Download DIPLOMADO EN PSICOLOGÍA SEP 2016-ABRIL 2017

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Transcript
Fecha de Inicio 03 de Septiembre del 2016
Centro Integral de Psicología. Los Mochis, Sinaloa.
Resumen del diplomado˙
Objetivo
Desarrollar las competencias profesionales implicadas en la evaluación e intervención psicológica a través del análisis
de casos clínicos reales, utilizando las herramientas teórico-metodológicas de los tratamientos psicológicos con validez
basada en la eficacia.
Objetivos específicos
• Fortalecer la cultura de la práctica psicológica profesional no improvisada.
• Brindar una visión práctica del qué-hacer del psicólogo.
• Promocionar la formación y capacitación continua de profesionales y estudiantes de psicología.
• Capacitar en técnicas básicas de intervención a otros profesionales interesados en problemáticas psicológicas y de la
conducta.
• Generar un espacio y brindar herramientas para fomentar el análisis y crítica concienzuda a las teorías y prácticas
psicológicas.
Perfil de egreso
Identifica, diseña y aplica técnicas de evaluación e intervención pertinentes para la atención psicológica de niños,
adolescentes y adultos en contextos clínicos y educativos.
Dirigido a:
Profesionales y estudiantes de psicología, medicina, enfermería, nutrición, trabajo sociales, puericultura, educadores,
pedagogos y áreas relacionadas a la salud y educación.
Temario del diplomado
Primer Módulo - Introducción/propedéutico (12 horas)
Introducción
Presentación
Efectividad de las diferentes prácticas y teorías psicológicas
Las Terapias Empíricamente Respaldadas por la American Psychological Association (APA)
Propedéutico:
Bases psicobiológicas de la conducta
La teoría y la terapia del comportamiento
El comportamiento humano
Formas de entender el comportamiento humano
La terapia y la atención psicológica
Dimensiones actuales del Análisis Conductual Aplicado
Tratamiento
Seguimiento
Terapia mixta: psicofarmacología básica
Segundo Módulo - Fundamento de técnicas terapéuticas (36 horas)
Evaluación y diagnóstico
Herramientas de Evaluación Psicológica
Entrevista
Cuestionarios y escalas
Registros de conducta
Análisis Funcional de la Conducta
Diagnóstico Clínico y DSM-IV
Elaboración de hipótesis explicativas en base al Análisis Funcional
Selección de Conductas a Modificar
Elección de técnicas terapéuticas
Explicación de la terapia al paciente
Terapia Conductual (Primera Generación)
Fundamentos de Terapia Implosiva
Fundamentos de Terapia Aversiva
Fundamentos de Contracondicionamiento
Entrenamiento en Relajación
Fundamentos de autocontrol abierto
Fundamentos de autocontrol encubierto
Conducta encubierta como antecedente, conducta modificable y consecuencia
Terapia Cognitiva
Criterios de racionalidad
Ideas o creencias que ocasionan problemas emocionales Reestructuración cognitiva
Terapia Racional Emotiva – Albert Ellis Terapia cognitiva – Aaron Beck
Técnicas cognitivas
Material de manejo de la terapia cognitiva
Terapia Cognitivo-Conductual (Segunda Generación)
Qué es lo conductual y qué es lo cognitivo
Fundamentos teóricos
La terapia Cognitivo Conductual
Terapias verbales (Tercera Generación)
Conducta Moldeada por Contingencias
Conducta Gobernada por Reglas
Diferencia entre las Terapia verbales y las técnicas tradicionales de modificación del comportamiento
Características de las terapias verbales
Terapia de Aceptación y Compromiso
Tercer Módulo - Terapia y modificación de conducta en niños y adolescentes (24 horas)
Tratamiento de la enuresis y la encopresis
Tratamiento del comportamiento perturbador en casa
Entrenamiento de habilidades sociales en adolescentes
Tratamiento de la onicofagia (comerse las uñas)
Entrenamiento en Correspondencia Decir-Hacer
Prevención de la conducta adictiva y antisocial
Cuarto Módulo - Atención de problemas clínicos en contextos educativos. (24 horas)
Lo normal y lo anormal en la conducta del niño
Tratamiento del comportamiento perturbador en el aula
Orientación en casos de conductas sexuales explícitas en niños preescolares
Tratamiento de la ansiedad escolar con síntomas gástricos
Ausencia de juego en el niño y la autoestima
Quinto Módulo - Evaluación e Intervención en Psicología Clínica (36 horas)
Tratamiento psicológico para trastornos de ansiedad (Ataque de Pánico, Agorafobia, Fobia Específica, Fobia Social,
Trastorno Obsesivo-Compulsivo, Trastorno de Estrés Post-Traumático, Trastorno de Ansiedad Generalizada) Tratamiento psicológico para Depresión (adolescentes, adultos y grupos)
Tratamiento psicológico para celos en la pareja
Tratamiento psicológico para ludopatía o adicción al juego
Tratamiento psicológico para el duelo (Acompañamiento en el duelo / Tratamiento para el duelo patológico)
Sexto Módulo - Extensiones del análisis de conducta al campo de la salud. (12 horas)
Formación de hábitos
La alimentación en el niño
El ejercicio
La obesidad
Salud e higiene
Conducta de consumo
Sueño e insomnio
Control del estrés
Enfermedades psicosomáticas
Psiconeuroinmunología básica
Séptimo Módulo - Evaluación e Intervención en Psicología Infantil (24 horas)
Historia del desarrollo
Aplicación e interpretación de Escala de inteligencia de Weschler para niños (WISC-IV)
Aplicación e interpretación de Test gestáltico visomotor de Bender
Aplicación e Interpretación del Test de figura humana DFH y test de la familia
Aplicación e interpretación de Escalas para la evaluación de trastorno por déficit de atención con hiperactividad (EDAH)
Integración y diagnóstico infantil
Programas de intervención en psicología infantil
Octavo Módulo - Evaluación e Intervención en Neuropsicología (24)
Compendio teórico sobre la conducta y cognición humana
Bases desde la filosofía de la mente.
