Download ESCRIBIR EN ESPAÑOL

COLÉGIO SHALOM
Ensino Médio - 1° Ano
65
Profª:Carolina – Disciplina: Língua Espanhola
Aluno (a): _____________________________. No. _____
LISTÃO
(ESCRIBIR EN ESPAÑOL)
MUERE EL CÓMICO ROBERTO GÓMEZ BOLAÑOS, 'EL CHAVO DEL OCHO'
Tres generaciones se han reído en América Latina con los personajes televisivos de Roberto
Gómez Bolaños, 'Chespirito', el productor y actor mexicano que ha muerto este viernes a los 85 años en
su casa de Cancún.
El Chavo del Ocho, su criatura más célebre, fue el que dio la mayor popularidad a Gómez
Bolaños, uno de los más grandes comediantes que ha tenido América Latina.
Esa serie de televisión, que empezó a emitirse en 1971, traspasó no sólo fronteras, sino
generaciones. Las historias de la vecindad de 'El Chavo del Ocho' siguen vivas en la versión original, en
caricatura y en videojuegos.
Desde los hispanos en Estados Unidos hasta los fans en Argentina, el continente hizo propio el
lenguaje del 'Chavo', con expresiones como "se me chispoteó", "fue sin querer queriendo" o "es que no
me tienen paciencia".
Gómez Bolaños nació en Ciudad de México el 21 de febrero de 1929. Estudió sin concluir
ingeniería en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y fueron la producción, la
actuación y la dirección los oficios a los que entregó su vida.
El director de cine Agustín Delgado le puso el apodo de 'Chespirito' (Shakespeare chiquito, por
su baja estatura), en una comparación españolizada con el dramaturgo inglés.
Florinda Meza, Doña Florinda, la emblemática actriz de sus programas, fue el gran amor de su
vida. Gómez Bolaños, que era 19 años mayor, se casó con ella en 2004 después de 27 años de vida en
común. La compañera incondicional, a la que en ocasiones se le criticó por mostrarse supuestamente
autoritaria ante el actor, lo acompañó hasta sus últimos días.
En una de sus escasas apariciones públicas recientes a 'Chespirito' se le vio en silla de ruedas y
con oxígeno en un homenaje en su honor en 2012.
'El Chapulín Colorado' fue otra de las series más populares de Gómez Bolaños. Entre sus
personajes están también Chaparrón Bonaparte, el doctor Chapatín y Chómpiras.
Dos de los compañeros de set con los que Gómez Bolaños conservó una buena amistad
fueron Rubén Aguirre, El profesor Jirafales, y Édgar Vivar, el Señor Barriga, que encabezó el gran
homenaje que se le hizo a nivel regional a principios de 2012 y en el que ambos actores participaron.
En cambio, era mala su relación con el actor Carlos Villagrán, que encarnó a Quico, y con María
Antonieta de las Nieves, que dio vida a La Chilindrina y con la que tuvo una pelea legal por los
derechos del personaje.
'Chespirito', padre de seis hijos con su primera esposa, la escritora argentina Graciela
Fernández, inició su carrera como creativo publicitario, un oficio que le permitió saltar a la radio y la
televisión, donde se desempeñó inicialmente como guionista en los años de 1950.
[…] 'Chespirito' gozó de una fama desbordante en la mayoría de países de la región, aunque sus
historias muestran también facetas tristes de la sociedad, como el abandono de la infancia y el maltrato
en el caso del 'Chavo'.
El éxito de "El Chavo del Ocho" llevó a Gómez Bolaños a prolongar su actuación en la serie hasta tener
más de 60 años, cuando anunció su retiro al considerar que era "estéticamente desagradable" seguir
interpretando a un niño de ocho años, además de que ya le costaba entrar al barril donde vivía el
personaje.
La popularidad de 'Chespirito' fue tal que cuando abrió la cuenta de Twitter @ChespiritoRGB en
2011 para comunicarse con sus fans empezó a recibir miles de mensajes desde toda América Latina.
Actualmente, la cuenta tiene seis millones de seguidores.
"Hola. Soy Chespirito. Tengo 82 años, y ésta es la primera vez que tuiteo. Estoy debutando.
¡Síganme los buenos!", escribió en el primer mensaje. Y en su perfil ratificó su sentido del humor: "Para
qué quieren mi perfil si soy más guapo de frente".
