Download Consejos para el éxito en esta clase

Antropología 1: Introducción a la Antropología biológica
Primavera 2016
Sección 91058, martes 6:00-9:05 p.m.
Cabrillo College, Campus de Watsonville, sala A340
Página Web de la clase: http://www.bioanth.weebly.com
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Instructor: Rachel Mitchell, M.A.
correo electrónico: [email protected]
Teléfono: 345-1366 (Celular y mensajes); y 479-6238 Aptos oficina (horario de oficina solo)
Horario de oficina: el martes y el jueves 5:00 – 5:50 p.m. el centro de Watsonville, A300 RM (3º piso) y
Miércoles 5:00-5:50 p.m. en el campus de Aptos, RM. 429 C
Introducción
Antropología es el estudio de la ascendencia humana, o cómo llegamos a ser lo que somos hoy. Esta rama de la
antropología se centra en los orígenes biológicos humanos, adaptaciones y evolución a través del tiempo. Este
curso se basa en el conocimiento y la información de varios campos científicos especializados incluyendo
genética, Primatología, osteología, forensics, Paleontología y arqueología con el fin de trazar el desarrollo físico
y cultural de los seres humanos. El dinámico campo de la Antropología biológica obliga a considerar lo que
significa ser humano y la naturaleza de nuestra relación con otros seres vivos (incluyendo unos a otros!).
El curso se divide en tres partes. En primer lugar, analizaremos la naturaleza de la ciencia y las explicaciones
científicas y cómo esto se relaciona a la teoría de la evolución humana. Entonces, a considerar los principios de
selección natural, evolución y herencia biológica para entender la variación humana y el proceso de la evolución
humana. Luego pasamos nuestra atención a las ventajas y desventajas de la ingeniería genética y cómo esta
tecnología afecta a la selección natural y nuestras vidas. A continuación, exploraremos la anatomía y el
comportamiento de los primates con el fin de descubrir pistas para nuestras propias adaptaciones anatómicas y
los comportamientos que engendraron. Por último, examinaremos el fósil humano y el registro arqueológico, que
se compone de los restos físicos de nuestros antepasados y los rastros de su comportamiento para responder a
preguntas acerca de cuando los seres humanos empezaron a caminar en dos pies, cuando comenzó a fabricar
herramientas, y cuando empezaron a "compartarse como un humano." Nos miran nuestros primeros ancestros
bípedos, y se traza la evolución del género Homo, incluidos los debates que rodean el destino de los
neandertales y su relación con los primeros Homo sapiens.
Resultado de aprendizaje: Al final del curso los estudiantes deben ser capaces de comparar primates vivos y
fósiles, incluyendo los seres humanos para analizar críticamente las teorías del comportamiento humano,
diversidad y evolución.
Asesor del curso: Elegible para Inglés 100 y 100 de la lectura.
Antropología 1: Introducción a la Antropología biológica cumple con los requisitos para los siguientes programas de Educación
General:
 Zona B – Ciencias naturales: Formas de vida requisito para el asociado en Artes o asociado en grados de la ciencia
 Zona B2 y B3 – Ciencias naturales y matemáticas – requisito de formas de vida para el programa Cal-State University
 Área 5: ciencias físicas y biológicas: Ciencias biológicas de la Intersegmental General educación transferencia de plan
de estudios (IGETC) para los sistemas de UC y CSU
Opcional Los libros de texto:
1. Stanford, Et. Otros., 2013. Exploración de Antropología biológica: los fundamentos. New Jersey: Prentice
Hall. (Cualquier edición funcionará – 1st ed. Es 2008, 2nd Ed.. Es 2010, 3º edición es 2013)
2. Claybourne, Anna. 2003. la introducción de Internet de Alberdi-ligado a Genes y ADN. Londres:
Publicar de Alberdi.
Nota: Hay asignadas lecturas de esta clase, que puede encontrarse en la Página Web de la clase o de otras
fuentes en línea. Por lo tanto, no se requiere comprar un libro de texto. Tanto de los libros mencionados están
en reserva en la biblioteca en el campus de Aptos y el CIT en Watsonville (sala A210).
Evaluación
Los estudiantes serán evaluados basado en su desempeño en tres exámenes, dos tareas de papel y una serie de
trabajos de clase que pueden incluir cuestionarios, las respuestas del artículo y las hojas de cálculo.
