Download curso de lengua adicional al español iv introducci ó n

CURSO DE LENGUA ADICIONAL AL ESPAÑOL IV
I N T R O D U C C I Ó N
Joven Bachiller:
Como parte de las acciones de mejora para fortalecer el nivel académico de nuestros
estudiantes, el Colegio de Bachilleres, pone a disposición, para estudiantes, directivos,
padres de familia y docentes la “Guía de estudios y la autoevaluación”, con la finalidad de
que puedan acceder, verificar, clasificar y retroalimentar los contenidos que serán evaluados
en el examen del tercer parcial.
La guía de estudios y la autoevaluación, están diseñadas pensando exclusivamente en Ti,
para que te prepares adecuadamente para la presentación del examen del tercer parcial.
Este cuadernillo contiene la guía de estudios y la autoevaluación correspondiente a la
asignatura de Cuarto Semestre: LENGUA ADICIONAL AL ESPAÑOL IV.
INSTRUCCIONES:
Para contestar la guía de estudios y la autoevaluación del examen del tercer parcial.
1) Lee cada uno de los bloques y los contenidos temáticos que se te presentan.
2) Desarrolla los temas y elabora los ejercicios que se te indican.
3) Contesta la autoevaluación y refuerza los conocimientos que obtuviste a lo largo del
semestre, para que puedas obtener éxito en el examen del tercer parcial.
4) Si durante el desarrollo del contenido de los bloques o al contestar la autoevaluación,
tienes algunas dudas, busca y solicita la ayuda de tu profesor, coordinador de
asignatura o compañero de clases para aclararlas antes de presentar el Examen del
Tercer Parcial en la fecha programada.
Si te interesa conocer la información de forma más amplia, la puedes consultar en la página
del Colegio en la dirección: http://www.cobachbc.edu.mx
Los pasos para acceder a ella son:
1.
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6.
Entra a la página del Colegio.
Da clic en Alumnos.
Da clic en Tercer Parcial.
Entra al Semestre que cursas.
Selecciona la materia que desees bajar, imprimir o revisar.
Da clic a la Guía de Estudio para Examen del Tercer Parcial.
“Desarrolla hábitos de estudio y obtendrás buenos resultados
en tu desempeño académico”
GUÍA DE ESTUDIO DEL TERCER PARCIAL
LENGUA ADICIONAL AL ESPAÑOL IV.
BLOQUE 1.- EXPRESA LO QUE HARÍAS EN SITUACIONES IMAGINARIAS.
1. - If + pasado simple + would / could, would, might + verbo base.
•
•
•
Identifica el uso del “were” , los modales “could, would, should y might y la
expression condicional “unless”
Identifica las oraciones donde se utiliza el modal “would”
Identifica las oraciones donde se utiliza el modal “might”
BLOQUE 2.- DESCRIBE EXPERIENCIAS.
1.- Verbos regulares e irregulares en pasado participio y auxiliares have / has.
•
•
•
•
•
Identifica los auxiliares y los verbos en pasado participio.
Identifica los auxiliares y los verbos negativos en pasado participio.
Identifica los auxiliares y los verbos en pasado participio con su forma
interrogativa.
Identifica el orden correcto de los verbos en pasado participio en su forma
interrogativa dentro de las “Wh questions”
Identifica el orden correcto de los verbos en pasado participio en su forma
interrogativa dentro de las “YES/No questions”.
BLOQUE 3.- EXPRESA GUSTOS Y PREFERENCIAS.
1. - Would prefer, would like, like, don´t like, dislike, hate + infinitive/gerund.
•
•
•
•
•
•
Identifica y diferenciar las expresiones para gustos y preferencias.
Identifica el orden correcto dentro de las oraciones que expresan gustos y
preferencias.
Identifica las la forma correcta de la utilización de los verbos “like o hate” en
infinitivo dentro de las oraciones.
