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Tema 2
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TEMA II “LAS UNIDADES DE RELIEVE, LOS GRANDES
CONJUNTOS Y LOS PAISAJES NATURALES
1.1 Esquema del Tema 2
1. Los conjuntos morfoestructurales
Macizos antiguos
Sagrado Corazón
Cordilleras alpinas
Depresiones
Geografia de España
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Tema 2
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Sagrado Corazón
1.1.
Geografia de España
La Meseta y sus unidades interiores
Rasgos morfológicos
El Sistema Central
Los Montes de Toledo
La Cuenca del Duero y la Llanura de la Mancha
1.2.
Los rebordes montañosos de la Meseta
El borde noroccidental: Macizo Galaico y Montes de León
La Cordillera Cantábrica
El Sistema Ibérico
Sierra Morena
1.3.
Montañas y depresiones exteriores
Los Pirineos
La depresión del Ebro
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La cordillera Costero-Catalana
Los Sistemas Béticos
La depresión del Guadalquivir
1.4.
Los relieves insulares
Las islas Baleares
Las islas Canarias
1.5.
Las costas y su relación con el relieve
Las costas cantábricas
Las costas gallegas
El litoral atlántico
Las costas mediterráneas
2. Los grandes conjuntos naturales
2.1. La España atlántica
Situación
Relieve
Clima
Ríos
Vegetación
Suelos
Paisajes. Espacios protegidos
2.2.
La España mediterránea
Situación
Relieve
Clima
Sagrado Corazón
Geografia de España
Ríos
Aguas subterráneas
Vegetación
Suelos
Paisajes. Espacios protegidos
2.3.
La España interior
Situación
Relieve
Clima
Ríos
Embalses y explotación de acuíferos
Vegetación
Suelos
Paisajes naturales. Espacios protegidos
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Tema 2
2.4.
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Las islas Canarias
Situación
Relieve
Clima
Cursos de agua
Vegetación
Suelos
Paisajes. Espacios protegidos
3. Los paisajes naturales españoles
Sagrado Corazón
Geografia de España
Los conjuntos morfoestructurales
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Los grandes conjuntos naturales
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Sagrado Corazón
Geografia de España
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1.2 Vocabulario
RELIEVE
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Albufera: se crean cuando los depósitos marinos forman cordones
paralelos a la costa, detrás de los cuales quedan marismas unidas al
mar.
Altitud: desnivel de un punto de la superficie terrestre en relación con el
nivel del mar, a diferencia de la altura que indica la distancia de un punto
con respecto a otro. Ejemplo: Teide 3718 m.
Archipiélago: conjunto de islas más o menos próximas y relacionadas
entre sí. Ejemplo Canarias
Bahía: entrada de mar en la costa, de menor extensión que un golfo.
Ejemplo bahía de Cádiz
Cuenca sedimentaria: es una acumulación importante de sedimentos
producto de la erosión de la superficie de la Tierra. Ejemplo cuenca del
Duero
Marisma: terreno bajo y pantanoso que se inunda por aguas de río o
mar. Las marismas son humedales, se consideran un auténtico
ecosistema debido al sinfín de organismos que habitan en él, desde
diminutas algas planctónicas, hasta una abundante cantidad de flora y
fauna, fundamentalmente aves. Las zonas de marismas son las más
ricas y fértiles del mundo en lo que se refiere a cultivo, ya que los
materiales que predominan son limo, arcilla…Por ejemplo: en el Parque
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Natural y Nacional de Doñana, se encuentran las Marismas del
Guadalquivir.
Ría: parte de un valle fluvial inundado por las aguas marinas, originado
por un hundimiento tectónico o por una elevación del nivel del mar.
Ejemplo: rías gallegas (Arosa, Vigo, Pontevedra…)
1.3 Prácticas
RELIEVE
Práctica 1.3.1
En el gráfico se representa un perfil topográfico de la Península Ibérica desde
el Mar Cantábrico al Mar Mediterráneo. Analícelo y conteste a las preguntas
siguientes:
a) Diga el nombre, y la letra correspondiente, de los sistemas montañosos
que aparecen en el gráfico, ordenados en sentido Norte-Sur.
b) Diga el nombre, y los números correspondientes, de los ríos que
aparecen en el gráfico, ordenados de Sur a Norte.
c) De los sistemas montañosos, diga, con letra y nombre, cuáles de ellos
son: interiores a la Meseta, exteriores a la Meseta, y periféricos a la
Meseta.