(Disponible en: http://www.elmundo.es/cultura/2014/11/28/5478e13a268e3e843c8b4587.html)
1) ¿Dónde y con cuántos años murió Roberto Gómez Bolaños?
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2) ¿Cuáles fueron los dos famosos personajes de Chespirito?
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3) ¿Porqué Roberto Gómez Bolaños recibió la nomenclatura de Chespirito?
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4) Hable sobre la popularidad de Roberto Gómez Bolaños en Twitter.
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5) Escribe la nacionalidad correspondiente:
a) Quien nace en Brasil es brasileño.
b) Quien nace en Chile es ______________.
c) Quien nace en España es ______________.
d) Quien nace en Argentina es ______________.
e) Quien nace en México es ______________.
6) Escribe la nacionalidad correspondiente a los países abajo en el femenino:
a) Brasil: __________________
b) Argentina: _________________
c) España: _______________
d) Italia: _____________________
e) Cuba: _____________________
f) Estados Unidos: _____________________
g) México: _____________________
h) Venezuela: _____________________
i) China: _____________________
j) Japón: _____________________
7) Deletrea su nombre completo utilizando el nombre de las letras del alfabeto (Ejemplo: Carolina:
Ce – a – erre- o – ele – i- ene – a).
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8) Identifica las palabras de acuerdo con las letras dadas:
a) pe – i – zeta – a – erre – erre –a: ____________________
b) te – i – jota – e - erre – a: ____________________
c) ge – o – eme – a: ____________________
d) erre – e - ge – ele – a: ____________________
9) Completa la tabla de los verbos abajo con el presente de indicativo:
Verbo
Yo
Tú
Él
Nosotros
Vosotros
Ellos
Hablar
Comer
Partir
Ser
Estar
10) Ahora, escribe una frase con dos de los verbos del ejercicio arriba, en el presente de indicativo:
a) _____________________________________________________________________
b) _____________________________________________________________________
11) Completas frases conjugando los verbos abajo en presente de indicativo:
a) Elene nunca me _______ sus ropas. (Prestar)
b) Fernando e Isabel mucho, por eso _________ muy bien. (leer/ escribir)
c) ¿Dónde __________ ustedes? (estudiar)
d) ¿Nunca ____________ la casa? (limpiar/tú)
e) Mi hermano mayor siempre me _________ con los deberes. (ayudar)
12) Relaciona la conjugación con la persona correcta del verbo Partir conjugado en presente de
subjuntivo:
a) Yo
b) Tú
c) Él
d) Nosotros
e) Vosotros
f) Ellos
( ) Partas
( a ) Parta
( ) Partáis
( ) Parta
( ) Partan
( ) Partamos
13) Conjuga correctamente el verbo Estudiar en presente de subjuntivo en la siguiente frase:
Espero que él ______________ español para la prueba.
a) estudiemos
b) estudie
c) estudies
d) estudio
e) estudien
14) Conjuga correctamente el verbo Comer en presente de subjuntivo en la siguiente frase:
Espero que él ______________ todo que van a servir hoy en la cena.
a) Comas
b) Comamos
c) Coma
d) Comáis
e) Coman
15) Ponga V para las opciones correctas y F para las incorrectas en las frases abajo (ponga atención
a la regla de apócope):
a) (
b) (
c) (
d) (
e) (
) El primer alumno de la lista es Alejandro.
) Tengo que procurar alguno colegio de francés urgentemente.
) Juan es un bueno profesor.
) Pedro es un grande cocinero.
) José está con mal humor hoy.
16) Marca la opción que mejor completa la frase abajo:
No tiene _____________ alumno en la biblioteca. (ninguno)
a) ningún
b) ninguno
c) ningunos
d) ning
e) ninguna de las opciones arriba
17) Ponga V para las opciones correctas y F para las incorrectas cuanto a la conjugación del verbo
Hablar en el imperativo negativo:
a) ( ) No hable tú
b) ( ) No hable usted
c) ( ) No hablemos nosotros
d) ( ) No hablad vosotros
e) ( ) No hablen ustedes
18) Completa la frase abajo conjugando el verbo comer correctamente en imperativo negativo:
No __________ mucho antes de dormir. (TÚ)
a) Comamos
b) Coma
c) Comáis
d) Coman
e) Comas
19) Completa la frase abajo conjugando el verbo partir correctamente en imperativo negativo:
No ______________ muy temprano. (ustedes)
a) partan
b) parta
c) partamos
d) partáis
e) partas
20) Marque la opción que contenga la forma correcta escrita del número 1857:
a) mil y ochocientos y cincuenta y siete.
b) mil ochocientos y cincuenta y siete.
c) mil ochocientos cincuenta y siete.
d) mil ochocientos cincuenta siete.
e) ninguna de las respuestas arriba.