Calificaciones finales se calculan basándose en el número total de puntos que acumulas por todas las
asignaciones, con 450 es el número máximo de puntos. Distribución de puntos por asignación es como sigue:
Tres exámenes
Assignaciones escritos
Concursos/artículo comentarios/hojas de trabajo
TOTAL
300 puntos (100 puntos por examen)
100 puntos (50 por asignación)
50 puntos (varios por asignación)
450 puntos (número máximo de puntos)
405 puntos y mayor = A; 404-360 = B; 359-315 = C; 314-270 = D; 269 y abajo = F
CRÉDITO adicional: Cada alumno tiene la oportunidad de ganar hasta un máximo de 25 puntos de crédito extra
en el transcurso del semestre. Consulte la Página Web de la clase de oportunidades de crédito extra. Siempre
dude en preguntarme si hay algo que vio, lee o lo que se refiere a la clase que puede utilizarse también con
fines de crédito adicional.
Exámenes
Los exámenes son su oportunidad de demostrar lo que has aprendido al final de cada sección. Todos los tres
exámenes contiene una variedad de preguntas que puede incluir pero no están limitados a lo siguiente:
emparejar sección, múltiples preguntas de opción y True-False declaraciones, respuestas de respuesta corta y
preguntas de ensayo. Guías de estudio se publicará en la Página Web de la clase la semana antes del examen.
Nota: guías de estudio y exámenes en español estará disponibles. * Consulte instructor de antemano.
Exámenes de maquillaje sólo se dará a aquellos estudiantes que presentan una excusa escrita, autorizada (es
decir de un médico, profesor, asesor académico, etc.) Y que tal un maquillaje antes del examen programado. Si
se presenta una emergencia, es su responsabilidad y dejo un mensaje para que me explica la naturaleza de la
emergencia. Se programará el examen de maquillaje para lo más pronto posible fecha posible. Tenga en cuenta
que el examen de maquillaje no es generalmente idéntico al examen original dado a la clase. Todos los
exámenes de maquillaje se administrará durante horas de oficina del instructor o en un centro de supervisión –
sin excepciones.
Tenga en cuenta que hay un "No electrónica" política de uso durante los exámenes. Esto significa que sólo
emergencia llamadas pueden ser contestadas durante un examen. Todos los teléfonos, tabletas, etc. debe
silenciado y guardar para la duración del examen. Los estudiantes en violación de esta política deberán dejar y
perder su examen junto con los puntos asociados.
Asignaciones escritas
Los estudiantes deben completar al menos dos tareas de importante papel en Antropología biológica
relacionados con temas. El instructor asignará los temas y proporcionan diferentes folletos con información más
detallada sobre cada asignación durante el transcurso del semestre. (Nota: Assignaciones escritas pueden hacer
en español, pero la instructora necesita mas tiempo para leer cuidadosamente! – gracias por su pacienca!)
Tareas finales
Trabajos finales serán aceptados pero llevarán una deducción automática 5 puntos por semana tarde.
Asignaciones escrito presentaron más de dos semanas después del original debido fecha sólo serán elegibles para
crédito medio (como a partir de grado). Otras tareas (tales como cuestionarios, hojas de cálculo, etc.) serán
aceptados pero sólo recibirán medio crédito.
Asistencia
Asistencia regular es importante para el éxito en esta clase ya que nos encontramos sólo una vez por semana. Si
pierdes una clase, asegúrese de contactar con un compañero de clase o consultar conmigo por anuncios o
asignaciones que puede haber perdido. Por favor no espere hasta la próxima reunión de la clase!
Cuestionarios (Quizzes) sobre las asignaciones de lectura y videos a veces se dan en clase y también hay
preguntas de los exámenes de los videos y concursos. Debe faltar una clase en la que un video mostró o
cuestionario teniendo en cuenta, por favor cheque el vídeo en línea y pedirme que te envíe el cuestionario que
puede presentarse por medio de crédito.
Nota: Consulte el Catálogo de Colegio Cabrillo para requisitos de asistencia oficial.
