Download Students work in pairs to complete these activities: Activity 1: Each

 Students work in pairs to complete these activities:
Activity 1:
Each student gets a copy of sheet 1. One student begins by saying activity below “Principio” and
the other student finds the location the top of one of the squares. He/she says the location, and
then reads the activity on the bottom of that square. The student who began then finds the
location. The activity continues until the students get to the last square and say “Fin”. The
students can time how long it takes to go through to the end and try it several times to try to beat
their time. Here are two variations:
 Cover squares with bingo chip or piece of paper as they are used to make it easier to
locate remaining squares
 No covering of squares for more of a challenge.
Activity 2:
Students cut up the squares and line them up in order in one long strip placing the Location
below the Activity. There are two variations:
 Start with principio and go to fin
 Start with fin and go to principio
Activity 3:
Students write in the Location or the Activity (sheets 2 and 3) after doing the other activities.
They should try to do it without looking back at the slips of paper from sheet 1. They can do this
activity together or they can do them individually. This can also be done orally with one student
saying the Location (or Activity) and writing the answer of the partner (who is not looking at the
vocabulary).
Vocabulary:
El hospital, la panadería, el estadio, la iglesia, el supermercado, la comisaría de policía, el mueso, el hotel,
la carnicería, el cine, el banco, el aeropuerto, la biblioteca, la farmacia, el centro comercial, el parque, el
café, el restaurante, la gasolinera, la piscina, la librería, el teatro, la oficina de correos
Principio
El parque
La comisaría de policía
Estoy muy enfermo(a).
Miro una película con mis
amigos.
Miro un partido de fútbol
profesional.
La panadería
El restaurante
El banco
Tomo un avión.
Miro pinturas y
escultoras.
Juego al fútbol con
amigos.
La carnicería
La farmacia
El hospital
Cobro un cheque.
Compro frutas y verduras.
Mando unas cartas.
La oficina de correos
La iglesia
El hotel
Compro gasolina.
Visito muchas tiendas
diferentes.
Compro pan fresco.
El cine
El estadio
El museo
Compro medicina.
Estudio y leo libros.
Nado.
La piscina
El aeropuerto
La gasolinera
Las policías trabajan aquí.
Canto en el coro el
domingo.
Como una cena elegante
con mis amigos.
El café
El supermercado
El mercado
Paso mis vacaciones aquí.
Voy a la clase de español.
Compro jugo, leche y
mayonesa.
El centro comercial
La biblioteca
La escuela
Compro carne y pollo.
Tomo un té.
Fin
Estoy muy enfermo(a).
Miro una película con mis
amigos.
Miro un partido de fútbol
profesional.
Tomo un avión.
Miro pinturas y
escultoras.
Juego al fútbol con
amigos.
Cobro un cheque.
Compro frutas y verduras.
Mando unas cartas.
Compro gasolina.
Visito muchas tiendas
diferentes.
Compro pan fresco.
Compro medicina.
Estudio y leo libros.
Nado.
Las policías trabajan aquí.
Canto en el coro el
domingo.
Como una cena elegante
con mis amigos.
Paso mis vacaciones aquí.
Voy a la clase de español.
Compro jugo, leche y
mayonesa.
Escriba un lugar
en la ciudad.
Compro carne y pollo.
Tomo un té.
Escriba una
actividad para
cada lugar
El parque
La comisaría de policía
La panadería
El restaurante
El banco
La carnicería
La farmacia
El hospital
La oficina de correos
La iglesia
El hotel
El cine
El estadio
El museo
La piscina
El aeropuerto
La gasolinera
El café
El supermercado
El mercado
El centro comercial
La biblioteca
La escuela