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Nº 266 - Marzo 2016 Martxoa
Euskal Astea
Abendualdia
Euskal kultur astea
Semana cultural vasca
Zer da Euskal Kultura? Nola ulertu behar dugu
kontzeptu hori?
Hoy en día la Cultura Vasca se entiende como el
resultado de tres aportaciones. En primer lugar y
la más importante, la cultura básica heredada por
nuestros antepasados. En segundo lugar, las
culturas adquiridas y hechas propias a lo largo de
la historia, y en tercer lugar, la cultura de la
ciudadanía vasca actual y en su conjunto.
Lehengotik historia, hizkuntza, ikurrak,
erakundeak artea, …sortzen dituzte. Bigarrenetik
kultura-aberastasuna eta beste hizkuntzak eta
azkenengotik aniztasuna, mestizajea eta
munduan oso bizkor gertatzen diren aldaketei
moldaketa.
Todas las aportaciones a lo que conforman hoy la
cultura vasca son importantes, pero no debemos
olvidar que quizá la primera sea la principal y, que
la gran relación que hay entre euskera y cultura
vasca hace que el futuro de ésta dependa tanto del
euskera como de un desarrollo general de la cultura
en todas sus facetas (creación, producción y
difusión en dicha lengua).
Euskera euskaldunen hizkuntza propia da eta
beraien nortasun-ezaugarririk nabarmenena.
Belaunaldiz belaunaldi mantendua, gaur egun
errekuperazio handia izan du, bi esparruetatik,
alde batetik bzizilagunen borondate kolektibok
animatuta eta bestetik Hezkuntza Sistemak
bultzatua..
Aurreko paragrafoan esan bezala,euskera gure
ezaugarririk inportanteena dela kontuan hartuta,
gure ikasleekin lan egiteko Euskal Kultur Aste
honetan lehengo esparrua hartuko dugu eta
kultura propioa den arlo desberdinak landuko
dira: musika, literature, arte, dantza, kirolak, …
Euskal txokoa
Euskal inauteriak
ospatzen eskolan
Inauteriak aprobetxatuz, DBH 1.
eta 2. kurtsoetako ikasleek Euskal
Inauteriak landu dituzte eta
ikastetxean inauterien
pertsonaien marrazkiak kokatu
dituzte. Joaldunak, Miel Otxin,
Ziripot...hauek ezagutu dituzte.
Lana amaitzeko, “Lantzeko
Zortzikoa”elkarrekin dantzatu
dute. Bitartean, Euskal
Batzordeko ikasleek Joaldunen
eta Lantzeko mozorroak prestatu
dituzte. Beren asmoa Lehen
Hezkuntzako umeekin inauteriak
ospatzea izan da. Horregatik,
Lehen Hezkuntzako atsedenaldi
batean, Joaldunen hotsa
ateratzearekin batera, Lantzeko
Zortzikoa eta Txulalai dantzatu
dituzte, oso giro onean.
El alumnado de 1 y 2 ESO ha
trabajado en clase personajes
del carnaval vasco, bailando al
final “Lantzeko
Zortzikoa”. Mientras,
las alumnas del Euskal
Batzordea han
representado al
alumnado de Primaria a
los personajes de
Carnaval Joaldunak y
los de Lantz, bailando
“Lantzeko Zortzikoa” y
“ Txulalai”.
Agate deuna
Otsaialren 4an, arratsaldeko 18:30ean LH-ko 1, 2. 3. eta 4. mailakook
makila eskuan genuelarik patoria atera ginen Agate Deuna eguna
ospatzera, han klasean entsaiatutako abestia abestu genuen pare bat
aldiz. Oso ondo pasatu genuen.
Euskal Astea
Martxoan “Euskal Astea” ospatuko dugu. Euskal kultura eta euskara bultzatzea eta indartzea du
helburu , horretarako ekintza asko antolatuko dira, haien artean 4. eta 6. mailetako ikasleek
gurasoentzako “Euskal jaialdia” egingo dute hilabete honen 16an.
6º A- “Basajaunak eta Martin Txiki”
6º B- “Euskal Kantak”
6º C- “Euskaraz bizi nahi dut”
4. mailako ikasleek antzeztuko dute "Mundu zoriontsu berri bat”
4º B- “Planeta zuria”
4º A- “Euskal Labela”
4º C- “Erreka Mirentxu eta aizkolariak
Musika Eskolak ere Euskal Musikako kontzertu bat eskeiniko digu martxoaren 18an.