21) Marque la opción que contenga la forma correcta escrita del número 23:
a) veinte y tres
b) veintitrés
c) vientitrés
d) vientetrés
e) veinti y trés
ESTADOS UNIDOS DEBE ANALIZAR CADA CASO ANTES DE EXPULSAR A INMIGRANTES
INDOCUMENTADOS
Estados Unidos debería analizar minuciosamente el caso de cada inmigrante que cruza
ilegalmente su frontera y, antes de expulsarlo, tener en cuenta la "situación de seguridad" en México
y Centroamérica.
Esta es una de las principales recomendaciones que el Comité contra la Tortura de la
ONU ha incluido en las conclusiones sobre el caso de Estados Unidos presentadas este viernes.
Estados Unidos compareció los pasados 12 y 13 de noviembre ante el Comité contra la
Tortura de la ONU, y este organismo revisó si Washington había cumplido con la Convención
contra la Tortura y Otros Tratos o Penas Crueles, Inhumanos o Degradantes.
El Comité dedica un apartado específico de sus conclusiones a "las solicitudes de asilo en la
frontera suroccidental".
En ese apartado, el Comité muestra su "preocupación por la expansión de las expulsiones
rápidas, que no tienen en consideración las circunstancias especiales de los solicitantes de asilo y
otras personas que necesitan protección internacional".
Los expertos lamentan que los agentes de fronteras y las agencias de inmigración "no
identifiquen correctamente" a todas las personas, y que no se les otorgue el derecho a una entrevista
en la que se determine su estatus.
Ante esta realidad, el Comité solicita a Estados Unidos que haga un "meticuloso
informe sobre el riesgo de que no se tenga en cuenta el artículo 3 de la Convención, "especialmente
teniendo en consideración la actual situación de seguridad en México y en el Triángulo Norte de
América Central".
El artículo 3 de la Convención explicita que los Estados parte no deben expulsar, retornar o
extraditar a personas a un país tercero donde haya evidencias de que podría estar en peligro o sufrir
torturas.
Asimismo, el Comité pide que se lleven a cabo de forma correcta y adecuada los procesos
de determinación del estatus de refugiado y de solicitante de asilo; que estos procesos se mantengan
confidenciales; y que tengan en consideración el estatus especial de mujeres, niños, víctimas de
torturas, o personas con necesidades especiales.
(Disponible
en:
http://www.elmundo.es/internacional/2014/11/28/5478b53a268e3ec0388b4583.html)
22) Contesta las preguntas abajo:
a) Explique cuál fue una de las principales recomendaciones del Comité contra la Tortura de la
ONU para los Estados Unidos.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
b) Explique lo que lamentan los expertos.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
23) El texto habla sobre algunos países, con base en eso, haga lo que se pide:
a) Escribe en el masculino las nacionalidades abajo:
 Estados Unidos: _____________________
 Brasil: _____________________
 México: _____________________
 Chile: _____________________
 España: _____________________
b) Ahora escribe la nacionalidad correspondiente a los países abajo en el femenino:




Brasil: __________________
Argentina: _________________
España: _______________
Estados Unidos: _____________________
 México: _____________________
24) Deletree (con el nombre de las letras) los países sacados del texto, conforme el ejemplo:
Brasil: be – erre – a – ese – i – ele
a) Estados Unidos: _______________________________________________________________
b) México: _____________________________________________________________________
25) Responda el que se pide abajo:
a) Completa la tabla con el verbo expulsar en el presente de indicativo:
Expulsar
Yo
Tú
Él
Nosotros
Vosotros
Ellos
b) Ahora conjuga las frases abajo en el presente de indicativo:
Él nunca me _______ su coche. (Prestar)
Esteban y Fernando ____________ muy bien. (escribir)
¿Dónde __________ usted? (estudiar)
¿Nunca ____________ la casa? (limpiar/él)
Mi hermano mayor siempre me _________ con los deberes. (ayudar)
26) Complete con Y/E o O/U, conforme solicitado en la frase:
a) italianos ___ españoles (Y/E)
b) españoles ___ italianos (Y/E)
c) ocho ___ ochenta (O/U)
d) chocolate ___ caramelo (U/O)
27) Completa las frases con las conjunciones adecuadas, según la función que poseen:
a) María camina todos los días, excepto lunes _____ martes. (Y/E)
b) ¿Qué vas a tomar: soda _____ zumo de fruta? (O/U)
c) No sé si como este _____ otro chocolate. (O/U)
d) Juan _____ Isabel son novios. (Y/E)
e) ¿Qué actividad prefieres: Voleibol ____ natación? (O/U)
28) Conjuga los verbos abajo en presente de indicativo:
Almorzar
Yo
Tú
Él
Nosotros
Vosotros
Ellos
Dormir
Salir
Conocer
Estar
Ser
PARALÍTICOS CONTROLAN UN ROBOT CON EL PENSAMIENTO
Dos pacientes con cuadriplejia lograron controlar con el pensamiento un
brazorobótico y tomar una bebida sin ayuda por primera vez en 15 años, revela un
estudio en Estados Unidos.
