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CAMBIO CLIMÁTICO
LUISA FERNANDA BOTERO FORERO
BEATRIZ EUGENIA MONTOYA LONDOÑO
UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO
ELECTIVA COMPLEMENTARIA-HERRAMIENTAS 2.0 PARA DESEMPEÑO PROFESIONAL
SEPTIEMBRE 2012
CAMBIO CLIMÁTICO
LUISA FERNANDA BOTERO FORERO
BEATRIZ EUGENA MONTOYA LONDOÑO
TRABAJO ELECTIVA COMPLEMENTARIA
PAOLA ANDREA ACERO
UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO
ELECTIVA COMPLEMENTARIA- HERRAMIENTAS 2.0 PARA DESEMPEÑO PROFESIONAL
SEPTIEMBRE 2012
TABLA DE CONTENIDO
1. Descripción del
tema............................................................................................…...................4
2.
Justificación..................................................................................................................................5
3. El cambio
climático......................................................................................................................6
4. El efecto
invernadero...................................................................................................................7
5. El cambio
global...........................................................................................................................8
6. Cambio climático y la
agricultura.................................................................................................9
7. Cambio climático y la
salud.......................................................................................................10
8. Que debemos
hacer?................................................................................................................11
9. Hojas de
Vida.............................................................................................................................12
10. Sitios Web de
referencia..........................................................................................................13
11.
bibliografía................................................................................................................................14
1. DESCRIPCIÓN DEL TEMA
La dimensión del problema requiere que se comprenda con claridad, tanto desde la perspectiva
de las políticas públicas y del planeamiento, como desde las conductas de los ciudadanos, la
magnitud del desafío que el cambio climático implica para el hombre y la trascendencia de las
transformaciones necesarias para resolver este problema.
Es que el cambio climático global se caracteriza, precisamente, por un conjunto de condiciones
entre las que se cuentan:
●
la elevada complejidad de los problemas bajo análisis.
● las existencia de incertidumbres con respecto a la evolución del problema y sus
impactos.
● los daños potencialmente irreversibles y los costos crecientes de mitigación y
remediación.
●
la inercia entre las emisiones de gases de efecto invernadero y los impactos del cambio
climático.
● La amplia variación regional en la naturaleza y la intensidad de los efectos adversos,
que pueden ser acomulativos e incrementables.
El cambio climático es una realidad que cada vez tendrá más incidencia en nuestras vidas. ¿
has notado en tu región, o en la televisión, que las temperaturas y las inundaciones cada vez
son más frecuentes? ¿ No te parece que hace más calor en invierno? ¿No tienes la sensación
de que las plantas florecen o las aves regresan antes de lo esperado?. Todos estos síntomas
de una aceleración del cambio climático, o calentamiento global.
Si no tomamos ninguna medida para detenerlo, el mundo en que vivimos se deteriora y
quedarán alteradas las formas de vida que hoy nos parecen normales.
2. JUSTIFICACIÓN
El propósito de este trabajo es describir la naturaleza del cambio climático global y los
problemas con él asociados; identificar algunos de sus impactos más severos y relevantes; y
delinear la respuesta institucional, puesta en marcha a escala internacional, para enfrentar los
problemas que de él se derivan, a la luz de la base científica ya disponible sobre esta materia.
El objetivo principal es concientizar a las personas de las causas del cambio climático, el clima
esta cambiando por la manera en que se vive actualmente, en especial en los paises mas ricos
y económicamente desarrollados, entre los que figuran los de la Unión Europea. Las centrales
que producen energía para que haya electricidad y calefacción en nuestros hogares, los coches
y aviones que utilizamos, las fábricas que producen los artículos que compramos, la agricultura
que nos da de comer, todos estos elementos contribuyen a cambiar el clima.