Práctica 1.3.2
El mapa representa las unidades morfoestructurales de España. Analícelo y
responda a las siguientes preguntas:
a) Relacione, con nombre y número, las unidades de relieve exteriores a la
Meseta
b) Relacione, con nombre y número, las unidades de relieve interiores y
periféricas de la Meseta.
c) Partiendo de los tres principales tipos de roquedos de la Península,
nómbrelos y añádales los números que cada uno de ellos tiene
superpuestos. ¿Qué rocas predominan en el 16?
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VEGETACIÓN
Práctica 1.3.2
El mapa muestra el sistema de espacios protegidos en España:
a) Identifique y dé nombre a los espacios protegidos con categoría de
Parque Nacional, enumerados del 1 al 6.
b) Identifique, en el mismo orden, la provincia o provincias sobre las que se
encuentran.
c) Explique la importancia de su conservación y su función desde distintos
puntos de vista
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d) Identifique y dé nombre a los espacios protegidos con categoría de
Parque Nacional, enumerados del 1 al 6.
e) Identifique, en el mismo orden, la provincia o provincias sobre las que se
encuentran.
f) Explique la importancia de su conservación y su función desde distintos
puntos de vista
a) 1. Picos de Europa
2. Aigües Tortes y Estany de Sant Mauricio
3. Cabañeros
4. Tablas de Daimiel
5. Doñana
6. Sierra Nevada
b) 1. Asturias y León
2. En el Pirineo de Lleida
3. Ciudad Real
4. Ciudad Real
5. Huelva
6. Granada extendiéndose por el extremo occidental de Almería
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c) Al hablar de parques nacionales nos referimos a espacios de gran
extensión, poco alterados por la acción humana y, por ello, de alto
valor ecológico. Se declaran de interés nacional por presentar
características peculiares desde el punto de vista geológico,
hidrográfico, de flora o de fauna. Las actividades económicas que se
realizan en ellos están muy controladas y limitadas. El enfoque
educativo del parque está garantizado con las visitas de turismo
organizadas.
La Unión Europea permite a los estados conceder ayudas a las
empresas para proteger el entorno; canaliza fondos FEDER y
procedentes del fondo de cohesión, y tiene instrumentos financieros
propios como el LIFE (fondo para fomentar técnicas innovadoras en
protección medioambiental, desarrollar la política medioambiental
comunitaria e integrarla en las otras políticas de la Unión).
RELIEVE
1.4 Tema a desarrollar
De cada uno hay que hacer un esquema previo.
1. Los grandes conjuntos morfoestructurales de la Península Ibérica, Islas
Baleares e Islas Canarias.
- La Meseta y sus unidades interiores.
- Los rebordes de la Meseta.
- Unidades exteriores de la Meseta.
- Las costas o litoral peninsular y balear.
- Las islas Canarias.
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1.5 Material de apoyo
Abufera
Una albufera (El origen de la palabra es el árabe ‫ال بح يرة‬al-buhayra, "el pequeño
mar") es una laguna litoral de agua salada o ligeramente salobre, separada del mar por
una lengua o cordón de arenas pero en comunicación con el mar por uno o más puntos.
Su formación suele deberse a la colmatación de una antigua bahía por los aportes de
sedimentos marinos o fluviales. Allí donde las mareas no son muy acusadas y la arena
se deposita en una larga lengua próxima a la costa se forman albuferas largas y
estrechas, separadas del mar por una estrecha barra de arena o tierra paralela a la orilla.
En ellas, y debido al lento flujo e intercambio de aguas con el mar, sus temperaturas son
mucho más cálidas. Al ser ecotonos son espacios llenos de vida con abundante
vegetación acuática así como fauna ictícola que acude a desovar y utilizándolas muchas
aves migratorias para hacer escala en sus viajes estacionales.
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Marisma
Las marismas del Guadalquivir se sitúan en el antiguo estuario del río, terreno de tres
provincias: Sevilla, Huelva y Cádiz.
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Cuenca sedimentaria
Una cuenca sedimentaria es una acumulación importante de sedimentos producto de la
erosión de la superficie de la Tierra. Se suele hablar de cuenca sedimentaria cuando el
espesor de sedimento es al menos de unos cientos de metros y tiene una extensión de
algunas decenas de kilómetros cuadrados o más, aunque espesores de varios km y
extensiones de decenas de miles de km² son habituales. Ejemplos: Cuenca del Ebro,
Cuenca de Molasse (flanco norte de los Alpes), Cuenca del Guadalquivir, Cuenca del
Ganges (flanco sur del Himalaya). La formación de una cuenca sedimentaria requiere
una fuente de sedimentos importante y un lugar que favorezca la deposición de los
sedimentos.
Espacios protegidos
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Ría
Ría
de Vigo