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CATÁLOGO 2017
Cursos Universitarios
de Especialización
902 108 801 · 953 585 330 · WhatsApp 670 96 62 81 · www.formacionalcala.es ·
Cursos Universitarios
de Especialización
Certificados por
Formación Alcalá | formacionalcala.es | 902 108 801 | 953 585 330 | 670 966 281 (whatsapp)
Horario de atención telefónica
LUNES - JUEVES
Whatsapp
670 966 281
902 108 801
953 585 330
9.00h A 14.00h
16.00h A 19.00h
viernes
9.00h A 14.00h
ISBN. 978-84-9166-192-4
Cursos universitarios
de especialización
Uno los sectores con mejores perspectivas de crecimiento, es
el sector de la salud y el de la administración, concretamente
de la sanidad privada, por lo que se ha elaborado este catálogo con la certificación de la Universidad Europea Miguel de
Cervantes de Valladolid que se dirige a formar profesionales
en este sector que puedan desarrollar su actividad y tener
una carrera profesional en el sector sanitario.
Catálogo que logrará en el alumnado la capacitación sobre
campos de actuación específicos y requeridos por el mercado
laboral actual y/o que deseen lograr una Titulación Universitaria de Especialización, de interés laboral en el ámbito
privado .
Inmersos en la sociedad del conocimiento, desde Formación Alcalá estamos convencidos de la relevancia que
los procesos formativos eficaces y accesibles tienen para
promocionar el desarrollo y la consecución de objetivos y
metas, tanto personales como organizacionales.
En este sentido, la formación es fuente principal de ventaja
competitiva.
En un marco altamente dinámico, globalizado, tecnológico y
competitivo es necesaria la adquisición de estrategias, actitudes, habilidades y conocimientos que nos hagan capaces de
responder a los requerimientos que se nos encomiendan en
nuestras misiones para lograr los objetivos organizacionales.
La formación se convierte en una herramienta básica, en la
mejor inversión que marcará diferencias entre las organizaciones del siglo XXI.
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Índice
Auxiliar administrativo........................................................................................................ 6
Formador ocupacional........................................................................................................ 9
Técnico especialista en comercio exterior......................................................................... 12
Técnico especialista de selección de personal................................................................... 14
Técnico especialista de recursos humanos....................................................................... 16
Técnico especialista en gestión administrativa.................................................................. 18
Secretariado médico........................................................................................................ 20
Formador de teleformadores............................................................................................ 22
Formador de formadores en ciencias de la salud.............................................................. 24
Auxiliar de enfermería área quirófano............................................................................... 26
Auxiliar de enfermedades neuro-degenerativas................................................................. 28
Técnico profesional de laboratorio de análisis clínicos y microbiología.............................. 30
Técnico profesional de enfermería en salud mental y psiquiatría....................................... 32
Técnico de enfermería gineco-obstétrica neonatal............................................................... 34
Auxiliar en geriatría y gerontología.................................................................................... 36
Auxiliar de enfermería...................................................................................................... 38
Técnico especialista en esterilización............................................................................... 40
Técnico de enfermería laboral.......................................................................................... 42
Auxiliar de laboratorio de farmacia y parafarmacia........................................................... 46
Auxiliar de enfermos con demencia.................................................................................. 48
Auxiliar en rehabilitación y fisioterapia.............................................................................. 50
Auxiliar de salud mental y drogodependencias.................................................................. 52
Técnico especialista en psiquiatría .................................................................................. 54
Técnico especialista en imagenología............................................................................... 56
Técnico de enfermería hospitalaria................................................................................... 58
Técnico especialista en trastornos del comportamiento alimentario.................................. 60
Técnico especialista en nutrición...................................................................................... 62
Técnico especialista en nutrición deportiva....................................................................... 64
Técnico en actividades físicas y deportivas....................................................................... 66
Técnico especialista en entrenamiento deportivo.............................................................. 68
Auxiliar de centros deportivos.......................................................................................... 70
Auxiliar de alimentación y nutrición.................................................................................. 73
Técnico superior en fitoterapia y dietética........................................................................ 75
Fitoterapia....................................................................................................................... 77
Técnico especialista en seguridad alimentaria.................................................................. 79
Auxiliar de balnearios, spa e hidroterapia......................................................................... 81
Gerocultor de residencias de mayores.............................................................................. 83
Auxiliar de reproducción asistida...................................................................................... 85
Auxiliar de estética e imagen personal.............................................................................. 87
Auxiliar de clínica dental.................................................................................................. 89
Auxiliar en guarderías y jardín de infancia......................................................................... 91
Auxiliar de pediatría......................................................................................................... 93
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Auxiliar de atención al final de la vida............................................................................... 95
Auxiliar de atención a pacientes oncológicos.................................................................... 97
Auxiliar de atención al discapacitado................................................................................ 99
Técnico especialista de atención al refugiado y al inmigrante.......................................... 101
Auxiliar de ayuda a domicilio.......................................................................................... 103
Técnico de acompañamiento terapéutico........................................................................ 105
Agente de igualdad de género........................................................................................ 108
Educador de calle.......................................................................................................... 110
Técnico especialista en telegeriatría............................................................................... 112
Técnico especialista en servicios a la comunidad............................................................ 114
Técnico especialista en psicomotricidad y neuromotricidad............................................ 116
Técnico especialista en prevención de la violencia de género.......................................... 118
Técnico auxiliar de voluntariado..................................................................................... 120
Técnico especialista en integración social....................................................................... 122
Técnico en animación sociocultural................................................................................ 125
Auxiliar en teleasistencia................................................................................................ 128
Mediador familiar........................................................................................................... 130
Auxiliar en teleasistencia y dependencia......................................................................... 132
Auxiliar de educación infantil.......................................................................................... 134
Escuelas de padres. Atención en salud........................................................................... 136
Técnico especialista en atención temprana..................................................................... 139
Técnico en educación emocional.................................................................................... 141
Técnico especialista en apoyo educativo......................................................................... 144
Orientador y terapeuta sexual......................................................................................... 146
Escuela de padres. Psicología y orientación.................................................................... 148
Empleo doméstico profesional........................................................................................ 150
Auxiliar de investigación criminal y delitos...................................................................... 153
Auxiliar en transporte sanitario...................................................................................... 155
Celador en instituciones sociosanitarias......................................................................... 157
Auxiliar en tanatopraxia y tanatoéstetica......................................................................... 159
Auxiliar de prevención de riesgos laborales..................................................................... 161
Técnico especialista en criminalística............................................................................. 163
Técnico especialista en protección civil y emergencias.................................................... 165
Técnico en auditoría trinorma........................................................................................ 167
Técnico especialista en twitter........................................................................................ 169
Auxiliar de veterinaria..................................................................................................... 171
Visitador médico............................................................................................................ 173
Auxiliar de archivo y documentación............................................................................... 175
Auxiliar de herboristería................................................................................................. 177
Agente de desarrollo y empleo local............................................................................... 179
Técnico en evaluación medio ambiental.......................................................................... 182
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Curso universitario
de especialización en
AuXILIAR
ADMINISTRATIVO
Certificado por
600h
895€
El Auxiliar Administrativo ejerce su actividad tanto en grandes
como en medianas y pequeñas empresas, en cualquier sector
de actividad, y particularmente en el sector servicios, ofreciendo apoyo administrativo en las tareas de administración y gestión de dichas empresas e instituciones y prestando atención a
los clientes y ciudadanos.
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orientaciones profesionales
En empresas privadas como:
•
Auxiliar administrativo
•
Ayudante de oficina
•
Auxiliar administrativo de cobros y pagos
•
Administrativo comercial
•
Auxiliar administrativo de gestión de personal
•
Auxiliar administrativo de las administraciones públicas
•
Recepcionista
•
Empleado de atención al cliente
•
Empleado de tesorería
•
Empleado de medios de pago...
Contenidos
•
Operaciones administrativas y documentación sanitaria.
•
Técnicas de venta y comercialización.
•
Gestión de la calidad.
•
Ofimática básica.
•
Calidad total. El factor humano.
•
Prevención de riesgos laborales para el administrativo.
•
Ergonomía.
•
Relaciones interpersonales.
•
La motivación en el trabajo de la administración.
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objetivo
Mejorar los conocimientos necesarios que le capaciten para realizar adecuadamente y con garantía de éxito una labor de gestión, asesoramiento y
evaluación como Auxiliar Administrativo.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Cristina Centeno Soriano. Doctorada en Educación.
Manuel José Díaz Fernández. Graduado Social.
Cristina Moya Martín. Licenciada en Farmacia.
Nieves Moya Martín. Licenciada en Derecho.
Sergio Pastor Aguilar. Licenciado en Comunicación Audiovisual y Licenciado en Publicidad y Relaciones Públicas.
María Luisa Moya Martín. Licenciada en Farmacia.
Antonio Ortiz Ortega. Licenciado en Ciencias Químicas, técnico informático, diseñador publicitario, administrativo de sistemas.
José Luis Salguero Romero. Economista consultor y experto en financiación gestión, ejecución y justificación de formación continua.
Carlos A. Ortega Pérez. Psicólogo industrial.
Rafael Ceballos Atienza. Doctor en Medicina y Cirugía.
Carmela de Pablo Hernández. Dama de Sanidad Militar. Enfermera.
Mª Isabel Campos Pinar. Psicóloga.
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Curso universitario
de especialización en
FoRMADOR
OCUPACIONAL
Certificado por
500h
790€
Cada vez hay más personas que quieren dedicar su carrera profesional a enseñar a los
demás una profesión. Por eso, la figura laboral del Formador Ocupacional está en auge,
cobrando una gran importancia y el número de formadores va en aumento. Se trata
del profesional que emplea sus conocimientos y experiencia para contribuir a la mejor
inserción laboral de los desempleados, ayuda a aumentar la empleabilidad de los que
están fuera del mercado laboral, personas en situación de desempleo. Sugerimos la
formación que se ofrece en este curso en Formador Ocupacional como la mejor manera
de completar el perfil profesional de los alumnos interesados en el acceso al mercado
laboral. También indicamos que este curso en Formador Ocupacional puede mejorar el
perfil laboral de aquellas personas que se encuentren trabajando en este momento, dado
que la metodología ofrecida es compatible con el trabajo habitual.
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orientaciones profesionales
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•
Formación de personal docente
Obtención del Título Oficial de Formador Ocupacional y Formador de
Formadores,
Desarrollo de distintas Acciones Formativas como Planes Oficiales de
Formación Continua
Formación Oficial no Reglada
Formación Profesional Ocupacional
Centros colaboradores u homologados
Empresas y organizaciones empresariales
Asociaciones de docentes
Cámaras de comercio
Sindicatos
Ayuntamientos
Consejerías de empleo
Asociaciones empresariales
Asociaciones de docentes
Consultoras
Organismos locales o autonómicos de empleo
Talleres de empleo
Academias
Casas de oficios
Escuelas taller
Organizaciones con convenios formación
Talleres de Formación e Inserción Laboral
Programas de Cualificación Profesional Inicial
Empresas y Compromisos de Contratación...
OBTÉN LA TITULACIÓN OFICIAL
Obtención del Certificado de Profesionalidad, según el RD 1646/1997 de 31
de octubre.
Entre los casos que son posibles impartir este tipo de formación sin el
título de docencia de la formación profesional para el empleo en el caso
excepcional de que esas acciones formativas provenientes de empresas
privadas no conduzcan al logro de un Certificado de Profesionalidad o
formación profesional para el empleo.
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Contenidos
•
•
•
•
•
Orientación socio-laboral: teoría y práctica
Formador de formadores
Cómo buscar trabajo con redes sociales ( y sin ellas)
Creación y gestión de empresas
Emprende hoy. Claves para crear y hacer
ObjetivoS
• Aportar al alumno de un modo sencillo todo aquello que requiere
conocer para desempeñar funciones de docente en un centro de formación o academia privada. Adquirir las competencias pedagógicas y
didácticas necesarias para el diseño, la planificación, la gestión y la implantación de un Plan de Formación, ya sea en el ámbito empresarial
como en el de la Formación No Reglada. Conseguir la mejora personal
y profesional del alumno mediante el aprendizaje de conocimientos y
habilidades orientados a la mejora en el puesto de trabajo.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Fátima Gallardo Garranzo. Educador Social.
Alfredo Vela Zancada. Formador de empresas, Informatica, Tic’s y Marketing Digital.
Manuel José Díaz Fernández. Graduado Social.
Carlos A. Ortega Pérez. Psicólgo. Máster Europe en Formación de Formadores.
LOS CURSOS DE ESTE CATÁLOGO TIENEN UN TIEMPO MÍNIMO DE
REALIZACIÓN ENTRE 1 Y 3 MESES, SEGÚN DURACIÓN.
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Curso universitario
de especialización en
TéCNICO ESPECIALISTA
EN COMERCIO
EXTERIOR
Certificado por
450h
750€
Los conocimientos técnicos y operativos del comercio exterior son la base para el
desarrollo de las operaciones internacionales. La operativa del comercio exterior
requiere especialistas que conozcan y dominen las técnicas del comercio exterior. El
técnico especialista en comercio exterior ha de estar cualificado para desarrollar con
éxito cualquier operación de comercio exterior, para ello es necesario que conozca, en
profundidad, todas las áreas que afectan al ciclo operativo, desde origen a destino. La
actividad exportadora no se circunscribe exclusivamente a la actividad comercial en sí,
sino que precisa, y cada vez más para ofrecer un valor añadido, de un soporte propio de
carácter operativo que apoye y complemente la labor exclusiva de venta y refuerce en
back office la actividad comercial. El técnico especialista en comercio exterior da soporte
operativo y tiene como principales funciones la coordinación del circuito de compras,
fabricación y entrega del producto (entre los diferentes Departamentos implicados) con
el objetivo de asegurar el cumplimiento de las fechas de entrega de mercancías a los
clientes.
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orientaciones profesionales
Entre otros:
• Comercial de exportación.
• Export Assistant.
• Responsable de las operaciones de exportación y/o importación.
• Departamento de compras internacional.
• Departamento de tráfico en una transitaria o consignataria...
contenidos
•
•
•
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•
•
•
Breve génesis histórica de la internacionalización empresarial española. Especial referencia a Andalucía.
Gestión aduanera básica.
El proceso de internacionalización de la empresa.
Gestión de la internacionalización empresarial. Aspectos públicos y privados.
Internacionalización y gestión documental: el papel de los documentos en el
comercio internacional.
Integración económica internacional: ¿Una realidad futura o una utopía?
Incoterms 2010 ¿Qué son? ¿Para qué sirven? Cuestiones prácticas.
Planificando la internacionalización. Los planes de exportación e importación.
Internacionalización e instituciones supranacionales.
Claves para participar en ferias internacionales.
Diccionario enciclopédico de comercio internacional inglés-español.
Objetivos
•
•
•
•
Formarse en un área de importante ocupación laboral dada la internacionalización actual de las empresas.
Dar a conocer las técnicas y operaciones del comercio exterior, base del desarrollo de las operaciones internacionales.
Saber ofrecer un valor añadido en el soporte operativo de la venta de la actividad comercial internacional.
Coordinar el circuito de entrega del producto que asegure el cumplimiento
con el cliente internacional.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Antonio Jesús Arias Ranedo. Diplomado Comercial del Estado
Rafael Hernández López. Licenciado en Geografía
Isabel López Arenas. Licenciada en Derecho
María Arias Escutia. Licenciada en Administración y Dirección de Empresas
Rocío Arias Escutia. Licenciada en Filología
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Curso universitario
de especialización en
TéCNICO ESPECIALISTA
DE SELECCIÓN
DE PERSONAL
Certificado por
450h
750€
Actualmente, el capital humano en las empresas es la clave del éxito, y constituye un
elemento cada vez más importante en la consecución de los objetivos empresariales. Para
funcionar bien y crecer, las compañías necesitan profesionales que diseñen, organicen y
gestionen correctamente las líneas maestras de la política de personal. En este sentido, los
técnicos especialistas de selección de personal deben estar familiarizados con las áreas
claves de la gestión empresarial y tener una buena formación en técnicas de selección,
desarrollo, gestión de carreras profesionales, retribución, evaluación del desempeño
y formación. Del mismo modo, deben conocer los procesos psicológicos básicos de la
asimilación del cambio y los estilos de liderazgo y participación de la organización, y
tener sólidos conocimientos de técnicas de comunicación interna, así como en legislación
laboral, contratos, derechos y deberes de los trabajadores y gestión laboral de los recursos
humanos.
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orientaciones profesionales
Los técnicos especialistas de selección de personal tienen tres grandes sectores a los
que dirigirse:
• Departamentos de recursos humanos de empresas públicas y privadas
• Consultoras de recursos humanos
• Empresas de trabajo temporal...
contenidos
•
•
•
•
Nóminas, Seguridad social, contratos
Habilidades sociales
Relaciones interpersonales
Psicología clínica aplicada
Objetivos
• Poder integrarse en el departamento de recursos humanos gracias a la realización
de este curso.
• Seleccionar candidatos afines al puesto laboral convocado
• Conocer y gestionar los tipos de contratos y nóminas laborales.
• Atender a candidatos y clientes.
• Determinar el perfil profesional.
• Análisis de puestos.
• Captación y búsqueda de candidatos.
• Elaborar los anuncios de prensa oportunos para el reclutamiento de candidatos en
distintos medios de información.
• Recepción de curriculum vitae y preselección o filtro de los mismos.
• Realizar las pruebas psicotécnicas, técnicas o dinámicas de grupos adecuadas a cada
puesto.
• Corregir y analizar información.
• Realizar entrevistas personales.
• Elaborar informes psicoprofesionales.
• Mantenimiento y actualización del archivo o base de datos…
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Carlos A. Ortega Pérez. Psicólogo industrial.
Cristina Centeno Soriano. Psicóloga.
Manuel José Díaz Fernández. Graduado Social.
María Isabel Campos Pinar. Psicóloga.
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Curso universitario
de especialización en
TéCNICO ESPECIALISTA
DE RECURSOS
HUMANOS
Certificado por
450h
750€
El técnico especialista en recursos humanos es el personal cualificado en la gestión de
las políticas de personal de una empresa. Su ámbito de responsabilidad incluye todo lo
relacionado con la plantilla de la organización: desde la selección de candidatos para los
diferentes puestos de trabajo hasta la gestión administrativa de sus contratos y nóminas. En
la mayoría de grandes empresas suele haber un departamento de RR.HH. muy desarrollado
con un director y varios mandos intermedios: el jefe de selección, el responsable de
formación y desarrollo, el de relaciones laborales... Los técnicos especialistas en recursos
humanos estarían, a su vez, a las órdenes de estos mandos intermedios.
En estas organizaciones, el técnico especialista en recursos humanos suele encargarse
de la gestión administrativa y de tareas de apoyo en el proceso de reclutamiento y
selección: gestión de la base de datos de currículums, inserción de anuncios en la prensa
especializada o en bolsas de empleo, contacto con los candidatos, etc.
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orientaciones profesionales
Los técnicos especialistas de recursos humanos tienen tres grandes sectores a los
que dirigirse:
• Departamentos de recursos humanos de empresas públicas y privadas
• Consultoras de recursos humanos
• Empresas de trabajo temporal...
contenidos
•
•
•
•
Nóminas, Seguridad social, contratos
Calidad total: el factor humano
Habilidades sociales
Prevención de riesgos laborales para el desempeño de funciones de nivel básico
Objetivos
• Poder integrarse en el departamento de recursos humanos gracias a la realización de este curso.
• Seleccionar candidatos afines al puesto laboral convocado.
• Conocer y gestionar los tipos de contratos y nóminas laborales.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Carlos A. Ortega Pérez. Psicólogo industrial.
Cristina Centeno Soriano. Psicóloga.
Manuel José Díaz Fernández. Graduado Social.
Rafael Ceballos Atienza. Doctor en Medicina y Cirugía.
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Curso universitario
de especialización en
TéCNICO ESPECIALISTA
EN GESTIÓN
ADMINISTRATIVA
Certificado por
350h
650€
El profesional técnico especialista en gestión administrativa ejerce su actividad tanto
en grandes como en medianas y pequeñas empresas, en cualquier sector de actividad,
y particularmente en el sector servicios, así como en las administraciones públicas,
ofreciendo apoyo administrativo en las tareas de administración y gestión de dichas
empresas e instituciones y prestando atención a los clientes y ciudadanos. La competencia
general de este título consiste en realizar actividades de apoyo administrativo en el ámbito
laboral, contable, comercial, financiero y fiscal, así como de atención al cliente/usuario,
tanto en empresas públicas como privadas, aplicando la normativa vigente y protocolos
de calidad, asegurando la satisfacción del cliente y actuando según normas de prevención
de riesgos laborales y protección ambiental.
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orientaciones profesionales
Las ocupaciones más relevantes son las siguientes:
• Auxiliar administrativo
• Ayudante de oficina
• Auxiliar administrativo de cobros y pagos
• Administrativo comercial
• Auxiliar administrativo de gestión de personal
• Auxiliar administrativo de las administraciones públicas
• Recepcionista
• Empleado de atención al cliente
• Empleado de tesorería
• Empleado de medios de pago...
contenidos
• Ofimática básica
• Presupuesto, facturación y fiscalidad
• Gestión de la calidad
• ROI Emotions. Claves para la mejora continua de las empresas y personas
Objetivos
• Ofrecer con eficiencia apoyo en las tareas de administración y gestión en empresas e instituciones.
• Realizar actividades de apoyo administrativo en el ámbito laboral, contable, comercial, financiero y fiscal.
• Asegurar la satisfacción del cliente.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Antonio Ortiz Ortega. Técnico informático y administrador de sistemas
Manuel José Díaz Fernández. Graduado Social y Técnico especialista administrativo
Cristina Moya Martín. Farmacéutica
Nieve Moya Martín. Licenciada en Derecho
Sergio Pastor Aguilar. Director de Marketing
Antonio López. Experto en gestión del talento y RRHH
Francisco Viudes. Consultor en social media y marketing online
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Curso universitario
de especialización en
SeCRETARIADO
MÉDICO
Certificado por
275h
575€
La profesión del Secretariado Médico se perfila como una figura necesaria dentro del
ámbito de las consultas médicas. Los avances en materia de nuevas tecnologías, así
como los cambios de relación con los pacientes, exigen un perfil muy característico
de habilidades comunicativas, de organización y gestión informática, así como de
conocimientos médicos imprescindibles para poder colaborar de forma eficaz con el
personal médico.
La gran cantidad de profesionales dedicados a la medicina hace que el Secretariado
Médico sea una necesidad, cada vez más demandada, en la gestión del día a día de
una Clínica de medicina, de un Despacho médico o de un Hospital.
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Consulte condiciones para convalidación de módulos 902 108 801 | 953 585 330
orientaciones profesionales
•
•
•
•
•
Gestión administrativa en centros médicos.
Auxiliares de consultorios médicos.
Área médica de empresas sanitarias.
Consultas privadas de las diferentes especialidades médicas.
Servicios de atención comunitaria, como las mutuas, centros, residencias y servicios
geriátricos privados o laboratorios médicos.
• Recepcionista médica en centros y hospitales privados...
contenidos
•
•
•
•
De secretaria/o a gerente.
Gestión telefónica.
Habilidades de comunicación I.
Ofimática.
Objetivos
Saber desenvolverse en el mundo laboral adquiriendo habilidades y técnicas que permitan desarrollar capacidades para tener éxito en el trabajo. Conocer estrategias y tendencias más efectivas para aprender a resolver problemas y toma de decisiones para
alcanzar los objetivos previamente fijados.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Claudio Fabián Rodríguez Agüero. Abogado. Experto en Habilidades Gerenciales
Sustentables.
Carlos Alejandro Ortega Pérez. Psicólogo Industrial. Máster Europeo en Formación
de Formadores.
Beatriz Olga Ortega Pérez. Danza clásica, solfeo, piano y teatro. Escuela Nacional de
Arte Dramático (RESAD).
Mª Patricia Acinas Acinas. Licenciada en Psicología. Diplomada en Magisterio. Especialista en Psicología de Urgencias, Emergencias y Catástrofes. Técnico de Emergencias
Sacyl 112.
Rebeca Alba Santamaría. Licenciada en Psicología. Master en Psicología Infantil y de
la Adolescencia.
Ana Calvo Peix. Licenciada en Psicología. Técnico de Emergencias. Especialista en Psicología de Urgencias, Emergencias y Catástrofes.
[...]
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Curso universitario
de especialización en
FORMADOR DE
TELEFORMADORES
Certificado por
200h
270€
El e-learning es formación just-in-time, formación dónde y cuándo la necesite. El
aprendizaje mediante e-learning es extremadamente efectivo, gracias a que la persona
usuaria pasa a ser el centro del proceso de aprendizaje, frente al personal tutor o
profesorado en la enseñanza tradicional. Este curso formará al alumno en los procesos de
teleformación o formación e-learning.
El curso de Formador de teleformadores tiene como finalidad la de formarse para poder
realizar acciones formativas tendentes a la formación de formadores en el ámbito de la
teleformación. Se pretende que el alumno conozca las formas de formación que existen
en teleformación, y sea capaz a su vez de formar a formadores que desempeñen labores
como teleformadores.
Los tutores-formadores que impartan formación mediante teleformación, deben acreditar
una formación de al menos 30 horas o experiencia en esta modalidad y en la utilización de
las tecnologías de la información y comunicación.
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Consulte condiciones para convalidación de módulos 902 108 801 | 953 585 330
orientaciones profesionales
• Colegios de Educación Infantil y Primaria sostenidos con Fondos Públicos o
Privados.
• Orientadores en Centros Educativos.
• Teleformadores freelance...
contenidos
• Formador para formadores
• Human Media. Las personas en la era de internet
• Entornos virtuales de aprendizaje
Objetivos
• Capacitar a alumnos en los procesos de teleformación o formación on line o
teleformación.
• Dar a conocer las formas de formación existentes en teleformación.
• Poder acreditar las 30 horas mínimas de capacitación requeridas para
ser tutores de esta modalidad de formación.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Fátima Gallardo Garranzo. Educadora Social
Isra García. Social Media
PRÁC TICAS DE EMPRE SA
• Realiza tus prácticas en una empresa cercana a tu
domicilio y relacionada con la temática del curso,
máster o experto universitario en el que te matricules. Para ajustarnos a todas las categorías profesionales, disponemos de convenios de prácticas
con diferentes hospitales, clínicas, residencias, colegios…
• Si estás interesado en otro centro donde te interese
realizar prácticas profesionales, podemos realizar
un Convenio con el mismo.
• Consulte la web para mayor información.
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Curso universitario
de especialización en
FORMADOR DE
FORMADORES EN
CIENCIAS DE LA SALUD
Certificado por
200h
270€
Formador de formadores en ciencias de la salud tiene como objetivo dotar al personal
de salud de los conocimientos, habilidades y destrezas necesarias para llevar a cabo
la planificación, impartición y tutorización de las acciones formativas, será capaz de
desarrollar e impartir de actividades formativas centradas en las ciencias de la salud,
aprenderá a optimizar estrategias para la intervención educativa, analizará los aspectos
competenciales del docente, tanto cognitivos como metodológicos, adquirirá las bases
necesarias para planificar y desarrollar actividades formativas en el campo de las ciencias
de la salud y contará con las habilidades para desarrollar una propuesta metodológica
formativa, factible y pertinente.
La profesión en salud en general tiene una clara dimensión educativa, que hoy en día gana
un protagonismo especial. Motivos epidemiológicos, de salud pública y socioeconómicos
justifican esta afirmación. Cuando una profesión lleva a cabo una intervención educativa
sistemática e intencional, es imprescindible desarrollar competencias pedagógicas entre
los profesionales.