3. EL CAMBIO CLIMÁTICO
El clima de la tierra ha cambiado muchas veces a lo largo de su historia. Esta variación se
debió a cambios naturales que se han producido en el equilibrio energético entre la energía
solar entrante y la energía emitida por la tierra hacia el espacio.
Entre las causas naturales de esas variaciones se pueden citar: las erupciones volcánicas,
los cambios en el ángulo del eje de rotación de la tierra con respecto al plano sobre el que se
traslada y las variaciones en la composición de la atmósfera.
Recién en la segunda mitad del siglo pasado se intensificaron los estudios sobre cuestiones
ambientales. Las observaciones muestran que la temperatura global del planeta se incrementó
en el último siglo entre 10.3 ºC a 0.6 ºC. Si el ritmo de crecimiento de estas emisiones continua
sin ningún tipo de limitaciones, se estima que la temperatura media del planeta se incrementa
para finales del siglo en alrededor de 3 ºC.
4. EL EFECTO INVERNADERO
Nuestra atmósfera actúa como una cubierta protectora y transparente en torno a la tierra.
deja de pasar la luz solar y retiene el calor. Sin ella, el calor de sol rebota inmediatamente
en la superficie terrestre y se perdería en el espacio. De ser así, la temperatura de la tierra
sería unos 30 ºC celsius más baja: todo se congelaría. Así que la atmósfera funciona un
poco como el techo de cristal de un invernadero. Por eso se habla del efecto invernadero .
Los responsables de este efecto son los gases de efecto invernadero que forman parte de la
atmósfera y retienen el calor.
La mayor parte de los gases de efecto invernadero se generan de forma natural. Sin embargo,
a partir de la revolución industrial del siglo XVIII, las sociedades humanas también los
producen, y debido a ellos sus concentraciones en la atmósfera son más elevadas ahora que
en los últimos 420.000 años. De esta manera se intensifica el efecto invernadero, ocasionando
un aumento de la temperatura en la tierra: el cambio climático.
5. EL CAMBIO GLOBAL
La preocupación del ser humano por el clima se remonta a los inicios de la historia de la
humanidad. Sin embargo, la climatología como ciencia organizada tiene orígenes tardíos,
en comparación con otras ciencias. Recién en el siglo XIX, se empieza a llevar registros
sistemáticos de los parámetros meteorológicos, en redes organizadas de observatorios.
Dado que el clima se refiere a los estadios medios de la atmosfera, la necesidad de contar con
serie históricas extensas es fundamental.
Esta necesidad llevó al desarrollo de una nueva ciencia que permite conocer como era el clima
en tiempos pasados: la paleoclimatología.
6. EL CAMBIO CLIMÁTICO Y LA AGRICULTURA
La actividad agrícola impone una gran presión sobre el suelo debido a la utilizacion de
agroquimicos, la eliminación y el reemplazo de vegetación autóctona, las técnicas intensivas de
cultivo y el monocultivo, y la degradación provocada por las técnicas de remoción de suelos. A
esta condiciones agregaron los impactos producidos por el cambio climático.
Los problemas que pudieran surgir en este sector son de gran importancia, en especial en
américa latina, ya que la región posee una porción significativa de las tierras arables del
mundo, en las que además se ha ido produciendo un proceso de pérdida de su fertilidad. De
igual forma, la agricultura es un sector clave en la región, ya que ocupa una parte importante
(entre el 30% y 40%) de la población económicamente activa. Los países que dependen en
gran medida de esta actividad podría ver afectada su economía debido a las implicancias del
cambio estimado.
El aumento de la temperatura en algunos grados puede mejorar los cultivos en ciertas
áreas. Pero lo que para algunas zonas sería un beneficio para otras resultaría perjudicial.
Algunas plagas se podrían presentar en lugares donde no están presentes actualmente, lo
que implicaría el uso de nuevos o distintos agroquímicos. Los cambios en los regímenes de
precipitación y en la disponibilidad de agua para riego, también afectarán la productividad de
los cultivos.