Cuaresma
Solidaritate proiektua
Este año, como el anterior, el 4º de Primaria, con 818 € de la
proyecto solidario está destinado a venta de sus joyas y piruletas.
l a a y u d a e n a l o j a m i e n t o , Martxoan, lehenengo ziklokoek
manutención y educación de niños “ezusteko gutun-azalak”egin eta
y adolescentes de Pigcawayan, en salduko dituzte eta batxilergoko
Filipinas.
ikasleek
pintxoak prestatuko
Charla
para
Horretarako, Haur Hezkuntzako dituzte.
b i g a r r e n e t a h i r u g a rpadres
r e n Maiatzean hirugarren ziklokoen
mailakoek
itsulapikoak egin eta D.B.H.-koen txanda izango da.
dituzte helburu horrekin, laguntza L.H.ko 3. ziklokoek saski izugarri
jasotzeko eta 235 euro lortu bat zozkatuko dute eta honetan
dituzte. Bigarren zikloko ikasleek parte hartzeko txartelak erosi
otsailaren 10ean, 11n eta 12an beharko ditugu. Aldi berean,
bitxiak eta piruletak saldu zituzten D.B.H. –koek beren pintxoekin
eta 818 euro jaso dituzte beraien gure hamaiketakoak alaituko
salmentagatik.
dituzte.
En esta primera etapa ya hemos Todo esto no sería posible sin
recaudado 1.053 € gracias a la vuestra ayuda y os queremos
colaboración de los alumnos y a g r a d e c e r e s t a l a b o r t a n
familias de Infantil con 235 € de importante que realizáis.
Equipo de Pastoral
sus huchas y de los alumnos de 3º y
5.Mailak udalari
bisita egin dio
Convivencias cristianas
Desde 2º de ESO hasta 2º de bachiller, cada año vivimos unos
días especiales: las convivencias cristianas. Son un momento
a parte del académico que dedicamos a nosotros mismos, a
conocernos, a descubrir a mis compañeros y a escuchar lo que
nos dice Jesús en nuestras vidas. Hay momentos de euforia,
de tranquilidad, de reflexión y de agradecimiento. Es un
espacio idóneo para crecer y marcarse propósitos de futuro.
Estamos insertos en la
Cuaresma, en el tiempo de
ponernos en obras y renovar
los corazones.
Ya hemos recorrido unas
cuántas de las 40 etapas que
nos llevarán al encuentro con
Jesús resucitado.
Descubrimos que el camino
que nos lleva a nuestros
corazones no es el más
directo ni el más fácil y que
es necesario ir con las luces
encendidas para no
perdernos nada del camino
ni en él. Aunque pensemos
que existe riesgo de no
acabar bien y que el intento
sea fallido, somos
conscientes de que nunca
caminamos solos.
Es un tiempo de dejar atrás
aquello que no nos gusta de
nosotros, de nuevos
propósitos y de esperanza en
el futuro para nosotros y para
los que están a nuestro lado.
Elkartasun taldea
Elkartasun taldekook Desamparadas
giza-jatetxea ezagutzera hurbildu ginen.
Otsailetik ekainera arte asteburuetan
gure laguntza zabalduko diegu eta haiei
esker gure buruak gero eta gehiago
ezagutuko ditugu. Irrikan eta prest gaude
daukagun onena emateko!
Carnaval en Infantil
Como todos los años, los niños y
niñas de Educación Infantil de
nuestro Colegio disfrutaron
también de los Carnavales.
Todos ellos se implicaron en la
elaboración de unos sencillos pero
originales disfraces elaborados
principalmente con bolsas de
plástico que hicieron las delicias
de los más pequeños y les
permitieron disfrutar de una
bonita jornada.
Comparsa de Carnaval
Por segundo año hemos salido en el Carnaval con
nuestra comparsa Ampa Carmelitas, con la
temática de Camelot. Han sido meses de
preparación, elección de disfraces, ensayos de
bailes y la realización de la carroza, que este año
nos ha quedado muy bonita.