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orientaciones profesionales
• Orientadores en Centros de Salud y Educativos.
• Formadores freelance.
contenidos
• Formador para formadores
• Pedagogía social.
Objetivos
• Dotar al personal de salud de los conocimientos, habilidades y destrezas necesarias para llevar a cabo la planificación, impartición y tutorización de las
acciones formativas.
• Optimizar estrategias para la intervención educativa tanto metodológica
como cognitiva.
• Planificar y desarrollar actividades formativas en el campo de la salud.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Fátima Gallardo Garranzo. Educadora Social
Cristina Centeno Soriano. Psicóloga y Doctoranda en Educación
REDE S SOC IA LE S
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Curso universitario
de especialización en
AuXILIAR DE
ENFERMERÍA
ÁREA QUIRÓFANO
Certificado por
500h
790€
Para el desarrollo de una intervención quirúrgica se requiere una preparación correcta
del quirófano, adiestramiento de todo el personal, adecuados métodos de desinfección
y esterilización y determinadas precauciones de seguridad que deben tomarse, para que
la sala de operaciones se convierta en un medio seguro para el enfermo. En todo este
proceso, el Auxiliar de enfermería del área quirúrgica juega un papel muy importante,
como miembro del equipo quirúrgico, trabaja en coordinación dando apoyo a su actividad,
y realiza actividades de limpieza, colocación y reposición de material en quirófano.
26
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orientaciones profesionales
•
•
•
•
Hospitales
Residencias geriátricas
Consultas privadas
Gabinetes multidisciplinares...
contenidos
• Perfeccionamiento en quirófano para personal sanitario.
• Prevención de riesgos laborales en quirófano.
Objetivos
Actualizar y ampliar los conocimientos sobre el trabajo realizado por un técnico
en cuidados auxiliares de enfermería en quirófano y el área quirúrgica. Adquirir los
conocimientos básicos de la estructura de un quirófano y un área quirúrgica. Comprender los conceptos básicos de limpieza, desinfección y esterilización. Adquirir
los conocimientos básicos sobre seguridad del paciente en el área quirúrgica y sobre los riesgos laborales en el ámbito quirúrgico.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Carmela de Pablo Hernández. Enfermera. Dama de Sanidad Militar.
Joaquín Pérez Fernández. FEA en Oftalmología.
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Curso universitario
de especialización en
AuXILIAR DE
ENFERMEDADES
NEURODEGENERATIVAS
Certificado por
500h
790€
Debido a la mayor expectativa de vida de la población, las enfermedades
neurodegenerativas vienen a ser una de las mayores causas de mortalidad. De hecho
el grupo de patologías que está experimentando un mayor incremento debido al
envejecimiento de la población, en el número de defunciones es el relacionado con las
enfermedades del sistema nervioso. Tanto el Parkinson como el Alzheimer, CreutzfeldtJakob y esclerosis múltiple son, en estos momentos, enfermedades que no se pueden
predecir ni curar al no existir aún biomarcadores definitivos. Por todo ello, la figura del
Auxiliar de Enfermedades Neurodegenerativas tiene cada vez mayor presencia en el
mundo laboral.
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orientaciones profesionales
• Profesionales que deseen especializarse en temas de adultos mayores
• Profesionales que actúen como asesores o consultores en centros de la Tercera
Edad
• Personal de servicios sociales comunitarios
• Evaluador clínico de los procesos de envejecimiento
• Trabajadores en Centros Residenciales a diferentes niveles
• Colaboradores de Asociaciones de familiares o de mayores (Alzheimer, etc.)
• Docente de Aulas de Tercera Edad
• Colaboradores en ONG de mayores
• Centros gerontológicos
• Centros especializados con servicios de neurología, psiquiatría, neuropsicología, trastornos de memoria y demencias
• Hospitales de día
• Residencias y centros geriátricos
• Compañías de seguros
• Industria farmacéutica
• Centros de rehabilitación cognitiva...
Contenidos
• Enfermedad de Alzheimer y calidad de vida
• Estimulación cognitiva en la enfermedad de Alzheimer
• El Parkinson por dentro
OBJETIVOS
Analizar situaciones en las que es posible sospechar la aparición de la enfermedad. Comprender la trascendencia de demorar el diagnóstico precoz en sujetos que tienen responsabilidades laborales, familiares, patrimoniales, etc. Conocer las herramientas útiles
para establecer el diagnóstico precoz y los protocolos de derivación en los diferentes ámbitos profesionales. Sensibilizar acerca de la problemática de las personas dependientes
en general y con este tipo de enfermedades en particular. Comprender las dimensiones
humanas y sociales de la enfermedad de Alzheimer.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Francisca García Rodríguez. FEA en Geriatría.
Rafael Ceballos Atienza. Doctor en Medicina y Cirugía.
Arturo Roldán. FEA en Psiquiatría y Psicoanalista.
Raquel Orantes Fernández. Trabajadora Social.
Manuel Jesús Bravo Romero. Psicólgo.
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Curso universitario
de especialización en
TéCNICO PROFESIONAL
DE LABORATORIO DE
ANÁLISIS CLÍNICOS Y
MICROBIOLOGÍA
Certificado por
450h
750€
El Técnico Profesional de Laboratorio de Análisis Clínicos y Microbiológicos tiene como
propósito formar profesionales capaces de realizar análisis clínicos y microbiológicos de
muestras biológicas humanas, interpretando y valorando los resultados técnicos, para
contribuir al diagnóstico clínico u orientarlos a la investigación, actuando bajo normas
de calidad y seguridad, participando en la organización y administración de las áreas
correspondientes al laboratorio, bajo la supervisión del profesional bioquímico.
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orientaciones profesionales
•
•
•
•
•
Técnico en Laboratorio de Diagnóstico Clínico.
Técnico en Laboratorio de Investigación y Experimentación.
Técnico en Laboratorio de Toxicología.
Delegado Comercial de Productos Hospitalarios y Farmacéuticos.
Desarrollarán su actividad en:
»» El sector sanitario en el área de laboratorio de diagnóstico.
• Los principales subsectores en los que se puede ejercer son:
»» Atención primaria y comunitaria: laboratorio de diagnóstico clínico en
centros de salud.
»» Centros hospitalarios: servicios de microbiología, hematología. Hemoterapia, bioquímica, inmunología, farmacia hospitalaria y laboratorios de los
servicios de medicina y cirugía experimental.
»» Industria: laboratorios alimentarios, farmacéuticos, cosméticos y otras con
laboratorios de investigación.
»» Laboratorios de institutos anatómico-forenses, institutos de toxicología.
»» Centros de experimentación animal.
Contenidos
• Laboratorio de diagnóstico clínico.
• Hematología. Del laboratorio a la práctica clínica.
• Bioquímica en ciencias de la salud.
OBJETIVOS
• Organizar y gestionar, a su nivel, el área de trabajo asignada en la unidad/gabinete.
• Realizar estudios de bioquímica clínica procesando y analizando muestras biológicas humanas.
• Realizar estudios microbiológicos, hematológicos y genéticos procesando y
analizando muestras de médula ósea y sangre humanas, y obtener hemoderivados.
• Organizar y gestionar a su nivel el área de trabajo, realizando el control de existencias según los procedimientos establecidos.
• Acondicionar la muestra para su análisis, aplicando técnicas de procesamiento
preanalítico y siguiendo los protocolos de calidad y seguridad establecidos.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Rafael Fernández Castillo. Enfermero.
Ruth Fernández Gallegos. Enfermera.
Fernando Cobo Martínez. Especialista en microbiología.
Miriam Abdel Karim Ruiz. Enfermera.
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Curso universitario
de especialización en
TéCNICO PROFESIONAL
DE ENFERMERÍA EN
SALUD MENTAL Y
PSIQUIATRÍA
Certificado por
450h
750€
El técnico profesional de enfermería en salud mental y psiquiatría está capacitado para
integrarse al equipo de salud, colaborando con los profesionales del área en la ejecución
de procedimientos básicos de enfermería y en acciones de promoción, protección,
recuperación y rehabilitación del individuo, familia y comunidad participando en equipos
de salud mental, colaborando con los profesionales en labores de promoción y protección
de la salud mental, así como en el tratamiento y la rehabilitación de las enfermedades
mentales y drogodependencias. Por este motivo y por el vacío de formación específica
que hemos encontrado en este colectivo, nos hemos planteado ofrecer un curso especial
para cualquier persona interesada en conocer o profundizar en los trastornos mentales
y orientar su actividad cuidadora, presente o futura, a mejorar la calidad de vida de
un colectivo de enfermos que crece en nuestra sociedad y que requiere cada vez más
personas y profesionales bien preparados, capaces de satisfacer sus necesidades.
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orientaciones profesionales
El técnico profesional de enfermería en salud mental y psiquiatría podrá desempeñarse eficientemente en hospitales, clínicas, centros de día, residencias geriátricas y psiquiátricas, consultorios, centros de salud mental y otras instituciones de
salud, así como en instituciones que albergan adultos mayores o aquellas que se
orientan a la rehabilitación de drogodependencias y alcoholismo.
Contenidos
• Intervención psicosocial
• Cualquier cosa menos eso
• Salud mental en el anciano
• Ansiedad y depresión
• Psicología y hospitalización
OBJETIVOS
• Estar capacitado para integrarse en un equipo de salud al tiempo que colaborar
con otros profesionales del área en los procedimientos de enfermería.
• Colaborar con los profesionales en la promoción y protección de la salud mental
y drogodependencias.
• Profundizar y conocer los trastornos mentales en la actualidad.
• Formarse como un profesional bien preparado que satisfaga las necesidades
que requiere este colectivo y la sociedad.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Juan Liaño Liaño. Terapeuta ocupacional
Enrique Alonso Morillejo. Psicólogo
Carmen Pozo Muñoz. Psicólogo
María José Martos Méndez. Psicólogo
José Francisco Guerrero Velázquez. FEA Psiquiatría
Rafael Ceballos Atienza. Doctor en Medicina y Cirugía.
Manuel León Espinosa de los Monteros. Psicólogo.
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Curso universitario
de especialización en
TéCNICO DE ENFERMERÍA
GINECO-OBSTÉTRICA
NEONATAL
Certificado por
450h
750€
El técnico de enfermería gineco-obstétrica neonatal con competencias para aplicar
técnicas y/o procedimientos de enfermería así como, en el área gineco-obstétrica
y neonatal, en el marco del modelo de atención de salud familiar y comunitaria,
en un rol propio o de colaboración con equipos multidisciplinarios orientados a la
prevención, protección, promoción, recuperación y rehabilitación de la salud, orientadas
específicamente a la mujer y el recién nacido sano y enfermo, con énfasis en las áreas de
neonatología, obstetricia y ginecología.
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orientaciones profesionales
Las competencias adquiridas durante su formación lo capacitan para generar sus
propios espacios de trabajo a nivel público y privado a través de la prestación de
servicios de cuidado de la madre y el recién nacido en:
• Hospitales y clínicas.
• Centros de salud familiar y de enfermería.
• Centros de atención de la mujer.
• Consultorios urbanos y rurales.
• Atención domiciliaria de la mujer, de la madre y del recién nacido.
• Centro de diagnóstico y de especialidades médicas.
Contenidos
• Actualización y puesta al día en enfermería básica y avanzada
• Metodología de cuidados para enfermería pediátrica y neonatal
• Enfermería neonatal
• Valoración y cuidados de enfermería obstétrico-ginecológicos
• Riesgos laborales para el TCAE.
OBJETIVOS
• Mejorar el curriculum profesional de los alumnos que realicen este programa
en el ámbito gineco-obstétrico neonatal y especializarse en un campo laboral
de futuro.
• Actualizar los conocimientos sobre las técnicas y procedimientos neonatales.
• Integrar las competencias profesionales del área gineco-obstétrica neonatal
para el técnico de enfermería.
• Generar nuevos espacios de trabajo a través de la prestación de servicios especializados de cuidados de la madre y del recién nacido.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
María del Carmen Cuerva Gutiérrez. Enfermera
Marta Zamora Pasadas. Enfermera
Rafael Ceballos Atienza. Doctor en Medicina y Cirugía
Ignacio Ladrero Paños. Enfermero
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Curso universitario
de especialización en
AuXILIAR
EN GERIATRÍA
Y GERONTOLOGÍA
Certificado por
425h
725€
El bienestar de las personas mayores es un problema que preocupa cada vez más a sus
familiares, por lo que facilitarles los cuidados profesionales adecuados se ha convertido
en una buena oportunidad laboral, y el Auxiliar de Geriatría y Gerontología te formará
adecuadamente ya que la gente mayor necesita en su día a día una asistencia preventiva
y terapéutica que le ayude a mantener su calidad de vida.
El/la Auxiliar de Geriatría y Gerontología está capacitado/a para atender y cuidar a las
personas de edad avanzada, lo que, desde la perspectiva de la actual realidad social,
lo convierte en uno de los profesionales más demandados. Son muchos los factores
responsables de la alta demanda de este perfil profesional, pero, sin duda alguna, el
incremento del envejecimiento de la población es el más destacado.
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orientaciones profesionales
•
•
•
•
•
Residencias y centros de la tercera edad, geriátricos y demás instituciones.
Asistente de atención domiciliaria.
Centros médicos para ancianos.
Centros residenciales para personas con necesidades específicas.
Cuidador personal de personas mayores, discapacitadas físicas, psíquicas o sensoriales, convalecientes, etc., en las diferentes Instituciones existentes.
• Asistencia social en Ayuntamientos y Comunidades Autónomas, auxiliar en residencias públicas, privadas y otros centros o en la atención especializada en
domicilios particulares.
Contenidos
• Actuación rehabilitadora al paciente geriátrico
• Cuidados socio-sanitarios en el paciente geriátrico
• Alimentación en geriatría
OBJETIVOS
Asesorar y educar al paciente anciano y sus cuidadores en el fomento de hábitos
rehabilitadotes saludables, estimulando la actividad y lograr el máximo grado de
autonomía en la vida diaria. Mejorar conocimientos sobre la aplicación de cuidados
sociosanitarios de este colectivo prestando especial atención a la alimentación.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Rafael Ceballos Atienza. Doctor en Medicina y Cirugía.
Carmen Gálvez Montes. Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería.
Rosario Encarnación Manzano Martínez. Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería.
Carmela de Pablo Hernández. Enfermera. Dama de Sanidad Militar.
Marta Gónzalez Caballero. Diplomada en Nutrición y Dietética Humana.
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Curso universitario
de especialización en
AuXILIAR DE
ENFERMERÍA
Certificado por
425h
725€
El Auxiliar de Enfermería es un profesional cuya función laboral se encuadra no sólo en las técnicas de atención y cuidados de enfermos, sino que
también deberá realizar funciones de recogida de muestras, higiene del
paciente, aplicación de fármacos y otras funciones propias de los departamentos de enfermería como parte de un equipo sanitario formado, de
manera habitual, por médicos, enfermeras y otros profesionales a los que
deberá prestar su apoyo y seguir sus indicaciones en lo referente al cuidado de enfermos.
Debido a la polivalencia de su formación, el Auxiliar de Enfermería es un
profesional muy demandado por los servicios sanitarios ya que pueden desarrollar su labor en Hospitales, Residencias de Mayores, Centros de
atención sociosanitaria, Laboratorios, etc.
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orientaciones profesionales
• Atención especializada: consultas, hospitales, Cruz Roja, atención de urgencias,
ayuda en la atención a partos, pediatría, psiquiatría, geriatría, determinadas unidades especiales, etc.
• Atención comunitaria: promoción de la salud, salud buco-dental, atención a domicilio, residencias para personas de la tercera edad, etc.
• Además de estos sectores sanitarios, es posible ejercer como Auxiliar de Enfermería en balnearios que ofertan terapias específicas, algunos Departamentos
de Asuntos Sociales, Ayuntamientos, Comunidades Autónomas, etc.
Contenidos
• Actualización y puesta al día en enfermería
• Legislación para TCAE
• Prevención de riesgos laborales para el auxiliar de enfermería
OBJETIVOS
Entender los conceptos básicos que forma parte del trabajo diario del auxiliar de
enfermería, aprendiendo los pilares básicos su trabajo diario, normativa, anatomía,
primeros auxilios, cuidados y prevención de riesgos laborales.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Mª del Carmen Cuerva Gutiérrez. Enfermera.
Miriam Abdel Karim Ruiz. Enfermera.
Rafael Ceballos Atienza. Doctor en Medicina y Cirugía.
Los diplomas son emitidos únicamente por las Universidades certificadoras de las actividades formativas sin referencia a ninguna otra entidad, empresa o similar.
Ley 44/2003 de Ordenación de las Profesiones Sanitarias (Art. 35.1)
ACTUALIZACIÓN PROFESIONAL AJUSTADOS A BAREMOS OFICIALES Y PUNTUABLES EN:
Concursos, Traslados, Oposiciones, Bolsas de contratación, Carrera profesional, Trienios...
Consulte el baremo de su Comunidad Autónoma.
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Curso universitario
de especialización en
TéCNICO ESPECIALISTA
EN ESTERILIZACIÓN
Certificado por
400h
695€
El medio quirúrgico es la zona restringida de un centro asistencial en el que se llevan
a cabo procedimientos diagnósticos que requieren cirugía, lo que conlleva la aplicación
adecuada de una serie de medidas de seguridad, aislamiento y cuidados que hagan
eficaces tales procedimientos. Por lo tanto, este curso aporta los conocimientos necesarios
para describir los diferentes contenidos del servicio de esterilización, así como los procesos
de almacenaje, limpieza y desinfección.
Los técnicos especialistas en esterilización se aseguran de que los dispositivos médicos
reutilizables (incluyendo los instrumentos quirúrgicos) sean estériles. Están involucrados
en este proceso, desde la recepción de los elementos utilizados para los equipos estériles,
hasta el momento de su utilización. Llevan a cabo registros exhaustivos de cada etapa del
proceso.
El técnico especialista en esterilización prepara al alumno para todas aquellas labores que
se pueden desempeñar en un servicio de esterilización y limpieza de quirófanos sanitarios,
ya sea en relación a las funciones propias del servicio, como al propio proceso que se lleva a
cabo. Conocer la importancia del mismo, puede disminuir el riesgo de adquirir infecciones
en los procesos quirúrgicos. Dado el avance científico-tecnológico en los procedimientos
de esterilización se hace imprescindible la presencia de personal capacitado para el
correcto desarrollo de las actividades en las centrales de esterilización.
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orientaciones profesionales
• Quirófanos.
• Centrales de esterilización...
Contenidos
• Guía sobre la higiene de manos
• Perfeccionamiento en quirófano
• Prevención de riesgos laborales en quirófano
OBJETIVOS
• Aplicar adecuadamente las medidas de seguridad, aislamiento y cuidados en el
área de esterilización.
• Actualizar los conocimientos necesarios de los diferentes servicios de esterilización sanitaria.
• Desempeñar las funciones en un servicio de esterilización y limpieza de quirófanos sanitarios.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Raúl Martos García. Enfermero
María Teresa Martos García. Farmacéutica
Laura García Pacheco. TCAE
Carmela de Pablo Hernández. Enfermera
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Curso universitario
de especialización en
TéCNICO DE ENFERMERÍA
LABORAL
Certificado por
400h
695€
La salud laboral, es el campo en el que tiene su actuación el técnico de enfermería laboral,
pues nos hallamos en un ámbito profesional de prestación de cuidados y atención a los
pacientes, en este caso a los trabajadores. Su aplicación va a suponer la utilización del
método científico por parte de este profesional a su praxis diaria, abarcando para ello
cinco áreas de actuación: preventiva, asistencial, docente e investigadora, administrativa
y gestora.
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orientaciones profesionales
• Servicios de prevención de riesgos laborales en sus distintas modalidades.
• Servicios de prevención/servicios médicos de empresa/unidades relacionadas
con un medio laboral concreto (aeroespacial, subacuático, marítimo, deportivo,
de inspección, educativo....).
• Centros sanitarios, servicios, unidades, instituciones de las administraciones públicas y cualquier otra entidad pública o privada con competencias en prevención
de riesgos laborales/salud laboral.
• Gabinetes de salud laboral en las administraciones públicas.
• Centros de docencia e investigación en salud laboral y enfermería del Trabajo.
• Servicios de salud medioambiental...
Contenidos
• Organización, gestión y prevención de riesgos laborales
• Prevención de riesgos laborales para auxiliares de enfermería
• Legislación para técnicos auxiliares de enfermería
OBJETIVOS
El objetivo fundamental será, junto al médico y enfermero especialistas en salud
laboral, el de constituir una estructura que pueda cubrir, individualizándolas, las
necesidades del trabajador que acude a un servicio de prevención, mejorando la
eficiencia y la eficacia del trabajo y favoreciendo una curación más fácil y rápida.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Eva Garzas Cejudo. Terapeuta ocupacional.
Diana García Gómez. Enfermera y técnico superior en PRL
Rafael Ceballos Atienza. Doctor en Medicina y Cirugía.
Miriam Abdel. Enfermera.
LOS CURSOS DE ESTE CATÁLOGO TIENEN UN TIEMPO MÍNIMO DE
REALIZACIÓN ENTRE 1 Y 3 MESES, SEGÚN DURACIÓN.
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Curso universitario
de especialización en
AuXILIAR DE
LABORATORIO
Certificado por
400h
695€
El área de la salud es uno de los ámbitos que implica una mayor
responsabilidad a nivel formativo y profesional. La labor del profesional
Auxiliar de laboratorio se centra en los análisis hematológicos, estudios
moleculares, tratamiento de muestras de sangre y distintas técnicas de
cultivo, entre otras cosas. Si siempre quisiste trabajar en un laboratorio,
esta es la oportunidad que estabas esperando.
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orientaciones profesionales
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Auxiliar de laboratorio.
Laborante alimentario.
Ayudante de laboratorio de ensayos físicos (materiales).
Laboratorios de control de calidad.
Plantas piloto.
Laboratorios de investigación y desarrollo.
Laboratorios clínicos, laboratorios de análisis.
Hospitales, clínicas, empresas farmacéuticas, centros de investigación.
Laboratorio de diagnóstico clínico en centros de salud y hospitalarios privados:
servicios de microbiología, hematología, hemoterapia, bioquímica, inmunología,
farmacia hospitalaria y laboratorios de los servicios de medicina y cirugía experimental.
• Industria: laboratorios alimentarios, farmacéuticos, cosméticos y otras con laboratorios de investigación.
• Laboratorios de institutos anatómico-forenses, institutos de toxicología.
• Centros de experimentación animal...
Contenidos
• Laboratorio de diagnóstico clínico
• Hematología
• Prevención de riesgos laborales para el técnico de laboratorio
OBJETIVOS
Comprender las diferentes técnicas y procedimientos que se llevan a cabo en un laboratorio, entendiendo los riesgos laborales que se pueden presentar así como las
diferentes muestras a analizar y las enfermedades con las que se relacionan.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Rafael Fernández Castillo. Enfermero.
Ruth Fernández Gallegos. Enfermera.
Fernando Cobo Martínez. FEA en enfermedades infecciosas.
Jesús Alejo García Bautista. FEA en Hematología y Hemoterapia.
Rafael Ceballos Atienza. Doctor en Medicina y Cirugía.
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Curso universitario
de especialización en
AuXILIAR
DE FARMACIA Y
PARAFARMACIA
Certificado por
400h
695€
En la actualidad, el Auxiliar de Farmacia y Parafarmacia es el profesional habitual en la
oficina de farmacia y tiene un amplio ámbito de actuación, ya que sus conocimientos son
de aplicación en campos tan diversos como la oficina de farmacia y parafarmacia, laboratorios, cosmética e, incluso, en la actividad de representación comercial (visitador médico,
etc.). Para ello debe adquirir conocimientos de diferentes disciplinas científicas y habilidades que confluyen en un objetivo final: ofrecer un servicio de excelencia y calidad.
El modelo del “consejo farmacéutico” al cliente que acude a la oficina de farmacia debe
quedar sustituido por la atención personalizada en el tratamiento farmacoterapéutico, el
discernimiento de problemas potenciales en el cliente y una adecuada aportación de las
instrucciones sobre el uso de los medicamentos, cada vez más numerosos en el seno de
una cada vez más compleja industria farmacéutica. Por ello, es necesaria una rigurosa y
profunda formación, que ofrezca las debidas garantías de salud y atención al ciudadano y,
a la vez, potencie todas las posibilidades comerciales de la farmacopea existente.
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orientaciones profesionales
• Oficinas de farmacia, almacenes de medicamentos, laboratorios farmacéuticos
y químicos, centros hospitalarios, establecimientos de parafarmacia y de nutrición y dietética.
• Personas que vengan prestando su actividad como auxiliar de farmacia y que
quieran ampliar sus competencias, así como obtener una titulación oficial.
• Dispensación y elaboración de medicamentos y preparados farmacéuticos, elaboración de fórmulas magistrales y preparados galénicos, cosméticos y parafarmacéuticos.
• Visitadores médicos y farmacéuticos...
Contenidos
• Farmacoterapia general
• Experto en fitoterapia
• Cosmética y dermofarmacia
• Riesgos laborales para el auxiliar de farmacia
• Técnicas de venta y comercialización
OBJETIVOS
Obtener una formación específica que capacite al alumno para trabajar tanto en
establecimientos farmacéuticos dando apoyo a los profesionales como en laboratorios de farmacia y parafarmacia. Obteniendo conocimientos sobre cosmética
y dermofarmacia y conociendo además aquellos riesgos presentes en su trabajo
diario.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Juan F. Márquez Peiro. Farmacéutico.
Victoria Eugenia Valero. Médico.
Juan Carlos Valero López. Farmacéutico.
José J. Rodríguez Ortega. Auxiliar técnico naturópata.
Juan C. Villegas Príncipe. AEDI.
Mª Vanessa Fernández Fernández. Farmacéutica.
Rafael Ceballos Atienza. Doctor en Medicina y Cirugía.
Manuel José Díaz Fernández. Graduado Social.
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Curso universitario
de especialización en
AuXILIAR
DE ENFERMOS
CON DEMENCIA
Certificado por
400h
695€
Hacerse cargo de una persona con Alzheimer no es sencillo, precisa de mucha
paciencia y de conocimientos para poder sobrellevar la situación. Sabemos
que la enfermedad de Alzheimer no se puede curar actualmente, pero se puede conseguir que el enfermo este bien atendido, y que tenga la mejor calidad
de vida posible para realizar las actividades de la vida diaria. Por eso es tan
importante la figura del Auxiliar de Enfermos con Demencia.
En estos momentos hay una enorme desproporción entre la enfermedad y
los profesionales cualificados, por ello, la demanda profesional de técnicos
es esta materia es muy elevada y su incorporación al sector de empleo es
inmediata.
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orientaciones profesionales
Este profesional puede ejercer en el ámbito privado en:
• Residencias de mayores.
• Residencias especializadas en Alzheimer.
• Empresas dedicadas a prestar servicios especializados a las personas enfermas.
• Centros de Día.
• Servicios de atención a la tercera edad.
• Cuidador.
• Servicios de ayuda a domicilio.
• Domicilios particulares...
Contenidos
• Enfermedad de Alzheimer y calidad de vida
• Estimulación cognitiva en Alzheimer
• Terapia ocupacional en síndrome de Down y demencia
• Prevención de riesgos laborales para el gerocultor y auxiliar de ayuda a domicilio
OBJETIVOS
Identificar correctamente una de las demencias más habituales como es el Alzheimer, conociendo los principales síntomas, cuidados y tratamientos, además de algunos ejercicios prácticos para la estimulación cognitiva de las diferentes áreas del
cerebro.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Francisca García Rodríguez. FEA en Geriatría.
