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Living Environment Regents Review Name: _______________________________ Biology Final Exam Review Tema 7: La Evolución I. La evolución es: _____________________________________________________________ II. La Teoría Moderna de la Evolución A) Charles Darwin: 1. No fue el primero en concebir la ____________, pero lo averiguo cómo funciona (en su mayoría). 2. Darwin no sabía nada de los _________ y no podía saber acerca de las mutaciones. B) La teoría __________ (que combina las ideas de Darwin con la genética y otras nuevas ideas) contiene las siguientes ideas: 1. La Tierra es vieja (4,55 mil millones de años) y está en constante __________. 2. A medida que cambia el medio ambiente, la evolución hace que las especies se _____________. 3. La ______________________________ es el mecanismo que hace que las especies cambien. 4. La descendencia común: Las especies modernas evolucionaron de otras especies _________, anteriores y también comparten un ancestro _____________. 5. Las especies que no pueden adaptarse se convierten en especies _____________________. 6. Los nuevos rasgos que surgen en una especie son ___________ y ______________________. Banco de Palabras extinguidas moderna genes cambio earlier común diferentes evolución selección-natural adapten mutaciones recombinación-de-genes 1 III. La clasificación- Los organismos se clasifican en función de su relación _____________. A) ________________ Son grandes grupos de organismos relacionados (hongos, bacterias, protistas, animales, plantas). B) Una especie es capaz de facilmente ______________ entre sus miembros. 1. Tenga en cuenta que esto no es una definición perfecta – Los leones y tigres se pueden criar juntos, al igual que los perros y los lobos. Debido a que la evolución es un constante y tiene un proceso ___________, hay muchos, muchos ejemplos en los que las líneas entre las ______________ son oscuras. C) En la nomenclatura binaria, se asigna a cada especie un nombre cientifico de _________. D) Los diagramas del ___________ de ramificación (cladogramas) se utilizan para mostrar las relaciones evolutivas. reproducirse Banco de palabras reinos árbol especies evolucionaria gradual relaciones dos-partes IV. Errores comunes A) "Los organismos más fuertes son más ________ que los débiles." La aptitud evolucionaria no es la ________ física. La aptitud se determina por quién es mejor _________ para sobrevivir en un medio ambiente particular y que puede pasar su _______. Más fuerte no es siempre _________. Hay muchos ejemplos de especies por la cual ser lento, ______, o estúpido, que rápido, fuerte o inteligente es mejor. Todo depende de el ___________ en que se encuentra. B) "El organismo ha evolucionado para vivir en su medio ambiente." Los organismos individuales no ___________. Solamente las ___________ pueden evolucionar. C) "El organismo que no puede adaptarse, se extingue." Los organismos individuales mueren; ellos no pueden _________. Solamente las _______ pueden extinguirse. 2 adaptado ajuste medio-ambiente Banco de Palabras genes débil mejor desarrollen poblaciones especies aptitud mueren física extinguirse V. Bacteria D) "Las bacterias se volvieron resistentes a los antibióticos cuando fueron expuestos a ellas" Para evolucionar, la _________ debe existir en una especie antes de los cambios en el ________ (pre-adaptación). Las bacterias que no tienen la _________ a los antibióticos morirían cuando se expone a ellos, un Chihuahua que se queda afuera con el frío no crecerán la piel ________, y caliente como una ardilla. E) "Las jirafas tiene el cuello largo, ya que ellas _________ comer las hojas en las copas de los árboles." Las especies no _______ los rasgos porque los necesitan. La vida sería mucho mejor si pudieran. Las jirafas con el cuello ________ nunca se les dio el cuello largo como a los antílopes nunca se le dio más _________ cuando se enfrentan a un depredador. La razón por que no hay jirafas con un cuello corto (o antílope lentos) es porque ellas no pudieron ________ con los miembros de su especie con rasgo con más aptitud ___________. Mejores respuestas son "Las jirafas desarrollaron cuellos largos, porque las que tienen cuellos más largos eran mejores __________ para conseguir comida que las jirafas de cuello corto." • "Las jirafas evolucionaron los cuellos largos porque las jirafas de cuello más corto _______, y jirafas de cuello más largo vivieron y se _____________ mas que la de los cuellos cortos." Banco de Palabras resistencia evolucionan variaciones física adaptadas larga corto murieron medio-ambiente necesitan competir velocidad reprodujeron 3 Deeper fossils are typically older than those above them. Evolutionary trees can show the relationship between living and extinct species. Transitional forms for many species can be found in the fossil record. This diagram shows the evolution of the modern horse from a small, many-toed Homologous Structures reveal that the same body parts can be modified to perform different functions. 4 Transitional forms for many species can be found in the fossil record. This diagram shows the evolution of the modern horse from a small, manytoed ancestor.