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Aislamiento Térmico: para experimentar cómo los cetáceos se aislan del frío
Materiales
Instrucciones
- Dos bolsas plásticas
- Pan de grasa vegetal
- Cinta adhesiva
Colocar en ambas caras de una bolsa
plástica rodajas de grasa vegetal.
- Recipiente
- Cubos de hielo
- Agua fría
- Toalla
- 2 contornos a escala de
delfines de 2,5m y 3,75m
respectivamente (patrón
en la siguiente página)
-Cinta métrica
- Mapa con temperatura
del mar (provisto con esta
actividad)
Colocar otra bolsa dentro de la
anterior.
Sellar el extremo superior,
uniendo ambas bolsas plásticas con una cinta adhesiva
ancha y fuerte de manera
que la grasa quede contenida en el interior.
Moldear la grasa a través de las bolsas
plásticas de manera que se transforme en una capa sólida uniformemente
distribuida.
Escribir “Guante de Grasa” en el exterior de la bolsa con un marcador resistente al agua.
whales.org
Un mundo en el cual cada
ballena y delfín pueda vivir
libre y a salvo.
Llenar un recipiente con
agua fría y agregar cubos
de hielo.
Aislamiento Térmico: para experimentar cómo los cetáceos se aislan del frío.
Molde de delfines
Instrucciones
Invitar a los estudiantes a medir los delfines recortados y explicarles que el pequeño corresponde al tamaño de un delfín
nariz de botella adulto que habita las aguas de Florida, Estados Unidos, mientras que el más grande es el tamaño de un
ejemplar de la misma especie pero que vive en Escocia.
Discutir las posibles razones de esto utilizando el mapa de
temperatura del mar como pista.
Explicar, por ejemplo, que los delfines en Escocia tienen que
ser mucho más grandes para sobrevivir a las frías temperaturas del mar y que son los delfines nariz de botella más
grandes del mundo, ya que conforman la población residente
de esta especie que habita las aguas más septentrionales del
mundo.
Explique que la grasa subcutánea de los cetáceos (también
conocida como “blubber”) cumple la misma función que la
grasa vegetal en el experimento: provee aislamiento contra
bajas temperaturas.
Para ver si la grasa realmente funciona permita a los niños
introducir sus manos en el agua fría sin protección (tener una
toalla a la mano para secarse).
A continuación, invite a los niños a hacerlo nuevamente pero utilizando el “Guante de Grasa”. Pregunteles si
pueden sentir el agua fría. ¡No deberían ser capaces de
hacerlo!
}
= 0,5m
Asegúrese de que el agua no ingrese dentro del “Guante de Grasa” ya que esto arruinaría el efecto.