Identifica el uso correctos de las expresiones negativas en gustos o
preferencias en gerundio “don´t like o dislike”
Identifica actividades de esparcimiento mediante la utilización del gerundio
como verbo y no como sustantivo.
Identifica la estructura correcta donde se expresen gustos y preferencias en
infinitivo.
BLOQUE 4.- DESCRIBES INFORMACIÓN SOBRE OBJETOS, ACTIVIDADES Y PERSONAS.
1. - Who, which, that y where.
•
•
•
Identificar el uso correcto del pronombre relativo “Who”
Identificar el uso correcto del pronombre relativo “Where”
Identificar el uso correcto del pronombre relativo “Which”
AUTO EVALUACIÓN DE
LENGUA ADICIONAL AL ESPAÑOL IV
INSTRUCCIONES
1. Ejemplos de preguntas para que visualices y comprendas la forma en que se te puede
cuestionar en el examen del tercer parcial.
2. Contesta esta autoevaluación que te servirá como reforzamiento del conocimiento
que adquiriste durante el semestre.
3. Califica tu autoevaluación formando equipos con tus compañeros para que se dé una
coevaluación. Ver nota.
4. Verifica las respuestas con la ayuda de tu profesor.
5. En aquellos contenidos donde no hayas logrado el éxito acude con tu profesor para
que te apoye y puedas lograr ese conocimiento.
Nota:
Coevaluación: Esta es una forma de evaluación en donde todos participan a diferencia de
la autoevaluación que es uno mismo el que evalúa sus conocimientos y reflexiona sobre
ellos. Mientras en este proceso pueden participar todos los alumnos que conforman un
equipo.
En el aprendizaje colaborativo es muy importante este tipo de evaluación ya que entre
todos evalúan el comportamiento y participación que tuvieron entre ellos, de esa manera
el alumno puede comparar el nivel de aprendizaje que cree tener y el que consideran sus
compañeros que tiene, para de esta forma reflexionar sobre su aprendizaje.
LENGUA ADICIONAL AL ESPAÑOL IV
Elige el modal que complete el enunciado.
1.
1. - If Cintia______ to Spain, She ______ practice her Spanish.
A) go/could
2.
A)
4.
A)
5.
A)
6.
A)
C) goes/could
D) going/could
2.- If I______ you, I_____ change my mind about where to go on my vacation.
A) would/were
3.
B) went/could
B) was/would
C) were/would
D) am/would
3.- If he _____ present his final test, he _______ receive his diploma.
shouldn´t / did
B)
didn´t / shouldn´t
C)
did /shouln´t
D)
didn´t / should
4.- If my sister _____ save enough money ,she _______ go to Cancun next summer.
shouldn´t / did
B)
didn / shouldn´t
C)
did /shouln´t
D)
didn´t / should
5.- They____ get the best seats, if they _____early to the theatre.
might / came
B)
coming /might
C)
) might /come
D) comes / might
6.- If he ____ exercise, he ______ be in better shape
do / might
B)
done / might
C)
does / might
D)
did / might
Elige el auxiliar y verbo que completen el enunciado.
7.
7.- Susan and Marissa __________ ____________ in that agency before.
A) have worked
8.
A)
9.
B) has working
Spain lived since Maria has
1
2
3
4
5
4,5,2,6,1,3,7
B)
C) have work
D) has worked
C)
4,3,7,5,2,6,1
D)
in 2000.
6
7
4,5,2,6,3,1,7
4,3,7,6,1,5,2
That / mountain / not / climbed / hikers / have
A)
Have not hikers climbed that mountain.
B)
Hikers have not climbed that mountain.
C)
Have hikers not that mountain climbed.
D)
That mountain not climbed hikers have.
10. John Lennon´s wife _______ ______ a new biography book.
A)
haven´t/ writing
B)
haven´t / write
C)
hasn´t / writes
D)
D) hasn´t / written
11. ______ have you________ to the Governor´s office? I’ve gone recently.
A) Who / going
B) What/ went
C) When / gone
D) Where/ goes
12. ______ you and your friends _____ to try bungee jumping?
