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COORDINACIÓN DE BIOLOGÍA
CICLO 2011-2012
Profesora Patricia Vidales D.
REGLAMENTO INTERNO EN LA CLASE DE TEMAS SELECTOS DE BIOLOGÍA
Las reglas a seguir dentro del salón de clase para la materia de Temas Selectos de
Biología son:
I ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD
 Llegada o entrada al salón de clase al momento del toque
 RETARDO = FALTA
 Las faltas justificadas requieren de la presentación del justificante tanto en
teoría con el profesor de la materia como en laboratorio con la laboratorista
en turno, de lo contrario no serán justificadas perjudicando tu calificación de
prácticas.
II DISCIPLINA
 Consumir alimentos, bebidas y chicles dentro del salón puede ser una causa
de baja calificación en conducta, así como retiro de las demás clases del
periodo.
 Queda ESTRICTAMENTE PROHIBIDO interrumpir la clase por platicar ó hacer
relajo, dentro del salón de clases, si esto llegara a ocurrir, serás merecedor de
presentar un tipo de examen de acuerdo a tu conducta y perderás el derecho
a exentar la materia.
 Apagar celulares o dejarlos en vibrador al momento de clase.
 Cualquier problema de conducta PUEDE REPERCUTIR EN TU CALIFICACIÓN
académica así como conductual.
 La ASISTENCIA EN EL LABORATORIO PUNTUAL Y CON BATA EN PERFECTAS
CONDICIONES, te permitirá elaborar tu práctica con calificación en base a 10.
III TAREAS Y PRÁCTICAS
 La entrega de las prácticas es puntual en el día y hora establecidas, al realizar
la práctica deberás entregarla una semana después de concluida la práctica,
SIN EXCEPCIÓN ALGUNA, esto también se aplica tomando en cuenta las
prácticas que tengan más de una sesión.
 Si por algún motivo faltaste, deberás entregar la tarea o práctica a tu regreso
junto con tu justificante, en este año es muy importante tu participación en
equipo en el laboratorio, ASÍ COMO EL DESEMPEÑO INDIVIDUAL EN EL PROCESO
DE ELABORACIÓN.
 La no entrega del 100% de los requerimientos académicos se refleja en la
anulación de esa calificación.
 Es muy importante que tengas calificada cada práctica y que su calificación
sea de 8 como mínimo para tener derecho a promediar las demás y obtener
8.6 de promedio con lo que estarías exento del examen de laboratorio.
 En cuanto a las tareas, se dejarán de acuerdo a los temas que se verán dentro
del curso, TODAS TIENEN EL CARÁCTER DE OBLIGATORIO PARA TENER DERECHO
A LA CALIFICACIÓN ANUAL, YA SEA DE EXENCIÓN O DE REQUISITO PARA
PRESENTAR 1ª VUELTA DE ORDINARIOS, SINO LAS ENTREGAS EN TIEMPO Y FORMA
QUEDARÁS SIN DERECHO A EXAMEN DE 1ª VUELTA ORDINARIA Y/O EXENCIÓN, Y
TENDRÁS QUE PRESENTAR SOLO 2ª VUELTA ORDINARIA. TODAS LAS TAREAS NO
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CICLO 2011-2012
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
TENDRAN UN VALOR NUMÉRICO O SE PROMEDIARÁN CON LOS RUBROS DEL
PERIODO CORRESPONDIENTE.
Así como también considerar que todas las calificaciones teóricas mensuales
sean aprobatorias para promediar, ya que de lo contrario se anularán todas
tus demás calificaciones y estarás en exámenes finales.
 LA COPIA DE TAREAS O PRÁCTICAS ANULARÁ TU CALIFICACIÓN.
 Así como también deberás obtener una calificación mínima de 8 en cada
período para tener derecho a promediar (8.6) y quedar exento del examen
final, tanto de teoría como de laboratorio.
IV PARTICIPACIÓN
 Todo alumno que en su conducta y deseos de participar enriquezca la
clase será considerado en beneficio académico.
 Tu participación debe ser activa y SIGNIFICATIVA (tu conducta es reflejo de
tu participación).
 La participación es independiente al 100% de los requerimientos
académicos.
V COMPROMISOS DEL PROFESOR
1. Cumplir con el 100% de programa anual.
2. Llegar y salir puntualmente a la clase.
3. Preparación diaria de clase.
4. Elaboración de exámenes coherentes con los temas vistos en clase.
5. Elaboración de guías y estrategias de aprendizaje.
6. Entrega de las calificaciones de los exámenes, tareas y trabajos 48
horas máximo después de aplicación o entrega.
7. Diseñar clases con diferentes estrategias de pedagógicas.
8. Trabajar el valor de la semana en cualquier momento de la clase.
9. Respetar en todo momento al alumno.
10. Diálogo constante con la coordinación de academia y grado.
COMPLEMENTO DEL REGLAMENTO INTERNO DE BIOLOGÍA
Las actividades durante las clases teóricas y prácticas se regirán conforme a los
lineamientos del Reglamento General de la Escuela y de los Reglamentos particulares
aplicables (Reglamento de Laboratorio, Código de Vestir, etc.); no obstante, resulta
conveniente considerar los siguientes tipos de consecuencias que se podrán aplicar en
caso de violación a alguna norma y de acuerdo a la magnitud de la situación:

