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ASIGNATURA: Lengua Castellana
PERÍODO: III
GRADO: 6°
ESTANDAR 1.Literario: Comprende la literatura en verso para expresar sentimientos a través del lenguaje
figurado.
1. Lee el siguiente poema y responde las preguntas.
Definiendo el amor
Es hielo abrasador, es fuego helado,
Es herida, que duele y no se siente,
Es un soñado bien, un mal presente,
Es un breve descanso muy cansado.
Es un descuido, que nos da cuidado,
Un cobarde, con nombre de valiente,
Un andar solitario ante la gente,
Un amar solamente amado.
Es una libertad encarcelada,
Que dura hasta el postrero paroxismo,
Enfermedad que crece si es curada.
Éste es el niño Amor, éste es tu abismo:
Mirad cuál amistad tendrá con nada,
Él que en todo es contrario en sí mismo.
Francisco de Quevedo.
a. ¿Cuál es el tema del anterior poema?
b. ¿Cuántas estrofas tiene?, ¿Cuántos versos tiene?
c. Subraya en cada estrofa las palabras que riman. ¿Qué clase de rima presenta y por qué?
d. Identifica dos ejemplos de Metáforas en el poema anterior y explica que desea expresar el autor con
esta figura literaria.
e. Inventa 2 ejemplos de hipérboles y dos ejemplos de símiles, empleando un lenguaje poético.
2. Elabora un esquema gráfico de las subclases del género lírico, resaltando las características de cada
uno. (Consultar las páginas 191 a la 195 del texto de español).
ESTANDAR 2.Textual: Realiza síntesis que le permiten jerarquizar las ideas principales para comprender la
información.
1. Elabora un texto sencillo en el que emplees las palabras polisémicas del recuadro según sus diferentes
significados. Ten en cuenta los usos de la coma y el punto para dar sentido al texto.
Bolsa = (Artículo con asas para guardar cosas)
Bolsa = (Institución financiera)
Canal = (canal de agua)
Canal = (canal de televisión)
Cura = (sacerdote)
Cura = (medicina)
Traje = (traer algo o llevarlo)
Traje = (ropa de vestir)
Planta = (cualquier tipo de plata o arbusto)
Planta = (lugar o fabrica como planta de luz o planta de agua)
Planta = (planta de los pies)
2. Subraya los verbos en las siguientes oraciones y completa el cuadro con sus respectivas formas verbales.
Mi tía y yo compramos un libro.
Guardé mi ropa en el armario.
Laura y Camilo jugarán, mientras tú preparas la limonada.
María organiza una exposición para la clase de biología.
VERBO
PERSONA
NÚMERO
TIEMPO VERBAL
MODO
ESTANDAR 3.Comunicativo: Recrea textos a través del análisis para potenciar las habilidades comunicativas.
1. Con base en la obra de plan lector: “Foto estudio corazón”, elabora una historieta de mínimo 4 viñetas con
los sucesos más importantes de la historia.
2. Con base en la obra de plan lector: “Nos importa un comino el rey Pepino”, realiza un resumen del libro y
elabora un dibujo alusivo al mismo.