Rafael Ceballos Atienza. Doctor en Medicina y Cirugía.
Manuel Jesús Romero Bravo. Psicólogo.
Raquel Orantes Fernández. Trabajadora Social.
LOS CURSOS DE ESTE CATÁLOGO TIENEN UN TIEMPO MÍNIMO DE
REALIZACIÓN ENTRE 1 Y 3 MESES, SEGÚN DURACIÓN.
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49
Curso universitario
de especialización en
AuXILIAR EN
REHABILITACIÓN
Y FISIOTERAPIA
Certificado por
375h
675€
El/la Auxiliar en Rehabilitación y Fisioterapia proporciona cuidados auxiliares al
paciente/cliente y actúa sobre las condiciones sanitarias de su entorno como miembro
de un equipo de fisioterapia en los centros sanitarios de atención fisioterapéutica especializada, bajo la dependencia del fisioterapeuta, o en su caso, como miembro de un
equipo de asistencia sanitaria, bajo la supervisión correspondiente.
Factores como el envejecimiento de la población, los adelantos tecnológicos asociados
a los cuidados sanitarios, el aumento de los servicios sanitarios privados, y la cobertura
sanitaria de la mayor parte de la sociedad por parte de los servicios públicos de salud,
hacen que el/la Auxiliar en Rehabilitación y Fisioterapia presente una buena perspectiva
de futuro.
Ello sumado a una mayor presencia en ámbitos como la actividad deportiva, la rehabilitación, las enfermedades cardiovasculares, la recuperación de operaciones de cáncer, la
atención a niños recién nacidos, junto al desarrollo de la ley de la dependencia abre a
estos profesionales un campo muy amplio de posibilidades y perspectivas profesionales
para el desarrollo de su ocupación. Por ello está aumentando el número de centros de
rehabilitación generando una gran demanda de profesionales.
50
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orientaciones profesionales
• Asiste a médicos, rehabilitadores y fisioterapeutas en su labor de recuperación
de pacientes.
• Gabinetes privados de fisioterapia y en servicios de rehabilitación de centros
sanitarios.
• Apoyo a fisioterapeutas y otros profesionales del sector en la labor diaria de
atención y asesoramiento al paciente.
• Rehabilitación en general en hospitales, ambulatorios, geriátricos, centros deportivos, clínicas de rehabilitación, etc.
Contenidos
• Actuación rehabilitadora al paciente
• Trastornos de movilidad y movilización de pacientes
• Rehabilitación y fisioterapia en geriatría
OBJETIVOS
Reducir la morbimortalidad en los mayores y mantener una buena capacidad funcional, aceptando ésta como un indicador de bienestar y salud. Promocionar los
programas de rehabilitación relativos a todos aquellos aspectos que reduzcan al
máximo los procesos de limitación física, psíquica o sensorial en las personas de
edad avanzada que condicionan su dependencia.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Rafael Ceballos Atienza. Doctor en Medicina y Cirugía.
Víctor Ramón Mencía Seco. Enfermero.
Mª Antonia Delgado Ojeda. Fisioterapeuta.
INSCRIPCIÓN PERMANENTE
• Las carreras sanitarias son las titulaciones profesionales con mejores perspectivas laborales. Además, posee buenas perspectivas a largo plazo, ya que se prevé
que la demanda de los profesionales de la salud aumente proporcionalmente al
envejecimiento de la población, profesiones en las que predominan las mujeres,
ya que consiguen el 83,5 % de las contrataciones.
• Las carreras sanitarias ofrecen las mayores salidas profesionales.
(Informe Randstad Profesionales Salidas Laborales).
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Curso universitario
de especialización en
AuXILIAR
DE SALUD MENTAL
Y DROGODEPENDENCIAS
Certificado por
375h
675€
El personal socio-sanitario desempeña un papel fundamental en pacientes para los que no
existen fármacos específicos ni intervenciones quirúrgicas que puedan paliarlos y que solo
pueden afrontarse mediante los cuidados de larga duración que prestan estos profesionales
Auxiliares de Salud Mental y Drogodependencias.
Este curso de Auxiliar de Salud Mental y Drogodependencias viene a cubrir una demanda
de formación de personal sanitario en especial en la rama de la Psicología y de la Psiquiatría.
Este curso pretende, por lo tanto, formar a profesionales con las capacidades necesarias para
dar apoyo a Psiquiatras y Psicólogos en el desarrollo su actividad profesional, proporcionando
a los alumnos los conocimientos teórico-prácticos necesarios para ejercer esta profesión
con las mayores garantías de calidad y profesionalidad en su trabajo y aplicar los cuidados
auxiliares según las necesidades bio-psico-sociales del paciente con trastornos psíquicos o
toxicómano, así como realizar el control de los recursos materiales y la organización de la
unidad/servicio.
52
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orientaciones profesionales
•
•
•
•
•
•
•
•
Clínicas Psiquiátricas, Gabinetes Psicológicos, Residencias, etc.
Clínicas privadas de psicología o psiquiatría.
Centros de salud mental
Centros de día
Centros de desintoxicación y reinserción
Auxiliar de psiquiatría en centros sanitarios.
Auxiliar de psiquiatría en Hospitales Psiquiátricos.
Auxiliar en Empresas y Centros de atención sociosanitaria...
Contenidos
•
•
•
•
Actuación en drogodependencias
Intervención psicosocial y evolución de programas
Ansiedad y depresión
Psicología y salud mental
OBJETIVOS
Conocer y actualizar la formación de trastornos mentales, aprendiendo las distintas formas de diagnóstico, tratamiento y pronóstico que se llevan a cabo en
estas enfermedades. Poner al día y valorar los conocimientos sobre drogodependencias adquiriendo habilidades que permitan un rápido diagnóstico y necesidades biopsico-sociales de los trastornos que provocan.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Mª del Carmen Ruíz Osuna. Trabajadora Social.
Enrique Alonso Morillejo. Psicólogo.
Carmen Pozo Muñoz. Psicóloga.
María José Martos Méndez. Psicóloga.
Rafael Ceballos Atienza. Doctor en Medicina y Cirugía.
Cristina Centeno Soriano. Doctoranda en Educación, Licenciada en Psicología.
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Curso universitario
de especialización en
TéCNICO ESPECIALISTA
EN PSIQUIATRÍA
Certificado por
350h
650€
Con la realización del técnico especialista en psiquiatría el alumno obtendrá un
conocimiento extenso sobre las nociones elementales del desarrollo de la personalidad
y sobre los fundamentos teóricos de la salud mental, estará capacitado para trabajar de
apoyo y asistencia en procesos de prevención, intervención y rehabilitación de trastornos
psiquiátricos y neurológicos relacionados con la salud mental en centros especializados.
El técnico especialista en psiquiatría pretende formar especialistas capaces de prestar
su apoyo a los psiquiatras y otros profesionales del sector, asesorando y atendiendo
al paciente. Además el alumno de este curso a distancia conocerá en profundidad la
metodología de actuación, intervención y observación continua del enfermo mental,
conociendo las distintas técnicas psiquiátricas de tratamiento psicofarmacológico y
psicológico, dotando además de recursos para prevención de riesgos y resolución de
conflictos.
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orientaciones profesionales
Entre otros:
• Auxiliar en gabinetes privados de psicología o psiquiatría
• Auxiliar en servicios de psiquiatría de centros sanitarios
Contenidos
•
•
•
•
Intervención psicosocial
Psicología clínica aplicada
Trastornos de la personalidad
Psicología y hospitalización
OBJETIVOS
• Obtener conocimientos sobre el desarrollo de la personalidad y fundamentos de
la salud mental.
• Capacitarse para trabajar en el apoyo y asistencia en procesos de prevención e intervención de trastornos psiquiátricos y neurológicos relacionados.
• Formar profesionales que den apoyo a psiquiatras y otros profesionales de la salud
mental, ayudando a atender al paciente.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Enrique Alonso Morillejo. Psicólogo
Carmen Pozo Muñoz. Psicólogo
María José Martos Méndez. Psicólogo
Cristina Centeno Soriano. Psicóloga
Flor Escribano Ruiz. Psicóloga
Manuel León Espinosa de los Monteros. Psicólogo
ACTUALIZA TUS DATOS
• Si realizaste algún cambio de dirección postal, teléfono de contacto,
email, categoría profesional, etc. es importante nos lo notifiques (mediante un WhatsApp al 670966281 o email: [email protected]
para estar actualizado de novedades de oposiciones, ofertas de trabajo,
noticias, legislación…
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Curso universitario
de especialización en
TéCNICO
ESPECIALISTA EN
IMAGENOLOGÍA
Certificado por
350h
650€
En el proceso de obtención de las imágenes, los técnicos especialistas en imagenología son los
primeros que atienden al paciente, le informan del proceso que se va a llevar a cabo con ellos,
manejan los equipos y al paciente siendo el primer eslabón de la larga cadena de profesionales
sanitarios cuyo objetivo es obtener las imágenes médicas con la mejor calidad posible para
poder hacer un diagnóstico correcto y que la dosis que recibe el paciente sea tan baja como
razonablemente se pueda conseguir. Sobre ellos descansa gran parte del peso de la aplicación
de las normas de protección radiológica, deben conocer los equipos emisores de radiación, los
sistemas de formación de imagen, la anatomía humana, el programa de control de calidad, el
programa de protección radiológica, la legislación relacionada con el uso de las radiaciones
ionizantes en medicina y “manejar” al paciente adecuadamente…
Realizan su trabajo bajo la supervisión del médico especialista correspondiente, el supervisor de
la instalación y del técnico superior en imagen para el diagnóstico o del técnico en radiología,
con la correspondiente acreditación como operador de instalaciones radiactivas otorgado por
el Consejo de Seguridad Nuclear.
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orientaciones profesionales
Trabajar en el sector sanitario privado en:
• Unidades de radiodiagnóstico y de medicina nuclear
• Centros de investigación y en institutos anatómico-forenses o de medicina legal
• Centros veterinarios y de experimentación animal o industrial
• Delegaciones comerciales de productos hospitalarios, farmacéuticos y técnicos
de aplicaciones en electromedicina.
• Personal técnico en equipos de radioelectrología médica.
• Personal técnico en protección radiológica.
• Personal técnico en radiología de investigación y experimentación.
• Delegado comercial de productos hospitalarios y farmacéuticos...
Contenidos
• Imagen para el diagnóstico
• Manual de resonancia magnética y TAC
• Radiodiagnóstico en patología mamaria.
OBJETIVOS
• Saber atender satisfactoriamente a los usuarios que acuden a realizarse pruebas
de imagen para el diagnóstico.
• Participar en el proceso de obtención de imágenes médicas con la mejor calidad
posible que ayuden a hacer un diagnóstico correcto.
• Conocer los sistemas de formación de imágenes, la anatomía humana, la calidad
del programa de protección radiológica y el correcto “manejo” del paciente.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Sonia Barea Naranjo. Técnica Superior en Imagen para el Diagnóstico
Carmela de Pablo Hernández. Enfermera
Yolanda González Mullor. Técnico Especialista en Radiodiagnóstico
LOS CURSOS DE ESTE CATÁLOGO TIENEN UN TIEMPO MÍNIMO DE
REALIZACIÓN ENTRE 1 Y 3 MESES, SEGÚN DURACIÓN.
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Curso universitario
de especialización en
TéCNICO DE ENFERMERÍA
HOSPITALARIA
Certificado por
350h
650€
Los técnicos de enfermería hospitalaria son sanitarios que trabajan en hospitales
realizando el soporte al personal facultativo (medicina y enfermería). Realizan tareas
estrictamente sanitarias como primeros auxilios, higiene de los pacientes, traslado de los
pacientes, tareas de soporte al personal médico, etc., administrativas y, en menor medida,
la colaboración en actividades docentes y de investigación.
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orientaciones profesionales
Auxiliar de enfermería en hospitales y clínicas privadas y concertadas desarrollando sus funciones dentro de las áreas de las mismas (Unidades de hospitalización,
Obstetricia y Ginecología, Laboratorio, Urgencias, Rehabilitación…).
CONTENIDOS
•
•
•
•
Cuidados auxiliares sanitarios básicos
Actualización y puesta al día en enfermería básica y avanzada
Riesgos laborales para auxiliares de enfermería
Legislación para técnicos auxiliares de enfermería
Objetivos
• Ampliar las posibilidades laborales del alumno de este curso.
• Poner al día los conocimientos relacionados con la enfermería hospitalaria.
• Complementar el trabajo facultativo especializado con la aportación del técnico
de enfermería en funciones hospitalarias a nivel privado.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Rafael Ceballos Atienza. Doctor en Medicina y Cirugía.
Mª Carmen Cuerva Gutiérrez. Enfermera.
Montserrat Requena Moreno. Enfermera.
Laura Plaza Guerrero. Enfermera.
Mª Ángeles Robles Alcalde. Enfermera.
Miriam Abdel. Enfermera.
CONTENIDOS DIFERENCIADORES
• Los contenidos formativos se ajustan a los conocimientos y actualidad profesional
que se demandan en las áreas de salud, educación, empresa, social, certificados
de profesionalidad, etc. y a las exigencias de calidad reconocidas y certificadas por
Bureau Veritas bajo el criterio de calidad ISO 9001 que desde el año 2008 vienen
avalando los mismos.
• Una característica diferenciadora de nuestros materiales con respecto a los que
pueden encontrarse en el mercado tradicional, es la constante y rigurosa actualización de contenidos, autoexigida internamente por las permanentes actualizaciones que las materias impartidas tienen lugar e históricamente reconocida por
nuestros alumnos.
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Curso universitario
de especialización en
TéCNICO ESPECIALISTA
EN TRASTORNOS DEL
COMPORTAMIENTO
ALIMENTARIO
Certificado por
350h
650€
El técnico especialista en trastornos del comportamiento alimentario surge como
respuesta a la necesidad de formar a profesionales especialistas en el diagnóstico y
tratamiento de la anorexia nerviosa, la bulimia nerviosa y otros trastornos de la conducta
alimentaria (TCA) relacionados, así como la obesidad. La Organización Mundial de la
Salud considera estos trastornos como graves problemas de salud pública, dado que los
datos epidemiológicos indican un incremento progresivo en la prevalencia y frecuencia
de aparición de los casos de anorexia, bulimia y obesidad. En la actualidad, una de cada
cinco personas podría situarse entre la población de riesgo de desarrollar un TCA, lo que
significa que la investigación de las causas y su prevención son un objetivo prioritario en
materia de salud pública.
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orientaciones profesionales
Podrás trabajar en:
• Centros especializados de nutrición y dietética
• Consultas dietéticas
• Franquicias de nutrición
• Equipos de elaboración de dietas en hospitales, guarderías y comedores escolares...
Y podrás hacerlo como:
• Dietista y nutricionista infantil
• Desarrollador de dietas para escuelas, colegios, institutos, hospitales infantiles,
comedores escolares, etc.
• Desarrollador de programas nutricionales para colectivos infantiles en situación
especial
• Orientador infantil...
Contenidos
• Trastornos del comportamiento alimentario
• Obesidad infantil. Nutrición inteligente
• Anorexia y bulimia
• Obesidad infantil. ¿Qué pueden hacer los padres para prevenirla?
OBJETIVOS
• Formar profesionales que colaboren en el diagnóstico y tratamiento de la anorexia nerviosa, la bulimia nerviosa y otros trastornos de la conducta alimentaria.
• Ayudar a prevenir trastornos del comportamiento alimentario tan frecuentes en
nuestro medio.
• Obtener una capacitación que amplíe las posibilidades laborales en un área tan
prevalente en nuestra sociedad
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
María Teresa León Espinosa de los Monteros. Médico especialista en Medicina
Preventiva
María Dolores Castillo Sánchez. Médico
Marta González Caballero. Nutricionista
Gema Santaella Moreno. Enfermera
Sandra Antolín Atencia. Enfermera
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Curso universitario
de especialización en
TéCNICO ESPECIALISTA
EN NUTRICIÓN
INFANTIL
Certificado por
350h
650€
Según los últimos estudios, la obesidad infantil está alcanzando niveles muy preocupantes,
sobre todo por los problemas para la salud que esto provoca en los niños, y que les afectarán
también en la edad adulta. Está demostrado que una nutrición infantil deficiente, tanto por
exceso como por defecto, es causa de desarrollo de múltiples patologías que se pueden
desarrollar no sólo durante la infancia, sino también durante la edad adulta. La solución a
este problema pasa por la educación nutricional, que debe partir de todos los ambientes
de los que se empapa el niño: amigos, familia y colegio. Con el técnico especialista en
nutrición infantil podrás ampliar tus conocimientos adquiridos sobre el desarrollo de la
primera infancia. Obtendrás las competencias necesarias para elaborar y/o supervisar la
alimentación que reciben los niños/as en los comedores escolares y guarderías infantiles.
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orientaciones profesionales
Podrás trabajar en:
• Centros especializados de nutrición
• Consultas dietéticas
• Franquicias de nutrición
• Equipos de elaboración de dietas en hospitales, guarderías y comedores escolares...
Y podrás hacerlo como:
• Dietista y nutricionista infantil
• Desarrollador de dietas para escuelas, colegios, institutos, hospitales infantiles,
comedores escolares, etc.
• Desarrollador de programas nutricionales para colectivos infantiles en situación
especial
• Orientador infantil...
Contenidos
•
•
•
•
•
Manual de alimentación infantil
Mi niño sí me come
Obesidad infantil. Nutrición inteligente
Alimentación del niño durante el primer año
Diabetes
OBJETIVOS
• Formar profesionales que colaboren en el diagnóstico y tratamiento de la anorexia nerviosa, la bulimia nerviosa y otros trastornos de la conducta alimentaria.
• Ayudar a prevenir trastornos del comportamiento alimentario tan frecuentes en
nuestro medio.
• Obtener una capacitación que amplíe las posibilidades laborales en un área tan
prevalente en nuestra sociedad
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Marta González Caballero. Nutricionista
José Oneto. Cocinero
Mª Luisa Pérez Conde. Enfermera
Isabel Lanza Suárez. Enfermera
Mª Ángeles Pérez Rosa. Enfermera
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Curso universitario
de especialización en
TéCNICO ESPECIALISTA
EN NUTRICIÓN
DEPORTIVA
Certificado por
350h
650€
Cada día existe una mayor concienciación de la importancia de una adecuada nutrición en
todos los ámbitos de la salud y por supuesto en el deporte. Sabemos que los deportistas
tienen unas necesidades nutricionales especiales debido a la intensidad de su trabajo
físico y a las metas u objetivos que se marquen. Por otro lado en el ámbito de la educación
convencional, tanto para dietistas titulados como para profesionales de la medicina, no
existe un protocolo específico, para la perdida de grasa, aumento de la masa corporal o
simplemente para mejorar el rendimiento deportivo. Por esta razón la demanda de un
buen conocedor de este ámbito es cada vez mayor, y se trata de una disciplina muy
interesante para todos los profesionales de la actividad física, que deseen alcanzar un nivel
más alto de conocimientos y aumentar sus posibilidades laborales. Por ello la nutrición es
una variable de gran valor para el rendimiento deportivo final, bien orquestada con el
resto de parámetros, como el entrenamiento, el descanso, la técnica, la táctica y la esfera
psicológica conseguirán un máximo rendimiento para el atleta.
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Consulte condiciones para convalidación de módulos 902 108 801 | 953 585 330
orientaciones profesionales
Podrás trabajar como:
• Dietista
• Técnico en dietética y nutrición
• Responsable de alimentación en empresas de catering
• Técnico en higiene de los alimentos
• Consultor en alimentación
• Educador sanitario
• Asesor de nutrición deportiva
• Personal coach
• Asesor de nutrición en todas las etapas vitales
• Asistente de dietética en centros de entrenamiento deportivo y gimnasios...
Contenidos
• Manual de alimentación en el deporte
• Guía de nutrición deportiva
• Dietética y dietoterapia
OBJETIVOS
• Obtener una titulación con grandes perspectivas laborales dado el auge deportivo generalizado existente actualmente.
• Dar a conocer y actualizar los conocimientos sobre nutrición deportiva.
• Participar en el proceso de asesoramiento profesional cualificado de gran valor
para el rendimiento deportivo final.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Marta González Caballero. Nutricionista
Francisco Javier Castillo Montes. Fisioterapeuta
RECONOCIMIENTO OPCIONAL
• El alumno/a tiene la opción de poder incluir en el diploma de su máster/experto universitario, el reconocimiento de la
Apostilla de la Haya.
• [El trámite tiene un coste adicional. Consúltenos]
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Curso universitario
de especialización en
TéCNICO EN
ACTIVIDADES FÍSICAS
Y DEPORTIVAS
Certificado por
350h
650€
El técnico en actividades físicas y deportivas te especializa para enseñar y dinamizar
juegos, actividades de acondicionamiento físico básico, adaptándolos a las características
del medio y a las de los participantes consiguiendo la satisfacción del usuario y un nivel
competitivo de calidad, en los límites de coste previstos, cuya principal función es formar
y encaminar al mundo laboral a profesionales de la animación, deporte y de la actividad
física.
66
Consulte condiciones para convalidación de módulos 902 108 801 | 953 585 330
orientaciones profesionales
El técnico en actividades físicas y deportivas puede desempeñar puestos de trabajo de:
• Promotor de actividades físico-deportivas.
• Animador de actividades físico-deportivas.
• Coordinador de actividades físico-deportivas.
• Monitor de actividades físico-deportivas recreativas individuales, de equipo y
con implementos...
En empresas y entidades como:
• Empresas de servicios deportivos.
• Patronatos deportivos o entidades deportivas municipales.
• Clubes o asociaciones deportivas y de carácter social.
• Empresas turísticas: hoteles, campings, spa, balnearios…
• Grandes empresas con servicios deportivos para sus empleados.
• Centros geriátricos o de carácter social.
• Federaciones deportivas.
• Organismos públicos de deportes (Diputaciones, Direcciones Generales de Deporte, etc.)...
Contenidos
•
•
•
•
•
Animación sociocultural práctica
Necesitas un entrenador personal
Ejercicio funcional aplicado al deporte
Manual de alimentación en el deporte
Riesgos laborales en educación física: prevención de accidentes y lesiones
OBJETIVOS
• Obtener una titulación con grandes perspectivas laborales dado el auge deportivo generalizado existente actualmente.
• Enseñar actividades de acondicionamiento físico básico adaptado a cada participante.
• Formar y encaminar al mundo laboral a profesionales con inquietudes deportivas y de actividad física.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Ismael Ayuso Carrasco. Trabajador social
Carlos A. Ortega Pérez. Psicólogo
Francisco Javier Castillo Montes. Fisioterapeuta
Marta González Caballero. Nutricionista
Julio Ángel Herrador Sánchez. Doctor y profesor en educación física
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Curso universitario
de especialización en
TéCNICO ESPECIALISTA
EN ENTRENAMIENTO
DEPORTIVO
Certificado por
400h
695€
El entrenamiento deportivo se considera un proceso científico y pedagógico que necesita
comprender y aplicar teorías científicas de otras disciplinas como las ciencias aplicadas
al deporte. Hoy en día existe una creciente demanda de personal cualificado desde los
diferentes ámbitos del deporte, ya sean clubes deportivos, centros deportivos o cualquier
otra entidad cuyo fin sea la realización de ejercicio físico tanto desde un punto de vista del
rendimiento o la salud.
La tendencia en la actualidad es obtener un servicio cualificado donde el especialista en
prescripción del ejercicio físico sea capaz de evaluar, diseñar y planificar programas de
ejercicio específicos para cada sujeto en función de sus objetivos y/o motivaciones, máxime
cuando la planificación deportiva tiene un peso relevante tanto en profesionales como en
deportistas amateurs. No existe un componente del entrenamiento que aisladamente sea
más importante que los otros. El resultado óptimo surge cuando diferentes conceptos
multidisciplinares se unen para crear un conjunto que optimiza el rendimiento.
El entrenamiento deberá ser considerado un proceso organizado, de larga duración, cuyo
objetivo es el desarrollo de las aptitudes del individuo y su mantenimiento a lo largo del
tiempo. Es más importante entrenar adecuadamente que no dedicarle el máximo tiempo
posible.
68
Consulte condiciones para convalidación de módulos 902 108 801 | 953 585 330
orientaciones profesionales
Una vez terminado podrás trabajar como:
• Prescriptor de poblaciones especiales (diabéticos, hipertensos, obesos, etc.)
• Planificador y prescriptor de entrenamiento deportivo de alto rendimiento
• Entrenador personal para centros deportivos, clubes, asociaciones deportivas,
federaciones, colegios, ayuntamientos…
• Prescriptor para cualquier tipo de población
• Asesor deportivo para cualquier tipo de población
• Asesor nutricional para deportista y sedentarios
• Podrás trabajar en cualquier sector de la actividad física y el deporte en general...
Contenidos
• Entrenamiento deportivo del siglo XXI
• Ejercicio funcional. Guía práctica de entrenamiento efectivo
• Manual de alimentación en el deporte
OBJETIVOS
• Obtener una titulación con grandes perspectivas laborales dado el auge deportivo generalizado existente actualmente.
• Capacitar en un servicio cualificado donde pueda prescribir ejercicio físico evaluable.
• Formar y encaminar al mundo laboral a profesionales con inquietudes deportivas y de actividad física.
• Acompañar a las personas en su entrenamiento deportivo de forma adecuada
para ayudarle a conseguir sus objetivos.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Pedro Tomás Gómez Piriz. Licenciado en Educación Física
Francisco Javier Castillo Montes. Fisioterapeuta
Marta González Caballero. Nutricionista
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Curso universitario
de especialización en
AuXILIAR
DE CENTROS
DEPORTIVOS
Certificado por
350h
650€
Los Auxiliares de Centros Deportivos enseñan las habilidades y técnicas
de uno o varios deportes a muchas clases de personas, desde principiantes
hasta expertos. Animan a sus deportistas a mejorar su rendimiento. El objetivo es desarrollar la capacidad, la técnica y el rendimiento.
Son quienes tienen el trato más directo, continuo y real con los clientes,
de dirigirles y recepción, por tanto, el objetivo principal de estos equipos
deberá ser el de ofrecerle un servicio excelente de forma personalizada a
cualquier duda o necesidad, en relación al desarrollo de la práctica deportiva o para iniciarse en cualquier actividad física.
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Consulte condiciones para convalidación de módulos 902 108 801 | 953 585 330
orientaciones profesionales
Entidades de carácter privado, ya sean grandes, medianas o pequeñas empresas,
en:
• Gimnasios, polideportivos y clubes deportivos
• Patronatos deportivos
• Centros educativos e instalaciones afines
• Centros de actividad acuática (piscinas convencionales, naturales, parques
acuáticos)
• Federaciones y clubes deportivos y sociales
• Centros de rendimiento deportivo
• Personal trainer
• Asociaciones deportivas
• Centros de enseñanza
• Personal training.
• Gestión en ocio o recreación deportiva.
• Coordinación de actividades extraescolares.
• Preparación física deportiva.
• Dirección de centros deportivos.
• Readaptación y prescripción de actividad física.
• Direcciones técnicas en federaciones deportivas.
• Servicios de mejora de la salud.
• Monitor deportivo en centros escolares, polideportivos o gimnasios.
• Empresas de servicios de actividades extraescolares, casa de colonias, empresas
de turísticas (hoteles, camping, albergues, balnearios, etc.), empresas de servicios deportivos, etc.
• Escuelas y centros de Iniciación deportiva.
• Residencias y centros de mayores.
• Hoteles.
• Spas...
CONTENIDOS
•
•
•
•
Cuidados auxiliares sanitarios básicos
Actualización y puesta al día en enfermería básica y avanzada
Riesgos laborales para auxiliares de enfermería
Legislación para técnicos auxiliares de enfermería
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Objetivos
• Ampliar las posibilidades laborales del alumno de este curso.