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








CONDUCTA del ESTUDIANTE
Ingresar al salón antes del segundo toque.
Ingresar al salón después del profesor.
Masticar chicle, comer o beber dentro del salón.
Portar o usar teléfono celular, radios u otros objetos de valor, o cualquier
tipo de materiales no autorizados.
Portar objetos peligrosos que puedan generar lesiones.
Acudir al aula con el uniforme incompleto, sucio o roto.
Portar collares, anillos, pulseras, tatuajes, u otros objetos inapropiados.
Maltratar el inmueble o los materiales escolares.
Poseer o utilizar cualquier tipo de material ajeno sin el consentimiento
expreso de su dueño.
Estar mal sentado o dormitar durante la clase.
Tener su lugar de trabajo en desorden y sucio.
TIPO DE CONSECUENCIA
1ª VEZ
2ª VEZ
3ª VEZ
A
A
A
A
A
A
B
B
C
B
C
D
D
B
B
C
D
D
C
B
D
D
D
C
C
D
D
B
B
B
B
C
C
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Carecer del material requerido para la clase.
Distraer su atención, o la de sus compañeros, de la clase.
No pedir la palabra para intervenir en clase.
Levantarse de su lugar sin autorización.
Interrumpir a sus compañeros cuando están participando.
Intervenir en clase con opiniones y aportaciones fuera del tema tratado.
Hacer comentarios fuera de lugar o chistes durante la exposición del
Docente o de sus compañeros
Participar en desórdenes grupales.
Solicitar permiso para salir del aula a un propósito diferente al realizado.
No guardar la compostura durante eventos especiales.
Trabajar en clase con actividades o tareas de otra materia.
Hacer un trabajo por cuenta de otro o presentar un trabajo ajeno como
propio.
Copiar durante un examen.
Usar sobrenombres o apodos.
Faltar el respeto o ridiculizar a algún miembro de la Comunidad.
Agredir física o verbalmente a algún miembro de la Comunidad.
Las faltas justificadas requieren de la presentación tanto en teoría con el
profesor de la materia como en laboratorio con la laboratorista en turno,
de lo contrario no serán justificadas perjudicando tu calificación de
prácticas.
CONSECUENCIAS
TIPO “A”
TIPO “B”
TIPO “C”
C
B
B
B
B
B
C
D
C
B
C
C
C
D
B
C
B
A
C
C
C
C
B
D
D
D
C
B
D
C
B
C
D
D
C
D
D
D
C
D
D
C
C
C
DESCRIPCION

Se regirá conforme al Reglamento General de la Escuela.
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

Amonestación verbal.
Reducción de hasta dos puntos en la calificación de conducta del periodo.
Pérdida de puntos en el porcentaje de participación.
Condicionamiento del derecho a la evaluación del periodo a la entrega de un trabajo
especial.
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
Asignación de 7 (siete) de calificación en conducta en el periodo.
Consignación de reporte conductual.
Reposición del valor del bien afectado.
Pérdida de puntos en el porcentaje de participación.
Condicionamiento del derecho a la evaluación del periodo a la entrega de un trabajo
especial.
Pérdida del derecho a la evaluación del periodo.

TIPO “D”
B
B
B
B
B
B
C

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

Consignación de reporte conductual.
Asignación de 5 (cinco) de conducta en el periodo.
Decomiso de los artículos y entrega a los Padres de Familia.
Reposición del valor del bien afectado.
Condicionamiento del derecho a la evaluación del periodo a la entrega de un trabajo
especial.
Las situaciones extremas serán atendidas por el Coordinador de Grado y la Dirección de
la Escuela conforme al Reglamento General.
Pérdida del derecho a la evaluación del periodo.
Pérdida del derecho a la evaluación semestral.
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Estas consecuencias se aplicarán una a una, o en conjunto de dos o más, de acuerdo a
la gravedad y reiteración de las conductas involucradas. Los aspectos no contemplados
específicamente en el presente Reglamento Interno, serán sancionadas conforme al
Reglamento General de la Escuela o a lo que, en su caso, disponga la Dirección General.
Este reglamento está diseñado para tratar de contribuir a que mejores tanto en tu ámbito
académico como conductual y que llevemos una buena relación, ya que me da gusto el
tener la oportunidad de compartirte lo maravilloso que es la Biología, confío en ti y te pido
que tu también lo hagas, ya que hay un solo propósito de fondo el que te permita valorar
lo que tienes, despertar tu potencial y permitir que seas auténtico y responsable de tu
propia vida.
ACEPTO HABER LEÍDO CADA UNA DE LOS PUNTOS DEL REGLAMENTO INTERNO
DE CLASE Y ACEPTO LOS LINEAMIENTOS QUE EN EL SE EXPRESAN PARA UN BUEN
DESEMPEÑO ACADÉMICO DURANTE EL CICLO ESCOLAR EN TURNO.
¡¡¡¡¡¡¡Bienvenido al curso!!!!!!!
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Nombre del Alumno
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Nombre del Profesor
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Firma del padre o tutor