Encuentros de las ciencias de la conducta y de la cognición.
Problemas asociados al estudio de la conducta y de la cognición.
Fundamentos histórico-conceptuales de la neuropsicología
Los procesos y funciones cognitivas y su estudio científico.
La relación de lo psicológico y lo neurológico.
El surgimiento de la neuropsicología.
Modelos teóricos sobre la relación conducta-cerebro.
Áreas de estudio de la neuropsicología.
Fundamentos de la evaluación neuropsicológica
El examen neuropsicológico de las habilidades cognitivas.
Evaluación de las funciones cognitivas específicas.
Pruebas diagnósticas en neuropsicología.
El diagnóstico en neuropsicología.
El estudio de los síndromes neuropsicológicos y el daño cerebral
Etiologías del daño cerebral.
Síndromes relacionados con la atención y el control.
Síndromes relacionados con la percepción.
Síndromes relacionados con el aprendizaje y la memoria.
Alteraciones del lenguaje.
Síndrome disejecutivo.
Delirio y demencias.
Noveno Módulo - Consejería en adicciones (24 )
Compendio teórico de las adicciones.
Enfoques de las adicciones.
La conducta adictiva.
El uso y abuso de sustancias.
Adicciones comportamentales.
Perspectivas de las ciencias de la salud sobre las adicciones.
Neurobiología de las adicción.
Neurotransmisores y adicción.
Estimulación de sustancias y circuito de recompensa.
Vulnerabilidad y factores de riesgo y de protección.
Factores del proceso de tratamiento de la adicción.
Dependencia de sustancias y desarrollo.
Factores de riesgo y de protección, análisis multifactorial.
Modelos de intervención y proceso de cambio.
Dimensiones de la práctica de la consejería.
La consejería como alternativa de intervención.
Evaluación clínica.
Entrevista, cuestionarios y escalas.
Planificación de la intervención.
Basamento técnico.
Psicoeducación al cliente, la familia y la comunidad.
Ética de la consejería y tratamiento efectivo.
Décimo Módulo - Bioética y Psicología (12 horas)
Concepto de bioética
Principios bioéticos
Dilemas bioéticos
Relación entre bioética y psicología
Psicología e iatrogenia: Una aproximación a los tratamientos psicológicos con respaldo empírico desde la bioética
Estructura y Sesiones del Diplomado
Modalidad presencial
El diplomado consta de 10 módulos que se desarrollarán a lo largo de 19 fines de semana de 12 horas cada uno, dando un
total de 228 horas presenciales y 72 horas prácticas, teniendo así un total de 300 horas del curso.
La modalidad de las sesiones del diplomado es de fines de semana intensivos para poder así favorecer a los asistentes que
trabajan y/o estudian y además, de esta forma se podrá profundizar en los temas permitiendo una mejor explicación y una
mejor comprensión por parte de los asistentes.
El horario a seguir en los fines de semana es de sábados de 4:00 pm a 8:00 pm y domingos de 9:00 am a 1:00 pm y de
3:00 pm a 7:00 pm.
Los fines de semana de diplomado se harán de forma intermitente, es decir, el diplomado se impartirá dos fines de semana
continuos y uno de descanso respetando el calendario de la Secretaría de Educación Pública.
Docencia del diplomado
Para obtener el certificado del curso el asistente deberá asistir al 80% de horas presenciales en el aula o virtuales en la
modalidad online y además presentar el 100% de los trabajos solicitados antes de que el curso finalice, ya que estos hacen
referencia a las horas asignadas a la práctica, así como completar el pago total del diplomado. El alumno que no cumpla
con los requisitos no podrá solicitar su diploma hasta cumplirlos.