• Poner al día los conocimientos relacionados con la enfermería hospitalaria.
• Complementar el trabajo facultativo especializado con la aportación del técnico de
enfermería en funciones hospitalarias a nivel privado.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Rafael Ceballos Atienza. Doctor en Medicina y Cirugía.
Mª Carmen Cuerva Gutiérrez. Enfermera.
Montserrat Requena Moreno. Enfermera.
Laura Plaza Guerrero. Enfermera.
Mª Ángeles Robles Alcalde. Enfermera.
Miriam Abdel. Enfermera.
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Catálogo Enfermería 2017
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Curso universitario
de especialización en
AuXILIAR DE
ALIMENTACIÓN
Y NUTRICIÓN
Certificado por
325h
625€
La preocupación por la alimentación es cada vez mayor y más importante. Comer de
forma sana y equilibrada junto al interés de las personas por cuidar su dieta, la necesidad
de adecuar la alimentación a las necesidades de la persona puede darse en múltiples
escenarios: dietas pensadas para niños y comedores de estudiantes, deportistas, personas
de la tercera edad, centros hospitalarios, profesionales con necesidades especiales, etc.
Igualmente existen necesidades vinculadas a la alimentación, como el control de los
alimentos, su manipulación, su conservación o su transformación. Por esta razón, se hace
necesario especializar los perfiles profesionales, ofreciendo en este caso una formación
con una marcada demanda en el ámbito laboral, que permite al Auxiliar de Alimentación
y Nutrición acceder a un puesto de trabajo con una alta cualificación profesional.
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orientaciones profesionales
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Técnico en Dietética y Nutrición.
Dietista.
Responsable de alimentación en empresas de catering.
Técnico en higiene de los alimentos.
Consultor de alimentación.
Educador sanitario.
Nutricionista en consultorios, hospitales, clínicas, centros médicos, instituciones educacionales, etc.
CONTENIDOS
• Educación sanitaria en alimentación.
• Dietética y dietoterapia.
ObjetivoS
Relacionar los diferentes nutrientes y componentes de los alimentos con la función que se desarrolla en el organismo, la aportación diaria necesaria, los alimentos donde se encuentran y las recomendaciones dietéticas de su consumo. Caracterizar dietas tipo adaptadas a diferentes procesos fisiopatológicos, teniendo
en cuenta las características del proceso, los requerimientos nutricionales y las
características psicológicas predominantes del colectivo afectado.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Marta González Caballero. Diplomada en dietética y nutrición humana.
María Dolores Castillo Sánchez. Médico. Asesor técnico en valoración.
María Teresa León Espinosa. FEA en Medicina Preventiva.
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Curso universitario
de especialización en
TéCNICO SUPERIOR
EN FITOTERAPIA
Y DIETÉTICA
Certificado por
250h
550€
Más del 60% de los titulados en dietética consiguen
un puesto de trabajo en el
primer año de búsqueda
(Fuente: Universia).
El campo de las terapias alternativas donde ejerce el Técnico Superior en Fitoterapia y
Dietética, un ámbito cada vez más demandado del que se domina las disciplinas más
importantes de la medicina alternativa y la dietética, un ámbito que cada vez cuenta con
mayor aceptación y una profesión en auge con una elevada tasa de contratación.
El Técnico Superior en Fitoterapia y Dietética lidera el grupo de las profesiones
con mayor auge del mercado sanitario ya que su campo de especialización afecta al
conjunto completo de la población. Cada vez son más las personas que se preocupan por
su salud y que quieren llevar una nutrición adecuada y saludable.
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orientaciones profesionales
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Experto en centros de terapias naturales y herboristerías.
Asesor en centros de dietética y nutrición.
Experto en tratamientos de relax y en centros de wellness y spa.
Terapeuta de shiatsu, reflexología podal o fitoterapeuta en centros de masajes,
belleza, deportivos y de terapias alternativas.
Profesional especializado en terapias naturales, por cuenta propia o ajena.
Centros especializados en dietética.
Consultas de alimentación.
Colaborar con empresas para hacer estudios de mercado.
Empresas que desarrollan alimentos y nuevos productos alimentarios....
CONTENIDOS
• Experto en fitoterapia
• Alimentación vegetariana
Objetivos
Dar a conocer una alimentación sana y natural aplicando conceptos de ecología
y responsabilidad, ampliar información y disfrutar de una cocina vegetariana, así
como descubrir los diferentes tipos de alimentación, ventajas y errores en la práctica del vegetarianismo. El alumno/a aprenderá cuestiones básicas sobre las plantas
como su anatomía y funcionamiento.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
José Juan Rodríguez Ortega. Auxiliar clínico. Quiromasajista. Drenaje linfático
manual. Profesor naturópata. Profesor iridólogo.
Juan Carlos Villegas Príncipe. Asociación Española de Ayuda al Embarazo y Desarrollo Infantil (AEDI).
Marta González Caballero. Diplomada en dietética y nutrición humana.
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Curso universitario
de especialización en
FiTOTERAPIA
Certificado por
300h
595€
En la actualidad, la sociedad busca y encuentra en los tratamientos naturales, entre ellos
la Fitoterapia, una alternativa valedera y de buenos resultados, frente a la medicina
convencional existente. La Fitoterapia permite tratar una importante cantidad de dolencias
sin los riesgos conocidos por todos que presentan los fármacos químicos actuales. Por ello,
cada día, son más, las personas que buscan y se someten a un tratamiento fitoterapéutico,
en cualquiera de sus múltiples presentaciones existentes, con un incremento de la base
de conocimiento científico que la soporta esta ciencia de una antigüedad superior a 3000
años, de que el hombre ha venido utilizando las plantas para sanar sus males.
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orientaciones profesionales
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Experto/a en centros de terapias naturales y herboristerías.
Asesor/a en centros de dietética y nutrición.
Experto/a en tratamientos de relax y en centros de wellness y spa.
Terapeuta de shiatsu, reflexología podal o fitoterapeuta en centros de masajes, belleza, deportivos y de terapias alternativas.
Profesional especializado en terapias naturales, por cuenta propia o ajena.
Centros especializados en dietética.
Consultas de alimentación.
Colaborar con empresas para hacer estudios de mercado.
Empresas que desarrollan alimentos y nuevos productos alimentarios.
Técnico de formación en productos fitoterápicos.
Técnicos en centros de nutrición y dietética, centros naturistas y centros de
estética.
Técnicos de promoción de productos para asegurar el enlace entre marketing,
tecnología e investigación y desarrollo.
Comercial en tiendas especializadas en productos dietéticos, herbolarios y
centros de terapias naturales.
Comercial en empresas alimentarias o farmacéuticas con una línea de productos fitoterápicos...
CONTENIDOS
• Experto en fitoterapia
• Plantas medicinales
objetivoS
• Conocer los criterios actuales de calidad, seguridad y eficacia aplicados a los
medicamentos fitoterápicos.
• Profundizar en el conocimiento de los principales grupos de principios activos, conocer efectos secundarios, reacciones adversas, contraindicaciones,
interacciones y efectos tóxicos.
• Ofrecer las herramientas para facilitar la prescripción, dispensación y aplicación de la fitoterapia.
• Conocer las características de las principales afecciones, aprender a evaluarlas
y conocer los posibles tratamientos desde el punto de vista de la fitoterapia.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Carmela de Pablo Hernández. Enfermera. Dama de Sanidad Militar.
José J. Rodríguez Ortega. Auxiliar Técnico en Naturopatía.
Juan C. Villegas Príncipe. AEDI.
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Curso universitario
de especialización en
TéCNICO ESPECIALISTA
EN SEGURIDAD
ALIMENTARIA
Certificado por
300h
595€
El técnico especialista en seguridad alimentaria es el que coordina todos los aspectos
que pueden incidir en la inocuidad de los productos que fabrica la empresa, realiza
funciones de prevención, análisis, control y gestión para asegurar que ninguno de los
alimentos elaborados sea la causa de un problema de salud para el consumidor. Este
profesional trabaja en el departamento de gestión de la calidad.
El técnico especialista en seguridad alimentaria, permite adaptarse a los conocimientos
científicos en el campo de la alimentación, a sus disposiciones legislativas en continuo
cambio y actualizar las normas de calidad aplicables a la inocuidad alimentaria. En este
contexto surge un profesional cada vez más demandado en las organizaciones, el técnico
especialista en seguridad alimentaria encargado de asegurar y garantizar la calidad
de los productos y procesos y con ello la satisfacción de clientes y consumidores, figura
necesaria en la seguridad alimentaria y control de la calidad encargado del diseño,
desarrollo, implementación y las auditorías de los sistemas de higiene e inocuidad
alimentaria.
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orientaciones profesionales
La demanda laboral de profesionales en este sector es cada vez mayor, con
unas expectativas muy optimistas de crecimiento, tanto a nivel comunitario como
global, por el aumento de rigurosidad y exigencia de los controles alimentarios.
Entre otras:
• Técnico de control de calidad.
• Medio rural, elaborando y dirigiendo proyectos agroindustriales, dirigiendo explotaciones, innovando en productos agroalimentarios o en proyectos de biotecnología aplicada a la ingeniería agrícola y ganadera.
• Servicios de Restauración, como técnico de control de calidad, de Análisis de
Peligros y Puntos Críticos de Control (APPCC) o formador de manipuladores de
alimentos.
• Consultoría, como asesor a empresas para implantación de Normas de Calidad
Alimentaria (BRC, IFS, ISO 22000, etc.), APPCC así como asesoría legal, científica
y técnica.
• Investigación en Laboratorios de Control de Calidad y Análisis.
• Formación.
• Industria.
• Laboratorios.
• Consultor externo y asesor en seguridad alimentaria, siempre complementado
con otras actividades de consultoría...
CONTENIDOS
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Formación en higiene alimentaria para el manipulador de alimentos
Seguridad y trazabilidad alimentaria
Riesgos laborales en hostelería y restauración
Adaptación a la normativa obligatoria 1169/2011
Objetivos
• Participar en los procesos de prevención, análisis, control y gestión de los alimentos.
• Mejorar el conocimiento en el campo de la alimentación adaptado a las normas
de calidad aplicables a la inocuidad alimentaria.
• Ayudar en el control de la calidad tanto en el diseño, desarrollo, implementación
y auditorías de los sistemas de higiene e inocuidad alimentaria.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Ramón Bordería Vidal. Médico
Rafael Ceballos Atienza. Doctor en Medicina y Cirugía.
Carmela de Pablo Hernández. Enfermera
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Curso universitario
de especialización en
AuXILIAR DE
BALNEARIOS,
SPA E
HIDROTERAPIA
Certificado por
300h
595€
Actualmente, la búsqueda del bienestar, la preocupación por las terapias saludables, la relajación y la calidad de vida han llevado a que se potencien, modernicen y
cada vez haya más balnearios, así como centros de talasoterapia. La alta demanda
de este tipo de centros, que cuentan con tratamientos naturales, se traduce en un
sector con grandes oportunidades laborales.
La balneoterapia es una disciplina de las ciencias de la salud que lentamente avanza en el campo de los tratamientos de dolencias reumáticas y de la rehabilitación
de afecciones motoras y neurológicas. El crecimiento de estas estrategias ha traído
aparejada la necesidad de profesionales Auxiliares de Balnearios, Spa e Hidroterapia que puedan colaborar con la asistencia de los pacientes.
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orientaciones profesionales
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Balnearios
Spa´s
Centros de talasoterapia
Clínicas de masaje
Clínicas de acupuntura
Clínicas de terapias manuales
Centros de fisioterapia
Centros de rehabilitación
Herboristerías
Centros de adelgazamiento
Clínicas privadas, consultas
Gimnasios
Centros de belleza
Parafarmacias
Centros de estética
Centros wellness
Una de las áreas de mayor difusión es la concerniente a la terapia de los grandes quemados, en especial en centros de salud especializados...
La especialidad se encuentra reconocida en varios países de Iberoamérica, lo que
permite la inserción laboral en distintos ámbitos relacionados con la aplicación de aguas
termales o de recursos hídricos en la terapia de diversas enfermedades sistémicas.
CONTENIDOS
• Técnicas de hidroterapia
• Técnicas de relajación para profesionales sanitarios
• Fisioterapia acuática
Objetivos
Conocer las propiedades del agua y sus diversos usos terapéuticos. El alumno podrá mejorar sus conocimientos en técnicas hidrotermales, de relajación así como ejercicios prácticos de fisioterapia para tratar los padecimientos músculo-esqueléticos más comunes.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
José Francisco de la Torre Iborra. Diplomado en Terapia Ocupacional, Osteópata y Quiromasajista.
José David Medina. Diplomado en Fisioterapia y Diplomado en Enfermería.
José Manuel Sevillano. Licenciado en Psicología. Técnico Superior en Prevención de Riesgos Laborales. Doctorando en Metodología de las Ciencias del Comportamiento.
María de la Cruz Medina. Diplomada en Enfermería. Experto Universitario en Apoyo Psicosocial al Paciente.
Francisco Javier Castillo Montes. Diplomado en Fisioterapia, Máster Universitario en Recuperación Funcional del deportista, Experto Universitario en fisioterapia acuática y Experto Universitario en Nutrición Deportiva.
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Curso universitario
de especialización en
GeROCULTOR DE
RESIDENCIAS DE
MAYORES
Certificado por
275h
575€
El Gerocultor de Residencias de Mayores es el personal que, bajo la dependencia del
director del centro o persona que determine, tiene como función la de asistir al usuario
de la residencia en la realización de las actividades de la vida diaria que no pueda
realizar por él solo, debido a su incapacidad y efectuar aquellos trabajos encaminados a
su atención personal y de su entorno.
Los Gerocultores de Residencias de Mayores son los profesionales que desempeñan la
tarea de cuidar a personas mayores en residencias, centros de día o en sus domicilios.
Como tales, son los profesionales del ámbito de la geriatría que trabajan más
directamente con los mayores.
Con el envejecimiento de la población, la figura del Gerocultores de Residencias
de Mayores se ha convertido en un profesional muy demandado. El incremento
de la esperanza de vida, la incorporación de la mujer al mercado laboral —con la
consiguiente imposibilidad de cuidar de los ancianos, una actividad que la sociedad ha
desatendido— y la implementación de la Ley de Dependencia hacen que esta profesión
tenga mucha salida laboral.
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orientaciones profesionales
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Centros médicos para ancianos.
Asistente de atención domiciliaria.
Residencias, geriátricos y centros de la tercera edad.
Centros residenciales para personas con necesidades específicas.
Cuidador personal de personas mayores, discapacitadas físicas, psíquicas o sensoriales.
Hospitales.
Centros de día.
Domicilios privados.
Centros de jubilados.
Y allí donde se requiera atención personalizada para la tercera edad...
CONTENIDOS
• Manual de trabajo para el gerocultor
• Riesgos laborales del gerocultor
Objetivos
Comprender las funciones y actividades que lleva a cabo el gerocultor en su labor
diaria de atención a las personas mayores, prestando atención a su cuidado personal como cuidador y a la prevención de riesgos laborales derivados de su actividad. Aplicar las técnicas asistenciales en los cuidados terapéuticos en las diferentes
áreas de atención.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Rafael Ceballos Atienza. Doctor en Medicina y Cirugía.
Matilde Álvarez Aguilera. Fisioterapeuta.
Amaya López Sierra. FEA en Geriatría.
Francisco Antequera Corral. Médico de Familia.
Virtudes Artacho Gómez. FEA en Psiquiatría.
Isabel Beltrán Velasco. FEA en Psiquiatría.
Mª Belén Calvo Cervera. Licenciada en Derecho.
Santiago Calvo Cervera. Licenciado en Derecho. Juez.
Juan Carlos Carrillo Santos. FEA en Geriatría.
Luis Castilla Guerra. FEA en Geriatría.
Antonia Castillo Quintero. Enfermera.
Mª Dolores Castillo Sánchez. Doctora en Medicina y Cirugía.
Mª Carmen Cervera Díaz. FEA de Área en Geriatría.
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Curso universitario
de especialización en
AuXILIAR DE
REPRODUCCIÓN
ASISTIDA
Certificado por
250h
550€
Las tendencias demográficas actuales conducen al retraso de la maternidad por
razones sociales, profesionales y/o económicas y hacen que el embarazo se busque a
edades genésicas cada vez más avanzadas. La importancia de este curso Auxiliar de
Reproducción Asistida radica en que ayudará al clínico a entender, diagnosticar y referir
a los pacientes y evitar así que éstos pierdan un tiempo muy valioso en el tratamiento
de su problema.
El Auxiliar de Reproducción Asistida se introducirá como profesional técnico en
conceptos básicos y específicos en reproducción asistida que permitirá que el alumno
pueda orientar su desarrollo profesional a un área de gran interés o completar su
formación con conocimientos en la materia.
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orientaciones profesionales
• Rama biosanitaria en el campo asistencial de clínicas y hospitales con servicios
especializados en infertilidad y esterilidad, obtención de ovocitos e implantación
de embriones, ginecología y obstetricia, andrología y urología.
• En el campo de la actividad en el laboratorio de FIV, andrología, etc.
• En el campo de la investigación biomédica.
• Clínicas de esterilidad y reproducción asistida...
CONTENIDOS
• Guía práctica de reproducción asistida
• Cuando el hijo no llega
Objetivos
Identificar las situaciones y causas que pueden llevar a una pareja a ser estéril y/o
infértil, conociendo las técnicas y procedimientos que se llevan a cabo para poder
ayudarles a conseguir su ansiado objetivo, un embarazo y la llegada un nuevo bebé.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
José López Guzmán. Doctor en Farmacia.
Laura Moreno Ochoa. Enfermera.
Julio Herrero García. Doctor en Obstetricia y Ginecología.
DISPONIBLES EN SU LIBRERÍA HABITUAL
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Curso universitario
de especialización en
AuXILIAR
DE ESTÉTICA
E IMAGEN
PERSONAL
Certificado por
250h
550€
El sector de la imagen personal cada día está ofreciendo mayores
posibilidades de crecimiento. Debido a la importancia de la estética e
imagen personal en los distintos ámbitos (laboral, personal, social...) están
emergiendo de nuevo profesiones como es el caso del Auxiliar de Estética
e Imagen Personal.
La estética permite al profesional autogestionarse y ejercer de forma autónoma la profesión ya que aumenta cada vez más las demandas de técnicas
como la mesoterapia, la radiofrecuencia o los peelings químicos, técnicas
en las que el Auxiliar de Estética e Imagen Personal tiene cabida.
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orientaciones profesionales
Este profesional ejerce su actividad en medianas y pequeñas empresas que tienen relación directa con la imagen personal, particularmente en establecimientos del sector
servicios de estética y peluquería y en general en establecimientos relacionados con la
venta de productos de imagen personal así como con la cosmética.
• Caracterización.
• Estética personal decorativa.
• Peluquería.
• Esteticista.
• Auxiliar de peluquería.
• Depilador.
• Ayudante de manicura.
• Pedicura.
• Ayudante de maquillaje.
• Técnico esteticista en centros de belleza y gabinetes de estética.
• Maquillador/a.
• Técnico en uñas artificiales.
• Técnico en depilación.
• Técnico en manicura y pedicura.
• Recepcionista en empresas estéticas.
• Demostrador de equipos, cosméticos y técnicas estéticas.
• Agente comercial en empresas del sector.
• Asesor/vendedor en perfumerías y droguerías.
• Departamentos de estética, empresas dedicadas a la imagen personal integral, publicidad y medios de comunicación visual, institutos de belleza, firmas comerciales,
hoteles, gimnasios y clínicas de medicina estética.
• Consejero/a de masas, promotor/a, asesor/a de imagen o formador/a de demostradores, bien como profesional autónomo o por contratación...
CONTENIDOS
• Guía de medicina estética
• Cosmética y demofarmacia
• Cosmetología natural
Objetivos
Aprender numerosas y diversas técnicas estéticas, conociendo la base sobre la que se
aplican, la piel, el cabello. Los alumnos/as pondrán profundizar en los diferentes tipos
de cosméticos que existen, y saber clasificarlos en función de la línea a la que pertenecen y/o en función de su composición.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Jaouad Oulkadi. FEA en Medicina del trabajo.
María Ángeles Corrales Rey. Enfermera.
Mª Vanessa Fernández Fernández. Farmacéutica.
María Podestá. Maquilladora profesional.
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Curso universitario
de especialización en
AuXILIAR
DE CLÍNICA
DENTAL
Certificado por
250h
550€
Actualmente la preocupación por la higiene y la salud dental ha comportado que la visita al odontólogo se convierta en una práctica rutinaria. Por
ello, la demanda de profesionales en este ámbito es creciente, dada la
necesidad de dar una respuesta efectiva en este sentido.
En consecuencia, el Auxiliar de Clínica Dental es una figura cada vez más
presente en los gabinetes y clínicas odontológicas, y se perfila como un
profesional imprescindible en este ámbito, existiendo una importante demanda en el actual mercado laboral.
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orientaciones profesionales
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Consultas dentales, gabinetes y clínicas odontológicas
Trabajo con especialistas de la odontología
Atención en dispensarios
En todos aquellos sitios en el que trabajen los Licenciados en Odontología o Médicos Estomatólogos.
• Aquellas tareas en las que deban poseer conocimientos de odontología como, por
ejemplo, visitadores médicos en productos odontológicos, etc.
CONTENIDOS
• Enfermería odontológica
• Enfermedades infecciosas odontológicas
• Prevención de riesgos laborales para higienistas dentales
Objetivos
• Ofrecer una formación especializada en el área sanitaria, dentro del campo de la
odontología, sabiendo aplicar tratamientos y conocer las indicaciones y contraindicaciones en patología infecciosa en la cavidad oral.
• Conocer los sistemas de prevención de riesgos en las diferentes áreas a las que va
dirigida u otras técnicas de prevención.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Rafael Ceballos Atienza. Doctor en Medicina y Cirugía.
Juan Manuel Morillo Velázquez. Odontólogo, Especialista en Medicina Oral.
Consulta todas nuestras categorías profesionales
www.forma ci onalcala. es
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90 330
Curso universitario
de especialización en
AuXILIAR EN
GUARDERÍAS Y
JARDÍN DE INFANCIA
Certificado por
275h
575€
En los Auxiliares en Guarderías y Jardín de Infancia recaen la vigilancia, cuidados y
atención de los niños de 0 a 6 años, así como la organización de juegos y actividades
educativas individuales o colectivas, con el fin de facilitar el desarrollo de las aptitudes
físicas, mentales y sociales en la primera infancia.
Este sector está teniendo un importante auge debido al gran aumento en la demanda
de Servicios Sociales. Dentro de él, existen diversos tipos de actividades y servicios
según la demanda concreta que se atienda. En los últimos años debido a los flujos
migratorios los índices de infancia en España han aumentado, por lo que se necesitan
profesionales para atender a los niños en sus primeros años de educación.
De hecho la Ley de la Dependencia, la Ley de la Igualdad y las políticas tendentes a la
conciliación de la vida laboral y profesional, junto a una mayor concienciación de las
necesidades sociales que deben ser cubiertas para favorecer el bienestar del individuo y
de la sociedad en la que se enmarca, favorece el empleo en este sector.
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orientaciones profesionales
• Cuidador/a en jardines de infancia, guarderías y centros escolares.
• Animador/a infantil en ludotecas, centros de ocio, centros de tiempo libre, hoteles, residencias vacacionales...
• Área de asistencia social, área de tiempo libre, área de apoyo familiar.
• Cualquier otro lugar que requiera el cuidado de niños...
CONTENIDOS
• Pediatría y puericultura
• Urgencias pediátricas para educadores
• La fiebre en el niño ¿qué debo hacer?
• Intolerancia al gluten
• Alimentación del niño en el primer año
• Mi niño sí me come
Objetivos
Conocer los aspectos educativos de mayor prevalencia prestando atención tanto a
las distintas áreas específicas de la pediatría con implicaciones en la escuela, como
a vertientes pediátricas de gran interés en la actualidad además de otros aspectos
que afectan al desarrollo del niño como la alimentación, la fiebre,…
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Rafael Ceballos Atienza. Doctor en Medicina y Cirugía.
Carlos Acal Gutiérrez (RIP). Pediatría.
Antonio Muñoz Hoyos. FEA en Pediatría.
C. Ruiz Cosano. Catedrático enfermería infantil.
M. Martín González. FEA en Pediatría.
María A. Gallego Hoyos. Enfermera.
Marta Zamora Pasadas. Enfermera.
Mª Luisa Pérez Conde. Enfermera.
José Oneto. Cocinero, Canal Sur TV.
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Curso universitario
de especialización en
AuXILIAR DE
PEDIATRÍA
Certificado por
DIPLOMA QUE RECIBIRÁ
250h
550€
Auxiliar de pediatría
La prevención, cuidado y tratamiento de recién nacidos y menores es una
prioridad del Sistema Sanitario y por tanto está muy bien valorada y cuenta
con mucho futuro. Por ello, los Auxiliares de Pediatría son profesionales de
reconocido prestigio y gran proyección profesional.
El paciente neonato e infantil, por sus características de especial fragilidad,
dificultad de comunicación y atención a sus acompañantes, precisa de
profesionales muy bien preparados.
El objetivo de este curso es el de formar a profesionales como Auxiliares de
Pediatría, proporcionando a los alumnos los conocimientos teórico-prácticos
necesarios para ejercer esta profesión con las mayores garantías de calidad y
profesionalidad en su trabajo.
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orientaciones profesionales
• Auxiliar en el área de Pediatría en Hospitales y Centros médicos.
• Auxiliar de atención infantil en Centros de Pediatría.
• Auxiliar de Pediatría en Centros de educación infantil, lúdicos y colegios...
CONTENIDOS
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Pediatría y puericultura
Desarrollo psicoevolutivo I
Desarrollo psicoevolutivo II
Urgencias pediátricas para educadores
Objetivos
Lenguaje, aprendizaje, emocional, conductual,... Aprender diversas recomendaciones que nos ayuden a guiar el buen desarrollo de nuestro niño.
Diferenciar como profesionales los diferentes procesos patológicos que
ocurren en el niño y las actuaciones en cada caso.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Judith Roca Llobet. Diplomada en Enfermería y Licenciada en Geografía e
Historia (especialidad en Antropología).
Francisca Ruiz Mata. Diplomada en Enfermería y Licenciada en Humanidades.
Víctor Ramón Mencía Seco. Enfermero.
la SITUACIÓN LABORAL
• Miles de alumnos han conseguido mejorar su situación laboral con
Formación Alcalá.
• 250.000 alumnos formados (Certificados por Bureau Veritas ISO 9001)
• Más de 16 años de experiencia formando profesionales
• Catálogos formativos específicos por profesionales
• Un completo equipo docente a tu servicio
• Materiales propios 100%
• Sistema Todo Incluido
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Consulte condiciones para convalidación de módulos 902 108 801 | 953 585 330
Curso universitario
de especialización en
AuXILIAR DE
ATENCIÓN AL
FINAL DE LA VIDA
Certificado por
250h
550€
Los servicios de atención al final de la vida son cuidados especializados que comprenden
apoyo sanitario, psicológico y espiritual a los pacientes y a sus seres queridos cuando los
tratamientos para el cáncer ya no pueden controlar la enfermedad. El enfoque del Auxiliar
de Atención al Final de la Vida es cuidar, no curar. La meta no es ni acelerar ni posponer la
muerte. Si el estado de salud del paciente mejora o si el cáncer entra en remisión, se pueden
interrumpir los servicios de atención al final de la vida y reiniciar el tratamiento activo contra la enfermedad. Elegir estos servicios no significa darse por vencido. Quiere decir que ha
cambiado la meta de tratamiento.