A)
When / traveled
B)
Where/ traveled
C)
What /traveled
D)
Who/traveled
13. Have you and your friends ever ________ in Las Vegas? Yes, we ________.
A)
been / have
B)
were / have
C)
been / haven’t
D)
were / haven’t
Instrucciones: Complementa la frase con el gerundio o infinitivo según corresponda.
14. When we go to the movie theater, we ______ watch drama movies than horror movies.
A) Would prefer
B) Would preferes
C) Would prefered
D) Would preferences
15. My husband ______ ______ watch football games, but he ______ commercials.
A) like to / hate
16.
A)
B) likes to / hate
C) like to / hates
D) likes to / hates
I ______ ______ to eat pizza because I ______ ______ hot-dogs.
A) would like
doesn’t like
/ B)
B) would likes
don’t likes
/ C)
C) would
don’t like
like
/ D)
would like / don’t
likes
17. 17. Have / my family and I / dinner / like to / together / Christmas / on
A
B
C
D
E
F
G
A)
B,A,D,E,C,G,F
B)
D,A,B G, E,C,F
C)
C,E,G,B,D,A,F
D)
B,D,A,C,E,G,F
C)
giving
D)
gived
18. Do you mind _______ me your address?
A)
gives
B)
give
19. Peter and Paul are good at mountain _______.
A) climbing
B) climb
C) climbs
D) climbed
C)
D)
20. 20. I need ______ my mother.
A)
phoning
B)
to phone
to phones
to phoning
21. Instrucciones: A partir del siguiente texto elige el inciso que establezca si las afirmaciones son
Falsas o Verdaderas.
Yuri was in his first year at university, studying History. He was rather a lazy student, and he tended to
avoid working whenever he could. In the middle of the semester, his history professor gave out an
assignment, due in two weeks. Yuri intended to do the assignment, but he postponed writing it for a
week. The following week, he forgot to do it. The night before the assignment was due, he suddenly
remembered it, and rushed to the library. He tried to read as much as possible on the topic, but there
wasn't enough time. Yuri considered asking for more time to do his paper, but the History professor
was known to be very tough on students, so finally he decided to cheat and copy his paper from
somewhere else. "Is this your own work, or did you copy it?" asked the professor.
1.
2.
3.
4.
A)
Yuri was a dedicated student
His Chemistry professor asked him for a research assignment
Yuri did his research at the library
Yuri decided to cheat and copy the homework
T, T, F, F
B)
T, F, F, T
C)
F,T, F, T
T
T
T
T
D)
F, F, T, T
Instrucciones: Elije el inciso que contenga el enunciado con el pronombre relativo apropiado
22. 22.
A) My cousin Leila which is a musician visited us last Sunday
B) My cousin Leila where is a musician visited us last Sunday.
C) My cousin Leila what is a musician visited us last Sunday.
D) My cousin Leila who is a musician visited us last Sunday.
Instrucciones: Elije el inciso que complemente el enunciado
23. YouTube is the site _______ I saw a funny video I was telling you about.
A)
what
B)
where
C)
who
D)
were
F
F
F
F
Instrucciones: Elije el inciso que represente la estructura gramatical ordenada correctamente.
24. Which / is open / the gymnasium / from 9am / until 9pm / the first floor/ is / on /
1
2
3
4
5
6
7
8
A)
2,3,1,4,6,7,5,8
B)
2,1,5,3,4,6,7,8
C)
5,3,2,1,4,6,8,7
D)
4,5,1,3,2,6,7,8
Instrucciones: Elije el inciso que complemente el enunciado utilizando el pronombre relativo que
corresponde.
25. Thomas Alva Edison was a scientist. . .
A) Which invented the first commercially practical incandescent light bulb.
B) where invented the first commercially practical incandescent light bulb.
C) who invented the first commercially practical incandescent light bulb.
D) where the first commercially practical incandescent light bulb.