La técnica, que aparece publicada en la revista Nature, involucra el uso de un sensor
implantado en el cerebro que, vinculado a una computadora, traduce señales eléctricas en
instrucciones.
La investigación es un proyecto conjunto de la Universidad de Brown, el Departamento de
Asuntos de Veteranos, en Rhode Island, el Departamento de Neurología del Hospital de
Massachusetts y la Escuela Médica de la Universidad de Harvard en Boston.
Los científicos esperan eventualmente poder reemplazar la computadora y conectar el sensor
cerebral a las propias extremidades del paciente paralizado.
El mismo equipo de científicos mostró en 2006, en otro estudio también publicado en
Nature, que un paciente con parálisis podía utilizar este sistema de interfaz neural para
controlar un cursor en una pantalla de computadora.
La clave es un sensor microscópico implantado en la superficie de la corteza motora, la
región del cerebro responsable del control y ejecución de los movimientos voluntarios.
Cuando el paciente piensa en mover un brazo o mano activa neuronas en esta región del
cerebro y esa actividad eléctrica envía impulsos a través de un cable hacia una computadora,
la cual traduce esas señales en instrucciones.
Los dos pacientes que participaron en la nueva investigación quedaron paralizados hace
muchos años debido a eventos cerebrovasculares y no tenían movimientos viables debajo
del cuello.
Una de las pacientes, Cathy Hutchinson de 58 años, pudo utilizar la interfaz neural para
controlar el brazo robótico y llevar un recipiente con café hacia la boca.
Fue la primera vez en casi 15 años que la mujer había podido tomar una bebida sin ayuda.
"No pude creer que lo que estaba viendo cuando logré beber café sin ayuda", escribió la
mujer en el tablero que utiliza para comunicarse con el movimiento ocular. "Estaba
extasiada. Sentí esperanza y un enorme sentido de independencia".
El profesor John Donoghue, neurológo de la Universidad de Brown que participó en el
estudio, expresó algo semejante. "Hubo un momento de verdadera alegría y felicidad. Era
algo más profundo que el hecho de que se trataba de un avance. Creo que es un logro
importante en el campo de la interfaz cerebro-computadora porque ayudamos a alguien a
hacer algo que había deseado desde hace muchos años", expresa el científico.
La investigación muestra que la región del cerebro responsable del movimiento continúa
funcionando más de una década después de sufrir una parálisis. […]
(Disponible en:
http://www.bbc.co.uk/mundo/noticias/2012/05/120517_paralisis_brazo_robotico_men.shtml
)
Cuestión 29 – Marque con un X la opción correcta según el texto:
a) La investigación de la técnica fue realizada en la Universidad de Madrid.
b) La técnica fue publicada en el periódico llamado El País.
c) Dos pacientes cuadripléjicos consiguen controlar con el pensamiento un brazo robótico.
d) Los pacientes cuadripléjicos consiguen moverse por completo y hacen todo lo que
quieren.
e) Ninguna de las respuestas anteriores.