Los servicios de atención al final de la vida son muy personalizados. Los servicios de atención al final de la vida también se enfocan en la familia del paciente, y están creados para
dar asistencia y apoyo a los familiares. En la mayoría de los casos, estos servicios se prestan
en el hogar del paciente. No obstante, también pueden brindarse en centros especializados,
hospitales y residencias para ancianos.
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orientaciones profesionales
• Nuevas unidades de cuidados paliativos hospitalarias así como equipos de
intervención domiciliaria y hospitales especializados en este tipo de cuidados.
• Atención hospitalaria, atención domiciliaria, hospital de día.
• Hospitales especializados en patología crónica, centros de atención en toxicología, centros de daño cerebral y medular, residencias geriátricas, etc.
• Servicios de relevo a corto plazo para las personas que cuidan al paciente,
apoyo espiritual y asesoramiento psicológico y servicios de asistencia social...
CONTENIDOS
• Gestión del duelo y pérdidas
• El testamento vital
Objetivos
• Aprender a asesorar, cuidar y acompañar a una persona al final de su vida,
también a las personas que la rodean, ayudándoles a superar el proceso de
duelo de manera satisfactoria.
• Comprender qué es y cómo se realiza el testamento conociendo las funciones de las personas implicadas
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Cristina Centeno Soriano. Doctoranda en Educación, Licenciada en Psicología.
Cristina Quijada González. Doctora en Derecho y Práctica Jurídica, Máster en
Derecho Sanitario.
Gloria Mª Tomás y Garrido. Doctora en Farmacia, Catedrática Honoraria de
Bioética de la UCAM y Académica de Número de la Academia de Farmacia Santa María.
RECONOCIMIENTO OPCIONAL
• El alumno/a tiene la opción de poder incluir en el diploma de su máster/experto universitario, el reconocimiento de la
Apostilla de la Haya.
• [El trámite tiene un coste adicional.
Consúltenos]
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Curso universitario
de especialización en
AuXILIAR
DE ATENCIÓN
A PACIENTES
ONCOLÓGICOS
Certificado por
250h
550€
El cáncer es uno de los principales problemas de salud de
los países occidentales. La complejidad del proceso de la
enfermedad cancerosa, de los tratamientos y de la multidimensionalidad del individuo necesita de profesionales
que participen en la atención del paciente oncohematológico, tenga los conocimientos necesarios, las habilidades y la capacidad competencial necesaria para poder
proporcionar una asistencia de calidad.
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orientaciones profesionales
• Unidades o servicios de oncología y hematología de hospitales o centros sanitarios privados.
• Unidades o servicios de cuidados paliativos de hospitales o centros sanitarios privados.
• Unidades de hospital de día.
• Unidades de radioterapia de hospitales o centros sanitarios privados.
• Centros de atención domiciliaria con especialización de atención a pacientes oncológicos y terminales...
CONTENIDOS
• El paciente oncológico. Atención integral a la persona
• Manejo del enfermo terminal en el domicilio
Objetivos
• Entender al enfermo terminal como persona junto con sus necesidades
físicas, psicológicas, afectivas, familiares, etc. para una mejor atención
integral.
• Conocer los cuidados específicos que requiere un paciente oncológico
tanto hospitalarios como en el domicilio.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Judith Roca Llobet. Diplomada en Enfermería y Licenciada en Geografía e
Historia (especialidad en Antropología).
Francisca Ruiz Mata. Diplomada en Enfermería y Licenciada en Humanidades.
Víctor Ramón Mencía Seco. Enfermero..
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Si trabajas en una empresa privada cuentan con la posibilidad de
poder bonificarse todos los cursos que les ofrecemos en nuestro
catálogo, saliendo estos a coste 0, a través de los seguros sociales, que cada trabajador tiene.
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Curso universitario
de especialización en
AuXILIAR
DE ATENCIÓN AL
DISCAPACITADO
Certificado por
525h
825€
La figura del Auxiliar de Atención al Dispacapacitado está cobrando
gran valor social en los últimos años, así como la necesidad de formar profesionales especializados en este ámbito.
La atención a personas discapacitadas debe prestarse teniendo previamente un conocimiento exhaustivo sobre las posibles discapacidades que
pueden darse y estableciendo un plan de intervención psicosocial que
será personalizado y adaptado al usuario. En este sentido, la formación en
el ámbito de la discapacidad toma gran relevancia.
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orientaciones profesionales
• Cuidador o cuidadora de personas en situación de dependencia en diferentes instituciones y / o domicilios.
• Gobernante, supervisor y subgobernante de personas en situación de dependencia
en instituciones privadas.
• Auxiliar responsable de planta de residencias de mayores y de personas con necesidades específicas (mayores, discapacitados, convalecientes y crónicos de larga duración).
• Auxiliar de ayuda a domicilio.
• Organizaciones no gubernamentales, integrado por organizaciones y entidades sin
ánimo de lucro.
• Asistente de atención domiciliaria.
• Trabajador o trabajadora familiar.
• Auxiliar de educación especial.
• Asistente personal.
• Teleoperador/a de teleasistencia.
• Cuidador de personas mayores, discapacitadas físicas, psíquicas o sensoriales, en las
diferentes instituciones existentes...
CONTENIDOS
•
•
•
•
•
Enfoque multidisciplinar sobre el discapacitado
Desarrollo psicoevolutivo I
Desarrollo psicoevolutivo II
Actuación rehabilitadora al paciente geriátrico
Protección a las personas en situaciones de dependencia
Objetivos
Identificar las principales patologías que pueden afectar a las personas con discapacidad, conociendo su entorno así como las terapias y cuidados que necesitan de un
equipo multidisciplinar. Conocer las características y cuidados del paciente geriátrico
dependiente.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Ana Pastor Fayos. Trabajadora Social.
Mª Isabel Rodríguez Fernández. Terapeuta ocupacional.
Mª Dolores Calero. Fisioterapeuta.
Inmaculada Hernández. Fisioterapeuta.
Eloisa López. Fisioterapeuta.
Irene Zafra. Fisioterapeuta.
Rafael Ceballos Atienza. Doctor en Medicina y Cirugía.
Djamil Tony Carrillo. Licenciado en Derecho.
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Curso universitario
de especialización en
TéCNICO ESPECIALISTA
DE ATENCIÓN AL
REFUGIADO Y AL
INMIGRANTE
Certificado por
450h
750€
Debido a la creciente inmigración vivida en la Unión Europea y particularmente en España durante los últimos años, han surgido nuevas necesidades, y una de ellas es la intervención social con inmigrantes y refugiados
por profesionales especialistas, facilitando con esta intervención la inserción laboral y cultural del inmigrante.
El técnico especialista de atención al refugiado y al inmigrante aborda
las principales líneas de intervención que deben tenerse en cuenta al intervenir psicológicamente con este colectivo, pero sin descuidar la faceta
educativa, social y comunitaria, formándose como un profesional en cuyo
abordaje lo prioritario es procurar el bienestar y la adaptación de la persona a su nueva situación formando parte de un equipo formado por trabajadoras sociales, mediadora intercultural y asesor jurídico, todos ellos
profesionales especialistas en cuestiones relacionadas con el colectivo de
personas inmigrantes, augurando un mejor futuro para estas personas
mejorando su calidad de vida.
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orientaciones profesionales
• Ejercer su actividad en el ámbito de los servicios de atención al inmigrante, prestando especial atención a las cuestiones de integración social relativas a este colectivo.
• ONGs.
• Centros de atención al refugiado.
• Centros de acogida y protección internacional.
• Centros y servicios sociales.
• Centros de orientación e inserción laboral.
• Centros de mediación intercultural…
CONTENIDOS
• Inmigración.
• Voluntariado
• Orientación sociolaboral
Objetivos
• Identificar las principales patologías que pueden afectar a las personas con discapacidad, conociendo su entorno así como las terapias y cuidados que necesitan de un
equipo multidisciplinar.
• Conocer las características y cuidados del paciente geriátrico dependiente.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Carlos A. Ortega Pérez. Psicólogo industrial.
Mina Ahmed Mohamed. TCAE.
Raquel Orantes Fernández. Trabajadora social.
Nieves Aragón Najarro. Trabajadora social.
Fátima Gallardo Garranzo. Educadora social.
CONTENIDOS DIFERENCIADORES
• Los contenidos formativos se ajustan a los conocimientos y actualidad profesional
que se demandan en las áreas de salud, educación, empresa, social, certificados de
profesionalidad, etc. y a las exigencias de calidad reconocidas y certificadas por Bureau Veritas bajo el criterio de calidad ISO 9001 que desde el año 2008 vienen avalando los mismos.
• Una característica diferenciadora de nuestros materiales con respecto a los que pueden encontrarse en el mercado tradicional, es la constante y rigurosa actualización
de contenidos, autoexigida internamente por las permanentes actualizaciones que
las materias impartidas tienen lugar e históricamente reconocida por nuestros alumnos.
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Curso universitario
de especialización en
AuXILIAR
DE AYUDA A
DOMICILIO
Certificado por
445h
740€
El Auxiliar de Ayuda a Domicilio colabora en la planificación y
coordinación de los casos asistenciales con el equipo de profesionales, identificando las necesidades del asistido, garantizando la
cobertura de las mismas en los ámbitos físico, psíquico y social y
en aspectos concretos como la alimentación, higiene, sanitarios y
administrativos.
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orientaciones profesionales
• Empresas privadas, especializadas en la prestación de estos servicios.
• Es común, en la prestación de este servicio por parte de las Administraciones, la subcontratación de empresas privadas para su realización.
• Centros y residencias de cuidados de personas mayores.
• Centros privados de asistencia social.
• Centros con cuidados de personas discapacitadas o convalecientes en el
domicilio...
CONTENIDOS
• La ayuda a domicilio
• Cuidados sociosanitarios al paciente geriátrico
• Cuidar a los que cuidan
• Manejo del enfermo terminal en el domicilio
Objetivos
• Identificar las principales patologías que pueden afectar a las personas
con discapacidad, conociendo su entorno así como las terapias y cuidados que necesitan de un equipo multidisciplinar.
• Conocer las características y cuidados del paciente geriátrico dependiente.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Antonia Martín Yélamos. Trabajadora Social Comunitaria.
Carmen Gálvez Montes. Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería.
Rosario Encarnación Manzano Martínez. Técnico en Cuidados Auxiliares
de Enfermería.
Cristina Centeno Soriano. Doctoranda en Educación, Licenciada en Psicología.
Víctor Ramón Mencía Seco. Enfermero.
ACTUALIZA TUS DATOS
• Si realizaste algún cambio de dirección postal, teléfono de contacto, email,
categoría profesional, etc. es importante nos lo notifiques (mediante un
WhatsApp al 670966281 o email: [email protected] para estar actualizado de novedades de oposiciones, ofertas de trabajo, noticias, legislación…
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Curso universitario
de especialización en
TéCNICO DE
ACOMPAÑAMIENTO
TERAPÉUTICO
Certificado por
400h
695€
El técnico de acompañamiento terapéutico es una alternativa interdisciplinaria
fuertemente incorporada al trabajo con personas con enfermedades orgánicas o
psicológicas, crónicas, agudas o incurables. El acompañante terapéutico es un técnico
cuya tarea primordial reside en llevar adelante la resocialización del paciente a cargo, por
su carácter de participante activo en la inserción al medio habitual del paciente, de su
familia y/o marco de actuación. Es un profesional que orienta y acompaña a personas
con algún tipo de patología psíquica, psiquiátrica, física o discapacidades momentáneas,
crónicas y/o terminales.
El trabajo del técnico de acompañamiento terapéutico es siempre interdisciplinario y está
supervisado por un profesional responsable del paciente. En su acción, el acompañante,
ejecuta estrategias diseñadas en equipo con el profesional a cargo del paciente y
acordadas con la institución o la familia en la que se desarrolla el acompañamiento.
Sostiene la continuidad de tratamientos ambulatorios, en casos de dificultad del paciente
o sus familiares y en caso de que los profesionales socio-sanitarios evalúen la necesidad.
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orientaciones profesionales
Las salidas laborales del técnico de acompañamiento terapéutico son
amplias y estará capacitado para desempeñar funciones en:
• Instituciones de internación psiquiátrica, cuyo objetivo sea disminuir
los períodos de internamiento, con miras a acompañar al enfermo en
su futura vuelta al medio habitual externo.
• Apoyar y facilitar la ejecución de los objetivos terapéuticos planteados
en el tratamiento, según las problemáticas particulares del paciente en
situación de internación o cuidados ambulatorios.
• Formar parte de un dispositivo terapéutico en la educación y contención del paciente y su familia en acciones tendientes a la promoción,
prevención, crisis y emergencias.
• Auxiliar en el trabajo de la adherencia al tratamiento y la alianza terapéutica.
• Instrumentar actividades adaptativas funcionales y habilidades de la
vida diaria.
• Intervenir en la mejora de pacientes de todas las edades evolutivas y
en las diferentes fases: preventiva, asistencial, rehabilitación y reinserción.
• Trabajar con las familias de los pacientes, para facilitar la incorporación
de los tratamientos a la vida cotidiana.
• Participar en tratamientos domiciliarios en estimulación cognitiva, en
pacientes con diagnóstico de demencia.
• Generar un vínculo reparador-constructivo que le permita a los pacientes la realización de sus máximas capacidades.
• [...]
CONTENIDOS
•Enfoque multidisciplinar sobre el discapacitado
•Protección a las personas en situación de dependencia
•Actualización en drogodependencias
•Trastornos de personalidad
•Las habilidades sociales
Objetivos
• Ampliar las posibilidades laborales del alumno de este curso.
• Mejorar la resocialización del paciente a su medio habitual.
• Acompañar y orientar a las personas con patología psíquica y psiquiátrica o discapacidad en las actividades de la vida diaria.
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• Elaborar estrategias laborales eficientes consensuadas con la familia
y la institución socio-sanitaria que continúe los tratamientos profesionales prescritos.
• Observar e informar al equipo tratante sobre el funcionamiento del
paciente en su ámbito familiar y social.
• Hacer cumplir las pautas establecidas para el logro de una terapéutica adecuada.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Ana Pastor Fayos. Trabajadora Social
Djamil Tony Carrillo. Licenciado en Derecho
Maria del Carmen Ruiz Osuna. Trabajadora Social
Cristina Centeno Soriano. Psicóloga
Flor Escribano Ruiz. Psicóloga
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Curso universitario
de especialización en
AgENTE DE
IGUALDAD DE
GÉNERO
Certificado por
400h
695€
Los agentes de igualdad y género trabajan para organizaciones como los consejos locales,
universidades y colegios. Su objetivo es asegurarse de que las personas que trabajan, o
entrar en contacto con dichas organizaciones reciben una igualdad de oportunidades, sin
distinción de raza, edad, discapacidad, género, orientación sexual, religión o creencias.
Trabajan con diferentes departamentos de su empresa, tales como recursos humanos y
comunicación, para asegurarse de que se observan las leyes relativas a la igualdad de
oportunidades. También trabajan con los administradores, proporcionándoles apoyo,
asesoramiento y la transmisión de sus conocimientos especializados sobre las leyes de
igualdad, así como en organizaciones como las autoridades locales deben asegurarse
de que ofrecen una igualdad de oportunidades en todos los servicios que prestan a la
comunidad. Los agentes de igualdad y género deben asegurarse de que esto sucede y de
que se aplican las políticas y procedimientos legales a todos los miembros del personal.
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orientaciones profesionales
• Centros de empleo con mujeres víctimas de violencia de género, hombres y mujeres
en situación de riesgo y/o exclusión social.
• Centros de información a la mujer o para la mujer.
• Centros de acogida para mujeres maltratadas.
• Centros de día y unidades móviles de atención a la mujer prostituida.
• Centros y servicios de salud.
• Centros de formación, información y promoción laboral.
• Servicios y/o Departamentos municipales (sociales, educativo-culturales, de mujer,
de atención familiar).
• Servicios y/o Consejerías autonómicas dedicadas a mujer e igualdad.
• Servicios de orientación familiar, educativa y profesional en centros educativos y de
formación.
• Servicios y/o departamentos sindicales dedicados a mujer.
• Servicios de colocación y empleo.
• Departamentos de recursos humanos y de formación de empresas.
• Observatorios de igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres.
• Observatorios de violencia de género...
CONTENIDOS
•
•
•
•
La violencia de género. Algunas cuestiones básicas.
100 claves para un liderazgo femenino eficiente.
Educación en sexología y sexualidad humana.
Orientación sociolaboral.
objetivos
• Obtener una titulación que pueda optar aportar valor añadido a organizaciones relacionadas con la temática.
• Prestar apoyo y asesoramiento con los conocimientos especializados sobre igualdad.
• Conseguir mejorar la igualdad de oportunidades en el medio laboral habitual del
alumno receptor de esta formación.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Esperanza Bosch Fiol. Psicóloga
Sara Majarín Andrés. Ingeniera técnica industrial
Carmela de Pablo Hernández. Enfermera
Fátima Gallardo Garranzo. Educadora social
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Curso universitario
de especialización en
EdUCADOR
DE CALLE
Certificado por
400h
695€
El Educador de calle es un técnico que resocializa inadaptados sociales, a nivel individual
reeducando, reinsertando y previniendo conductas tipificadas como desviadas; a nivel
colectivo realizando un cambio de las condiciones sociales que perpetúan la marginación.
El Educador toma la calle y sirve de punto de referencia a jóvenes con dificultades, no
sólo de integración, sino también de relación y amistad, de ocio y consumo, de estudios
y trabajo. El Educador, estableciendo relaciones con los individuos, es capaz de que
un grupo se promocione culturalmente, iniciándose así un proceso de reflexión en el
propio grupo que les llevará a unas relaciones interpersonales basadas en la amistad y
en la posibilidad de un cambio solidario o en la forma de actuar para que las situaciones
injustas o carenciales tengan una respuesta desde la comunidad o el asociacionismo. El
rol del Educador será, pues, generar procesos de participación cultural, esto es, toma de
conciencia, relaciones humanas y resolución de problemas. El Educador se convierte de
esta manera en un militante de cambio social, a través de la dinamización de personas,
grupos y colectivos. El Educador de calle anima las posibilidades que todo individuo posee,
promoviendo relaciones productivas, pero precisa de unas inquietudes, de disponibilidad
y de recursos personales e institucionales para llevar a cabo su tarea transformadora.
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orientaciones profesionales
• Servicio de intermediación con empresas.
• Servicio de bolsa de empleo, donde el centro informa a sus usuarios/as sobre las
ofertas y les cita para una entrevista.
• Servicio de ayuda y apoyo psicosocial.
• Servicio a determinados colectivos: Mujeres, inmigrantes, jóvenes...
• Elaboración de Itinerarios de Inserción.
• Instituciones penitenciarias.
• Ayuntamientos y Servicios Sociales comunitarios.
• Centros educativos situados en zonas menos favorecidas socialmente...
CONTENIDOS
•
•
•
•
•
Inmigración. Presente y futuro de una integración responsable.
La violencia de género. Algunas cuestiones básicas.
Actualización en drogodependencias.
Habilidades sociales.
Niños y adolescentes difíciles
objetivos
• Reinsertar conductas desviadas con cambios en las condiciones sociales.
• Evitar la marginación social de determinados colectivos.
• Generar procesos de participación cultural, toma de conciencia y resolución de
problemas.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Carlos A. Ortega Pérez. Psicólogo industrial
Mina Ahmed Mohamed. TCAE
Esperanza Bosch Fiol. Psicóloga
Mª Carmen Ruiz Osuna. Trabajadora social
Cristina Centeno Soriano. Psicóloga
Asela Sánchez Aneas. Psicóloga
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Curso universitario
de especialización en
TéCNICO ESPECIALISTA
EN TELEGERIATRÍA
Certificado por
350h
650€
La telegeriatría (telemedicina aplicada a personas de la tercera edad) es sin duda
uno de los sectores de la telemedicina con más futuro ya que nos encontramos en
una sociedad donde el porcentaje de personas que superan los 65 años aumenta año tras
año. Según el estudio realizado por el Instituto de Salud Carlos III afirma que el 75% de
los mayores de 65 años sufren dos o más patologías crónicas y prevé que en el año 2030
la incidencia de enfermedades crónicas en este segmento de la población será el doble
de la actual. El informe calcula que por aquel entonces, el 80% de las consultas de los
médicos de atención primaria estarán asociadas con alguna condición crónica y más del
60% de las camas hospitalarias ocupadas por este tipo de pacientes. Ante esta situación,
la telegeriatría se presenta como una solución eficiente y satisfactoria de la cual que
beneficiarían tanto los pacientes como el sistema sanitario.
La telegeriatría aumenta la autonomía de los pacientes y disminuye los índices de
mortalidad. Lo consigue aumentando la seguridad, reduciendo los desplazamientos, con
autocontrol de las enfermedades y realizando periódicamente teleconsultas, consultas de
seguimiento por videoconferencia así como disminución de los ingresos hospitalarios.
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Consulte condiciones para convalidación de módulos 902 108 801 | 953 585 330
orientaciones profesionales
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Centros residenciales para mayores
Centros estancias diurnas
Servicio sanitario
Centros mayores
Centros atención personas en situación de dependencia
Servicio de tele-asistencia
Asilos
Residencias de la tercera e,dad
Centros de atención domiciliaria
Centros sanitarios
Empresas de ocio y tiempo libre
Fundaciones y Asociaciones mayores (Alzheimer, Parkinson,…)
ONGs...
CONTENIDOS
•
•
•
•
Gestión telefónica eficaz
El lado humano de la medicina
Habilidades sociales
Manual de trabajo para el gerocultor
Objetivos
• Especializarse en uno de los sectores con más futuro laboral.
• Saber aportar con eficiencia los conocimientos en geriatría mediante una adecuada
atención sociosanitaria.
• Aumentar la seguridad del paciente y su familia, así como la autonomía de los mismos.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Carlos A. Ortega Pérez. Psicólogo industrial
Cristina Centeno Soriano. Psicóloga
Rafael Ceballos Atienza. Doctor en Medicina y Cirugía.
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Curso universitario
de especialización en
TéCNICO ESPECIALISTA
EN SERVICIOS A LA
COMUNIDAD
Certificado por
350h
650€
La gran cantidad de cambios experimentados por los agentes tradicionalmente
socializadores, junto al dinamismo social y cultural, han propiciado muchas variantes en
cuanto a las responsabilidades que comporta la educación, dejando ésta, en numerosas
ocasiones bajo la tutela exclusiva de las instituciones escolares.
La integración es la cohesión y ausencia de conflictos en los componentes de un todo
social, la acción relativa a este concepto es la de integrar, que no es más que cooperar o
formar parte del conjunto de forma armónica.
La intervención del técnico especialista en servicios a la comunidad tiene como objetivo
el de contribuir a que el sujeto, independientemente de su pertenencia a un entorno
socio-familiar u otro, tenga las mismas oportunidades sociales que los demás; procurando
que el entorno más inmediato sea lo más motivador y estimulante posible, trabajando en
un marco de colaboración…
Esta nueva figura profesional se crea con el propósito de evitar el absentismo escolar,
en unos barrios donde las dificultades económicas y la desestructuración social son el
principal problema comunitario, que incide de manera especial en los más jóvenes.
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orientaciones profesionales
•
•
•
•
•
•
Equipos de orientación educativa y psicopedagógica
Equipos de atención temprana
Equipos específicos
Colegios de educación especial
Centros de adultos
Departamentos de orientación...
contenidos
• Animación sociocultural práctica
• Inmigración
• Niños y adolescentes difíciles
Objetivos
• Contribuir a que todas las personas tengan las mismas oportunidades sociales.
• Procurar que el entorno social más inmediato sea lo más motivador y estimulante
posible.
• Evitar el absentismo laboral especialmente en zonas donde existen dificultades económicas y sociales.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Ismael Ayuso Carrasco. Trabajador Social
Carlos A. Ortega Pérez. Psicólogo
Mina Ahmed Mohamed. TCAE
Cristina Centeno Soriano. Psicóloga
LOS CURSOS DE ESTE CATÁLOGO TIENEN UN TIEMPO MÍNIMO DE
REALIZACIÓN ENTRE 1 Y 3 MESES, SEGÚN DURACIÓN.
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Curso universitario
de especialización en
TéCNICO ESPECIALISTA
EN PSICOMOTRICIDAD Y
NEUROMOTRICIDAD
Certificado por
350h
650€
El técnico especialista en psicomotricidad y neuromotricidad tiene como objetivo
fundamental capacitar a los profesionales en el ejercicio de la psicomotricidad, desde
un enfoque tanto teórico como práctico y vivencial, en un campo donde cada vez son
mayores las demandas laborales y sociales para ser capaz de ejercitar las funciones
psicomotrices y favorecer el desarrollo neuromotor de los niños mediante el conocimiento
científico y la aplicación de programas en el campo educativo y terapéutico, aprender a
aplicar programas de psicomotricidad y de neuromotricidad para prevenir, detectar y tratar
posibles dificultades psicomotrices en los niños realizando estrategias de intervención e
incorporando los avances neuropsicológicos al ámbito escolar, especializado y familiar.
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orientaciones profesionales
Tras la realización del curso de técnico especialista en psicomotricidad y neuromotricidad podrás trabajar en:
• Colegios
• Centros de atención temprana
• Centros de psicomotricidad y neuromotricidad
• Proyectos socio-educativos
• Centros terapéuticos públicos y privados
• Centros de orientación familiar
• Talleres ocupacionales
• Centros especializados
• Centros de aprendizaje e intervención...
CONTENIDOS
•
•
•
•
•
Psicología clínica aplicada
Desarrollo psicomotor. ¿Es el mismo para todos?
Desarrollo psicoevolutivo del niño I
Desarrollo psicoevolutivo del niño II
Atención temprana
Objetivos
• Capacitar a los profesionales para el ejercicio de pacientes con trastornos en psicomotricidad y desarrollo neuromotor.
• Mejorar el conocimiento científico en el campo educativo y terapéutico sobre neuromotricidad y psicomotricidad.
• Prevenir y detectar posibles situaciones de dificultad psicomotriz.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Cristina Centeno Soriano. Psicóloga
Mercedes Salido Zambrano. Enfermera
Asela Sánchez Aneas. Psicóloga y Logopeda
Almudena Rosas Ramos. Enfermera
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Curso universitario
de especialización en
TéCNICO ESPECIALISTA
EN PREVENCIÓN DE
LA VIOLENCIA DE
GÉNERO
Certificado por
350h
650€
El técnico especialista en prevención de la violencia de género, además de dar apoyo
psicológico y legal a personas que han sufrido alguna agresión violenta por parte de
su pareja sentimental, se encarga de concienciar a la sociedad de este problema con el
propósito de prevenir dichas situaciones. Para ello, promueve actuaciones de carácter
educativo, habitualmente en centros de educación y sociales, crea campañas de
concienciación, etc.
Cualquier tipo de violencia debe ser erradicada de la sociedad. La violencia de género
ocupa uno de los primeros puestos en casos violentos en el mundo. Si tanto a nivel
personal como profesionalmente necesitas saber los procedimientos para actuar ante un
caso de estas características, esta es tu ocasión. De igual manera, aprenderás a prevenir y
a educar en materia de igualdad social.
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orientaciones profesionales
Como técnico especialista en prevención de la violencia de género podrás trabajar
por cuenta propia en:
• Gabinete psicológico o para terceros
• Por cuenta ajena en gabinetes de abogados
• Clínicas de atención psicológica
• Centros de servicios sociales
• En hospitales y clínicas privadas
• Cárceles y centros penitenciarios
• Fundaciones y ONG
• Creadores de proyectos educativos
• Complemento formativo para abogados y jueces...