Las familias que hemos participado lo hemos
pasado muy bien, en especial nuestros niño/as, que
han sido unos campeones bailando sin parar sin
hacer caso ni al frío ni al cansancio. Es una bonita
forma de compartir unos días de diversión, y como
colofón quedamos terceros en el concurso
realizado por Todoaraba a la mejor comparsa
Queremos dar las
gracias a los
padres/madres que
elaboraron la
carroza, a Diana y sus
ayudantes por los ensayos y los bailes, a los
monitores de montañeros por su ayuda en la
organización y en el cuidado de nuestros niño/as y
a las empresas patrocinadoras ya que gracias a
ellos ha sido posible esta actividad. Y sobre todo,
gracias a todas las familias por participar y por el
entusiasmo con el que habéis acogido esta
iniciativa que esperamos que dure muchos años.
Redes sociales -TRI’S
El miércoles 17 de febrero pudimos disfrutar de
una charla dirigida por las psicólogas Ainhoa Rios
y Ana Angulo, del gabinete Psicowork, sobre los
riesgos de las redes sociales.
En este encuentro las expertas nos dieron una doble
visión sobre las redes sociales y las TRIC'S,
Tecnologías de las Relaciones, la Información y la
Comunicación.
Por un lado, nos hicieron ver las infinitas
posibilidades que nos proporcionan las nuevas
tecnologías y las redes sociales a la hora de facilitar
el acceso a la información y a la formación, así
como propiciar y agilizar las relaciones
interpersonales pero, por otro lado, esa inmediatez
en el acceso a cualquier tipo de información, de
conocimiento y de relación, lleva implícito un
buen grado de irreflexión.
Como en otros ámbitos, en el uso de las nuevas
tecnologías y las redes sociales, el
desconocimiento, la prisa y la osadía pueden
llevarnos a cometer errores que pongan en riesgo
nuestra intimidad, nuestra dignidad e incluso
nuestra integridad.
De ahí que la información, la formación, la
prevención y las sensibilización se hagan
indispensables a la hora de movernos en esa red e
todo lo sabe.
Por la relevancia del tema y el interés que suscita
entre pequeños y mayores, hemos creído
conveniente llevar a cabo esta misma
sensibilización y formación entre nuestros
alumnos/as de 1º de la ESO. Ellos han tenido
ocasión de disfrutar de las aportaciones de nuestras
colaboradoras en dos sesiones de tutoría el mes de
febrero.
Desde el Centro esperamos y deseamos que haya
sido una experiencia enriquecedora para todos.
Celebración del Día de la Paz
El Colegio Carmelitas Sagrado Corazón de
Vitoria celebró el viernes 29 de enero el Día
Escolar de la Paz con una concentración de
alumnos y profesores en el polideportivo del
centro, en la que, bajo el lema “Sé tú el
cambio”, se ensalzó el valor de la Paz, a través
de la palabra y la música.
Durante la última semana de enero,
recordando la muerte de Ghandi, los alumnos
realizaron distintas actividades en torno a la
no violencia.
Este curso se ha elegido la campana como
símbolo, “para que su sonido recuerde que
tenemos que seguir buscando y construyendo
la Paz”.
La memoria
episódica
Comenzamos un nuevo estudio en
Junior Lab sobre memoria
En Junior Lab del BCBL vamos a inciar en
breve un nuevo proyecto en el que
estudiaremos la memoria episódica. Esta
memoria, o la habilidad de recordar eventos
pasados, es un proceso cognitivo complejo
fundamental en la experiencia humana.
Mediante este tipo de memoria podemos
recordar tanto elementos específicos de
experiencias pasadas, llamada memoria de ítem
(por ejemplo, unas llaves) como la relación entre
los elementos de un episodio pasado, llamada
memoria relacional (por ejemplo, el lugar donde
he dejado las llaves).
Además, en función del tipo de relaciones que se
crean entre los elementos de un episodio, la
memoria relacional puede clasificarse en memoria
relacional asociativa, espacial y temporal.
El objetivo principal de este estudio es examinar
las trayectorias del desarrollo de estos tipos de
Ecoschool Barria
1st year of Secondary A students spent 4 days
on an English immersion course in Barría.
The goal was to learn English in a fun way by
developing the complete communication in
that language with native teachers. One
important element of the experience in
Barría was to encourage students to become
aware of recycling, the ecosystem and
biodiversity.
They achieved all of these objectives thanks
to some great workshops (photography,
planting a lettuce, renewable energy ...) They
also enjoyed playing eco-sports, hiking,
karaoke dance or in the fantastic Barría
pyjama party.
Everything was perfect!!!
memoria en niños y adultos en función de sus
habilidades individuales, como son las
capacidades verbales, de razonamiento y de
memoria de trabajo.
