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Universitat Internacional de Catalunya Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud Máster en Fisioteràpia Manual Ortopédica Competencias Primer curso Competencias sobre conocimientos Tras el primer curso del programa, demostrarás conocimientos avanzados en: ― Los orígenes y la evolución de la terapia manual ortopédica. ― La anatomía, la fisiología, la neurofisiología y la biomecánica específicas de los sistemas musculoesquelético, neurológico, vascular y linfático de cada región del cuerpo humano. ― La patología y patogénesis de la disfunción mecánica del sistema osteoartroneuromiofascial. Principios de hipomovilidad e hipermovilidad articular e hipomovilidad estructural y refleja muscular. ― El razonamiento clínico aplicado en la fisioterapia manual ortopédica. ― El modelo biopsicosocial en fisioterapia manual. Teorías y aplicación de los principios conductuales en la evaluación y en el tratamiento de las disfunciones neuromusculoesqueléticas. ― El procedimiento sistemático de evaluación de la OMT. ― Las indicaciones, contraindicaciones y precauciones de la OMT. ― Los test clínicos necesarios para diferenciar síntomas o disfunciones de procedencia anatómica o de la articulación fisiológica. ― Los test clínicos básicos para valorar la función específica de la articulación fisiológica (hipomovilidad e hipermovilidad). ― Los principios de tratamiento y de autotratamiento de la OMT y las estrategias a aplicar según la situación clínica del paciente. ― Los estudios de investigación, su estructura, las etapas del método científico y las bases de datos como fuente de información científica. Universitat Internacional de Catalunya Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud Máster en Fisioteràpia Manual Ortopédica Competencias sobre habilidades Al finalizar el primer curso del programa, serás capaz de: ― Demostrar destrezas técnicas manuales en los test básicos de evaluación: desde el test de seguridad hasta el test de valoración del movimiento fisiológico del sistema miofascial y juego accesorio. ― Demostrar destrezas técnicas manuales en las técnicas de tratamiento básicas. ― Demostrar buena comunicación y habilidades en la instrucción de ejercicios de entrenamiento. Así, el paciente gestionará de forma autónoma su salud. ― Formular un diagnóstico de fisioterapia basado en hallazgos clínicos más relevantes, elaborar y aplicar un tratamiento de prueba y reevaluar los signos y síntomas clave al finalizar el tratamiento. ― Priorizar de forma efectiva en la evaluación y en el tratamiento de los pacientes con disfunción neuromusculoesquelética (NME). ― Integrar la práctica basada en la evidencia y la práctica reflexiva experiencial en la toma de decisiones. ― Seleccionar y aplicar diseños de investigación en Terapia Manual. ― Seleccionar y aplicar instrumentos de medición en Terapia Manual. ― Llevar a cabo una búsqueda bibliográfica en las diferentes bases de datos y realizar una revisión crítica de la bibliografía reciente. Competencias sobre actitudes Al finalizar el primer curso del programa, conseguirás: ― Demostrar conciencia crítica de la especificidad en la evaluación y tratamiento de pacientes con disfunciones osteoartroneuromiofasciales. ― Demostrar autonomía en los procedimientos de evaluación y tratamiento de las disfunciones osteoartroneuromiofasciales. Universitat Internacional de Catalunya Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud Máster en Fisioteràpia Manual Ortopédica ― Demostrar criterio, adaptabilidad y creatividad en la aplicación del conocimiento de la OMT, en la evaluación y en el tratamiento de pacientes con disfunción osteoartroneuromiofasciales. ― Demostrar conciencia crítica de la importancia del entrenamiento e instrucción del paciente para mejorar su estado de salud. Segundo curso Competencias sobre conocimiento Al finalizar el segundo curso, demostrarás conocimientos en: ― La toma de decisiones clínicas centradas en el paciente. ― La evidencia científica de procedimientos de Terapia Manual y herramientas de evaluación, diagnóstico y tratamiento en la promoción de la salud. ― Criterios de sensibilidad, especificidad, validez diagnóstica, razón de probabilidad positiva, razón de probabilidad negativa y precisión diagnóstica de las diferentes herramientas de evaluación avanzada. ― Las principales categorías o subgrupos clínicos de clasificación de los pacientes con disfunción osteoartroneuromiofascial. ― Las disfunciones del sistema nervioso: procesos de sensibilización central y periférica, disfunciones de origen neurológico, síndromes de atrapamiento de los nervios periféricos, etc. ― Los principios de la neurodinámica clínica para abordar las disfunciones de origen neural. ― Los principios biomecánicos de las técnicas avanzadas de movilización lenta y de manipulación de las terapias manipulativas (osteopatía, quiropráctica, etc.). ― Los mecanismos y los principios de la fisiología de la actividad física, los métodos de entrenamiento y las diferentes modalidades. Universitat Internacional de Catalunya Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud Máster en Fisioteràpia Manual Ortopédica ― Los principios de otras modalidades (vendajes neuromusculares, fibrólisis diacutánea, punción seca, etc.) como componentes de la intervención multimodal de la OMT para el tratamiento de las disfunciones osteoartroneuromiofasciales. ― Los principios y las cualidades específicas diagnósticas de las herramientas de evaluación: fiabilidad, validez, sensibilidad y precisión diagnóstica de los test clínicos. ― Los factores de riesgo, de pronóstico y predictivos de los problemas de salud en relación con las estrategias de tratamiento de la OMT. ― La disfunción no mecánica, banderas rojas, banderas amarillas y enfoque biopsicosocial del paciente. ― Las ciencias del dolor relacionadas con el sistema NME. ― La naturaleza de las intervenciones quirúrgicas en el tratamiento de la disfunción osteoartroneuromiofascial y sus indicaciones. ― Los principios de los procedimientos de evaluación avanzados para el diagnóstico diferencial de las disfunciones osteoartroneuromiofasciales: test de provocación y alivio (test de puesta en tensión tisular selectiva). ― Las teorías relevantes de la conducta y su integración en los procesos de evaluación y de tratamiento de la OMT. Competencias sobre habilidades Al finalizar el segundo curso, serás capaz de: ― Llevar a cabo un análisis de la postura estática y dinámica, interpretar los hallazgos más relevantes y relacionarlos con los síntomas del paciente. ― Integrar los test diagnósticos médicos ortopédicos más relevantes en el proceso de evaluación de la fisioterapia OMT que contribuyan al diagnóstico físico y biomecánico del sistema osteoartroneuromiofascial. ― Seleccionar la herramienta de evaluación más relevante para la situación clínica del paciente e interpretar los resultados. ― Demostrar sensibilidad y especificidad en la ejecución de técnicas avanzadas de movilización lenta y de manipulación articular. Universitat Internacional de Catalunya Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud Máster en Fisioteràpia Manual Ortopédica ― Demostrar sensibilidad y especificidad en la instrucción de pacientes en los programas terapéuticos de prevención, promoción y gestión del estado de salud. ― Diseñar un programa de entrenamiento individualizado y adaptado a la situación clínica del paciente. ― Usar de forma óptima el razonamiento clínico para integrar la evidencia científica, las percepciones y los objetivos del paciente, los datos y los hallazgos clínicos, los factores relacionados con el contexto clínico y las circunstancias individuales del paciente. ― Aplicar aspectos de los principios conductuales en la evaluación y en el tratamiento de los pacientes. ― Demostrar una comunicación efectiva y eficiente y habilidades interpersonales que impliquen el paciente en el proceso de toma de decisiones. ― Demostrar estrategias eficientes y efectivas de interrogatorio para obtener datos fiables y válidos de un paciente. ― Determinar los objetivos del tratamiento teniendo en cuenta diagnóstico físico, realizar un seguimiento del paciente y predecir su pronóstico. ― Revisar críticamente la bibliografía reciente de las ciencias básicas y ser capaz de inferir conclusiones para la práctica de la OMT. ― Llevar a cabo un proyecto de investigación y difundir sus conclusiones. Competencias sobre actitudes Al finalizar el segundo curso, serás capaz de: ― Utilizar el razonamiento clínico centrado en el paciente en todos los aspectos de la práctica clínica. ― Demostrar la importancia de las habilidades de razonamiento clínico en el desarrollo de la experiencia clínica. ― Aprender a través de la reflexión crítica durante y después del encuentro clínico. ― Ser susceptible a los cambios en la conducta de un paciente. Universitat Internacional de Catalunya Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud Máster en Fisioteràpia Manual Ortopédica ― Aplicar los principios biopsicosociales en el tratamiento a través de la OMT. ― Utilizar habilidades interpersonales efectivas para informar al paciente acerca del riesgo de las intervenciones, del pronóstico y de los efectos secundarios. ― Demostrar una actitud crítica de la práctica en la aplicación de las técnicas. ― Demostrar creatividad e innovación en la aplicación de destrezas prácticas. ― Demostrar una práctica clínica profesional, ética y autónoma. ― Demostrar juicio profesional, empatía y competencia cultural en todas las interacciones con pacientes. ― Apreciar la necesidad de evidencia científica en la práctica de fisioterapia de la OMT. ― Demostrar conciencia clínica en el papel de la investigación en el avance del cuerpo de conocimiento en fisioterapia de la OMT.