CONTENIDOS
• La violencia de género. Algunas cuestiones básicas.
• Violencia de género: terrorismo en casa.
Objetivos
• Dar apoyo psicológico y legal a personas que han sufrido alguna situación de
agresión violenta por parte de su pareja.
• Promover actuaciones de carácter educativo en centros de educación y sociales.
• Participar en la erradicación de cualquier tipo de violencia en la sociedad.
• Aprender a prevenir y educar en materia de igualdad social.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Esperanza Bosch Fiol. Psicóloga
Carmen Gálvez Montes. TCAE
desc ue ntos e n todos
NUESTROS CURSOS
Nª de cursos
DESCUENTO
Por la matrícula de 2 cursos
20%
Por la matrícula de 3 cursos
25%
Por la matrícula de 4 cursos
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Por la matrícula de 5 cursos
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Por la matrícula de 6 o más
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119
Curso universitario
de especialización en
TéCNICO
AUXILIAR DE
VOLUNTARIADO
Certificado por
350h
650€
El/la Técnico Auxiliar de Voluntariado está dirigido a cualquier persona interesada en conocer
de cerca las experiencias de voluntariado ofreciendo una formación amplia que responde a las
exigencias de una realidad que cambia a pasos agigantados y plantea demandas complejas
en los que la construcción colectiva, el diálogo y la apuesta por la innovación tienen un papel
protagonista.
El objetivo es promover un crecimiento profesional pero también personal; ante todo,
intentamos que quienes realizan el Técnico Auxiliar de Voluntariado disfruten aprendiendo
y que lo aprendido les resulte útil, tanto en su ámbito laboral como en el entorno de una
ciudadanía activa, se adentrarán en el marco de la ciudadanía global y el papel del voluntariado
en el sector de la cooperación para el desarrollo.
Hoy en día, la importancia del voluntariado es incuestionable, principalmente porque actúa
desde la libertad: se es voluntario de forma libre, como expresión de una opción personal,
adquiriendo un compromiso social al contribuir a un interés común con responsabilidad,
buscando la eficacia en sus actuaciones. Se inspira en la solidaridad para buscar la mejora de
las condiciones de personas y grupos desfavorecidos, además de participar de forma activa,
libre de ideologías impuestas por los poderes políticos u otros grupos de influencia.
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orientaciones profesionales
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Voluntariado en hospitales.
Voluntariado en cuidados paliativos.
Voluntariado en domicilios.
Voluntariado en medio ambiente.
Voluntariado social.
Voluntariado en integración.
Voluntariado en atención a la diversidad.
Intervención social en centros de mayores y centros de día. Intervención social en
centros de menores.
• En asociaciones y ONGs.
• Asistentes de personas con discapacidad, etc.
CONTENIDOS
• Actividades programación, habilidades y coordinación del voluntariado.
• La inmigración.
objetivoS
• Reconocer que las políticas globales respecto a la inmigración se traducen en determinadas políticas educativas.
• Aprender a convivir en una sociedad multicultural, respetando valores en el acceso
al trabajo.
• Sensibilizar a toda la sociedad sobre las diferencias interculturales y la prevención
del racismo y la xenofobia.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Raquel Orantes Fernández. Trabajadora Social.
Nieves Aragón Najarro. Servicios Sociales.
Carlos A. Ortega Pérez. Psicólogo, Máster Europeo en Formación de Formadores.
Mina Ahmed Mohamed. TCAE.
Consulta todas nuestras categorías profesionales
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121
Curso universitario
de especialización en
TéCNICO ESPECIALISTA
EN INTEGRACIÓN
SOCIAL
Certificado por
300h
595€
La integración social se muestra como necesaria protagonista en un gran número de
escenarios. Los nuevos ámbitos de la integración social requieren, cada vez más, de
profesionales altamente cualificados. El apoyo creciente de la sociedad para conseguir la
participación y ocupación de las personas con discapacidad, el aumento de la población
de mayores dependientes, los problemas sociales de los inmigrantes, los colectivos
desfavorecidos por la situación económica, el paro y la pobreza, abren múltiples espacios
para la actuación del integrador social. Es una profesión para los que sientan interés
por el trabajo en contacto directo con las personas y su problemática social.
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orientaciones profesionales
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Técnico de programas de prevención e inserción social.
Educador o educadora de equipamientos residenciales de diverso tipo.
Educador o educadora de personas con discapacidad.
Trabajador o trabajadora familiar.
Educador o educadora de educación familiar.
Auxiliar de tutela.
Monitor o monitora de centros abiertos.
Técnico de integración social.
Especialista de apoyo educativo.
Educador o educadora de educación especial.
Técnico/a educador/a.
Técnico Especialista I (Integrador social).
Técnico Especialista II (Educativo).
Monitor o monitora de personas con discapacidad.
Técnico de movilidad básica.
Técnico de inserción ocupacional.
Mediador ocupacional y/o laboral.
Dinamizador ocupacional y/o laboral.
Educador de base.
Mediador o mediadora comunitaria.
Mediador o mediadora intercultural.
Mediador o mediadora vecinal y comunitario.
Preparador laboral.
Técnico en empleo con apoyo.
Técnico de acompañamiento laboral.
Monitor/a de rehabilitación psicosocial...
Contenidos
•
•
•
•
Intervención psicosocial
Mediación familiar
Habilidades sociales
Orientación sociolaboral
Objetivos
• Obtener una titulación que se adapta a los nuevos ámbitos de la integración social
y que requiere profesionales cualificados.
• Mejorar el curriculum profesional y especializarse en un área de gran interés en
inserción social y residencial diverso.
• Conseguir la participación y ocupación de las personas con discapacidad y mejorar
la situación de las personas dependientes e inmigrantes.
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Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Enrique Alonso Morillejo. Psicólogo
Carmen Pozo Muñoz. Psicóloga
María José Martos Méndez. Psicóloga
Trinidad Cendrero Melguizo. Trabajadora Social
Cristina Centeno Soriano. Psicóloga
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Curso universitario
de especialización en
TéCNICO EN
ANIMACIÓN
SOCIOCULTURAL
Certificado por
250h
550€
Uno de los grandes desafíos de las sociedades en la actualidad consiste en posibilitar
estrategias de intervención que contribuyan para el envejecimiento activo con el fin de
prevenir las situaciones de dependencia que pueden ser ocasionadas por factores físicos
o biológicos pero que, en general, tienen que ver con cuestiones psicoafectivas. Además
el/la técnico en animación socio-cultural aprenderá los conocimientos necesarios para
realizar actividades de animación con el objetivo de garantizar el bienestar de la población
y mejorar su calidad de vida. Las instituciones sociales y educativas no han de olvidar su
función socializadora y su objetivo de lograr el desarrollo integral de la persona. Es por ello
que la animación sociocultural está emergiendo como metodología para favorecer
la motivación y el enriquecimiento personal.
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orientaciones profesionales
• Director, coordinador o responsable de proyectos de tiempo libre educativo infantil y juvenil.
• Director o coordinador de campamentos, albergues de juventud, casas de
colonias, granjas-escuelas, casas de juventud, centros cívicos y escuelas
de naturaleza.
• Informador juvenil.
• Dinamizador, monitor de tiempo libre o animador sociocultural.
• Técnico de servicios culturales.
• Animador de hoteles, veladas, espectáculos y actividades recreativas al
aire libre en complejos turísticos.
• Asesor o gestor en el sector asociativo.
• Animador sociocultural. Animador cultural.
• Animador comunitario.
• Animador de centro de atención social o sanitaria.
• Animador de tiempo libre.
• Animador por sectores de edad (niños, jóvenes, ancianos, mujeres, adultos, etc.).
• Animador de grupos de dificultad social (discapacitados, ancianos, menores, marginación, inmigración, etc.).
• Animador de barrio.
• Animador de centros de atención sanitaria (hospitales, psiquiátricos, etc.).
• Animador de equipamientos sociales (centros de día, residencias, residencias asistidas, centros de menores, cárceles, etc.).
• Animador de equipamientos culturales (museos, bibliotecas, centros culturales, etc.).
• Animador de equipamientos de tiempo libre (parques naturales, centros
deportivos, actividades al aire libre (parques naturales, centros deportivos, actividades al aire libre y en la naturaleza, centros de recursos, ludotecas, etc.)...
CONTENIDOS
•Animación socio-cultural práctica.
•Animación socio-cultural práctica en el anciano
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objetivoS
• Impulsar la integración social tanto a nivel individual como comunitario de los
pacientes atendidos.
• Dinamizar la actividad sociocultural promovida dentro de los servicios de salud.
• Actualizar las herramientas necesarias para organizar, planificar, dinamizar y
evaluar los proyectos de animación con personas mayores.
• Desarrollar las habilidades sociales en el alumno/a que permita y garantiza las
buenas relaciones con los mayores y los profesionales de su entorno.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Raquel Orantes Fernández. Diplomada en Trabajo Social.
Ismael Ayuso Carrasco. Trabajador Social.
Aladina Haro Mansilla. Diplomada en Magisterio en Educación Primaria.
Sonia Carrasco Mihi. Trabajadora Social.
Susana Blázquez Martínez. Trabajadora Social.
Sara Cividades Theytaz. Trabajadora Social.
Hidely De Haro Sánchez. Trabajadora Social.
Silvia Delgado Atienza. Trabajadora Social.
Eva Coello Poyatos. Trabajadora Social.
Vanesa Martínez Rizos. Trabajadora Social.
Pilar Ruiz Martínez. Trabajadora Social.
DISPONIBLES EN SU LIBRERÍA HABITUAL
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Curso universitario
de especialización en
AuXILIAR EN
TELEASISTENCIA
Certificado por
250h
550€
El/la Auxiliar en teleasistencia debe estar basado en las necesidades de cada persona y
con un carácter marcadamente proactivo, que permite mantener una vida independiente
en cada domicilio, con la máxima seguridad y comodidad, al estar atendido las 24 horas,
los 365 días al año con solo pulsar un botón donde la familia debe tener la tranquilidad
de saber que su ser querido está permanentemente atendido, sea por intervención,
rehabilitación, infección, enfermedades crónicas e invalidantes…
La distribución demográfica de la población española plantea retos para el sector
sociosanitario dado que la longevidad ligada a la cronicidad de las enfermedades
requiere una respuesta social y sanitaria coordinada, accesible y eficiente. En este sentido
la profesión de Auxiliar en teleasistencia es una solución para asegurar un servicio
sanitario de calidad, garantizando un acceso en igualdad a los servicios de salud. Así, la
teleasistencia se perfila como la herramienta clave para contribuir a disminuir las
dificultades de gestión y el gasto de la sanidad pública, y abre nuevas oportunidades
laborales para los profesionales de este ámbito.
128
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orientaciones profesionales
• Recepción, emisión y gestión de llamadas.
• Gestión administrativa y documental.
• Coordinación y movilización de recursos personales, sociales, sanitarios y de emergencia.
• Teleoperador/a de teleasistencia.
• Operador/a de teleasistencia.
• Geriátricos, residencias de la tercera edad, centros de dia, centros de asistencia domiciliaria, servicios de ambulancias, ambulatorios, hospitales, servicios de emergencia hospitalaria, etc.
• Servicios sociales que el Estado, las Comunidades Autónomas, las Diputaciones
y las empresas ofrecen a los ciudadanos, destacan por su auge y proyección de
futuro los servicios de teleasistencia, fundamentalmente dirigidos al colectivo de
personas mayores...
CONTENIDOS
• Teleasistencia sanitaria
• Gestión telefónica eficaz
objetivoS
Aprender a gestionar llamadas de manera exitosa, sabiendo utilizar el teléfono cómo
una herramienta de comunicación y como elemento fundamental en el servicio de
teleasistencia.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Elena Fernández Pérez. TCAE.
Carlos Alejandro Ortega Pérez. Psicólogo Industrial.
Beatriz Olga Ortega Pérez. Estudios artísticos de danza clásica, solfeo, piano y teatro.
LOS CURSOS DE ESTE CATÁLOGO TIENEN UN TIEMPO MÍNIMO DE
REALIZACIÓN ENTRE 1 Y 3 MESES, SEGÚN DURACIÓN.
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129
Curso universitario
de especialización en
MeDIADOR
FAMILIAR
Certificado por
250h
550€
La mediación familiar se ha convertido en una herramienta imprescindible para nuestra
sociedad. A raíz de la entrada en vigor de la Ley 5/2012, de 6 de julio, de Mediación en
Asuntos Civiles y Mercantiles, y la posterior aprobación del Real Decreto por el que se
desarrollan determinados aspectos de la Ley 5/2012, el 13 de diciembre de 2013, España
cuenta ya con una ordenación general, en la que se marcan los requisitos necesarios para
el ejercicio de la profesión. Ya es una realidad contrastada en muchos países de la Unión
Europea y otros como Estados Unidos, Australia o Nueva Zelanda. En la Unión Europea ya
hace años que se trabaja en su impulso y desarrollo y, de hecho, prácticamente todos los
Estados miembros tienen regulada e incorporada la misma como método de resolución
de conflictos. Esto muestra que la mediación cada vez es menos el futuro, y más el
presente. Es desde esta realidad donde el mediador familiar pretende acercar a sus
participantes las pautas y principios establecidos por la experiencia desarrollada, en la
aplicación de las técnicas de mediación al contexto específico de la familia, en el que las
rupturas de pareja son frecuentes, sin perder de vista las ramificaciones y casos específicos
que en él se producen.
130
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orientaciones profesionales
•
•
•
•
•
Mediador familiar.
Mediación en asuntos civiles y mercantiles.
Miembro de un equipo de mediación.
Servicios Sociales.
Mediación sanitaria y laboral.
• Mediador independiente...
CONTENIDOS
• Mediación familiar
• La ruptura sentimental
objetivoS
• Entender la importancia y el alcance de los conflictos en la vida de las personas, su
evolución y su impacto en las relaciones humanas y sociales y los orígenes teóricos
pluridisciplinarios.
• Desarrollar habilidades prácticas en la prevención y solución de conflictos.
• Profundizar en el establecimiento de estrategias globales y el uso de técnicas adecuadas a cada caso específico.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Trinidad Cendrero Melguizo. Trabajadora Social.
Mª Isabel Campos Pinar. Psicóloga.
Pedro Jesús García Barrios. Procurador de los Tribunales.
Vanesa García Jiménez. Trabajadora Social.
Lidia Toledano Santorres. Trabajadora Social.
Raúl Martos García. Enfermero.
Simón Castillo Lindell. Licenciado en Psicología.
Álvaro J. Chaves Sánchez. Licenciado en Psicología.
J. Diego Tomé Merchán. Licenciado en Psicología.
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131
Curso universitario
de especialización en
AuXILIAR EN
TELEASISTENCIA
Y DEPENDENCIA
Certificado por
250h
550€
El Auxiliar en teleasistencia y dependencia está concebido como una formación de base
dirigida a aquellas personas que desarrollan una labor de atención y cuidado de personas
dependientes en el ámbito del hogar, se trata de una labor asistencial valiosa, que requiere
una formación básica que, además de revertir en la calidad de los cuidados dispensados,
dignifique la labor de estas personas y mejore cualitativamente su posición en el mercado
laboral que además pueden estar interesadas en trabajar en este ámbito asistencial y este
Auxiliar en teleasistencia y dependencia puede ofrecerles una salida profesional y una
oportunidad laboral. E igualmente está dirigido, por último, al colectivo de las personas
que tienen a su cargo y su cuidado algún familiar con alguna dependencia. Con la
implantación y puesta en marcha de la Ley 39/2006 de 14 diciembre, de Promoción de la
Autonomía Personal y Atención a las personas en situación de dependencia, la formación
y profesionalización de la atención a personas en situación de dependencia se convierte
en una exigencia.
132
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orientaciones profesionales
• Cuidador de personas en situación de dependencia en diferentes instituciones y/o
domicilios.
• Cuidador en centros de atención psiquiátrica.
• Gerocultor.
• Gobernante y subgobernante de personas en situación de dependencia en instituciones.
• Auxiliar responsable de planta de residencias de mayores y personas con discapacidad.
• Auxiliar de ayuda a domicilio.
• Asistente de atención domiciliaria.
• Trabajador o trabajadora familiar.
• Auxiliar de educación especial.
• Asistente personal.
• Teleoperador/a de teleasistencia.
• Residencias de ancianos.
• Centros de día.
• Hospitales.
• Técnico en atención sociosanitaria.
• Supervisor o responsable de planta...
CONTENIDOS
• Teleasistencia sanitaria
• Protección a las personas en situación de dependencia
objetivoS
Entender los modelos de protección social de la dependencia, aprendiendo los
conceptos básicos relacionados. Identificar las funciones que realizan las personas
dentro del servicio de teleasistencia conociendo los detalles de las actividades que
desarrollan.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Elena Fernández Pérez. TCAE.
Djamil Tony Kahale Carrillo. Licenciado en Derecho.
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Curso universitario
de especialización en
AuXILIAR DE
EDUCACIÓN
INFANTIL
Certificado por
500h
790€
¿Quieres trabajar con niños? Este curso de Auxiliar en Educación Infantil te capacita para
adquirir los conocimientos y habilidades necesarias para trabajar en el sector infantil. En
los últimos años debido a los flujos migratorios, los índices de infancia han aumentado,
por lo que se necesitan profesionales para atender a los niños en sus primeros años
de educación.
El curso de Auxiliar en Educación Infantil te adentrará en los diferentes períodos del
crecimiento y desarrollo del niño, desde los 0 a los 6 años, a nivel sensitivo, psicológico,
físico y motriz, afectivo... Por tanto, lo que busca el curso de Auxiliar en Educación infantil
es formarte para fomentar de manera correcta el desarrollo de los más pequeños en sus
primeros años de vida.
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orientaciones profesionales
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Guarderías
Jardín de infancia
Escuelas de educación infantiles
Gabinetes multidisciplinares
Coordinadoras de albergues
Ludotecas infantiles
Aulas matinales
Colegios de Educación Infantil y Primaria privados.
Orientadores en centros educativos.
Comedores escolares...
CONTENIDOS
• Pedagogía social
• Manual de alimentación infantil
• Desarrollo psicoevolutivo del niño I
• Desarrollo psicoevolutivo del niño II
• Desarrollo psicomotor
• 50 preguntas básicas para entender y criar a los hijos
• ¿Qué hacer en caso de...? Guía de primeros auxilios en el aula educativa
objetivoS
Adquirir conocimientos básicos de Psicología evolutiva y del desarrollo general del
niño (niños de 0 a 6 años). Comprender la importancia del aseo medioambiental y el
personal, y aprender la manera en la que se le puede enseñar al niño a adquirir los
principales hábitos de higiene, según su edad y grado de madurez. Conocer el desarrollo cognitivo, físico, social y moral del niño. Conocer los aspectos pedagógicos de
la Educación Infantil. Distinguir las diferentes etapas, en cuanto a alimentación, en la
infancia del niño. Tener conocimientos de las enfermedades y accidentes más comunes
en los niños.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Marta González Caballero. Diplomada en Nutrición Humana.
Asela Sánchez Aneas. Psicóloga Infantil.
Cristina Centeno Soriano. Doctorada en Educación. Psicóloga.
Mónica Diner. Psicóloga.
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Curso universitario
de especialización en
EsCUELAS DE PADRES
ATENCIÓN EN
SALUD
Certificado por
400h
695€
Cada vez más padres y profesores están más preocupados con las situaciones de salud
más frecuentes en la infancia, es por ello que en los últimos años observamos un continuo
aumento y auge de las medidas que toman los centros educativos sobre intervenciones
en temas de salud, para cubrir estas necesidades de los padres y figuras educativas de
los niños. El objetivo es adoptar estilos de vida saludables, prevenir enfermedades e
intervenir en aquellas situaciones susceptibles que pudieran tener lugar entorno al niño.
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orientaciones profesionales
•
Centros docentes infantiles.
•
Ayuntamientos.
•
AMPAS.
•
Asociaciones que lo deseen.
•
Las propias familias, padres, madres y educadores en general...
CONTENIDOS
• Embarazo, parto y puerperioManual 2. Manual de alimentación infantil
• Gastroenteritis aguda en niños
• Lactancia artificial. Las fórmulas adaptadas
• La fiebre en el niño ¿Qué debo hacer?
• Lactancia materna. Si lo que quieres es dar lo mejor
• Odontología infantil. Todo lo que los padres deben saber
• Asma ¿Por qué el niño no respira bien?
• Intolerancia al gluten
• Nuestro hijo es alérgico al huevo
• Nuestro hijo tiene intolerancia a las proteínas de leche de vaca
• Nuestro hijo tiene intolerancia a la lactosa
• Las vacunas de nuestro hijo
• El llanto del niño
• Atención temprana
• ¿Toma mi hijo drogas?
• Discapacidad infantil
• Trastornos del sueño
• Urgencias pediátricas útiles para padres
• Urgencias quirúrgicas
• Obesidad infantil
• Dermatitis atópica
• Alimentación del niño durante el primer año
• Mi hijo se hace pis en la cama
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objetivoS
Facilitar los conocimientos necesarios para que padres y profesionales conozcan conceptos básicos sobre las afecciones más frecuentes de niños y recién nacidos entendiendo las causas que los provocan y conociendo las actuaciones y el tratamiento a
seguir.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Elena Otero Romero. Enfermera.
Julia Tamayo Molina. Enfermera.
Isabel Lanza Suárez. Enfermera.
Marta Zamora Pasadas. Enfermera.
Sebastián Valdivia Castro. Odontólogo.
Mª Luisa Pérez Conde. Natural de Jimena de la Frontera (Cádiz). Enfermera.
Almudena Rosas Ramos. Enfermera.
Mª Remedios Rebollo García. Enfermera.
Beatriz Martín Pérez. FEA en Cirugía General y del Aparato Digestivo.
José Luis Castilla Cubero. Licenciado en Medicina y Cirugía.
Rosana González Fernández. Enfermera.
Sandra Antolín Atencia. Nació en Málaga. Enfermera.
Begoña C. Arjones Fernández. Enfermera.
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Ecuador, Portugal, Uruguay, Estados Unidos, Perú… 7.500
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del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte)
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Curso universitario
de especialización en
TéCNICO ESPECIALISTA
EN ATENCIÓN
TEMPRANA
Certificado por
350h
650€
Con la realización del técnico especialista en atención temprana obtendrás los
conocimientos, destrezas y habilidades necesarias para trabajar con el alumnado más
pequeño con posibles trastornos evolutivos, estudiarás el desarrollo infantil de 0 a
6 años, conociendo en cada una de las etapas de crecimiento del alumnado, todas las
características cognitivas, fisiológicas y socioafectivas por las que el menor pasa en plena
evolución y desarrollo.
Formarte en este ámbito te va a proporcionar las herramientas necesarias para atender
las necesidades de este tipo de alumnado a la vez que te abrirá las puertas de acceso
al mercado laboral, siendo necesario contar con profesionales especializados en la
atención temprana a partir de la atención sanitaria, educativa, familiar y social.
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orientaciones profesionales
El técnico especialista en atención temprana te proporciona las competencias y
la formación necesaria para poder trabajar en los siguientes campos:
• Centros de estimulación.
• Colegios de educación infantil públicos o privados.
• Ludotecas
• Asociaciones de menores con problemas especiales
• Centros de Desarrollo Infantil y Atención Temprana (CDIATs), tanto concertados, como en asociaciones, fundaciones o de iniciativa privada.
• Unidades de Atención Temprana en servicios de Neonatología de centros hospitalarios.
• Unidades de Atención Temprana en Centros de Educación Especial.
• Gabinetes psicopedagógicos especializados en primera infancia.
• Clínicas y centros de logopedia infantil.
• Centros de rehabilitación y fisioterapia infantil.
• Escuelas de Educación Infantil.
• Profesionales de Centros de Educación Especial.
• En todos los centros y servicios relacionados con los niños de 0-6 años con dificultades y que además se tenga en cuenta la intervención familiar y en los
entornos naturales de los niños...
CONTENIDOS
•
•
•
•
•
•
Desarrollo psicomotor. ¿Es el mismo para todos?
Desarrollo psicoevolutivo del niño I
Desarrollo psicoevolutivo del niño II
Atención temprana
Trastornos del espectro autista
Altas capacidades intelectuales: Sobredotación y talentos
Objetivos
• Obtener los conocimientos y habilidades necesarias para trabajar con el alumno con trastornos evolutivos.
• Actualizar los avances sobre el desarrollo infantil de ceo a seis años.
• Conocer los diferentes trastornos emocionales de alumnos con problemas de
discapacidad y otras enfermedades que harán que el desarrollo del menor progrese adecuadamente.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Mercedes Salido Zambrano. Enfermera
Asela Sánchez Aneas. Psicóloga y Logopeda
Almudena Rosas Ramos. Enfermera
140
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Curso universitario
de especialización en
TéCNICO EN
EDUCACIÓN
EMOCIONAL
Certificado por
350h
650€
La inteligencia emocional es el determinante más relevante de la nueva concepción
humana de nuestras organizaciones, de nuestra sociedad, del mundo en el que vivimos. Las
emociones forman parte de nosotros, de nuestro ente individual y nuestro espectro social.
Su determinación es tal que, cada vez se asocia más al éxito: tanto personal, social,
como organizacional. Si algo caracteriza a la persona son las capacidades y competencias
emocionales y sus aplicaciones a todos los ámbitos de la vida.
Con la realización del curso de técnico en educación emocional podrás incrementar tus salidas
profesionales, ya que el curso te enseñará a destacar la importancia de la idea que el alumno
debe interiorizar, al tratarse de un trabajo o tarea de congruencia directa con personas, las
cualidades de empatía, responsabilidad y capacidad de dirección deben ser primordiales en la
persona que encarne el perfil en cuestión.
Por tanto, estamos en el área formativo-profesional clave que interviene y es protagonista de
la acción educativa conducente a modificar determinadas situaciones personales y sociales
aumentando nuestro potencial a través de estrategias y praxis educativas de desarrollo
emocional. Por tanto, la inteligencia emocional se convierte en ejes vitales en cualquier
interacción humana y debe ser prioritaria de cualquier actividad educativa.
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orientaciones profesionales
• Formador de habilidades sociales y emocionales en los sectores educativo,
social, empresarial y sanitario.
• Consultor educativo: dando asesoramiento para la implantación y el seguimiento de programas de educación emocional para las etapas de Infantil,
Primaria, Secundaria o Bachillerato.
• Consultor de RRHH: dando asesoramiento para la implantación y el seguimiento de programas de entrenamiento de inteligencia emocional.
• Realización de proyectos de educación emocional con la finalidad de impartir talleres especializados en ayuntamientos y otras administraciones públicas, AMPAs, u otros centros que puedan requerirlos (asociaciones, ONGs,
etc.).
• Formación específica para personal que trabaje en la Administración Pública (organismos públicos, centros educativos).
• Personal técnico de entidades no lucrativas que trabajen con colectivos con
déficits en habilidades socioemocionales.
• Personal técnico en educación emocional para la implantación de proyectos de desarrollo y gestión de competencias socio-emocionales en las empresas privadas.
• Formación de equipos de trabajo. Liderazgo y habilidades de comunicación
y/o sociales.
• Personal de unidades de orientación socio-laboral, comunitaria o educativa.
• Profesionales de la salud: psicólogos, médicos, enfermeras, fisioterapeutas,
técnicos sanitarios...
• Profesionales relacionados con la educación: directores de colegio y/o institutos, jefe de estudios, profesores de Primaria, ESO y Bachillerato, orientadores, profesores de Universidad.
• Profesionales que se dediquen a la relación de ayuda: coaches, terapeutas,
entrenadores, deportistas, consultores, orientadores.