Fechas de sesiones
Año Mes
Sábado
Domingo
No. de
Módulo
Título del Módulo
Ponentes
2016 Septiembre
3
4
Primer
Módulo
Introducción
Propedéutico
Lic. Osvaldo Muñoz Espinoza
Lic. Luis Daniel Ibarra Salaices
2016 Septiembre
10
11
Segundo
Módulo
Fundamento de
técnicas
terapéuticas
Lic. Osvaldo Muñoz Espinoza
Lic. Luis Daniel Ibarra Salaices
2016 Septiembre
24
25
2016 Octubre
1
2
2016 Octubre
15
16
Tercer
Módulo
2016 Octubre
22
23
Terapia y
Lic. Osvaldo Muñoz Espinoza
modificación de
Lic. Luis Daniel Ibarra Salaices
conducta en niños y
adolescentes
2016 Noviembre
5
6
Cuarto
Módulo
Lic. Luis Daniel Ibarra Salaices
2016 Noviembre
12
13
Atención de
problemas clínicos
en contextos
educativos.
2016 Diciembre
3
4
Quinto
Módulo
Evaluación e
Intervención en
Psicología Clínica
Lic. Osvaldo Muñoz Espinoza
Lic. Luis Daniel Ibarra Salaices
2016 Diciembre
10
11
2017 Enero
7
8
2017 Enero
14
15
Sexto
Módulo
Extensiones del
análisis de
conducta al campo
de la salud.
Lic. Luis Daniel Ibarra Salaices
2017 Enero
28
29
Séptimo
Módulo
Evaluación e
Intervención en
Psicología Infantil
M.C. Aby Ariana Apodaca
Orozco
2017 Febrero
4
5
2017 Febrero
18
19
Octavo
Módulo
Evaluación e
Intervención en
Neuropsicología
Lic. Erick Guerrero Manjarrez
2017 Febrero
25
26
2017 Marzo
11
12
Noveno
Módulo
Consejería en
adicciones
Lic. Erick Guerrero Manjarrez
Lic. Alfredo Juárez Gonzáles
2017 Marzo
18
19
2017 Abril
1
2
Décimo
Módulo
Bioética y
Psicología
Lic. Osvaldo Muñoz Espinoza
2017 Abril
8
Fotos - Entrega de diplomas - Convivio de despedida
Inversión y facilidades de pago
Las personas interesadas en cursar el diplomado deberán estar previamente inscritos y durante el transcurso del
diplomado hacer el pago correspondiente a 8 mensualidades como se describe a continuación.
Plan de pago
Inscripción
Mensualidad
Fechas sugeridas
Fechas sugeridas para de pago de las mensualidades
03 de Septiembre
01 de Octubre
05 de Noviembre
03 de Diciembre
07 de Enero
04 de Febrero
11 de Marzo
01 de Abril
Monto
$800
$1,650
Inversión por Módulos
Las personas interesadas en cursar sólo algunos módulos del diplomado, deberán cursar el módulo propedéutico. La
inversión de los módulos se desglosan a continuación.
Módulos
inversión
Introducción / Propedéutico
$1,700
Fundamento de técnicas terapéuticas
$2,900
Terapia y modificación de conducta en niños y adolescentes
$2,300
Atención de problemas clínicos en contextos educativos.
$2,300
Evaluación e Intervención en Psicología Clínica
$2,900
Extensiones del análisis de conducta al campo de la salud.
$1,700
Evaluación e Intervención en Psicología Infantil
$2,300
Evaluación e Intervención en Neuropsicología
$2,300
Consejería en adicciones
$2,300
Bioética y Psicología
$1,700
Datos de contacto
Centro Integral de Psicología
Blvd. Rosales #225 Nte.
Colonia Scally, 81240.
Teléfono: 01 (668) 165 - 24 - 84
Celular: 045 (668) 137 - 02 - 97
Contáctanos por internet
Correo electrónico:
[email protected]
Sitio web: www.cideps.com
Redes sociales: www.facebook.com/cideps
Responsables
Lic. Osvaldo Muñoz Espinoza
http://cideps.com/psicologos/osvaldo-munoz-espinoza/
cel: 6681 37 02 97
Lic. Erick Guerrero Manjarrez
http://cideps.com/psicologos/erick-guerrero-manjarrez/
cel: 6684 63 91 91
Lic. Luis Daniel Ibarra Salaces
http://cideps.com/psicologos/luis-daniel-ibarra-salaices/
cel: 6681 18 04 37
Lic. Alfredo Juárez Gonzáles
http://cideps.com/psicologos/alfredo-juarez-gonzales/
cel: 6681 02 70 58
Lic. Andrea Rojas García
http://cideps.com/psicologos/andrea-rojas-garcia/
cel: 6681 16 04 36