Cuestión 30 Marque V para las alternativas verdaderas o F para las falsas:
a) ( ) Hay un sensor microscópico implantado en la superficie de la corteza motora.
b) ( ) Los dos pacientes solo no movían las piernas.
c) ( ) Cathy controló un brazo robótico.
d) ( ) Cathy controló una pierna robótico.
e) ( ) La investigación muestra que la región del cerebro después de sufrir una parálisis
continua funcionando por más de una década.
Cuestión 31 – Según lo que ha dicho el profesor John Donoghue, marque la alternativa
verdadera:
a) El momento fue como otro cualquier.
b) Se trataba de un avance.
c) Se convirtió en tristeza para los pacientes.
d) No es un logro importante en el campo de la interfaz cerebro-computadora.
e) Ninguna de las respuestas anteriores.
Cuestión 32 – Marque V para las alternativas verdaderas y F para las falsas:
a) ( ) La pesquisa fue realizada con dos pacientes de cuadriplejia.
b) ( ) Los pacientes tienen un sensor implantado en el cerebro.
c) ( ) Cathy Hutchinson consiguió tomar un té con la ayuda del brazo robótico.
d) ( ) Cathy Hutchinson consiguió tomar un café con la ayuda del brazo robótico.
e) ( ) Una computadora traduce las señalas eléctricas en instrucciones para el brazo
robótico que realiza el comando.
Cuestión 33 – Según el texto, marque V para las alternativas verdaderas y F para las falsas:
a) ( ) Cathy tiente menos de 60 años.
b) ( ) Tenía menos de 10 años que Cathy no podía tomar una bebida sin ayuda.
c) ( ) Cathy usa un tablero para comunicarse con el movimiento ocular.
d) ( ) Cathy todavía se vio dependiente.
e) ( ) Cathy se alegró mucho por el hecho ocurrido.
MÁS GRANDE, MÁS ESPECTACULAR... Y MÁS FUERTE
La saga 'Los Vengadores' prosigue con una secuela visualmente apabullante en la que nuevos
personajes se suman al grupo de superhéroes cinematográficos más rentable de la historia
Tres años después de que Los Vengadores (2012) se convirtiera en la tercera película más
taquillera de la historia, Joss Whedon y su equipo de superhéroes vuelven a la carga con una
espectacular secuela. Además del humor habitual, Los Vengadores: La era de Ultrón (2015) trae
consigo secuencias repletas de acción mucho más intensas que en la cinta anterior gracias a un
supervillano de armas tomar y las incorporaciones de héroes que aportan nuevos poderes, sin
olvidar secuencias llenas de dramatismo.
"Marvel ha hecho un gran trabajo reuniendo al mismo equipo de personas, delante y detrás
de las cámaras. Somos como una familia", explica Chris Evans (Capitán América) mientras Robert
Downey Jr. (Iron Man) continúa las alabanzas hacia Whedon, "Joss ha hecho un gran trabajo
poniendo a todos estos personajes tan fallidos como fantásticos. Estoy encantado de habernos
metido más de lleno en ellos y descubrirlos un poco más".
Y es que Joss Whedon se despide de la saga con esta secuela. Un adiós anunciado que
requería de una despedida por todo lo alto. Para conseguirlo, además de mantener el humor, la
acción y el espectáculo visual habitual, el director ha sumado a sus filas a uno de los supervillanos
favoritos de las viñetas: Ultrón. "Quería a Ultrón como villano antes de hacer la primera película.
Es grande, poderoso y lo suficientemente fuerte como para enfrentarse a los Vengadores. Y,
encima, está muy enfadado con ellos". Ultrón es un robot de inteligencia artificial creado por Tony
Stark (Downey Jr.) y Bruce Banner (Mark Ruffalo), pero el experimento "a lo Frankenstein" les
sale al revés y Ultrón se convierte en un villano temible.
Todos los protagonistas del filme, desde Robert Downey Jr. hasta Chris Evans, pasando por
Mark Ruffalo y Scarlett Johansson, se muestran encantados con el nuevo giro dramático de la
historia. Mientras Tony Stark se enfrenta a Thor y al Capitán América por su decisión de crear a
Ultrón sin consultarlo con el equipo, Bruce Banner y la Viuda Negra viven un romance a
escondidas. Eso, sin olvidar los hechizos de la Bruja Escarlata (Elizabeth Olsen), uno de los nuevos
rostros de la saga que, a su vez, permite que el público conozca más los deseos, temores y recuerdos
de sus héroes.
