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Carrera de técnico en: PUERICULTURA
TÍTULO QUE SE OTORGA: Técnico en Puericultura.
DESCRIPCIÓN DE LA CARRERA: La carrera de Técnico en Puericultura ofrece las
competencias profesionales que permiten al estudiante realizar actividades dirigidas a
desarrollar programas y proyectos para atender de manera responsable y con iniciativa el
crecimiento y desarrollo integral del infante: pedagógico, psicosocial y físico, a través de la
adquisición de competencias profesionales y a los referentes científicos actuales.
EN DÓNDE SE ESTUDIA: Centro de Estudios Tecnológico Industrial y de Servicios (CETIS)
Núm.10.
DURACIÓN: Seis semestres.
PERFIL DEL ASPIRANTE: Gusto por el trabajo con niños. Paciencia y tolerancia.
Disponibilidadpara el trabajo en equipo. Empleo de valores. Responsabilidad en la protección
del medio ambiente. Interés en construir su propio conocimiento en el área. Actitud de
servicio, adaptabilidad al medio.
REQUISITOS PARA INGRESAR: Certificado de Secundaria. Haber obtenido el puntaje
requerido en el examen de COMIPEMS.
PERFIL DEL EGRESADO: Al concluir sus estudios, el egresado desarrollará las siguientes
competencias profesionales: promover el crecimiento y desarrollo físico del niño sano, aplicar
acciones educativas y asistenciales para la atención a los niños, implementar los programas
educativos apoyados en las teorías psicológicas del desarrollo del infante. Aplicar planes de
acción para el desarrollo integral del niño en centros de atención infantil. Así como ejecutar
estrategias para el niño con problemática social y de educación especial.
CAMPO DE TRABAJO: Su formación profesional permite al egresado incorporarse en
diversos sitios de práctica laboral como: escuelas del sector público y privado que combinan
diversos niveles de educación, guarderías del sector público o privado, orfanatos y otras
residencias de asistencia social del sector privado y público. Además de escuelas del sector
público y privado para necesidades especiales.
ASIGNATURAS: (Acuerdo Secretarial No. 345). Subsecretaría de Educación Media Superior.
Dirección General de Educación Tecnológica industrial.
PRIMER SEMESTRE
Álgebra
Inglés I
Química I
Tecnologías de la información y
la comunicación
Ciencia, tecnología, sociedad y
valores I
Lectura y expresión oral y
escrita
CUARTO SEMESTRE
Cálculo
Inglés IV
Física I
Ecología
Módulo III
Implementa los programas
educativos apoyados en las
teorías psicológicas del
desarrollo del infante.
SEGUNDO SEMESTRE
Geometría y trigonometría
Inglés II
Química II
Lectura, expresión oral y escrita
Módulo I
Promueve el crecimiento y
desarrollo físico del niño sano.
QUINTO SEMESTRE
Probabilidad y estadística
Inglés V
Física II
Ciencia, tecnología, sociedad y
valores III
Módulo IV
Aplicar planes de acción para el
desarrollo integral del niño en
centros de atención infantil.
TERCER SEMESTRE
Geometría analítica
Inglés II
Biología
Ciencia y tecnología y sociedad
y valores II
Módulo II
Aplica acciones educativas y
asistenciales para la atención a
los niños.
SEXTO SEMESTRE
Matemática aplicada
Optativa
Asignatura especifica del área
propedéutica correspondiente 1
Asignatura especifica del área
propedéutica correspondiente 2
Módulo V
Así como ejecutar estrategias
para el niño con problemática
social y de educación especial.
Fuente de información: www.dgeti.sep.gob.mx. 2012