7. EL CAMBIO CLIMÁTICO Y LA SALUD
El cambio climático provocará dos tipos de impactos sobre la salud: directos e indirectos.
El alcance de estos tiempos dependerá del tamaño, de la densidad y del estado sanitario
de las comunidades. Es claro que la pobreza y la presión demográfica, que suelen estar
acompañadas por sistemas sanitarios e infraestructura de salud inadecuados, constituyen
limitantes para la capacidad de adaptación a los cambios.
Los impactos directos están relacionados con los eventos meteorológicos extremos (por
ejemplo: tormentas e inundaciones o, en el otro extremo sequías), como así también con
las olas de calor o fríos más fuertes y prolongadas. Estos efectos se verían agravados por
la presencia de niveles de humedad superiores a los actuales, vientos menos potentes y
una radiación solar más fuerte. Se espera un incremento de muerte por efecto del calor y
disminución de aquellas relacionadas con las bajas temperaturas.
Los impactos indirectos están relacionados por un lado con la expansión de enfermedades
(hacia los polos y hacia mayores alturas). debido a las mayores temperaturas resultantes del
calentamiento global y, por otro, con los cambios en los ciclos hidrológicos, que a través de
inundaciones o de escasez de agua facilitan la aparición de enfermedades relacionadas con el
uso y la disponibilidad de agua apta para el consumo humano, como el cólera o la diarrea.
8. ¿QUE DEBEMOS HACER?
Reducir las emisiones a la atmósfera de los gases de efecto invernadero. Alguno de ellos son
de larga vida, lo que significa que permanecen en la atmósfera durante décadas o periodos
incluso más largos. Aunque adoptemos medidas drásticas ahora, las temperaturas seguirán
aumentando durante cierto tiempo. Sin embargo, si no hacemos nada, crecerá más aprisa
todavía, y en un momento dado podría ocurrir que el clima se nos fuera de las manos.
Reducir nuestras emisiones de gases efecto invernadero exigiría inversiones y la modificación
de la forma en que actualmente producimos y usamos la energía. Estudios recientes indican
que el precio de no hacer nada sería superior, por los daños y el sufrimiento que causaría dejar
que el cambio climático siguiera su curso.
9. HOJA DE VIDA
NOMBRE: LUISA FERNANDA BOTERO FORERO
PROFESIÓN: ESTUDIANTE DE XIII DE BIOLOGÍA
ESTUDIOS: DIPLOMADO EN INGLÉS
NOMBRE: BEATRIZ EUGENIA MONTOYA LONDOÑO
PROFESIÓN: MEDICINA
ESTUDIOS: DIPLOMADO DE INGLÉS
10. SITIOS WEB DE REFERENCIA
www.ambiental.agenciapulsar.org/cambi_climatico.pdf
www.oei.es/decada/portadas/climate_change_youth_es.pdf
www.cambio-climatico.com/
www.greenpeace.org/argentina/es/campanas/cambio-climatico/
11. BIBLIOGRAFIA
●
●
http://www.pnud.org.co/img_upload.pdf
http://www.greenfacts.org/upload/2011661181345libro_cambioclimatico.pdf
La norma utilizada para la elaboración del trabajo fue la norma ICONTEC
USOS QUE LE DARÍA A GOOGLE DOCS
● Uno y creo que el más importante es para la elaboración de la tesis, así puedo estar
corrigiendo y comunicándome con mi tutor con el documento en línea.
● Para la elaboracion de mis proximas publicaciones cientificas.
● Al empezar a conocer google docs, me doy cuenta que es una gran herramienta, yo la
utilizaría principalmente para realizar trabajos en grupo, ya que evitaría confusiones y
haría mucho más rápido y eficaz nuestro trabajo.
● Para un uso intrahospitalario sería una gran ayuda ya que se podrían actualizar
las historias clínicas de los pacientes sin tener que crear copias innecesarias y la
información sería siempre concisa.