Para deleite de los fans, el personaje de Jeremy Renner (Ojo de Halcón) por fin cuenta con
el protagonismo que muchos estaban esperando y que nada tiene que ver con sus dotes como
arquero. "Al comienzo del proyecto, hablamos de algunas ideas centrales para la película con
Downey, Joss y Ruffalo. Nos parecieron estupendas y estoy encantado de que las hayan introducido
en la película", afirma Renner.
Con el calendario de proyectos de Marvel muy definido, Los Vengadores: La era de
Ultrón deja muchos frentes abiertos que continuarán en próximas cintas. Una de ellas la protagoniza
Hulk, un personaje que todavía no ha contado con su propio spin off desde que lo interpreta Mark
Ruffalo, aunque este asunto pudiera solucionarse pronto. "No puedo contar nada", explica Mark
Ruffalo, que añade el motivo: "Es demasiado maravilloso". […]
Con relación al texto arriba, responda al que se pide:
34) Marque V para las alternativas verdaderas o F para las falsas:
a) ( ) Es la película más tequillera de la historia.
b) ( ) Los Vengadores es una película clasificada como terror.
c) ( ) La película no tiene nada de humor.
d) ( ) Tiene humor, acción y drama.
e) ( ) La tercera película fue estrenada en 2015.
35) El texto habla sobre:
a) Una película antigua intergaláctica.
b) Una película que ha hecho mucho suceso sobre héroes.
c) Una película que habla sólo sobre el amor.
d) Una película de terror.
e) Una película de suspense que no ha hecho suceso.
36) Marque la alternativa falsa:
a) A los actores no les gustaran en tono dramático de la historia.
b) Bruce y Viuda Negra tienen un romance a escondidas.
c) Tony enfrenta Thor y Capitán América por crear Ultrón sin consultar el equipo.
d) La bruja Escarlata permite conocer más los deseos, temores y recuerdos de sus heroes.
e) Los actores se muestrearon encantados con el nuevo giro dramático de la historia.
37) Marque la alternativa incorrecta con relación al texto:
a) La Marvel no dejó puertas abiertas para próximas películas.
b) Jeremy Renner cuenta con el protagonismo que muchos estaban esperando.
c) Renner está encantado con lo que fue introducido en la película.
d) Mark Ruffalo dijo que no puede contar nada sobre la película
e) Todas las alternativas arriba están correctas.
38) Marque V para las alternativas verdaderas y F para las falsas:
a) Joss Whedon se despide de la saga.
b) En la película tiene humor y acción.
c) El héroe que salva a todos es Ultrón.
d) Ultrón no es suficientemente fuerte para enfrentar los vengadores.
e) Ultón fue creado por Capitán América.
39) Completa las frases abajo con la conjunción correcta:
A mí me encanta la comida española _____ italiano.
a) Y
b) E
c) Y y E al mismo tiempo.
d) Todas las respuestas arriba
e) Ninguna de las respuestas arriba
40) Completa las frases abajo con la conjunción correcta:
María _____ Juan son novios.
a) Y
b) E
c) Y y E al mismo tiempo.
d) Todas las respuestas arriba
e) Ninguna de las respuestas arriba
8) Completa las frases abajo con la conjunción correcta:
Ella siempre es ocho ___ ochenta.
a) O
b) U
c) O y U al mismo tiempo.
d) Todas las respuestas arriba
e) Ninguna de las respuestas arriba
41) Completa las frases abajo con la conjunción correcta:
A mí me gusta helado de fresa _____ chocolate.
a) O
b) U
c) O y U al mismo tiempo.
d) Todas las respuestas arriba
e) Ninguna de las respuestas arriba
42) Marque la opción que completa correctamente la frase con el verbo conjugado en presente de
indicativo:
Yo ______________ todos los días en la casa de mi abuela.
a) almorzamos
b) almuerzas
c) almuerzo
d) almorzo
e) almorzáis
43) Marque la opción que completa correctamente la frase con el verbo conjugado en presente de
indicativo:
Ellos ___________ todas las mañanas a las siete.
a) Sale
b) Sales
c) Salgo
d) Salimos
e) Salen
LA REVOLUCIÓN DE LAS BICICLETAS TOMA SÃO PAULO - JOAN ROYO
La silenciosa revolución de las bicicletas ha dado un paso de gigante este domingo en São Paulo: la
Avenida Paulista, la principal arteria de la ciudad más poblada de Sudamérica, ha amanecido con un
flamante carril bici rojo pasión en su centro. Con el tráfico cortado, miles de ciclistas han celebrado
lo que muchos ya consideran el principal logro de su alcalde más 'bici friendly', Fernando Haddad.