• Profesionales del ámbito social como trabajadores sociales, educadores
sociales, graduados sociales, animadores socio-culturales, voluntarios, dirigentes de ONG.
• Profesionales dedicados a las organizaciones: Asesoramiento, consultoría,
recursos humanos, desarrollo del talento, dirección de carreras profesionales, orientación laboral.
• Cualquier profesional interesado en la inteligencia emocional y aquéllos
cuya labor se desarrolle a través de las relaciones humanas...
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CONTENIDOS
•
•
•
•
El valor de la inteligencia emocional
Altas capacidades intelectuales
Bioética para adolescentes
Coaching y sabiduría interior
Objetivos
Saber desenvolverse en el mundo laboral adquiriendo habilidades y técnicas que
permitan desarrollar capacidades para tener éxito en el trabajo. Conocer estrategias
y tendencias más efectivas para aprender a resolver problemas y toma de decisiones para alcanzar los objetivos previamente fijados.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Asela Sánchez Arenas. Psicóloga y Logopeda.
Gloria Mª Tomás. Profesora Titular de Bioética. Directora del Máster Oficial de Bioética. Es Académica de número de la Academia de Farmacia Santa María de España.
Beatriz Ródenas. Profesora Titular de Filología Inglesa.
Mª Consuelo Tomás. Profesora Titular de Antropología.
Juan Carlos Arrese Aguilera. Coach profesional.
Miles de alumnos han conseguido
mejorar su situación laboral con Formación Alcalá
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Más de 16 años de experiencia formando profesionales. Catálogos formativos específicos por profesionales (desplegables desde la web). Un completo equipo docente a tu
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143
Curso universitario
de especialización en
TéCNICO ESPECIALISTA
EN APOYO EDUCATIVO
Certificado por
300h
595€
La integración del alumnado con necesidades educativas especiales la lleva a cabo
el técnico especialista en apoyo educativo quien participa en el plan de actuación
del alumnado con discapacidad física, psíquica o con trastorno grave de conducta,
interviniendo en la respuesta a las necesidades relacionadas con la autonomía y con la
accesibilidad al entorno y al currículo escolar. Entre otras funciones: Apoya el proceso
educativo, participa con el profesorado en la elaboración, aplicación y seguimiento de
programas de desarrollo, participa en atención, vigilancia y cuidado del alumnado con
necesidades educativas, participa con profesionales de apoyo en las actuaciones que
tenga que realizar con el alumnado, acompaña al alumnado en traslados necesarios para
que desarrolle su actividad escolar, colabora y aplica técnicas de prevención de accidentes
y primeros auxilios, realiza informes sobre aspectos de su competencia…
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orientaciones profesionales
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Centros docentes privados y concertados.
Escuelas y centros educativos infantiles.
Centros de estimulación.
Asociaciones de menores con problemas especiales.
Centros de Desarrollo Infantil y Atención Temprana (CDIATs), tanto concertados,
como en asociaciones, fundaciones o de iniciativa privada.
Unidades de Atención Temprana en servicios de Neonatología de centros hospitalarios.
Unidades de Atención Temprana en Centros de Educación Especial.
Gabinetes psicopedagógicos especializados en primera infancia.
Clínicas y centros de logopedia infantil...
CONTENIDOS
• Enfoque multidisciplinar sobre el discapacitado
• Niños y adolescentes difíciles.
• Trastorno del espectro autista.
objetivoS
• Integrar al alumnado con necesidades educativas especiales.
• Apoyar el proceso educativo en alumnos con discapacidad o trastorno grave de conducta.
• Colaborar y aplicar técnicas de prevención de accidentes y primeros auxilios a nivel
escolar.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Ana Pastor Fayos. Trabajadora Social
Asela Sánchez Aneas. Psicóloga
LOS CURSOS DE ESTE CATÁLOGO TIENEN UN TIEMPO MÍNIMO DE
REALIZACIÓN ENTRE 1 Y 3 MESES, SEGÚN DURACIÓN.
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145
Curso universitario
de especialización en
OrIENTADOR Y
TERAPEUTA
SEXUAL
Certificado por
275h
575€
El objetivo del orientador y terapeuta sexual es fomentar la salud sexual entendiendo esta
como un proceso continuo de bienestar físico, psicológico y sociocultural relacionado con
la sexualidad. No se trata sólo de la ausencia de disfunción, enfermedad o discapacidad.
La Organización Mundial de la Salud define la salud sexual o la sexualidad sana como
un estado de bienestar físico, emocional, mental y social relacionado con la sexualidad…
requiere un acercamiento positivo y respetuoso hacia la sexualidad y las relaciones sexuales,
así como la posibilidad de obtener placer y experiencias sexuales seguras, libres de coerción,
discriminación y violencia. El orientador y terapeuta sexual actúa como asesor en
educación sexual (orientador o educador) encaminada a promover un comportamiento
sexual responsable mediante la ejecución de programas de educación que prevengan
la explotación, acoso, manipulación y discriminación sexual. La resolución de estos
problemas pasaría, por tanto, por una corrección de las actitudes erróneas del sujeto y por
algún tipo de terapia educativa o conductual, asociada a la médica cuando es pertinente,
dirigida a eliminar los mitos y prejuicios así como disminuir la ansiedad generada.
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orientaciones profesionales
•
•
•
•
•
Terapeuta de familia.
Educador sexual.
Educador social.
Centros de planificación familiar.
Orientador familiar.
CONTENIDOS
• Educación en sexología y sexualidad humana.
• Sexualidad. Intención, atención y dedicación.
objetivoS
• Actualización en sexualidad y fisiología de la sexualidad. Conocer la función
sexual y sus disfunciones.
• Conducirnos por caminos que llevan al destino de una vida plena, acompañada de una sexualidad completa y feliz, dándonos las pautas necesarias
para conseguirlo.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Carmela de Pablo Hernández. Dama de Sanidad Militar. Enfermera.
Victoria Páramo. Licenciada en Ciencias Políticas y Sociología.
DISPONIBLES EN SU LIBRERÍA HABITUAL
147
Curso universitario
de especialización en
EsCUELA DE PADRES
PSICOLOGÍA Y
ORIENTACIÓN
Certificado por
225h
525€
La base de la educación de los hijos e hijas está en la familia, sin embargo es una tarea para
que muy poco o nada se prepara a los padres y madres, presentes o futuros. Las familias
hoy en día se enfrentan a una sociedad que ha evolucionado muy rápidamente, y con ella,
la juventud y el entorno han sido también trasformados profundamente. Así pues muchas
veces nos encontramos con que los padres y madres no disponen de las herramientas
para afrontar los nuevos retos. Las Escuelas de padres. Psicología y Orientación surgen
como respuesta a estas carencias e inquietudes.
De esta manera los directores/as de centros contratan los servicios de los especialistas
en Escuelas de padres. Psicología y Orientación, para ofrecer un mejor servicio en
sus centros, ya sea con atenciones individualizadas y valoraciones o evaluaciones a
niños/as, observaciones en el aula, ayuda y asesoramiento a sus profesores, atenciones
individualizadas a padres de alumnos en diversos temas por propia demanda o por
petición de los profesionales del centro, programas de estimulación temprana, habilidades
sociales, estimulación motora, creación de programas didácticos y lúdicos, y sobre todo
ofertando Escuelas de padres y madres.
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orientaciones profesionales
•
•
•
•
•
Centros docentes infantiles.
Ayuntamientos.
AMPAS.
Asociaciones que lo deseen.
Las propias familias, padres, madres y educadores en general...
CONTENIDOS
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Niños y adolescentes difíciles
Sexualidad. Intención, atención y dedicación.
Desarrollo psicomotor
Desarrollo psicoevolutivo I
Desarrollo psicoevulotivo II
Pataletas y rabietas
Anorexia y bulimia
Violencia escolar
Vínculos afectivos
objetivoS
Identificar los factores que causan alteraciones en el desarrollo psicomotor y psicoevolutivo del niño, conociendo además cómo actuar frente a ellos. Conocer algunos comportamientos problemáticos como las pataletas y rabietas y conductas que pueden
desencadenar trastornos alimentarios importantes como anorexia y bulimia.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Asela Sánchez Aneas. Psicóloga y Logopeda.
Marta Zamora Pasadas. Enfermera.
Mercedes Zambrano Salud. Enfermera.
Gema Sataella Moreno. Enfermera.
José Antonio Mérida Montañez. Maestro de Educación Primaria y Licenciado en Pedagogía.
Daniel Blanco Fernández. Enfermero.
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Curso universitario
de especialización en
EmPLEO DOMÉSTICO
PROFESIONAL
Certificado por
225h
525€
Actualmente la posibilidad de conciliar vida familiar y trabajo se ha hecho cada vez más
difícil, se hace necesario disponer de profesionales del servicio doméstico que se puedan
encargar de realizar las tareas para las que ya no tenemos tiempo. Además hay que añadir
el hecho de que cada vez se les exige una mayor profesionalización a los empleos
domésticos así como unos conocimientos y formación acordes a los tiempos de hoy
día donde las nuevas tecnologías se imponen en todos los sectores.
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orientaciones profesionales
Los empleados domésticos podrán desarrollar su actividad laboral por cuenta propia o por cuenta ajena, tanto en el ámbito de lo público como de lo privado. Este
curso también capacita al profesional para realizar tareas de limpieza de domicilios
privados.
Las siguientes tareas serán desempeñadas por el profesional en empleo doméstico:
• Empleado de hogar.
• Cocinero doméstico.
• Planchador doméstico.
• Limpiador doméstico.
Encuadrado dentro de la formación profesional para el empleo concretado en el RD
721/2011 donde se establece el certificado de profesionalidad de esta ocupación
de empleo doméstico, recogida dentro del Repertorio Nacional de Certificados de
Profesionalidad dentro de la familia de Servicios Socioculturales y a la Comunidad.
CONTENIDOS
•
Limpieza doméstica.
•Procedimientos de organización del trabajo.
•Materiales, equipos y superficies en los distintos espacios de un domicilio
particular.
•Operaciones de limpieza en domicilios particulares.
•Prevención de riesgos laborales.
•
Cocina doméstica.
•Operaciones de compra de alimentos y productos para el domicilio.
•Proceso de almacenamiento de alimentos, productos y enseres.
•Elaboración y conservación de alimentos cocinados.
•Técnicas de limpieza y reordenación de la cocina.
•Aplicación y seguimiento de medidas de prevención de riesgos laborales.
•Retirada selectiva de residuos.
•
Acondicionamiento de camas, prendas de vestir y ropa de hogar.
•Procesos de lavado y secado de ropa de hogar y prendas de vestir.
•Técnicas de cosido básico y planchado de ropa de hogar y prendas de vestir.
•Técnicas de preparación de camas.
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objetivoS
1. Formar profesionales con la mayor excelencia posible en el empleo doméstico
y habilitarlos para la realización de las siguientes tareas:
•Limpieza general de la vivienda.
•Limpieza de mobiliario de la vivienda.
•Elaboración y preparación de alimentos.
•Planchado y lavado.
•Cosido manual.
•Preparación de camas.
2. Utilizar de manera autónoma los utensilios, técnicas y productos que mejor
se adapten a la tarea a realizar y que permitan una correcta higienización del
domicilio.
3. Desarrollar su tarea de una manera organizada cumpliendo la reglamentación
en materia de prevención de riesgos.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Rafael Ceballos Atienza. Doctor en Medicina y Cirugía.
Esther López Palomino. Graduada en Enfermería.
Andrea Melanie Milena Lucena. Graduada en Enfermería.
152
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Curso universitario
de especialización en
AuXILIAR DE
INVESTIGACIÓN
CRIMINAL Y DELITOS
Certificado por
500h
790€
El Auxiliar de Investigación Criminal y Delitos forma parte de la Criminología, una ciencia
interdisciplinaria que se ocupa del delito, del delincuente, de la víctima y del control social
de las conductas criminales y desviadas, con el objetivo de dotar a la sociedad de los
mejores recursos para entender el entramado criminológico y, al mismo tiempo, ofrecer
una adecuada respuesta, tanto para la represión como para la prevención de un hecho
sociológico de gran impacto como es el delito.
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orientaciones profesionales
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Investigador privado
Empresas de seguridad privada
Asesoría pericial
Peritaje criminológico
Consultoría legal y criminóloga
Acceso a los Cuerpos y Fuerzas de Seguridad y promoción interna
Delegado de libertad vigilada
Asesor para el tratamiento criminológico en menores, familias, víctimas de delitos, mediación familiar y violencia de género
Mediadores penales y familiares
Integrante de los equipos de tratamiento en instituciones penitenciarias
Acción y política criminal
Participación en programas divulgativos y de sucesos en medios de comunicación
Prevención del delito...
CONTENIDOS
•
•
•
•
•
Conceptos básicos en criminología
El método técnico-científico en la investigación del delito
Perfiles criminales interfectos
Organized crime: el enemigo invisible
Hombre - Daga. Sicarius. Asesino por contrato
Objetivos
Enseñar al futuro profesional de este campo las inmensas posibilidades existentes
y las salidas profesionales reales actuales y futuras de esta profesión. Conocer los
distintos roles que ejercen los criminalistas y su metodología de trabajo. Identificar
los elementos, rastros o indicios importantes para el esclarecimiento de un hecho
delictivo y la identificación del autor/res. Conocer la importancia del reconocimiento y preservación de indicios y evidencias halladas en la escena donde sucedió un
hecho delictivo.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Fernándo Cobo Martínez. Graduado en Criminología. FEA en Enfermedades infecciosas.
Jóse Manuel Ferro Veiga. Criminólogo.
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Consulte condiciones para convalidación de módulos 902 108 801 | 953 585
154 330
Curso universitario
de especialización en
AuXILIAR EN
TRANSPORTE
SANITARIO
Certificado por
500h
790€
En 2016 el número de contratos de titulados de Auxiliar en Transporte Sanitario ha crecido
un más de un 79% respecto al 2015. El sector sociosanitario es uno de los sectores
con más potencial de crecimiento del empleo para los próximos años, sobre todo
si tenemos en cuenta las reestructuraciones que se están viviendo el Sistema Sanitario
Español, y el déficit de profesionales sanitarios. La creación de nuevos centros sanitarios y
la marcha de muchos profesionales a otros países europeos agravan el problema y hacen
prever el aumento de la demanda de profesionales en este sector.
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orientaciones profesionales
•
•
•
•
•
Empresas de transporte sanitario.
Equipos de emergencias sanitarias.
Centros de teleasistencia sanitaria y teleemergencias.
Centros de urgencias y emergencias.
Transporte sanitario programado y transporte sanitario urgente, con equipos de
soporte vital básico y equipos de soporte vital avanzado...
OBTÉN LA TITULACIÓN OFICIAL
El curso de Técnico en Transporte y Emergencias Sanitarias te proporcionará los conocimientos necesarios para optar a tener tu Título oficial de Formación Profesional de
Grado Superior en Emergencias Sanitarias mediante las pruebas libres, ya que según
el Real Decreto 1538/2006 del Ministerio de Educación, Cultura y Deportes permite
realizarlas en las convocatorias de las diferentes Comunidades Autónomas.
CONTENIDOS
•
•
•
•
•
•
Transporte y movilización del paciente crítico
Transporte de pacientes críticos pediátricos
Manual de urgencias para el TEM
Mantenimiento y puesta a punto del vehículo sanitario
La comunicación en las emergencias
Tele-emergencias
Objetivos
Adquirir las habilidades, técnicas y conocimientos necesarios para la movilización,
inmovilización y traslado de pacientes, cumpliendo con todas las medidas de seguridad necesarias y la atención para que no repercuta negativamente en su salud.
Obtener los conocimientos y las nociones básicas que permitan tener a punto el vehículo sanitario y poder así prestar asistencia hasta la llegada a un centro de mayor
asistencia.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Pascual Brieba del Río. Diplomado Universitario en Enfermería.
Rafael Ceballos Atienza. Doctor en Medicina y Cirugía.
Iván Ortega Deballon. Ldo. en Derecho. Especialista en Derecho Sanitario.. Enfermero Experto Universitario en Emergencias.
Manuel Calzado Cano. Profesor de Formación Vial.
Valeriano Pérez Castro. Profesor de Formación Vial.
Enrique Tadeo Rodríguez. Técnico de transporte sanitario y Gestor de recursos
siendo especialista en Socorrismo y Emergencias, Tele-Alarma domiciliaria, Operador de radio, Pantalla de visualización de datos y socorrista acuático.
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Curso universitario
de especialización en
CeLADOR EN
INSTITUCIONES
SOCIOSANITARIAS
Certificado por
495h
790€
En el corazón de las instituciones socio-sanitarias la figura del celador emerge como un
campo profesional de vital importancia para el funcionamiento de las mismas. El celador
necesita, para realizar con profesionalidad y calidad su labor, una preparación que le
capacite para su ejercicio. Dicha formación debe contemplar las diversas dimensiones
que aglutina este perfil profesional celador de instituciones sociosanitarias, a la vez, que
tenga en cuenta las distintas funciones que realice en los servicios que están presentes en
un hospital y en la asistencia prehospitalaria.
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orientaciones profesionales
•
•
•
•
•
Centros hospitalarios.
Clínicas privadas.
Centros de Día.
Centros de Salud.
Residencias...
CONTENIDOS
• El celador en centros de salud y servicios hospitalarios.
• El celador de instituciones sanitarias públicas. Formación integral especializada.
• El apoyo psicológico del celador.
• Normativa y legislación del celador.
• Prevención de riesgos laborales de celadores.
Objetivos
Conocer en qué consiste la humanización de los cuidados y otros conceptos relacionados: dignidad humana, deshumanización sanitaria y actitud
humanizadora. Entender los riesgos laborales a los que está expuesto el celador en su labor continua y saber cómo prevenirlos y evitarlos. Indicar las
funciones del celador en los distintos servicios en los que podría trabajar.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Rafael Ceballos Atienza. Doctor en Medicina y Cirugía.
María del Carmen Cuerva Gutiérrez. Enfermera, Técnico Especialista de
Laboratorio, Anatomía Patológica y Citología.
Juan Tomas Gimenez Cases. Celador.
RECONOCIMIENTO OPCIONAL
• El alumno/a tiene la opción de poder incluir en el diploma de su máster/experto universitario, el reconocimiento de la
Apostilla de la Haya.
• [El trámite tiene un coste adicional. Consúltenos]
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Curso universitario
de especialización en
AuXILIAR EN
TANATOPRAXIA
Y TANATOÉSTETICA
Certificado por
475h
760€
El/la Auxiliar en tanatopraxia y tanatoestética está dirigido a todas aquellas personas
que quieran convertirse en profesionales de la estética funeraria, un campo necesitado
de técnicos formados y cualificados y además con una buena remuneración económica.
Desde hace algunos años, el sector funerario se convertido en uno de los campos
más dinámicos de la economía española debido a las nuevas leyes para su regulación
y ahora más desde la actual liberalización de este sector. En este sentido es evidente la
preocupación de las empresas por adaptarse a las nuevas tendencias y por mejorar la
profesionalización en sus distintos campos de actuación, como son la tanatopraxia y la
tanatoestética. Sin duda alguna, estos campos son de los más demandados y de ahí la
necesidad de profesionales especializados.
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orientaciones profesionales
•
•
•
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•
•
•
•
•
•
•
•
Tanatopractor/a.
Tanatoesteticista.
Embalsamador/a.
Coordinador/a de servicios funerarios
Sector funerario: tanatorios y funerarias.
Sector Sanitario y Médico Forense.
Subsectores: centros sanitarios.
Centros anatómico-forenses.
Domicilios.
Residencias y centros geriátricos.
Bancos de tejidos y donaciones de órganos.
Centros de investigación...
OBTÉN LA TITULACIÓN OFICIAL
El curso de Auxiliar en Tanatopraxia y Tanatoestética te proporciona los conocimientos para la acreditación y la superación de las Unidades de Competencia correspondientes al Certificado de Profesionalidad SANP0108 Tanatopraxia, regulado en el RD
1535/2011, de 31 de octubre por el que se establece el Certificado de Profesionalidad.
CONTENIDOS
• Conservación transitoria y embalsamiento de cadáveres.
• Restauración y reconstrucción en cadáveres.
• Tanatoestética.
• Extracciones de tejidos, prótesis, marcapasos.
• Manejo de técnicas y habilidades relacionales.
Objetivos
Conocer y actualizar la formación en el trastorno de la depresión y la ansiedad,
aprendiendo las distintas formas de diagnóstico, tratamiento y pronóstico que se
llevan a cabo en esta enfermedad. Poner al día y valorar los conocimientos sobre
drogodependencias adquiriendo habilidades que permitan un rápido diagnóstico
de los trastornos que provocan.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Mª del Carmen Ruíz Osuna. Trabajadora Social.
Enrique Alonso Morillejo. Psicólogo.
Carmen Pozo Muñoz. María. Psicóloga.
José Martos Méndez. Psicólogo.
Rafael Ceballos Atienza. Doctor en Medicina y Cirugía.
Cristina Centeno Soriano. Doctorada en Educación, Licenciada en Psicología, Máster en e-learning.
Enrique Tadeo Rodríguez. Técnico de transporte sanitario y gestor de recursos.
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Curso universitario
de especialización en
AuXILIAR DE
PREVENCIÓN DE
RIESGOS LABORALES
Certificado por
450h
750€
Según el art. 16 de la Ley de Prevención de Riesgos Laborales “la prevención debe
integrarse en todos los niveles jerárquicos de la empresa”, lo que se traduce en una
demanda cada vez mayor del mercado de profesionales orientados y formados en PRL
pues las empresas están obligadas por ley a contar con sus servicios y en nuestro país
queda un largo camino por recorrer en materia de prevención.
El Auxiliar de Prevención de Riesgos Laborales va dirigido a las personas interesadas en
trabajar en los ámbitos de la prevención y la protección colectiva y personal, mediante
el aprendizaje de medidas para evitar o disminuir riesgos, con el objetivo de conseguir
la mejora de la seguridad y la salud de las personas trabajadoras.
El Auxiliar de Prevención de Riesgos Laborales dota al alumno de los conocimientos
necesarios en materia de seguridad y salud laboral para integrar la prevención en todas
las actividades y procesos empresariales.
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orientaciones profesionales
Algunas de las posibles profesiones son:
•Técnico/a de nivel básico.
•Técnico/a de seguridad e higiene.
•Coordinador/a de prevención.
•Los servicios de prevención de las propias empresas y los que tienen las mutuas de accidentes de trabajo y enfermedades profesionales.
•Consultoras especializadas en prevención.
•Los hospitales necesitan también formación sanitaria.
•Los centros que imparten formación en prevención...
Con la entrada en vigor de la Ley 31/1995, de Prevención de Riesgos Laborales,
y su posterior desarrollo normativo, se hace obligatorio para todas las empresas,
independientemente de tu tamaño, contar con un técnico o experto en Prevención
de Riesgos Laborales.las convocatorias de las diferentes Comunidades Autónomas.
CONTENIDOS
• Organización, gestión y prevención de riesgos laborales en el medio sanitario.
• Capacitación para el desempeño de las funciones de nivel básico y prevención de
riesgos laborales específicas en las actividades sanitarias.
• Manual de ergonomía.
• Estrés laboral.
Objetivos
Identificar los posibles riegos que pueden afectarnos durante nuestra jornada laboral, aprendiendo a prevenirlos y tratarlos, entre ellos unos de los más importantes es
el estrés cuyo manejo además de evitarnos lesiones innecesarias nos proporcionará
una mejor calidad de vida.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Rafael Ceballos Atienza. Doctor en Medicina y Cirugía.
Ramón Bordería Vidal. Médico de familia.
Carmela de Pablo Hernández. Enfermera. Dama de Sanidad MIlitar.
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Curso universitario
de especialización en
TéCNICO ESPECIALISTA
EN CRIMINALÍSTICA
Certificado por
400h
695€
La Criminalística es una ciencia auxiliar del derecho penal cuyo objetivo es el
descubrimiento, explicación y prueba de los delitos, así como la verificación de sus autores
y víctimas.
El desarrollo del programa de técnico especialista en criminalística, contiene un número
de disciplinas necesarias para iniciarse en la tarea de la investigación forense. No obstante,
su función va más allá de lo aquí expuesto, ya que, al tratarse de una ciencia multidisciplinar,
no está sujeta a guiones ni a limitaciones de ningún tipo.
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163
orientaciones profesionales
Son múltiples las áreas de acción de un profesional con formación en el área de
la Criminalística, puede entonces trabajar en:
• La investigación científica sobre la delincuencia o asuntos relacionados con
el control social y la prevención de la delincuencia
• Actividades de investigación privada
• Atención a menores en centro de reforma y de asistencia educativa
• Centro de atención a víctimas del delito
• Intervención en el ámbito penitenciario
• Perito en laboratorios criminalísticos
• Preparación a policía como profesional
• Podrán asociarse con profesionales, como médicos legistas, abogados y psiquiatras...
ocatorias de las diferentes Comunidades Autónomas.
CONTENIDOS
•
•
•
•
Conceptos básicos en criminología
El método técnico-científico en la investigación del delito
Perfiles criminales interfectos
Cine, picaresca y crimen
Objetivos
•
Dar a conocer y profundizar en la explicación y prueba de delitos.
•
Participar en la investigación científica en delincuencia y en la prevención de la misma.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Fernando Cobo Martínez. Médico
José Manuel Ferro Veiga. Criminólogo
LOS CURSOS DE ESTE CATÁLOGO TIENEN UN TIEMPO MÍNIMO DE
REALIZACIÓN ENTRE 1 Y 3 MESES, SEGÚN DURACIÓN.
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Consulte condiciones para convalidación de módulos 902 108 801 | 953 585 330
Curso universitario
de especialización en
TéCNICO ESPECIALISTA
EN PROTECCIÓN
CIVIL Y EMERGENCIAS
Certificado por
400h
695€
El Tribunal Constitucional definió el concepto de protección civil como un conjunto de
acciones dirigidas a evitar, reducir o corregir los daños causados a personas y bienes
por toda clase de medios de agresión y por los elementos naturales o extraordinarios en
tiempos de paz cuando la amplitud y la gravedad de sus efectos les hace tomar el carácter
de calamidad pública.
Con la realización de este técnico especialista en protección civil y emergencias el
alumno adquirirá las competencias profesionales requeridas para la evaluación de riesgos,
la gestión de situaciones de emergencia y la puesta en marcha de planes de atención y
socorro en situaciones diversas. Incluye además procedimientos y normativas de aplicación
para la planificación y gestión de situaciones de emergencia y catástrofes que permitan
la colaboración efectiva con bomberos, personal sanitario y cuerpos de seguridad del
estado. De esta manera, el alumno acabará profesionalmente cualificado para realizar la
planificación en materia de protección civil y gestión en caso de emergencias.
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165
orientaciones profesionales
La Protección Civil en España está regulada por la Ley 2/85 de 21 de enero (BOE 25.01.85)
y en ella se exige que:
• Todos los municipios y ayuntamientos de más de 20.000 habitantes.
• Todos los municipios que tengan la consideración de “turísticos”.
• Todos aquellos que tengan un especial riesgo (nieva, centrales nucleares, grandes
presas, etc.), tengan una estructura de Protección Civil, al mando de especialistas. De
hecho la mayoría de los ayuntamientos españoles cuentan en la actualidad con un
especialista-coordinador en emergencias.
Este curso está especialmente indicado para:
• Alcaldes y concejales responsables de Seguridad Ciudadana y Protección Civil en
Ayuntamientos.
• Personal técnico de los Servicios de Protección Civil en las diferentes Administraciones Públicas.
• Personal técnico de los Servicios de Emergencia (Urgencias Médicas, Salvamento,
Bomberos y Fuerzas de Seguridad).