Cultura de la clase
Preguntas y discusiones nos ayudará a todos a aprender y a estar expuestos a diferentes puntos de vista. Por lo
tanto animo a su participación en las discusiones en clase. Sus preguntas, ideas y comentarios son siempre
bienvenidos, siempre y cuando usted es Cortés y respetuoso de las opiniones de los demás. Por favor abstenerse
de hablar o susurrar durante conferencias, videos y discusión en clase ya que distrae y perturba la clase. Debe
ejercerse el mismo respeto cuando sus compañeros de clase tienen la palabra. Si persiste la conducta que
distrae a otros estudiantes y el instructor, los responsables le pedirá salir del aula. Por favor, haga su parte para
ayudar a promover un ambiente de aprendizaje exitoso y equitativo.
Por respeto a sus compañeros de clase tanto el instructor, así como para minimizar las distracciones, te lo
agradeceria si todos los dispositivos móviles y electrónicos fueron silenciados y guardar durante el tiempo de
clase. Mensajes de texto, navegación, etc. son totalmente desaconsejado como distrae a otros estudiantes y el
instructor. Para aquellos que deben tomar una llamada, por favor paso fuera del aula a contestar llamadas de
emergencia importante.
Con respecto a la gestión del aula, expectativas de comportamiento del estudiante y las consecuencias de la
progresivas ir al siguiente enlace: http://go.cabrillo.edu/studentreports. Si tienes dudas respecto a la gestión
del aula o la información en este enlace, póngase en contacto con el decano de servicios estudiantiles en
extensión 6525.
Honestidad académica
Normas del aula y conducta del estudiante para esta clase siguen el código de conducta descritas en el catálogo
de la Universidad de Cabrillo. Los estudiantes deben ejercer honradez académica e integridad según el ASB inició
política (copias de la política se publican en el catálogo general y el "manual del estudiante"). IMPORTANTE:
Todo el trabajo dio vuelta en para la clasificación debe ser original (eso significa su propia y en sus
propias palabras). Copia de otro trabajo sin darles crédito, si un ensayo o respuestas durante una prueba,
se considera plagio. El plagio es una forma de hacer trampa y resultará en acción disciplinaria que puede
incluir una recomendación para el despido.
Responsabilidades del estudiante
Los estudiantes son responsables de conocer y cumplir debidamente las fechas de las lecturas, exámenes y
trabajos escritos. Los estudiantes también son responsables de obtener cualquier folletos así como ver videos en
la ILC o en línea si debe perder una clase (véase arriba).
Estudiantes que deseen seguir el curso están responsables de completar el proceso de retiro la gota a través
de la Web asesor. Por favor cuenta que es responsabilidad del estudiante a la clase. Si usted necesita ayuda,
póngase en contacto con admisiones y registros para los procedimientos de gota y retiro. Oficialmente el curso
de la gota puede resultar en una "f"
Fechas:
2/6 último día para añadir un curso de término o con restitución
2/7 Plazo para curso sin una "W" que aparece en el registro
2/27 Fecha límite para pasar/no pasar la opción de grado
4/23 Fecha límite para retirar del curso con una "W" en el registro
Miscellaneous/asignado lecturas
Lectura se enumeran en la sección de esquema tópico de este plan de estudios y en la Página Web de la clase y
deben ser terminados antes de venir a clase a la semana en que se enumeran. Todas las lecturas están
disponibles en la Página Web de la clase.
Toma de notas
Se le exhorta a tomar notas durante las discusiones en clase, sesiones de grupo y conferencias. Exámenes se
basan casi enteramente en material de conferencia. Mayoría de las sesiones de la conferencia consistirá en la
nota de clase tomando complementada por notas de la Conferencia en línea que se puedan acceder a través de
la página web de clase.
Estudiantes que requieran alojamiento
Los estudiantes que necesiten alojamiento deberían informar a la instructora. Como es requerido por los
americanos con discapacidades Act (ADA), disponen de alojamiento para asegurar igualdad de acceso para
estudiantes con discapacidad comprobada. Para determinar si usted califica o necesita ayuda con alojamiento,
por favor comuníquese con accesibilidad SUPPORT CENTER (antes DSPS), sala de 1073, (831) 479-6379.
Sobre la evolución: Esta clase es sobre la evolución humana . Es muy importante que usted entienda que les
pido no creer en la evolución, más bien, estoy pidiendo que entiendas los conceptos y procesos y cómo se
aplican a nuestro entendimiento de los seres humanos como organismos biológicos. Por lo tanto, es inaceptable
que no se responderán preguntas diciendo que hacer no creen en la evolución. Es importante que todos nosotros
respetan de otros puntos de vista, creencias y opiniones y tratan de aprender de ellos. Lo único que pido es que
usted mantenga una mente abierta, crítica y solidarios.