La inauguración está llena de simbolismo, como ha destacado el propio alcalde, del Partido de los
Trabajadores (PT): "La principal postal de América Latina ahora tiene un carril para bicicletas",
poniendo de relieve que esa franja roja de 2,7 kilómetros, cuatro metros de ancho y elevada 18
centímetros sobre el asfalto por donde circulan los coches tiene algo de conquista. Haddad ya está
haciendo méritos para pasar a la historia como el alcalde de los pedales.
Con un polo y en vaqueros, fiel a su estilo informal, Haddad se ha paseado esta mañana por la
Paulista donde, según la policía, 2.000 personas han aprovechado el corte del tráfico para conquistar
la carretera, y ha pedido que la apuesta por las bicicletas sea una política "abrazada por todos los
políticos y todos los gobiernos". Cuando llegó a la alcaldía hace dos años, São Paulo tenía apenas
64 kilómetros de vías para ciclistas; ahora ya son 335 kilómetros y el objetivo es llegar a 400 en
este mandato, invirtiendo 80 millones de reales (25,5 millones de dólares).
"La gente tiene que aprender a cuidar los espacios, crear carriles bici es necesario especialmente en
ciudades caóticas como São Paulo, donde si muchas personas usaran la bicicleta mejoraría no sólo
el tráfico sino también el medio ambiente", explicaba a EL MUNDO el empresario Renato Godinho
desde su bici.
Pero la revolución de las dos ruedas no está siendo un camino de rosas. Los primeros indignados
fueron los propios vecinos, que veían atónitos como el vehículo privado perdía espacio en favor de
unas franjas que aún no están tan frecuentadas como en las ciudades europeas. Hubo episodios
bizarros, como el que protagonizaron unos vecinos de la calle Plínio Schmidt, en el sur de la ciudad,
que rabiosos por haber perdido unas plazas de aparcamiento cortaron el tráfico con barricadas e
hicieron una hoguera a modo de protesta.
Otros hacen críticas más constructivas, destacando que las prisas del Ayuntamiento por sumar
kilómetros a toda costa hacen que los carriles tengan malos acabados o que en muchas ocasiones se
limiten a una franja pintada sobre la acera haciendo zigzag alrededor de árboles y postes de luz.
Pero las reticencias del principio van dando paso a la aceptación con el paso del tiempo. En una
reciente encuesta de Datafolha el 80% de los paulistanos decía estar a favor de los carriles, siendo
los más jóvenes los más entusiastas -el 93% los aprueba--.
En un país donde el coche sigue siendo un poderoso símbolo de estatus y en una ciudad donde los
atascos son legendarios, dar prioridad a las bicis sigue siendo algo revolucionario. El equipo
municipal lo sabe y usa la ironía con los detractores. El primer video que publicó en las redes
sociales este domingo con la Paulista abarrotada de ciclistas iba acompañado de la siguiente fase:
"Anunciaron y garantizaron que nadie va en bici por São Paulo".
(Disponible
http://www.elmundo.es/internacional/2015/06/29/5590ade6ca4741d3708b456b.html)
44) Después de leer el texto, responda al que se pide:
a) Si pudiera dar otro título al texto, ¿cuál sería?
en:
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b) Haga un resumen sobre el texto leído.
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45) Según el texto:
a) ¿Cómo es descrito São Paulo con relación a su tamaño?
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b) ¿Lo que piensa Renato Godinho sobre la conducta de las personas con relación a São Paulo?
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46) Responda al que se pide:
a) Encuentre en el primero párrafo una frase que contenga un pronombre posesivo.
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b) Ahora, escribe cuales son los pronombres posesivos de todas las personas:
a) ________________
b) ________________
c) ________________
d) ________________
e) ________________
f) ________________
47) Responda al que se pide:
a) Escribe, en letras, los numerales sacados del texto:
 335 ____________________________________________________________________
 64 ____________________________________________________________________
 18 ____________________________________________________________________
 2000 ___________________________________________________________________
 400 ____________________________________________________________________
b) Haga un diálogo entre dos ciclistas que se conocen usando los saludos estudiados en clase.
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