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COMUNICACIÓN: ESTILOS DE CRIANZA Y RELACIÓN CON LOS IGUALES. SU INFLUENCIA EN
LA ADAPTACIÓN SOCIAL EN LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA.
PARENTING STYLES AND PEER ATTACHMENT. THE INFLUENCE IN SOCIAL ADAPTACIÓN IN
CHILDREN AND ADOLESCENTS.
E. Malonda Vidal. Facultad de Psicología. Universitat de Valènca
P. Samper García. Facultad de Psicología. Universitat de València
A. Llorca Mestre. Facultad de Psicología. Universitat de València, [email protected]
Resumen / abstrac:
La repercusión de la crianza en el comportamiento de los hijos es un tema de gran actualidad y
repetidamente estudiado. Entre los factores de vulnerabilidad del entorno próximo familiar y social se
encuentran los estilos disciplinarios, permisivos o punitivos y autoritarios de los padres y las madres (Becerra,
2009; Mestre, et al., 2010) y las dificultades de interacción con los pares. Respecto a estos últimos cabe
señalar la importancia de los apegos y las vinculaciones que se establecen con los pares negativos, cuyos
entornos tienden a estimular comportamientos antisociales.
En relación con los estilos de crianza, la falta de comunicación y el clima familiar conflictivo (Becerra, 2009;
Espada, Méndez, Griffin, y Botvin, 2003), la excesiva permisividad o negligencia como centro en la dinámica
de las relaciones con los hijos e hijas se ha relacionado con las conductas antisociales y son factores de
vulnerabilidad para la agresividad y la desadaptación social (Caspi, et al., 2004).
Asímismo, el afecto y el control que ejercen los padres son factores positivos para el desarrollo prosocial.
El objetivo de este estudio es analizar la relación existente entre los estilos de crianza de los padres y el
apego con los iguales en la adaptación social de los niños y adolescentes. Su novedad se basa en analizar
el peso diferencial del padre y la madre, junto con el apego con sus iguales en la conducta adaptada
(conducta prosocial) o desadaptada (agresividad física y verbal).
La muestra evaluada está formada por 1604 preadolescentes y adolescentes de distintos centros del área
metropolitana de Valencia, seleccionados aleatoriamente. 813 son chicos y 791 chicas, entre 10 y 16 años.
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Se aplicaron los siguientes instrumentos:
•
Child’s Report of Parent Behavior Inventory (CRPBI) (Shaefer, 1965; Samper, Cortés, Mestre, Nácher &
Tur, 2006). Evalúa la disciplina familiar que perciben los hijos en su relación con el padre y con la
madre, en las dimensiones de Afecto y Control, Permisividad, Negligencia y Control patológico.
•
Conducta Prosocial (Caprara & Pastorelli, 1993; Del Barrio, et al., 2001). Evalúa la conducta de
ayuda, confianza y simpatía
•
Agresividad Física y Verbal (AFV Caprara & Pastorelli, 1993; Del Barrio, et al., 2001). Evalúa conductas
de agresividad física y verbal
•
Victimización y Exclusion Social (Kids at School, KS) (Buhs, McGinley, & Toland, 2010). Evalúa la
victimización percibida por los y las adolescentes en tres factores: victimización manifiesta y
relacional, así como de exclusión social.
•
Apego Iguales (Inventory of Parent and Peer Attachment of Armsden & Greenberg, 1987). Evalúa
dimensiones conductuales, afectivas y cognitivas relacionadas con el apego a iguales.
Los resultados se plantean desde las diferencias de género y edad y se discute el poder predictor de los
estilos de crianza y/o la relación con los iguales en la conducta adaptada o desadaptada.
ABSTRACT
Parenting Styles and Peers Attachment: The influence in social adjustment in childhood and adolescence
Parents play an important role in promoting and fostering prosocial behaviors and social adjustment in their
children and adolescents. In general, children’s psychosocial adjustment is greater in families that exhibit
affective, communicative behaviors and establish rules governing parent–child relationships.
The objective of this research is to analyse the influence of mothers’ and fathers’ parenting styles and peers
attachment on social adjustment during adolescence and the final years of infancy.
Sample: 1604 preadolescents and adolescents (813 boys and 791girls, 10-16 years old).
Instruments: Child’s Report of Parental Behavior Inventory; Physical and Verbal Aggression Scale; Prosocial
Behavior Scale; Victimization and social Exclusion and Inventory of Parent and Peer Attachment.
The analysis examined the effects of gender and age on results. The discussion of findings focuses on how
parental support and communication versus external control or permissiveness (father and mother) and
peers attachment relate to the degree of social adjustment (prosocial behavior and aggression).
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Palabras clave / keywords:
Estilos de crianza, apego iguales, conducta prosocial, conducta agresiva, infancia y adolescencia
Parenting Styles, peer attachment, prosocial behavior, aggressive behavior, childhood and adolescence
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