• Responsables de los Servicios de Policía Local y Servicios Técnicos Municipales.
• Jefes de Seguridad en centros y establecimientos públicos y privados.
ocatorias de las diferentes Comunidades Autónomas.
CONTENIDOS
• ¿Qué hacer en caso de…?
• Reanimación cardiopulmonar básica para bomberos, policía y cuerpos de seguridad
• Puesta al día y práctica en catástrofes sanitarias
• Psicología y hospitalización. Atención en urgencias.
Objetivos
• Obtener una cualificación profesional que le capacite para realizar la planificación en
materia de protección civil.
• Adquirir las competencias profesionales requeridas para gestionar situaciones de
emergencia.
• Planificar situaciones de emergencia y catástrofes que permitan colaborar con bomberos, personal sanitario y cuerpos de seguridad.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
José A. Campuzano. Médico
Pilar Pérez. Médico
Mónica Gómez. Enfermera
Carlos Blanco. Enfermero
Luis Carlos Redondo Castán. Enfermero
Rafael Ceballos Atienza. Doctor en Medicina y Cirugía.
Manuel León Espinosa de los Monteros. Psicólogo
166
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Curso universitario
de especialización en
TéCNICO
EN AUDITORÍA
TRINORMA
Certificado por
400h
695€
El Técnico en Auditoría Trinorma está enfocado con la finalidad de capacitar a los alumnos
como auditores internos de los Sistemas Integrados de Gestión de Calidad, Medio Ambiente,
Seguridad y Salud Ocupacional. Las empresas están implementando en la siguiente secuencia
los sistemas de gestión: primero gestión de la calidad, sistema de gestión medioambiental y
sistema de gestión de la salud y seguridad ocupacional.
Sin duda, la integración de los sistemas y el contar con auditores internos con un concepto
integral de la gestión se está convirtiendo en un valor agregado para las empresas durante el
desarrollo e implementación de cualquier sistema de gestión.
Una vez implementados y certificados lleva mucho tiempo ejecutar las auditorías de cada
sistema de gestión por separado, por lo que se ha comenzado a realizar las auditorías integradas.
La gestión de las auditorías integradas se basa en la norma ISO 19011 “Directrices para las
auditorias de los sistemas de gestión”.
Sin duda la integración de los sistemas y el contar con auditores internos con un concepto
integral de la gestión se están convirtiendo en un valor agregado para las empresas durante el
desarrollo e implementación de cualquier sistema de gestión.
Mejorar y actualizar los conocimientos sobre las normas de calidad más relevantes como la ISO
9001:2015 (base del sistema de gestión de la calidad) y la ISO 14001:2015 (gestión ambiental).
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167
orientaciones profesionales
•
Profesionales en general que deseen capacitarse en el proceso de implementación
de Sistemas Integrados de Gestión acorde a los requerimientos de las Normas ISO
9001, ISO 14001 y OHSAS 18001.
•
Empresas interesadas en formar a su equipo de auditores internos en Sistemas Integrados de Gestión.
•
Personas que deseen conocer cómo se llevan a cabo auditorías internas de Sistemas Integrados de Gestión.
•
Auditor de cuentas.
•
Auditor interno.
•
Responsable de control de gestión.
•
Director de administración.
•
Responsable del área contable de empresas y grupos de empresas.
•
Asesor y consultor en contabilidad y auditoría...
ocatorias de las diferentes Comunidades Autónomas.
CONTENIDOS
• Gestión de la calidad. Implantanción del sistema y procesos
• Técnico en evaluación ambiental
• Riesgos laborales básicos
Objetivos
• Conocer el significado del concepto de calidad así como el proceso de implantación
del mismo mediante la utilización de las normas ISO.
• Obtener una visión conjunta que permita comprender mejor lo que representa el
trabajo y la importancia de las condiciones en las que se realiza, los riesgos y los daños que pueden derivarse de unas condiciones laborales inadecuadas.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Rafael Ceballos Atienza. Doctor en Medicina y Cirugía.
Esther López Palomino. Enfermera.
Mª Isabel Pulido Pareja. Enfermera.
168
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Curso universitario
de especialización en
TéCNICO ESPECIALISTA
EN TWITTER
Certificado por
300h
595€
Twitter es la plataforma social que más crece. Twitter está teniendo una presencia muy
notable en la sociedad actual, llegando incluso a sustituir a los medios tradicionales de
consulta de información. Y existen muy pocos especialistas sobre esta red social, lo que
significa menor competencia, por lo tanto, mayor rentabilidad si tu intención es dedicarte
a gestionar campañas en Twitter Ads para otros, creando campañas y aprovechar las
noticias más destacadas para conectar con tus potenciales clientes. La plataforma de
social de Twitter te permite segmentar campañas por múltiples criterios como: cuentas a
las que sigue, palabras clave que utiliza en sus tweets, etc.
El curso técnico especialista en twitter está preparado para que tenga un aprendizaje
progresivo, pasando por todas las etapas necesarias para utilizar perfectamente twitter
ads, analítica de las campañas incluida, y cualquier persona con conocimientos básicos de
internet y twitter puede realizarlo sin problema alguno.
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169
orientaciones profesionales
• Emprendedor
• Director o profesional de marketing online y del social media
• Freelance que quieran promocionar sus servicios mediante twitter.
• Blogger
• Agencias o empresas...
ocatorias de las diferentes Comunidades Autónomas.
CONTENIDOS
• El libro de Twitter
Objetivos
• Especializarse en esta red social de forma que pueda constituirse como opción laboral de gran rentabilidad y autonomía.
• Dar a conocer con profundidad y detalle todos los aspectos de esta red social para
un empleo profesional y personal.
• Preparar al alumno en un aprendizaje progresivo sobre Twitter de forma escalonada
y práctica.
Autor PRINCIPAL deL CONTENIDO
Alfredo Vela Zancada. Especialista en TICS y marketing social
PRÁC TICAS DE EMPRE SA
• Realiza tus prácticas en una empresa cercana a tu
domicilio y relacionada con la temática del curso,
máster o experto universitario en el que te matricules. Para ajustarnos a todas las categorías profesionales, disponemos de convenios de prácticas
con diferentes hospitales, clínicas, residencias, colegios…
• Si estás interesado en otro centro donde te interese
realizar prácticas profesionales, podemos realizar
un Convenio con el mismo.
• Consulte la web para mayor información.
170
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Curso universitario
de especialización en
AuXILIAR DE
VETERINARIA
Certificado por
300h
595€
El mundo de los animales está creciendo cada año de forma más rápida, al igual que la
sensibilidad y la cultura hacia el mundo de las mascotas, siendo considerado el animal
de compañía como fuente de bienestar. El creciente aumento del interés y preocupación
de los propietarios por todo aquello referente al bienestar de los animales, ya sea su
salud, alimentación o estética, ha conllevado que la visita al veterinario se convierta en
algo rutinario, incrementando así, la demanda de profesionales en este campo para
responder a esta situación. Además, encontramos un gran aumento en todos los
ámbitos de la veterinaria, como zoológicos y acuarios. Como consecuencia, el auxiliar
de veterinaria es un perfil cada vez más presente y requerido en el actual mercado
laboral. El papel de los auxiliares de veterinaria en el día a día de un centro veterinario,
es realmente importante para un correcto funcionamiento del mismo. Además de ser
el primer contacto que alguien tiene al llegar al centro, su trabajo tanto en el área de
hospitalización, como en las áreas de apoyo quirúrgico y en consulta, permite poder
ofrecer una atención específica e individualizada en cada servicio.
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171
orientaciones profesionales
La principal fuente de empleo para el auxiliar de veterinaria es la empresa privada, y
dentro de esas, la mayor demanda de estos profesionales se producen en:
• Hospitales y clínicas veterinarias.
• Acuarios.
• Residencias canina y felina.
• Granjas.
• Criaderos.
• Sociedades protectoras de animales.
• Zoológicos.
• Tiendas de animales…
ocatorias de las diferentes Comunidades Autónomas.
CONTENIDOS
• Seguridad y trazabilidad alimentaria en la industria avícola y cunícola
• Prevención de riesgos laborales para veterinarios
Objetivos
• Obtener una titulación con grandes perspectivas laborales dado el incremento de
mascotas y pasión por los animales existente actualmente.
• Conocer las áreas de la veterinaria para dar un servicio eficiente profesional.
AutoR PRINCIPAL deL CONTENIDO
Rafael Ceballos Atienza. Doctor en Medicina y Cirugía.
REDE S SOC IA LE S
•
Más de 40,000 seguidores (facebook)
•
Noticias
•
Cursos
•
Ofertas laborales
•
Promociones y concursos exclusivos
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172
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Curso universitario
de especialización en
ViSITADOR
MÉDICO
Certificado por
275h
575€
La industria farmacéutica se ha convertido en las últimas décadas, en una de las industrias
con mayor crecimiento y con mayor inversión en I+D+i (Investigación, Desarrollo e
Innovación). Se trata por lo tanto de un sector económico que demanda de profesionales
cualificados, ya que no sólo a investigar se dedican las empresas farmacéuticas, otra de las
actividades prioritarias en este tipo de industria es la actividad comercial.
Serán los Visitadores Médicos los profesionales dedicados a realizar la parte comercial
que las empresas y distribuidoras farmacéuticas necesitan para poder comercializar sus
productos.
El Visitador Médico desempeña, por lo tanto, la labor de un técnico comercial que
establece los canales de venta y distribución entre la industria farmacéutica y el médico.
Son por lo tanto unos eslabones fundamentales e imprescindibles en la difusión de
nuevos medicamentos, en la realización de labores de campo y en la prospección del
mercado farmacéutico.
La labor de estos profesionales está muy reconocida en nuestros días, siendo
trabajadores bien remunerados y muy valorados por la industria farmacéutica.
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orientaciones profesionales
•
•
•
•
•
Empresas y compañías farmacéuticas
Empresas y compañías parafarmacéuticas
Comercializadoras de productos de farmacia.
Negocios relacionados con la farmacología.
Empresas de artículos de ortopedia...
ocatorias de las diferentes Comunidades Autónomas.
CONTENIDOS
• Práctica del visitador médico
• Habilidades sociales
• Técnicas de venta y comercialización
Objetivos
• Capacitar al alumno en la utilización de las habilidades sociales y técnicas
de ventas de modo que aumenten las posibilidades de conseguir los objetivos marcados.
• Conocer las habilidades que necesita el visitador médico para conseguir un
trato humano adecuado a las necesidades de sus pacientes.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Carlos Alejandro Ortega Pérez. Psicólogo, Máster Europeo en Formación de
Formadores
Cristina Centeno Soriano. Doctoranda en Educación, Licenciada en Psicología, Máster en e-learning
Manuel José Díaz Fernández. Graduado Social. Técnico Especialista Administrativo.
Los diplomas son emitidos únicamente por las Universidades certificadoras de las actividades formativas sin referencia a ninguna otra entidad, empresa o similar.
Ley 44/2003 de Ordenación de las Profesiones Sanitarias (Art. 35.1)
ACTUALIZACIÓN PROFESIONAL AJUSTADOS A BAREMOS OFICIALES Y PUNTUABLES EN:
Concursos, Traslados, Oposiciones, Bolsas de contratación, Carrera profesional, Trienios...
Consulte el baremo de su Comunidad Autónoma.
174
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Curso universitario
de especialización en
AuXILIAR
DE ARCHIVO Y
DOCUMENTACIÓN
Certificado por
250h
550€
Gestionar o administrar la información se ha vuelto cada vez más
necesario para las organizaciones, debido a que la información
se ha considerado un recurso necesario y estratégico para la
toma de decisiones, el alcance de los logros y la supervivencia
de las organizaciones en un entorno cada vez más exigente.
El archivo como gestor de documentos tiene una función
de gran relevancia al permitir la localización y utilización
oportuna y efectiva de la información.
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175
orientaciones profesionales
• Bibliotecas generales, de centros de enseñanza, etc.
• Bibliotecas especializadas y centros de documentación de empresas, de medios de
comunicación, editoriales y librerías, asesorías y consultoras legales, de informática y
tecnologías, de servicios bibliográficos y documentales, etc.
• Archivos de instituciones y archivos privados (eclesiásticos, de empresas y de otros
organismos).
• Empresas de creación y difusión de bases de datos, de creación de sistemas de almacenaje y recuperación de la información, sistemas de información, portales de
internet, empresas de creación de contenidos editoriales, etc.
ocatorias de las diferentes Comunidades Autónomas.
Contenidos
• Operaciones administrativas y documentación sanitaria
• La confidencialidad en el registro de datos.
objetivo
Resguardar documentos, expedientes y demás información de interés para la Institución, ejecutando actividades de recepción, archivo y custodia de documentos, en una
unidad de archivo, a fin de mantener información organizada a disposición de la institución.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Cristina Centeno Soriano. Doctorada en Educación.
Celia Expósito Medina. Fisioterapeuta.
Verónica España Álvarez. Técnico Auxiliar en Cuidados de Enfermería (TCAE).
Rafael Ceballos Atienza. Doctor en Medicina y Cirugía.
LOS CURSOS DE ESTE CATÁLOGO TIENEN UN TIEMPO MÍNIMO DE
REALIZACIÓN ENTRE 1 Y 3 MESES, SEGÚN DURACIÓN.
176
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Curso universitario
de especialización en
AuXILIAR DE
HERBORISTERÍA
Certificado por
250h
550€
El Auxiliar de Herboristería constituye un ámbito cada vez más demandado
y está en pleno auge ya que las terapias naturales se han convertido en una
alternativa laboral para muchos adeptos que buscan la salud de forma natural
como nuevas necesidades psicosociales y la vuelta a los métodos naturales de
salud, en particular la fitoterapia como se ve reflejado en la cantidad creciente
de herbolarios y establecimientos de productos naturales.
La enseñanza de calidad, excelencia y certificación para la formación de los
nuevos profesionales de la herbodietética, sector que está en continua expansión por lo que cada vez se precisa más personal cualificado.
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orientaciones profesionales
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Ejercicio libre de la profesión
Consultorios y clínicas privados
Balnearios
Spas
Farmacias
Parafarmacias
Empresas y laboratorios de productos de herbodietética y líneas ecológicas
Herbolarios
Herbodietéticas...
ocatorias de las diferentes Comunidades Autónomas.
Contenidos
• Plantas medicinales
• Fitoterapia
objetivo
Conocer las principales plantas medicinales que existen para poder realizar tratamientos naturales y diferentes remedios caseros, y las patologías que pueden ser tratadas
con plantas.
Autores PRINCIPALES de los CONTENIDOS
Carmela de Pablo Hernández. Dama de Sanidad Militar. Enfermera.
José J. Rodríguez Ortega. Auxiliar técnico naturópata.
Juan C. Villegas Príncipe. AEDI.
INSCRIPCIÓN PERMANENTE
• Las carreras sanitarias son las titulaciones profesionales con mejores perspectivas laborales. Además, posee buenas perspectivas a largo plazo, ya que se prevé
que la demanda de los profesionales de la salud aumente proporcionalmente al
envejecimiento de la población, profesiones en las que predominan las mujeres,
ya que consiguen el 83,5 % de las contrataciones.
• Las carreras sanitarias ofrecen las mayores salidas profesionales.
(Informe Randstad Profesionales Salidas Laborales).
178
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Curso universitario
de especialización en
AgENTE DE
DESARROLLO Y
EMPLEO LOCAL
Certificado por
250h
550€
El Agente de Desarrollo y Empleo Local es un profesional al servicio de la comunidad, conoce sus recursos y los evalúa para obtener rentabilidad, social, económica y
cultural, que circunde en beneficio de todos. Ejerce su profesión en ámbitos como la
animación cultural, laboral y medioambiental por medio de la planificación, la organización y la evaluación.
El Agente de Desarrollo y Empleo Local, es un profesional que puede provenir de diferentes ámbitos profesionales, cuya labor entre otras, consiste en conocer el entorno
en el que va a realizar su labor, para diseñar proyectos y líneas de actuación de desarrollo y mejora de las poblaciones y de proyectos territoriales que analicen los recursos culturales y naturales y su posible promoción socioeconómica, facilitar y tramitar
la información para la obtención de ayudas y subvenciones, así como elaborar planes
de intervención para conocer las necesidades de desarrollo de estas poblaciones y
rentabilice sus recursos.
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179
orientaciones profesionales
• Agentes de Desarrollo Local (ADLS) tanto para las Administraciones Públicas Locales como los Organismos Autónomos e Instituciones que de ellas dependen.
• Técnicos de estructuras relacionadas con el Desarrollo Local. Las Administraciones
Públicas Locales, bien directamente, o a través de sus delegaciones, Área de Economía y de Promoción Económica, o indirectamente a través de Sociedades de Desarrollo, Mancomunidades de Municipios, etc.; están creando distintas Estructuras
relacionadas con el Desarrollo Local: Unidades de Promoción de Empleo (UPES),
Unidades Básicas de Información Empresarial (UBIES), Agencias de Desarrollo Local
(ADLS), etc.; y en estas estructuras realizan su labor a distintos niveles (técnicos, directivos, asesores, gerentes, etc.) los profesionales ligados al Desarrollo Local.
• Técnicos de Empleo. Conocen los huecos del mercado local, los nuevos yacimientos
de empleo y los empleos de futuro que se pueden generar en sus municipios.
• Técnicos de Asesoramiento a Empresas. Además del fomento del empleo, la promoción económica relacionada con el desarrollo de la actividad económica a través del
apoyo a la creación de empresas y a las empresas ya existentes.
• Técnicos de consultoras especializadas en Desarrollo Local. Las Administraciones
Públicas Locales, sobre todo en los pequeños municipios necesitan contratar servicios externos relacionados con el Desarrollo Local: estudios, contactos y conexión
con redes transnacionales para los intercambios de experiencias y elaboración de
proyectos conjuntos, planes de formación, presentación, ejecución y/o evaluación
de proyectos, promociones de suelo industrial, gestión de ayudas y subvenciones,
etc.
• Guía - Intérprete del Patrimonio (Parques culturales, Centros de visitantes, Espacios
protegidos, Aulas de Naturaleza, Ecomuseos así como en consultorías del sector).
• Guía de Turismo (como profesional autónomo o trabajador por cuenta ajena, para
agencias de viaje, para las administraciones).
• Gestor cultural (ámbito público y privado, en consultorías, asociaciones, casas de
cultura, fundaciones y otros espacios culturales).
• Guía de museo.
• Monitor de actividades culturales (en asociaciones, cooperativas de jóvenes profesionales, casas de juventud y cultura, campamentos, albergues juveniles y en las
administraciones)
• Agente de desarrollo turístico (en consultorías, y en las diversas administraciones,
en especial en la local).
• Monitor en Escuelas – Taller, Casas de Oficio, Escuelas de empleo...
180
Consulte condiciones para convalidación de módulos 902 108 801 | 953 585 330
Contenidos
• Principios básicos del desarrollo local
• El agente de empleo y desarrollo local I
»» Origen del agente de empleo y desarrollo local (AEDL)
»» La figura del agente de empleo y desarrollo local (AEDL)
• El agente de empleo y desarrollo local II
»» Funciones del AEDL
»» Conocimientos, habilidades y actitudes del AEDL
»» Recursos de información para el AEDL
• Análisis del territorio
»» Análisis del entorno territorial y empresarial.
»» Análisis del dafo del territorio
• Asesoramiento a demandantes de empleo
»» El proceso de orientación labora
»» El entorno en el proceso de orientación
»» Necesidades formativas
• Asesoramiento a emprendedores y empresarios
»» Iniciativa emprendedora
»» Etapas de creación de una empresa
»» Asesoramiento a emprendedores
»» El proceso de asesoramiento a emprendedores
»» Asesoramiento a empresarios y autónomos
»» El proceso de asesoramiento empresarial
ObjetivoS
Conocer la importancia de la figura del Agente de Desarrollo y
Empleo Local para la labor de progreso de una localidad centrada
en las distintas acciones que se deben de realizar para fijar objetivos y alcanzar los mismos. El objetivo del Agente de Desarrollo y
Empleo Local es trabajar por el desarrollo humano sostenible, es
trasladar los beneficios del crecimiento a la vida de las personas y
de los grupos, comprometerse a repartir los recursos y satisfacer
las necesidades actuales garantizando que otras puedan ser satisfechas en el futuro.
Autor PRINCIPAL deL CONTENIDO
Manuel José Díaz Fernández. Graduado Social y Técnico
Especialista Administrativo.
Formación Alcalá | formacionalcala.es | 902 108 801 | 953 585 330 | 670 966 281 (whatsapp)
181
Curso universitario
de especialización en
TéCNICO
EN EVALUACIÓN
MEDIO AMBIENTAL
Certificado por
200h
495€
* No acumulables a otras promociones
(excepto convalidaciones)
El Técnico en Evaluación Medio Ambiental responde a la necesidad de disponer de
profesionales específicamente formados por y para el medio ambiente. El Técnico en
Evaluación Medio Ambiental gestiona el procedimiento técnico-administrativo destinado
a identificar e interpretar, así como a prevenir los efectos que a corto, medio o largo plazo
pueden causar al ambiente las actividades, proyectos o programas públicos o privados, en
función de los objetivos establecidos en la legislación vigente.
Las constantes modificaciones que afectan a la normativa de evaluación de impacto
ambiental, la heterogeneidad del procedimiento administrativo en las distintas
Comunidades Autónomas y la permanente preocupación social por reducir la afección de
los distintos proyectos obligan a técnicos y profesionales a estar permanentemente al día
en relación a la elaboración de estudios de impacto ambiental. La ocupación de Técnico en
Evaluación Medio Ambiental surge en respuesta a las nuevas exigencias establecidas por
los ordenamientos jurídicos en materia medioambiental. Antes de empezar determinadas
obras públicas, proyectos o actividades que pueden producir impactos importantes
en el ambiente, la legislación obliga a hacer una evaluación del impacto ambiental que
producirá si se lleva a cabo cuya finalidad es identificar, predecir e interpretar los impactos
que esa actividad producirá si es ejecutada.
182
Consulte condiciones para convalidación de módulos 902 108 801 | 953 585 330
orientaciones profesionales
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Ecoturismo.
Gestión de residuos.
Agricultura ecológica.
Gestión del agua.
Actividades en espacios forestales principalmente.
Consultoría, ingeniería y evaluación de impacto ambiental.
Gestión ambiental.
Sistemas de gestión de calidad ambiental en empresa y organizaciones.
Gestión del medio natural.
Formación y educación ambiental.
Tecnología ambiental industrial.
Ecoeficiencia.
Investigación...
CONTENIDOS
•
•
•
•
Gestión de la calidad. Implantanción del sistema y procesos
Marco legal de la evaluacion ambiental
Metodología de evaluación de impacto ambiental
Declaración de impacto ambiental e informe de impacto ambiental.
objetivoS
• Conocer los principales problemas medioambientales que afectan a la nuestra sociedad y al entorno en que vivimos.
• Entender la relación dual existente entre el medio y la sociedad.
• Analizar el papel de la evaluación ambiental sobre el entorno conociendo el marco
legal en el que se desarrolla.
Autor PRINCIPAL del CONTENIDO
Rafael Ceballos Atienza. Doctor en Medicina y Cirugía.
LOS CURSOS DE ESTE CATÁLOGO TIENEN UN TIEMPO MÍNIMO DE
REALIZACIÓN ENTRE 1 Y 3 MESES, SEGÚN DURACIÓN.
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MODA LIDA DE S DE PAGO
INC LUYA SU DNI E N EL C ONC EPTO DE INGRE SO O TRA N SFERE NC IA
EL PAGO PODRÁ REALIZARSE MEDIANTE INGRESO O TRANSFERENCIA BANCARIA
a nombre de FORMACIÓN ALCALÁ.
• BBVA / es560182 / 3353 / 53 / 0201543823
• UNICAJA / ucjaes2m / es972103 / 0386 / 55 / 0030003000
• TRIODOS BANK / TRIOESMM / ES85 / 1491 / 0001 / 232114209410
• POPULAR / ES75 / 0075 / 0219 / 930600411133
• western union, GIRO POSTAL O TELEGRÁFICO A LA DIRECCIÓN:
Formación Alcalá. Pol. Ind. Retamal. Calle olivo, 6. 23680. Alcalá la Real
(Jaén).
• Pagos desde fuera de España: por Sistema IFS y por UPU
Electrónico.
• directamente en la sede: Pol. Ind. Retamal. Calle olivo, 6. 23680.
Alcalá la Real (Jaén).
• Tarjeta de crédito - desde www.formacionalcala.es (visa, mastercard,
maestro,...)
• PAYPAL
REC ONOC IMIE NTO OPC I ONA L
• El alumno/a tiene la opción de poder incluir en el diploma de su máster/experto universitario, el reconocimiento de la
Apostilla de la Haya.
• [El trámite tiene un coste adicional.
Consúltenos]
184
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hoja de matríc ula
1.boletín de Inscripción (puede fotocopiarlo) debidamente cumplimentado (en mayúsculaS)
2. Resguardo de Ingreso O TRANSFERENCIA BANCARIA
3. Fotocopia del DNI O PASAPORTE (en el caso de Máster/Experto: Título Universitario también)
Se enviará a la secretaría técnica de formación alcalá, cif b-23432933, para formalizar
oficialmente su matrícula. Persona jurídica responsable formación alcalá sl.
• POR CORREO ELECTRÓNICO: [email protected]
• POR fax: 953585331 (Se ruega confirme la correcta recepción)
• POR CARTA A: FORMACIÓN ALCALÁ. Polígono industrial el Retamar. Calle olivo, 6. 23680 Alcalá la Real (Jaén)
•
POR WHATSAPP (670 966 281)
Indique el número y/o nombre de los cursos que desee matricularse:
Categoría profesional:
Apellidos y nombre:
DNI:
Fecha de nacimiento:
Dirección completa:
Población y C.P.:
Provincia:
Teléfono movil:
Teléfono fijo:
Correo electrónico:
Fecha y entidad del pago de matrícula:
¿Se ha matriculado anteriormente con Formación Alcala?
En
a
de
año
FIRMA
En cumplimiento de lo dispuesto en la ley Orgánica 15/99 de Protección de Datos de Carácter Personal, le informamos que sus datos de carácter personal son
recabados con el fin de prestarle adecuadamente los servicios que usted nos solicita. Para remitirle información comercial y publicitaria de nuestros productos
y servicios, así como para el cumplimiento de las obligaciones fiscales y legales derivadas de la prestación de este servicio. Dichos datos serán incorporados a
un fichero denominado zona de salud mdb cuya finalidad es facilitar el contacto con los clientes, conocer los cursos que realizan para enviarles información
actualizada y comunicaciones comerciales sobre nuestros productos y servicios de nuestros catálogos y gestión de los mismos y que se encuentra debidamente
inscrito en el Registro General de Protección de Datos. Los destinatarios de esta información sólo y exclusivamente serán los trabajadores de esta empresa.
Nuestra empresa tiene implantadas las medidas de índole técnica y organizativas necesarias para garantizar la seguridad, confidencialidad e integridad de
los datos de carácter personal que trata. Por último le informamos que se puede ejercitar los derechos de acceso, rectificación, cancelación Y oposición en
Poligono Industrial RETAMAR, Parcela 6 vial B, en ALCALA LA REAL (JAEN). Y bajo los términos previstos en la Ley Orgánica 15/99 y normativa de desarrollo y por los
procedimientos definidos al efecto por esta empresa.
Si no consiente el tratamiento de sus datos personales para fines comerciales o publicitarios marque esta casilla.
Información a clientes: los pedidos se rigen según los artículos 44 y 45 de la ley 7/1996, de 15 de enero, de ordenación del comercio minorista.
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