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MATEMÁTICAS
Ficha 4 Número 1 Repasar los trazos de los números 1 partiendo del punto grueso y siguiendo la dirección de la flecha. Unir el número 1 con los grupos que tienen un solo elemento. Ficha 1 Repasar los trazos de los números 1 partiendo del punto grueso y siguiendo la dirección de la flecha. Ficha 2 Repasar los trazos de los números 1 partiendo del punto grueso y siguiendo la dirección de la flecha. Unir los números 1 con la tarta que tiene una sola vela. Ficha 5 Repasar los trazos de los números 1 partiendo del punto grueso y siguiendo la dirección de la flecha. Ficha 3 Repasar los trazos de los números 1 partiendo del punto grueso y siguiendo la dirección de la flecha. Unir el número 1 con los grupos que tienen un solo elemento. Ficha 6 Repasar los trazos de los números 1 partiendo del punto grueso y siguiendo la dirección de la flecha. 1
Número 2 Ficha 4 Ficha 1 Repasar los trazos de los números 2 partiendo del punto grueso y siguiendo la dirección de la flecha. Unir los números 2 con la señora que lleva 2 perros. Repasar los trazos de los números 2 partiendo del punto grueso y siguiendo la dirección de la flecha. Unir los números 2 con el grupo que tiene 2 peces. Ficha 5 Ficha 2 Repasar los trazos de los números 2 partiendo del punto grueso y siguiendo la dirección de la flecha. Rodear con una línea el grupo que tiene 2 soles Repasar los trazos de los números 2 partiendo del punto grueso y siguiendo la dirección de la flecha. Unir los números 2 con la bandeja que tiene 2 pasteles. Número 3
Ficha 3 Ficha 1 Repasar los trazos de los números 2 partiendo del punto grueso y siguiendo la dirección de la flecha. Unir los números 2 con la rama del árbol que tiene 2 pájaros. Repasar los trazos de los números 3 partiendo del punto grueso y siguiendo la dirección de la flecha. Unir los números 3 con el grupo que tiene 3 columpios. 2
Ficha 2 Ficha 5 Repasar los trazos de los números 3 partiendo del punto grueso y siguiendo la dirección de la flecha. Unir los n úmeros 3 con la caja que tiene 3 pinceles. Repasar los trazos de los números 3 partiendo del punto grueso y siguiendo la dirección de la flecha. Rodear con una línea el grupo que tiene 3 mariposas. Ficha 3 Repasar los trazos de los números 3 partiendo del punto grueso y siguiendo la dirección de la flecha. Unir los números 3 con el grupo formado por 3 arañas. Triángulos
Ficha 1 Tachar con una cruz las figuras que no son triángulos. Colorear libremente los triángulos. Ficha 4 Repasar los trazos de los números 3 partiendo del punto grueso y siguiendo la dirección de la flecha. Unir los números 3 con el móvil que tiene 3 estrellas. Ficha 2 Repasar las líneas discontinuas de los triángulos. 3
Igual y diferente Ficha 1 Ficha 4 Tachar los elementos iguales. Rodear con una línea los elementos diferentes. Rodear las pelotas iguales al modelo. Ficha 2 Largo y corto Unir, mediante una línea, las prendas de vestir iguales. Ficha 1 Ficha 3 Ficha 2 Unir, mediante una línea, los elementos iguales. Tachar en cada situación los paraguas cortos. Rodear con una línea el semáforo largo. 4
Ficha 3 Delante y detrás
Tachar la alfombra larga. Ficha 1 Tachar con una cruz la niña que está delante del muñeco de nieve. Abierto y cerrado Ficha 2 Ficha 1 Rodear con una línea la niña que está detrás del muro. Tachar los elementos que están abiertos. Ficha 3 Ficha 2 Rodear con una línea la niña que está delante de la valla. Tachar con una cruz la ventana que está cerrada. 5
Grande y pequeño Muchos y pocos
Ficha 1 Ficha 1 Tachar el elemento pequeño en cada situación. Rodear la tarta que tiene muchas velas. Ficha 2 Ficha 2 Rodear el elemento grande en cada situación. Rodear el grupo que tiene pocas nueces. Ficha 3 Ficha 3 Tachar el elemento pequeño de cada grupo. Tachar la mesa que tiene pocos lápices. 6
Ficha 4 Dentro y fuera
Rodear el grupo que tiene muchos cerditos. Ficha 1 Rodear los elementos que hay fuera del cubo. Alto y bajo
Ficha 2 Tachar el juguete que está dentro de la caja. Ficha 1 Tachar la casa baja. Ficha 2 Ficha 3 Tachar la silla y el arco iris altos. Rodear los pajaritos que están fuera de la casita. 7
Círculos Arriba y abajo
Ficha 1 Ficha 1 Rodear el pan que tiene forma circular. Tachar los animales que se encuentran arriba. Rodear los animales que se encuentran abajo. Ficha 2 Tachar el payaso que se encuentra arriba del arco iris. Rodear el payaso que se encuentra abajo. Ficha 2 Repasar las líneas discontinuas y colorear libremente las ruedas del coche. Lleno y vacío
Ficha 3 Ficha 1 Repasar las líneas discontinuas. Rodear la carretilla que está llena. 8
Ficha 2 Puntear el autobús que está lleno de niños. Ficha 3 Tachar los plat os que están vacíos. Rodear la jarra que está llena. Series
Continuar la serie arrastrando las fichas de abajo. 9