placa de ccontrol que contiene am
mpicilina? . ..................... .............  ¿Apareceen colonias d
mpicilina?  ¿Qué pu ede concluirrse de la obsservación de la placa de control que contiene am
o
trras las transsformaciones con las ddigestiones enzimáticas,
e
,  Para el rrecuento dee colonias obtenidas divide c ada una de las placas de Petri qu e contienen
n ampicilina, IPTG y X‐G
Gal, en cuattro sectoress e colonias bllancas y azu les presente
es en cada unno: circularees y cuenta eel número de
página 1 9
GENÉTICA MOLECULA
AR Apéndic e 1: Map
pa del vecctor pBlu escript II SK(‐) (Reproducid
do de: http:///www.geno
omics.agilentt.com/files/M
Manual/212205_A01.pd f) Primera posición página 200 G
Cy
ys (C)
Cy
ys (C) Stop S
Trp
p (W) Arrg (R)
Arrg (R) Arrg (R) Arrg (R) Se
er (S)
Se
er (S) Arrg (R) Arrg (R) Gly (G)
Gly (G) Gly (G) Gly (G) U C A G U C A G U C A G U C A G Tercera posición Apéndice 2 : El código ggenético estándar Se gunda posic ión
U C
A
Phe (F) Ser (S)
Ty r (Y)
Phe (F) Ser (S) Ty r (Y) U
Leu (L) Ser (S) Sttop Sttop Leu (L) Ser (S) Leu (L) Pro (P)
Hiss (H)
Hiss (H) Leu (L) Pro (P) C Gln
n (Q) Leu (L) Pro (P) Gln
n (Q) Leu (L) Pro (P) Ile (I) Asn
n (N)
Thrr (T)
Asn
n (N) Ile (I) Thrr (T) A Lyss (K) Ile (I) Thrr (T) Lyss (K) Met (M) Thrr (T) Val (V) Ala (A)
p (D)
Asp
Asp
p (D) Val (V) Ala (A) G
Glu
u (E) Val (V) Ala (A) Glu
u (E) Val (V) Ala (A) Glosario es pañol‐ingléss (palabras n
nuevas) site‐direected mutag enesis mutagénesiis dirigida metilado methylaated exonucleease exonucleasaa GEENÉTICA MO
OLECULAR
Área de G
Genética
Universiddad Migueel Hernández
NOMBRE :
Departam
mento de Biología Aplicada
G
Grado en Biotecnolo
B
ogía
Curso
o 2012-13
Grupo:
Feccha:
PRÁCTIC
CA 3: SUPUESTO
Se d
desea introd
ducir una mutación en la secuenciaa mostrada en e la figura,, que corressponde a un fragmento d
del gen araD
D de Salmone
ella typhimuurium. Dispo nemos para ello de los ssiguientes ce
ebadores: araaD‐1: ATAATCGACGCCGG
GACGGCTAAA
ATCACCAGTA
ACG araaD‐2: CGTACTGGTGATTT AGCCGTCCG
GGCGTCGATT
TAT n ayuda de l a tabla del código genéético estánd ar, debe determinarse: (a) la pauta
a de lectura Con
que corres ponde a la proteína AraD, A
(b) la posición de d la proteíína donde ddeseamos in
ntroducir la ación sobre lla secuencia de la proteíína. mutación, yy (c) el efect o de la muta
página 2 1
GENÉTICA MOLECULA
AR 5'‐ T A A
A G C G A A
G C G C C
A
T
C
C
G
G
C
A
G
G
G
A
G A A A A A
C
A
A ‐3
3' 5'‐ T G TT T G A A A
G A T C T
C
A
A
A
C
G
C
C
A
G
G
T A C T G G A
A
G ‐ 3' 5'‐ C T A
A A T C T G
G C G C T
G
C
C
A
A
A
A
C
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C
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A
CC C T G G G
T
C
A ‐3' ‐
5'‐ C C C
C T T A C C
T G G G G
T
A
A
C
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C C G T C G A
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C ‐3
3' 5'‐ G C G
G A A C G C
G G C G T
A
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G
G
T
G
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T
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C
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G ‐3' ‐
5'‐ G C G
G T C G A T
T A T A G
C
G
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C T G A C G
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3' 5'‐ T G G
G T G G T G
G T C A G
C
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G
G
A
G
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G ‐ 3' 5'‐ T T G
G A A G G T
C A T A A G A
A
A
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C
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C
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C CC G A T A A
C
G
C ‐3
3' 5'‐ C A A
A C C C A A C C G T T C T G T T G T A C C A G G C A TT T T C C C G A ‐3'
página 222 GEE NÉTICA MO
O LECULAR
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