Finalmente – Si en cualquier punto en el semestre haya preguntas o tiene dificultad con el material, las
asignaciones, la terminología o las políticas de clase, favor de venir hablar conmigo. No espere hasta el final del
semestre para tratar cualesquiera cuestiones surgen. Ayudar buscar estudiantes y estoy aquí para ayudarle a
tener éxito!
ANTHRO 1 – primavera 2016: Esquema tópico y horario
Fecha de
la clase
1/26
2/2
Tema/clase actividad
Asignación de lectura: (desde la Página Web
de la clase)
Introducción a la clase y Antropología – temario
de examen
Ciencia, evolución y creacionismo
Video: ¿Qué acerca de Dios?
Uso de la ciencia pensar antropológicamente
2/9
Selección natural
2/16
Genética evolutiva
2/23
3/1
3/8
3/15
3/22
Procesos evolutivos
Video: Accidentes de la creación
Guía de estudio disponible en la Página Web
EXAMEN 1
Ingeniería genética – consideraciones Biocultural
PELÍCULA: la isla
Introducción a los Primates
Video: La vida en los árboles
Taxonomía del primate
Ciencia y evolución
La naturaleza de la ciencia
Evolución reescrita
La evolución de la evolución
Selección natural en una cáscara de nuez
¿Quién mató las abejas?
Ahorro de café
Genética evolutiva Cheat hoja
De los átomos a los rasgos
Epigenética
Anotar en el libro de la vida
Genes en poblaciones
Gen errante de cáncer
¿Tiene lactasa?
Nota: Sesión del estudio en clase justo antes
de examen de 5:30 a 6:00 p.m.
Nuestros parientes primates
Perfiles de primates
Video: entre los chimpancés salvajes
3/29
4/5
4/12
4/19
4/26
Comportamiento del primate y Organización
Social
Video: Los nuevos chimpancés
Guía de estudio disponible en la Página Web
VACACIONES DE PRIMAVERA!!!!!! No hay clase
EXAMEN 2
Potencias de dos
Uno para todos
¿Qué nos hace humanos?
Estudia el pasado humano: evidencia de
bipedismo
Evolución de los homínidos temprana
Cuerpos de edificio
Bebé de Lucy
Bienvenido a la familia
Impactos del clima
Evolución de los homínidos temprana: Parientes y
antepasados
Sesión de estudio en clase de 5:30 – 6:00pm
Video: en busca del primer ser humano
5/3
Evolución del género Homo
Video: En busca de los orígenes humanos, episodio 2
Origen y evolución del género Homo
Si tuviera un martillo
Cerebros más grandes de la cocina
Primero de nuestra clase
5/10
Neandertales y humanos anatómicamente
modernos
Video: Neandertales en juicio
Guía de estudio disponible en la Página Web
5/17
EXAMEN FINAL en 6:00-8:50 p.m.
Los antropólogos saben donde has estado
Crepúsculo de la mente del hombre de
Neandertal/Neandertal
¿Qué será del Homo Sapiens?
Dysevolution
Sesión de estudio en clase 5:30 – 6:00 pm
Nota: Este programa se ofrece como una guía. Las fechas, los temas programados y otra información están sujetas a cambios. Todos los
cambios se anunciarán en la clase, y habrá grandes cambios a usted en forma escrita.
Consejos para el éxito en esta clase:
 Asistir a clase y estar atento en clase
 Abstenerse de enviar mensajes de texto, navegación del web, hablando, etc..
 Hacer las leyendos
 Ofrecen un montón de ejemplos de contexto y real mundo de los procesos y conceptos
que aprendemos en clase
 Utilizar el vocabulario y guías de leyendo
 Tomar notas durante las discusiones en clase de leccion
 Prepárate para quizzes -manera fáciles de ganar puntos y de preparación para
exámenes
 Ver los videos en clase
 Manera fácil de ganar puntos en concursos y preparación para exámenes
 Completar las tareas de papel
 Las guías de estudio de preparación para exámenes
 COMMUNICARSE conmigo – no tienes que "ir solo".