En todo momento, a la hora de realizar las pruebas,
se tendrán en cuenta las clases así como los
exámenes de los alumnos y alumnas, con el
objetivo de interferir lo mínimo en el desarrollo
habitual de la jornada escolar.
Desde estas líneas queremos agradecer de nuevo
la colaboración presentada por toda la comunidad
educativa.
EGUTEGIA
L/A
Martes
1
Mierc.
2
7
14
21
28
3º Primaria A, B y C: Dantza (Teatro Principal)
3º ESO A: Audición musical Jesús Guridi
Orientación académica a familias de alumnos de 2º de ESO
Consejo de Gobierno de Unescoetxea
Marzo 2
M/A
1
8
15
22
29
016 Mart
xoa
X/A J
/O V/O
2
S/L
3
4
9
5
10
11
16
12
17
18
23
19
24
25
30
26
31
D/I
6
13
20
27
Jueves
3
Viernes
4
Lunes
7
3º ESO B y C: Audición musical Jesús Guridi
Lunes
14
2º ESO A: Visita a la iglesia de San Pedro
2º ESO B: Kontsumobide
Montañeros Vedruna: Taller y juegos
2º ESO C: Taller con Agenda 21
1º Bachiller B y C: Visita a los Archivos
Formación del profesorado en programación curricular TBL
Martes
Martes
8
Mierc.
9
Jueves
10
Viernes
11
3º de Primaria A: Bazen behin Vitoria-Gasteiz
(Plaza de la Burullería)
1º Bachiller C: Visita a los Archivos
2º ESO C: Taller con Agenda 21
3º ESO A, B y C: Visita al Parlamento
3º ESO B: Convivencias Cristianas (dos días)
4º ESO B y C: Charla “El móvil y el control en la pareja”
2º C. Formativo: Charla “El acogimiento familiar”
Campaña contra el hambre. Venta solidaria de
“pintxos” (hasta el 11)
3º Primaria A, B y C: Inmersión lingüística en
Lurraska. Gernika (hasta el 11)
2º ESO B: Taller con Agenda 21
Jornadas Puertas Abiertas para Bachiller
Orientación a alumnos de 1º Bachiller
5º y 6º Primaria: Teatro: “Xirula magikoa”
2º ESO B: Taller con Agenda 21
2º ESO A: Kontsumobide
4º ESO A: Charla “El móvil y el control en la pareja”
Orientación de Bachiller a alumnos de 4º ESO
2º Ciclo Formativo: “Desprotección infantil”.
Unidad de Acogimiento Familiar y Adopciones.
Instituto Foral de Bienestar Social.
2º ESO C: Visita a la iglesia de San Pedro
Comida solidaria de alumnos de ESO y Bachiller
Asamblea Anual de Kristau Eskola
Asistencia y ponencia en el Congreso sobre
educación emocional en Barcelona (hasta el 13).
Conferencia a padres de alumnos de 1º y 2º
Primaria: “Modelos educativos para la convivencia:
prevención del acoso”
15
Mierc.
16
Jueves
17
Viernes
18
Lunes
21
Celebración de la Primavera de Europa
en Bachiller
2º Bachiller: Charla sobre la Primavera
Europea
1º Primaria A, B y C: Audición musical
en Ibaiondo
2º Bachiller: Viaje de fin de estudios a
Londres (4 días)
3º ESO C: Convivencias Cristianas (dos
días)
4º ESO B: Visita al Museo de la Policía
Vasca
1º C. Foramtivo: Visita al Artium
2º C. Formativo: Charla y taller sobre
“Violencia de Género”. Cruz Roja
Información sobre Bachiller para
padres de alumnos de 4º ESO
2º Ciclo de Primaria: Euskal jaialdia
gurasoentzat
4º ESO A: Visita al Museo de la Policía
Vasca
Reunión de Consejo Escolar(19:00 h.)
3º Primaria B: Bazen behin VitoriaGasteiz (Plaza de las Burullerías)
5º y 6º Primaria: “Euskal Jaialdia”
gurasoentzat
2º Ciclo Formativo: Charla y taller
sobre “Violencia de Género”. Cruz Roja
1º ESO: Encuentro con escritor
2º ESO C: Kontsumobide
2º ESO B: Visita a la iglesia de S. Pedro
Montañeros Vedruna: Oración y
merienda compartida
Vacaciones de Semana Santa hasta el 3
de abril